藝術素養自我評價（精品多篇）

藝術素養的自我評價 篇一

藝術素養的自我評價

我從小就對藝術產生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業後以優異的成績填報了**校的應用藝術專業，應用藝術學生的自我評價。4年來，我勤奮好學牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對於挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的鬥志去迎接。

在4年的大學學習期間，我不僅築就了我紮實的理論知識體系，並且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求，我認真學習各項專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能，自我評價《應用藝術學生的自我評價》尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮，增強了自身的專業知識，還學會了領導組織各種活動的流程、充分鍛鍊了我的個人能力。

對於專業的學習，藝術是我從小就喜愛的專業，從小就有自己的夢想和願望，所以各門專業課的學習成績很優異。對於老師佈置的作業、作品，我都能做出各種有創新的設計理念，經常得到老師和同學們的肯定。

晃眼4年的學習即將結束，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。

我還是有很多不足之處，希望在以後的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。

附：綜合素質評價自我評價

1、學習目的明確，有理想，善於發現提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態度端正，能主動學習，有強烈的求知慾和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的潛力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態度端正，認真完成作業，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務，學習態度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。

2、有適合自己的科學的鍛鍊方法，有科學的保健意識，身體狀況，衞生習慣良好，能夠承受務必的壓力。每一天堅持鍛鍊，正確應對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛鍊方法和務必的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態用心向上。

3、時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優良。

4、有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環境意識，自信自尊自強自律勤奮有愛心樂於幫忙他人遵紀守法誠實守信維護公德關心羣眾遵守公共秩序愛護公物維護公共設施和公共衞生的狀況。樂於參加羣眾活動，能夠為實現羣眾目標付出努力。品德優良善於與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善於與他人交流和分享，尊重並理解他人。品德優秀，有良好的行為習慣。

5、有學習的願望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠完成規定的物理化學生物等學科的實驗操作；能夠結合所學不一樣學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析並解決問題；具有初步的研究與創新潛力。

6、正確認識同伴的優缺點，瞭解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關係。與同學老師關係融洽能正確認識自己的優點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善於與人交流。

7、聰明伶俐用在我身上一點也不誇張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動用心，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知慾為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋裏，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，划向成功的彼岸。

8、本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛羣眾，樂於幫忙別人，勞動用心肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

9、無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，就應再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。就應振奮精神，爭取迎頭趕上。

10、三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的羣眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的。

藝術素養自我評價 篇二

國小几年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守國小生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

短暫國小就要離去，我對自己的這六年的學習和生活做個總結，首先，國小讓我懂得了學習的作用，不在於死記硬背，而是寓教於樂，關愛生活，雖然我學習進步的不是很快，但我知道學習是終生要奮鬥的事，我愛國小的學習生活，其次，我培養了獨立思維的好習慣，我知道以後的路很長，我要獨立思考人生的苦與樂，我從許多老師身上學到了這些人生哲理，不是誇大其詞，僅僅是發自內心的感受，要敢於面對錯誤，畢竟我很小，但我要獨立思考自己的將來，把握自己的命運，走自己的路，讓別人去説吧。最後，我要感謝我父母，是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬，我知道上完國小，以後的學海更需要我的耐力和毅力，是長輩們給了我這份信念，相信自己，我會大聲説出我能行，萬歲我的國小生活。

藝術素養自我評價 篇三

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

有學習的願望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠完成規定的物理、化學、生物等學科的實驗操作；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析並解決問題；具有初步的研究與創新能力。

無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的。

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目： 三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。 遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衞生的情況。樂於參加集體活動，能夠為實現集體目標付出努力。 品德優良 善於與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善於與他人交流和分享，尊重並理解他人。品德優秀，有良好的行為習慣。

藝術素養自我評價 篇四

專業美術院校畢業，具有紮實的繪畫功底，在遊戲設計行業工作多年，在場景設計方面具有豐富的實踐經驗，曾參與製作過知名遊戲的場景設計。能熟練運用photoshop、3dmax等製圖軟件，對結構和光影等具有深刻的理解。為人處事細緻認真，善於與他人溝通合作，希望繼續從事遊戲設計工作。

