農學專業畢業生自我介紹(精選多篇)

第一篇：農學專業介紹及就業

本專業培養具備作物生產、作物病害、作物遺傳育種以及種子生產與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其它相關的部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。培養要求

本專業學生主要學習農業生物科學、農業生態科學、作物生長髮育和遺傳規律等方面的基本理論和基本知識，受到作物生產和作物新品種選育等方面的基本訓練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗等方面的基本能力。

近年大學畢業生人才招聘會上，農學專業人才成為亮點，農業類人才逐漸成為職場新寵。21世紀中國所需的農業科技人才可能要達到幾百萬。現代農業的概念遠遠超過人們的傳統所認為的,種菜種糧。養豬養雞的範疇,已經涵概生態,營養,動植物檢疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、農藥、化肥、農產品的國際貿易、農村社會的發展、規劃、開發等諸多方面的內容。進期,農業人才招聘會頻頻舉行,農業人才走勢上揚,一向相對冷門的農業類人才逐漸成為職場新寵。隨着國內綠色景觀神態的逐漸重視和深度開發、農業、園林、綠化、環保,園林/園藝景觀設計及建築規劃類人才成為城市建設的新寵,也是當前人才市場供求的熱點；從而綠色之旅和以人文為主題的農家之旅成為當今旅遊的業的時尚,與園林,環保形成了就業鏈；一向相對冷門的農業人才近兩年來也備受社會的關注。 以往作為冷門的農學也開始回暖。近年來隨着農村經濟的持續發展,需要越來越多的農業科技方面的人才,農學作為培養農業生產很研究方面的高級人才的學科得到越來越多的重視。

第二篇：大學農學專業介(請幫助宣傳好範文 網：)紹：園林

大學農學專業介紹：園林

主幹學科：生物學、林學、建築學

主要課程：生態學（包括景觀生態、植物生態、城市生態）、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步（包括形態構成設計與表現技法）、環境藝術學、植物造景設計原理、園林建築設計理論。

專業概況：

教學實踐

包括實驗、教學綜合實習、課程設計、畢業論文（設計）等，一般安排25～30周。培養目標

本專業培養具備生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面的知識，能在城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的高級工程技術人才。

培養要求

本專業學生中要學習生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建築、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計，園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建築、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植物的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。

就業方向

1．具備紮實的數學、物理、化學等基本理論知識；

2．掌握生物學、林學、建築學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識；

3．掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、園林建築設計、園林工程設計、同林植物造景設計方法、園林植物栽培、繁育及養護管理的技術；

4．具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；

5．瞭解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態；

6．熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規；

7．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

8．有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、

信息處理和創新的基本能力。

開設院校：

按高校熱度排序

[江蘇]蘇州大學 [重慶]西南大學

[四川]成都理工大學 [海南]海南大學

[北京]中國農業大學 [山東]山東建築大學

[河南]河南科技大學 [廣東]廣東海洋大學

[廣東]華南農業大學 [山東]山東農業大學

[北京]北京林業大學 [江蘇]揚州大學

[湖南]中南林業科技大學 [山東]青島農業大學

[江蘇]南京農業大學 [廣西]廣西大學

[山西]山西師範大學 [湖北]華中農業大學

[貴州]貴州大學 [新疆]石河子大學

[吉林]延邊大學 [黑龍江]東北林業大學

[湖南]湖南農業大學 [四川]四川農業大學

[吉林]長春大學 [河南]河南農業大學

[江蘇]南京林業大學 [山東]聊城大學

[江西]江西農業大學 [安徽]安徽建築工業學院

[天津]天津城市建設學院 [遼寧]瀋陽大學

[湖南]吉首大學 [安徽]安徽農業大學

[河北]河北科技師範學院 [廣東]韶關學院

[浙江]浙江林學院 [天津]天津農學院

[山東]臨沂師範學院 [北京]北京農學院

[廣東]嘉應學院 [吉林]吉林農業大學

[福建]漳州師範學院 [山西]山西農業大學

[廣東]肇慶學院 [貴州]貴州師範大學

[雲南]雲南農業大學 [江蘇]徐州工程學院

[雲南]西南林學院 [陝西]延安大學

第三篇：畢業生簡短自我介紹

大家好，請允許我簡單自我介紹。我叫haoword，今年xx歲，即將獲得xx大學xx學位。很榮幸今天能參加這次面試，我有信心自己能夠有好的表現。

我的專業是xx。除了牢牢掌握專業知識外，我對英語和計算機的興趣非常濃厚，在校期間通過了專業英語x級，計算機x等級。

生活中我的性格比較熱情開朗，容易相處，在工作上我卻認真而嚴謹，沒有一絲馬虎。我相信工作的壓力是前進的動力。如果您願意給我一個動力，我一定會竭盡所能把工作做好!

謝謝!

第四篇：畢業生求職的自我介紹

四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍.四年的大學生活是我人生的關鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，沒有什麼事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

大學不但是一個展示自我能力和個性的舞台，還是一座通向社會的橋樑，為了能夠使自己步入社會以後，遊刃有餘，我積極參加學校和班級組織的各種活動，並將同學關係處理融洽。能積極參加社會實踐，多次為一些公司做過宣傳員和業務員。這些活動不僅給了我提供了展示自我、鍛鍊自我的機會，也鍛鍊了我的一些組織和策劃能力、協調管理能力，培養了我的團隊合作精神，更使我的能力更上一層。

此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷，使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，並賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學知識是有限的，大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今後實踐中虛心學習，不斷鑽研，積累工作經驗，提高工作能力。

未來的社會,於我而言是個陌生且充滿挑戰性的世界。年輕的我,有的是旺盛的精力和不服輸的信念，但卻缺乏鍛鍊自我。展示自我的機會。沒有您伯樂的眼光，我將無法施展自己所學的知識。因此，為了能更好的發揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。

第五篇：2014應屆畢業生自我介紹範本

本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，並能很好地同事相處並協同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益，以盡情體現自身能力和價值。

對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。

自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉 interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序.專業知識紮實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協調能力。