應聘保育員面試自我介紹

應聘保育員面試自我介紹1

本人畢業生於xx師範學院幼師專業，今年21歲，有愛心和責任心，對於不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。

我先後在xxx師範大學生附屬幼兒園、xxx縣幼兒園和xxx學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，後又在鹽道街外國語學校國小部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和遊戲，並在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養他們的學習興趣，在組織活動中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發揮出自己的優勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以後工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力！

應聘保育員面試自我介紹2

大家好！ 我叫xxx，22 歲，來自xxxx。性格開朗，心地善良，特別喜歡小孩子，能和小朋友們玩 成一片，同時我也是一個特別細心、有耐心、性情温和的女孩子。我是學護理專業的，在實習的一年期間，我照顧過年邁的老人也照顧過身殘的兒童，在我看來，我工作的性質簡單來 説就是為那些在生活上需要照顧的人提供幫助， 工作的要領就是細心加上足夠的耐心。

今天 我來參加保育員的面試， 也是因為我有足夠的信心能夠勝任這份工作。 在此之前我也有對保 育員的工作進行過相關學習，並和我以前的工作做過比較，希望您能給我一次機會，您將看 到一個更優秀的我，謝謝！

結合我以往的工作經驗和保育員的相關工作， 今後我將按照以下幾點為重心開展我的工 作。

1、給孩子一個安全舒適的環境 小孩的天性就是玩兒。在孩子看來，他們心目中的幼兒園，是有一羣能和他們玩耍的朋 友還有可愛的老師的地方，在這樣一個寬鬆愉悦的地方，孩子們才能在這裏快樂的成長。但 這絕非是一個簡單的事情，孩子們認知能力有限、體質弱、沒有足夠的自我約束能力，這對 我們保育員和教師們是一個極大的考驗，我們首要保證的就是安全，對於孩子來説，可能任 何事情都會對它們造成傷害， 比如説可能是一個破損的玩具， 也可能是一個本不該出現在那 的板凳。對於這些存在的安全隱患，除了我們日常細心的照料外，必不可少的還需要我們提 前發現這些問題並及時解決。飲食、衞生、户外活動等都是我們要考慮到的。這些工作其實 沒有什麼訣竅，我們要做的就是細心、細心再細心。

2、對待孩子要講究策略 孩子的內心世界很單純。我們都有過童年，回憶童年的記憶，有時候可能會我們可能會 感覺到可笑，孩子本就應該是這樣的。在孩子的世界裏，我們唯一能做的就是讓他慢慢接受 你、信任你，否則我們會遇到很多的麻煩，試着和孩子們打成一片，吃飯、玩耍、睡覺，讓 他們和我們形影不離， 不要試圖用命令和要求的口吻和孩子們對話。 我們可以用一切遊戲的 方式讓他們完成某一件事。比如，小朋友挑食嚴重，可以用比賽並給予獎勵的方式讓他們改 變這一習慣。其實這些工作也沒有什麼訣竅，我們要做的就是耐心、耐心再耐心。

3、我們工作最終的目的 學前教育注重的是引導。對於一個孩子，他將從這裏開始認知，踏出他人生的第一步。 這是尤其重要的， 就像孩子們在媽媽的懷抱裏第一次開口叫媽媽。 孩子對於母語的學習就是 在特定環境下的本能的認知過程。 所以學前教育可能影響孩子的一生。 不論作為一個保育員 還是一個幼師，我們對孩子的教導應該是首先讓孩子明白什麼是對於錯。其次，我們也要從 幫助孩子完成一些事情轉化為引導孩子獨立自覺的.完成他應該做的事情， 讓孩子能夠獨立並 養成一種習慣，比如，飯前便後要洗手、對待別人的幫助要説謝謝、和小朋友們友好相處等等，這就是我們工作的核心所在，也是給予孩子們的最好的成長幫助。

應聘保育員面試自我介紹3

尊敬的各位評委、老師：

你們好！

我是xx號，我叫xxx，畢業於xxx學校，專業是xxx。

20xxnian畢業之後，我在幼兒園當過代課老師。經過園長和老師們的熱心指導，我用勤奮與刻苦來彌補經驗的不足，在不斷學習與摸索中適應了幼師這份工作，工作能力得到了同事和家長的認可，我也得到孩子們的喜愛，同時，我欣喜地發現自己能夠適應這份工作，並且從中得到多種能力的培養與發展。

1年的經驗積累讓我深深地體會到，要當好一名幼兒園教師，並非易事。一直以來，我遵紀守法，具有良好的行為習慣和道德品質，用愛心和耐心去對待孩子、傾聽孩子的心聲，以較強的責任心對待孩子的安全和家長們的期望。每天的工作中，我及時進行分析與反思，總結各種好的教學手段與方法，並且儘量在原有基礎上有所創新，以適應我班幼兒的發展水平。我喜歡和孩子們進行遊戲，因為遊戲中，孩子們純真的笑容、好奇的眼神和自信心與豐富的想象力都會感染着我，讓我重拾童真，讓我感到幸福和快樂。

雖然我的教育對象是一羣不足6歲的孩子，但我仍然會不斷豐富自己的理論知識，特別是要增強和鞏固對幼兒身心發展特點的認識，豐富了自己的視野才能更好地豐富孩子的世界。儘管我不是學前教育專業，但我會以我的努力和恆心去學習彈、唱、跳、畫等基本技能，用我豐富的想象力給幼兒編説故事，儘量以多種形式把知識展現到幼兒面前，激發他們的好奇心與探索精神，使我們的孩子能夠在一個較全面的認識基礎上，健康快樂地成長！

我的介紹完畢，非常感謝各位評委、老師給予我這個展現的機會，謝謝！

應聘保育員面試自我介紹4

大家好，我叫xx是幼兒師範學校的畢業生， 從小我就十分崇拜教師這職業。因此，我在擇校的時候就特意參加了師範學校面試 ，併成功的被收入幼兒教育專業，並在大學四年，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。

在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績，才加了xx幼兒園的實習工作，有一定的工作實踐經驗，在幼兒教師工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可，具備良好的教師素質，有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新。

俗話説：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我願成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試 ，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。