藝術素養 篇五

“藝術活動” 計劃

一、班級基本情況 本班現有學生47人，其中男生25人，女生22人。本班的學生能夠在課內外結合自己的興趣愛好選擇藝術特長進行自身藝術素養的提高。現有特長愛好：輪滑、乒乓球、籃球、羽毛球等運動愛好，古箏、鋼琴、小號、長笛等特色樂器，還有兒童畫、國畫、硬筆書法、軟筆書法等項目，學生喜歡豐富多彩的課外活動，他們積級參加學校組織的課外活動， 覺得在活動中有所收益。

二、本學期藝術小課間活動目標 藝術本身就是一個抽象的事物，藝術素養主要指是具備一定的藝術基礎知識、技能與審美能力，它是一種由內而外的氣質。藝術素養對學生的成長具有重要的作用和意義。貫徹實行《實驗國小藝術素養方案》，通過培養和提高學生對藝術的感受力、鑑賞力和創造力，可使他們完善品格，豐富感情，開拓思路。

三、具體措施

1、讓多媒體進課堂，更重要的是課外收集與音樂教材相關的音像資料或現場拍攝課堂教學活動場景活動。

2、選取不同於鄰居班級的興趣特色：如器樂隊訓練以紮實的有一定難度的基本功為切入口，組織舞蹈隊、兒童剪紙等。

3、以培養藝術表現能力為主。如舉行合唱比賽、音樂沙龍、音樂黑板報設計、科技晚會、音樂會，讓學生當個音樂小主人。以寫生畫、素描、色彩、國畫為主要的訓練內容，要求能有自己的個性。如：以個人或集體班級為整體進行繪畫作品展，包括各種題材的作品（陶藝、手工、製作等），從而學一些裝裱、裝璜、廚窗等知識。這是學生實現自我審美教育的重要部分，可以讓學生看到自己的美術創造才能，提供展示機會，培養學生的自信心。

四、工作安排 各藝術小組定期開展各項活動：

1、定期在班內開展“我是小小藝術家”展示、評選活動，使一批出類拔萃 的藝術少年脱穎而出。組織學生現場作畫比賽，讓孩子們的創造才能在競爭中得到昇華；

2、創建走廊文化，提升校園藝術氛圍。利用學生在課外興趣活動中的優秀作品裝飾校園走廊的牆面以及櫥窗佈置。通過這樣一個展示才華的舞台，讓學生充滿自信，激發了學生的對藝術的熱愛。

3、舉行每年一度的班級藝術節，充分展示活動成果，從而獲得成功的愉悦，進一步激發學生學習藝術教育的興趣。如：舉辦書法、繪畫或剪紙作品展；開展校園小歌手、器樂小能手的評比活動。

4、充分發揮家長的藝術才能，邀請家長與孩子同台表演，加強學校與家庭之間的聯繫，加深家庭成員間的親情。

“藝術活動”總結

藝術小課間活動在我校開展得如火如荼。在學校領導的指導下，我班在多方面取得了可喜的成績。我們的藝術實踐工作的地位日益受到重視，班級風貌基本得以展現。就把這一年來的收穫作一個簡單的彙報：

一、收到的效果：

1、激發了學生參加活動的熱情。 藝術實踐活動是第二課堂的補充，活動中提高學生思想道德品質。正如學生再聽完眾多的歷史故事，激發了學生探索歷史的熱情。當學生讀到《負荊請罪》時，知道做人應該像藺相如那樣對人友善，更要像廉頗那樣知錯能改。歷史故事裏面有抗擊異族侵略的民族英雄；有雄才大略的帝王將相；有俠肝義膽的壯士好漢；有憂國憂民的文人學士„„他們的傳奇經歷，他們的過人才識，個個都引人入勝。這也是一幅閃耀着中華文明之光的畫卷，許多鴻篇鉅製，許多奇異的科學發明，許多的藝術瑰寶，都會讓學生們驚歎不已。

2、提高學生的審美評價能力。 隨着學生音樂經驗的不斷積累及理性知識的不斷增長，在藝術實踐活動中，必定伴隨他們不斷增多審美評價的成分，從而樹立正確的音樂審美觀念，培養高尚審美情趣。

3、陶冶了學生的情操。 學生在一次次比賽，活動中得到了鍛鍊，活動開發了學生的藝術智能，提高了學生想象創造力，促進了學生智力的發展，從而完善和提高智力品質，使學生更好地成長。更何況一次次活動比賽的畫面也成了學生一生中難以忘卻的回憶。

二、存在問題與思考

1、藝術課外活動要長期開展往往遇到：活動時間到了，可總有幾個學生會被一些事情耽擱，時間上得不到保證，效率不高。為此我們思考如何在今後的研究過程中怎樣保證課外活動的效率，提高活動的質量。

2、國小中段興趣班選擇幅度大。導致一些學員剛剛學了些基本功，勉強可 以上台演出時，已經馬上到高年級階段了，就馬上換數奧、寫作、英語興趣班。持續性不夠。

本實驗從醖釀到實施經歷過程已經告一段落，實驗表明：藝術課外活動可以有效地促進課堂教學，在實踐活動中總結出的一些策略對提高活動質量是十分有效的，對學生個性發展是積極深遠的。課外活動全面開展，是值得推廣，甚至要加強力度。後續實驗還要不斷總結實踐經驗，提高活動效率。

藝術素養自我評價 篇六

藝術素養自我評價

首先個人認為藝術素養的具備是一個人接受專業學習的必要前提，卻又並非絕對的密不可分。

藝術本身即是抽象，它既是生活又是生活的昇華體，是個人情感和精神生活的創造性表現；在可望不可及中既看着我們又為我們所看着，故而幾乎任何藝術表現形式都 代表了特定的情感和思想。從中提取的藝術素養的概念就是指一個人所具備的藝術方面的基礎知識與一定的審美能力，或者説，它使我們具備了能夠分辨我們的所得 與所想間距離的能力，同時又通過各方面的積累成為我們身上一種由內而外的氣質。

説到這裏，不禁質疑，既然如此，那麼僅憑藝術素養大概便可以造就一個“前無古人，後無來者”的大家，談何專業學習？ 不得不承認的是許多自學成才的先人們仍在照耀着我們，這就説明也許我的想法某種程度還是有一定道理的。雖然如此，難道我們可以以偏概全的屏棄專業學習？顯而易見，這是不現實的。

從一個平凡的學子的角度來説，我不得不承認，專業課的學習使我收益匪淺。某些幼稚的思考繞過了陷阱，在前進的道路上我得到了便利，從而得以有剩餘的時間 來繼續思考另一些或許依然幼稚的問題，既而某些時候在某些引導下再次繞過，前進。“古之學者必有師”凡夫俗子繼承老師深邃的思想、廣博的知識，或許費力或 許艱難，但卻基本保證了在“天才”欠缺的年代使這些“物件”能夠流傳下去，使某些“來者”可以踩着前人的足跡繼續在通天塔上前進或暫停着（我的意思是重在 繼續，前進此時也就成了某種可有可無的性質），那麼我們“繼續”下去，可愛的“來者”們（或許是我們，或許是我們的後來人），中間難免會出現幾個出類拔萃 的傢伙。人的一生是有限的，追求卻是無限的。這時，“通天塔”上的記號就可以讓才子們用有限的時間去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一點的地方用他 們更豐富的想象力和更敏鋭的感知力為後來的後來留下些更加深邃的思想和更加廣博的知識----那些先進的，同時在周而復始的攀爬過程中等待被驗證的不知是 否有益的世界觀審美觀。也就是説，專業學習其實是個旱澇保收的大工程，正在發揮着都江堰一樣的重要功能。

睡眠也是一種藝術，在先人的孜孜不倦中被髮揚光大，並且成為了某種人類生存的必要活動。若是我在苦讀十數載詩書後，一日突然頓悟發奮去追逐睡眠，怕是沒人會認為是我文化素養太高的緣故。畢竟鍾子期和伯牙不是世世相見，中國也僅出過一個孔子罷了。

藝術素養自我評價 篇七

首先個人認為藝術素養的具備是一個人接受專業學習的必要前提，卻又並非絕對的密不可分。

藝術素養本身即是抽象，它既是生活又是生活的昇華體，是個人情感和精神生活的創造性表現；在可望不可及中既看着我們又為我們所看着，故而幾乎任何藝術素養表現形式都代表了特定的情感和思想。從中提取的藝術素養的概念就是指一個人所具備的藝術素養方面的基礎知識與一定的審美能力，或者説，它使我們具備了能夠分辨我們的所得與所想間距離的能力，同時又通過各方面的積累成為我們身上一種由內而外的氣質。

説到這裏，不禁質疑，既然如此，那麼僅憑藝術素養大概便可以造就一個“前無古人，後無來者”的大家，談何專業學習？不得不承認的是許多自學成才的先人們仍在照耀着我們，這就説明也許我的想法某種程度還是有一定道理的。雖然如此，難道我們可以以偏概全的屏棄專業學習？顯而易見，這是不現實的。

從一個平凡的學子的角度來説，我不得不承認，專業課的學習使我收益匪淺。某些幼稚的思考繞過了陷阱，在前進的道路上我得到了便利，從而得以有剩餘的時間來繼續思考另一些或許依然幼稚的問題，既而某些時候在某些引導下再次繞過，前進。“古之學者必有師”凡夫俗子繼承老師深邃的思想、廣博的知識，或許費力或許艱難，但卻基本保證了在“天才”欠缺的年代使這些“物件”能夠流傳下去，使某些“來者”可以踩着前人的足跡繼續在通天塔上前進或暫停着（我的意思是重在繼續，前進此時也就成了某種可有可無的性質），那麼我們“繼續”下去，可愛的“來者”們（或許是我們，或許是我們的後來人），中間難免會出現幾個出類拔萃的傢伙。人的一生是有限的，追求卻是無限的。這時，“通天塔”上的記號就可以讓才子們用有限的時間去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一點的地方用他們更豐富的想象力和更敏鋭的感知力為後來的後來留下些更加深邃的思想和更加廣博的知識————那些先進的，同時在周而復始的攀爬過程中等待被驗證的不知是否有益的世界觀審美觀。也就是説，專業學習其實是個旱澇保收的大工程，正在發揮着都江堰一樣的重要功能。

睡眠也是一種藝術素養，在先人的孜孜不倦中被髮揚光大，並且成為了某種人類生存的必要活動。若是我在苦讀十數載詩書後，一日突然頓悟發奮去追逐睡眠，怕是沒人會認為是我文化素養太高的緣故。畢竟鍾子期和伯牙不是世世相見，中國也僅出過一個孔子罷了。

藝術素養自我評價 篇八

首先個人認為藝術素養的具備是一個人接受專業學習的必要前提，卻又並非絕對的密不可分。

藝術本身即是抽象，它既是生活又是生活的昇華體，是個人情感和精神生活的創造性表現；在可望不可及中既看着我們又為我們所看着，故而幾乎任何藝術表現形式都代表了特定的情感和思想。從中提取的藝術素養的概念就是指一個人所具備的藝術方面的基礎知識與一定的審美能力，或者説，它使我們具備了能夠分辨我們的所得與所想間距離的能力，同時又通過各方面的積累成為我們身上一種由內而外的氣質。

説到這裏，不禁質疑，既然如此，那麼僅憑藝術素養大概便可以造就一個“前無古人，後無來者”的大家，談何專業學習？不得不承認的是許多自學成才的先人們仍在照耀着我們，這就説明也許我的想法某種程度還是有一定道理的。雖然如此，難道我們可以以偏概全的屏棄專業學習？顯而易見，這是不現實的。

從一個平凡的學子的角度來説，我不得不承認，專業課的學習使我收益匪淺。某些幼稚的思考繞過了陷阱，在前進的道路上我得到了便利，從而得以有剩餘的時間來繼續思考另一些或許依然幼稚的問題，既而某些時候在某些引導下再次繞過，前進。“古之學者必有師”凡夫俗子繼承老師深邃的思想、廣博的知識，或許費力或許艱難，但卻基本保證了在“天才”欠缺的年代使這些“物件”能夠流傳下去，使某些“來者”可以踩着前人的足跡繼續在通天塔上前進或暫停着（我的意思是重在繼續，前進此時也就成了某種可有可無的性質），那麼我們“繼續”下去，可愛的“來者”們（或許是我們，或許是我們的後來人），中間難免會出現幾個出類拔萃的傢伙。人的一生是有限的，追求卻是無限的。這時，“通天塔”上的記號就可以讓才子們用有限的時間去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一點的地方用他們更豐富的想象力和更敏鋭的感知力為後來的後來留下些更加深邃的思想和更加廣博的知識—那些先進的，同時在周而復始的攀爬過程中等待被驗證的不知是否有益的世界觀審美觀。也就是説，專業學習其實是個旱澇保收的大工程，正在發揮着都江堰一樣的重要功能。

睡眠也是一種藝術，在先人的孜孜不倦中被髮揚光大，並且成為了某種人類生存的必要活動。若是我在苦讀十數載詩書後，一日突然頓悟發奮去追逐睡眠，怕是沒人會認為是我文化素養太高的緣故。畢竟鍾子期和伯牙不是世世相見，中國也僅出過一個孔子罷了。

2015人文與藝術素養 篇九

單選題（共30題 每題2.00分）

1、我國有56個民族，（ ）人口最多，佔全國人口總數的91.59%，少數民族中人口最多的是（ ）。

A、漢族，回族

B、漢族，壯族 C、壯族，回族

D、漢族，朝鮮族 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 2. 啟蒙運動的最大歷史功績在於（ ）。

A.三權分立等政治學説的提出

B.破除神學迷信、高舉理性旗幟 C.自由資本主義思想的出現

D.凱恩斯主義的盛行 答案：C 參考答案：B 得分：

3、（ ）引發了中國人民的抗日戰爭。

A. 九•一八事變

B. 盧溝橋事變 C. 一二•九運動

D. 西安事變 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 4. 屈原是春秋時代哪國人？（ ） A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 5. 在古代，“爵”是一種什麼器皿？（ ）。

A、食器 B、酒器 答案：B 參考答案：A 得分：

6、四年的楚漢之爭，劉邦由弱變強，終於創下了西漢千秋基業；項羽以蓋世英雄自居卻自刎烏江。出現這種逆轉的主要原因是（ ）。 A.劉邦勤於政事，而項羽恃強自傲 B.劉邦手下人才多，項羽沒有人相助

C.劉邦善於招募人才並能夠聽眾臣下的意見，項羽自視高大，一意孤行，不得人心 D.天亡項羽，非人力所能改變 答案：C 參考答案：C 得分：2.00 7. “大珠小珠落玉盤”所形容的是什麼樂器的彈奏聲（ ）？ A、琵琶 B、古箏 C、揚琴

答案：A 參考答案：A 得分：2.00 8. 《孔雀東南飛》裏，劉蘭芝“十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”，請問，“箜篌”是什麼樂器（ ）。 A、撥絃樂器 B、擊絃樂器 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 9. 中共一大選舉（ ）為中央局書記。

A. 李大釗

B. 毛澤東

C. 陳獨秀

D. 瞿秋白 答案：C 參考答案：C 得分：2.00 10. 被尊為“花間派”鼻祖的詞人是（ ）。

A.温庭筠 B.韋莊

C.李煜

D.柳永 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 11. 工業革命開始的時間和地點分別是（ ）。

A.17世紀中葉；英國

B.18世紀中葉；英國 C.18世紀前期；法國

D.18世紀晚期；荷蘭 答案：A 參考答案：B 得分：

12、維納斯是希臘神話中的 （ ）。

A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 13. “民為貴，社稷次之，君為輕”這一思想的指出者是（ ）。

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.韓非子 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 14. 杜甫詩云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩云，“錦城雖雲樂，不如早還家”，請問，成都為什麼又叫做“錦城”或“錦官城”（ ）？ A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 15. （ ）是世界上使用人數最多的語言，（ ）是世界上適用範圍最廣的語言

A、英語，漢語

B、法語，英語 C、阿拉伯語，俄語

D、漢語，英語 答案：D 參考答案：D 得分：2.00 16. “君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟”是（ ）提出來的。

A、漢高祖劉邦

B、唐太宗李世民

C、光武帝劉秀

D、宋太祖趙匡胤 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 17. “初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處？（ ） A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 18. 虎門銷煙是中國人民禁煙鬥爭的偉大勝利，領導這場鬥爭的是（ ）。

A、曾國潘

B、張之洞

C、李鴻章

D、林則徐 答案：D 參考答案：D 得分：2.00 19. 北宋詞壇豪放派的代表作家是（ ）。

A.歐陽修

B.蘇軾

C.王安石

D.柳永 答案：B 參考答案：D 得分：

20、唐朝時的都城（ ）是當時世界上著名的政治、經濟、文化中心。

A. 長安

B. 洛陽

C. 南京

D. 北京 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 21. 中國古代戲曲中的傑作《西廂記》的作者是（ ）。

A.王實甫

B.關漢卿

C.白樸

D.馬致遠 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 22. “尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”是著名詞人（ ）的名句。

A. 柳永

B. 李清照

C. 秦觀 D. 陳亮 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 23. 描寫特洛伊戰爭的《伊利亞特》和《奧德賽》的作者是（ ）。

A. 亞里士多德

B. 但丁

C. 荷馬

D. 狄更斯 答案：C 參考答案：C 得分：2.00 24. 下列作品中屬編年體歷史著作的是()。

A.《左傳》

B.《史記》

C.《論語》

D.《孟子》 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 25. “破釜沉舟”這個成語出於哪次戰爭？（ ）。

A、赤壁之戰 B、長平之戰 C、鉅鹿之戰 D、官渡之戰 E、淝水之戰 答案：C 參考答案：C 得分：2.00 26. 買櫝還珠這則成語是用來比喻有些人（ ）。

A、只注重事物外表，不重內涵

B、為了賺錢不擇手段 C、善於掩蓋事物本質 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 27. （ ）在辛亥革命後，製造了“辮子軍復辟”的醜劇。

A. 袁世凱

B. 段祺瑞

C. 張勛

D. 黎元洪 答案：C 參考答案：C 得分：2.00 28. ”有板有眼“的”板“是我國傳統音樂節奏中的（ ）。

A、強拍 B、弱拍 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 29. （ ）是目前世界上海拔最高和最長的高原鐵路。

A、青藏鐵路

B、京九鐵路 C、京廣鐵路

D、膠濟鐵路 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 30. 我們常説“隔着門縫看人”，當我們隔着門縫看人時，看到的人( A、比原來扁了 B、和原來一樣 C、比原來寬了 答案：A 參考答案：B 得分：

多選題（共5題 每題4.00分）

31、以下哪些是意大利文藝復興時期西斯庭教堂裏的繪畫作品（ ）。A、創世紀 B、最後的審判

C、最後的晚餐D、雅典學院 答案：AB 參考答案：AB 得分：4.00

。 )

32、提香在繪畫的哪些方面對後世有較大的影響（ ）。

A、明暗 B、色彩 C、結構 D、油畫技法 答案：ABD 參考答案：BD 得分：

33、以下哪些人是英國藝術家（ ）。

A、康斯太勃爾 B、透納 C、荷加斯 D、雷諾茲 答案：A 參考答案：ABCD 得分：

34、被稱之為“意大利文藝復興三傑”的畫家是哪三位？（

）

A、達 •芬奇B、米開朗基羅C、拉斐爾D、杜喬 答案：ABC 參考答案：ABC 得分：4.00 35. （ ）等作品是印象派畫家莫奈所作。

A、日出·印象 B、草地上的午餐 C、盧昂大教堂 D、睡蓮 答案：AC 參考答案：ACD 得分：

判斷題（共10題 每題2.00分）

36、我國主要的四大盆地是塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地和四川盆地。（

）

答案：B 參考答案：A 得分：

37、以“三曹”“七子”為代表的建安詩風慷慨悲涼，剛健有力，被稱為“建安風骨”。（

）答案：A 參考答案：A 得分：2.00 38. 杜甫的詩顯示了唐由盛到衰的歷史的過程，被世人譽為“史詩”。（

）

答案：B 參考答案：B 得分：2.00 39. 漢樂府是我國樂府詩的第一個高潮，其代表作是《孔雀東南飛》《木蘭詩》等。（

）

答案：A 參考答案：A 得分：2.00 40. 1931年9月18日，日本製造事端，攻佔瀋陽，發動“九。一八事變”，開始了侵華戰爭。（

） 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 41. 文章《捕蛇者説》、《黔之驢》和《傷仲永》皆出於唐散文家柳宗元之手。（

）

答案：B 參考答案：B 得分：2.00 42. 我國最早的文學理論專著是南朝的文學理論家劉勰所著的《文心雕龍》。（

）

答案：A 參考答案：A 得分：2.00 43. 王羲之是東晉著名書法家，他的《蘭亭集序》既是散文佳篇，又是書法名帖。（

）

答案：A 參考答案：A 得分：2.00 44. 長江三峽水利樞紐工程是當今世界上最大的水利樞紐工程。（

）

答案：A 參考答案：A 得分：2.00 45. “春花秋月何時了，往事知多少？”語出我國第一位女詞人李清照的《虞美人》。（

答案：B 參考答案：B 得分：2.00 2015人文與藝術素養

單選題（共30題 每題2.00分） 1. “卧薪嚐膽”説的是（ ）。

A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 答案：D 參考答案：D 得分：2.00 2. 在古代，“爵”是一種什麼器皿？（ ）。

A、食器 B、酒器 答案：B 參考答案：A 得分：

3、虎門銷煙是中國人民禁煙鬥爭的偉大勝利，領導這場鬥爭的是（ ）。

A、曾國潘

B、張之洞

C、李鴻章

D、林則徐 答案：D

） 參考答案：D 得分：2.00 4. 四大美女中為了漢匈友好作出了貢獻的是（ ）。

A.西施

B.貂蟬

C.王昭君

D.楊玉環 答案：C 參考答案：C 得分：2.00 5. 四年的楚漢之爭，劉邦由弱變強，終於創下了西漢千秋基業；項羽以蓋世英雄自居卻自刎烏江。出現這種逆轉的主要原因是（ ）。 A.劉邦勤於政事，而項羽恃強自傲 B.劉邦手下人才多，項羽沒有人相助

C.劉邦善於招募人才並能夠聽眾臣下的意見，項羽自視高大，一意孤行，不得人心 D.天亡項羽，非人力所能改變 答案：C 參考答案：C 得分：2.00 6. “民為貴，社稷次之，君為輕”這一思想的指出者是（ ）。

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.韓非子 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 7. 被尊為“花間派”鼻祖的詞人是（ ）。

A.温庭筠 B.韋莊

C.李煜

D.柳永 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 8. 杜甫詩云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩云，“錦城雖雲樂，不如早還家”，請問，成都為什麼又叫做“錦城”或“錦官城”（ ）？ A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 9. 儒家創始人孔子的中心學説是（ ）。

A.中庸之道

B.“仁”的學説 C.“生而知之”的唯心主義先驗論

D.理學思想 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 10. （ ）現在是全國第一人口大省，出外務工人員較多。

A、山東

B、四川 C、河南

D、雲南 答案：C 參考答案：C 得分：2.00 11. 《巴黎聖母院》是法國作家（ ）的名著。

A. 小仲馬

B. 雨果

C. 莫里哀

D. 拉封丹 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 12. 中國古代戲曲中的傑作《西廂記》的作者是（ ）。

A.王實甫

B.關漢卿

C.白樸

D.馬致遠 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 13. “君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟”是（ ）提出來的。

A、漢高祖劉邦

B、唐太宗李世民

C、光武帝劉秀

D、宋太祖趙匡胤 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 14. 《孔雀東南飛》裏，劉蘭芝”十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”，請問，“箜篌”是什麼樂器（ ）。 A、撥絃樂器 B、擊絃樂器 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 15. 遵義會議召開於（ ）。

A. 長征之前

B. 長征之後

C. 長征途中

D. 長征開始時 答案：C 參考答案：C 得分：2.00 16. “初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處？（ ） A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 17. （ ）是目前世界上海拔最高和最長的高原鐵路。

A、青藏鐵路

B、京九鐵路 C、京廣鐵路

D、膠濟鐵路 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 18. “有板有眼”的“板”是我國傳統音樂節奏中的（ ）。

A、強拍 B、弱拍 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 19. 中共一大選舉（ ）為中央局書記。

A. 李大釗

B. 毛澤東

C. 陳獨秀

D. 瞿秋白 答案：B 參考答案：C 得分：

20、下列為維吾爾族祖先的是（ ）。

A.回紇

B.東突厥

C.吐蕃

D.八王之亂 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 21. 第一個在上海建立租界的是（ ）。

A. 美國

B. 英國

C. 法國

D. 日本 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 22. 下列作品中屬編年體歷史著作的是()。

A.《左傳》

B.《史記》

C.《論語》

D.《孟子》 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 23. 工業革命開始的時間和地點分別是（ ）。

A.17世紀中葉；英國

B.18世紀中葉；英國 C.18世紀前期；法國

D.18世紀晚期；荷蘭 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 24. 地球上的海洋分為四大洋，最大的海洋是（ ） A、太平洋

B、大西洋 C、印度洋

D、北冰洋 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 25. “破釜沉舟”這個成語出於哪次戰爭？（ ）。

A、赤壁之戰 B、長平之戰 C、鉅鹿之戰 D、官渡之戰 E、淝水之戰 答案：C 參考答案：C 得分：2.00 26. （ ）引發了中國人民的抗日戰爭。

A. 九•一八事變

B. 盧溝橋事變 C. 一二•九運動

D. 西安事變 答案：A 參考答案：B 得分：

27、中國最後一個奴隸制王朝是（ ）。

A. 周 B. 清

C. 秦

D. 中華民國 答案：C 參考答案：A 得分：

28、維納斯是希臘神話中的 （ ）。 A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神 答案：B 參考答案：B 得分：2.00 29. 下面哪種觀點是鄧小平理論的內容（ ） A、關於新民主主義革命的理論

B、關於革命軍隊和軍事戰略思想 C、科學技術是第一生產力

D、科學發展觀 答案：C 參考答案：C 得分：2.00 30. 孫中山創立的第一個資產階級革命團體是（ ）。

A. 興中會

B. 華興會

C. 同盟會

D. 日知會 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 多選題（共5題 每題4.00分） 31. 哥特式教堂的特點是（ ）。

A、厚牆 B、大窗户 C、彩色玻璃畫 D、骨架券

答案：BD 參考答案：CD 得分：

32、以下哪些是丟勒的作品（ ）。

A、亨利八世肖像 B、四騎士 C、四使徒 D、憂鬱 答案：BCD 參考答案：ACD 得分：

33、提香在繪畫的哪些方面對後世有較大的影響（ ）。

A、明暗 B、色彩 C、結構 D、油畫技法 答案：BD 參考答案：BD 得分：4.00 34. 新印象派的觀點是（ ）。

A、主張按光譜色在畫面上排列色點

B、主張按科學原理在畫面上安排色彩 C、注意形體的塑造

D、表現瞬間的視覺印象 答案：AD 參考答案：BD 得分：

35、希臘的建築主要是神廟，人們在長期修建神廟的實踐過程中，創造出三種典型的建築柱式，史家稱為“希臘三柱式”是哪三個（

）。

A、多利亞柱式B、伊奧尼亞柱式 C、科林斯柱式D、伊達拉里亞柱式

答案：ABC 參考答案：ABC 得分：4.00 判斷題（共10題 每題2.00分）

36、我國主要的四大盆地是塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地和四川盆地。（

）答案：A 參考答案：A 得分：2.00 37. 我國最早的文學理論專著是南朝的文學理論家劉勰所著的《文心雕龍》。（

）

答案：A 參考答案：A 得分：2.00 38. 中國於2001年12月11日正式加入世界貿易組織。（

）

答案：A 參考答案：A 得分：2.00 39. 長江三峽水利樞紐工程是當今世界上最大的水利樞紐工程。（

）

答案：A 參考答案：A 得分：2.00 40. 漢樂府是我國樂府詩的第一個高潮，其代表作是《孔雀東南飛》《木蘭詩》等。（

答案：B 參考答案：A 得分：

41、以“三曹”“七子”為代表的建安詩風慷慨悲涼，剛健有力，被稱為“建安風骨”。（答案：A 參考答案：A 得分：2.00 42. 中國古典四大名著包括《三國演義》《水滸傳》《西遊記》和《紅樓夢》。（

）答案：A

）

）

參考答案：A 得分：2.00 43. 唐有兩大文學運動，分別是韓愈、柳宗元倡導的“古文運動”和白居易、元稹倡導的“新樂府運動”。（

） 答案：A 參考答案：A 得分：2.00 44. 《資治通鑑》是我國最大的一部編年體通史。（

）

答案：A 參考答案：A 得分：2.00 45. “王楊盧駱當時體，輕薄為文曬未休”句中，“王”指唐代山水田園詩人王維。（答案：B 參考答案：B 得分：2.00

）

藝術素養自我評價 篇十

自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優秀

x同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閲讀的好習慣，較早便廣泛閲讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上，平常經常有習作發佈在班級博客《xx》上。

經過辛勤的努力，x同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情，尊敬師長

x從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為x市“行為規範小標兵”。x發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

x能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“512”四川汶川大地震發生後，她不僅關心着災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。

三、能力突出，工作出色

並且x同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市場、交通安全教育、税法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質全面

x不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，並且在市寫字比賽中榮獲年組三等獎。x愛好音樂，樂感好，堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加x少兒頻道《xx》的節目錄制。

x同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。