![高中語文教學設計活動教案精品多篇]( "高中語文教學設計活動教案精品多篇")
- 高中優秀語文教案篇一【教學目的】1、瞭解孟子“仁政”的具體內容，思想基礎及其歷史進步性。2、瞭解孟子答問過程，論辯藝術及其“好辯、善辯”的主客觀原因。3、瞭解並掌握文中部分實詞的多義及若干固定句式的對應今譯。4、在綜合理解的基礎上背誦全文。【教學重難點】1、...
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![高中語文教學設計【精品多篇】]( "高中語文教學設計【精品多篇】")
- 高中語文教案篇一教學目的一、瞭解詩歌語言的特質。二、學習分析與綜合的方法。課文圍繞“木葉”舉出古典詩歌中的大量實例，通過精到的比較、分析，闡發了詩歌語言暗示性的特質。教學中可指導學生進行研究性學習，把握作者的基本觀點，學習比較的方法，認真體味“木”、“樹”等詞...
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![人教版高中語文教學設計（精品多篇）]( "人教版高中語文教學設計（精品多篇）")
- 人教版高中語文教案案例篇一《吶喊》教學目標：1、瞭解魯迅先生的生活經歷和思想發展過程。2、明確魯迅先生為何要創作《吶喊》。3、體會魯迅先生思想脈絡中的愛國主義精神。教學設想1、本文內容精深，理解有一定難度，教學時應突出重點，扣住“好夢”的具體內容，領會作者思想發展...
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![高中教資語文教案教學設計範本【精品多篇】]( "高中教資語文教案教學設計範本【精品多篇】")
- 高中語文《失街亭》教案篇一教學目標：1、理解諸葛亮和馬謖這兩個人物形象。2、理解作品的思想內容和藝術境界。3、理解本文“文不甚深，言不甚俗”的語言特色。教學重點：目標1、3教學難點：目標2教學時間：2課時。教學方法：討論法教學過程：第一課時一。教學導入：學習《智取生辰綱》，...
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![高一語文教案設計]( "高一語文教案設計")
- 高一語文《致橡樹》教案設計一.關於作者.舒婷,原名龔佩瑜.1952年出生於福建泉州,當代女詩人.1971年開始寫詩,1979年開始發表詩歌.《福建文學》圍繞她的詩作展開關於朦朧詩的討論,當時爭議很大,影響頗廣.1980到福建省文聯工作.現為中國作家協會福建分會理事.主要作品有《...
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![高中的語文教學設計（精品多篇）]( "高中的語文教學設計（精品多篇）")
- 高中語文優秀教案篇一教學目標1、在景物描寫中用兩相對應的方法表現景物特點。2、瞭解“託物言志”的表現手法。教學重點景物描寫中兩相對應的方法和比喻的手法。教學難點本文所表現的思想感情。課時安排一課時教學步驟一、導入今天，我們一起去參觀一座山間小屋，去欣賞李樂...
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![高中語文教學設計範本（精品多篇）]( "高中語文教學設計範本（精品多篇）")
- 高中語文教學計劃篇一一、指導思想本學期語文教學以中等職業學校語文教學大綱為基本依據，以普通高中語文課程標準為參考，立足實際，參照具體情況，突出職業教育以導向的辦學理念，為求與國中和高職兩頭接銜，對學生進行必要的行之有效的閲讀，寫作和口語交際訓練，加強人文精神教育。二...
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![高中語文教學設計課件（精品多篇）]( "高中語文教學設計課件（精品多篇）")
- 高中語文説課稿課件篇一説教材：（一）教材地位《詩經兩首》是高中語文必修二第四課，第二單元的第一篇課文。高中語文在詩歌教學中按照中國古代詩歌的發展順序來進行課文編排，《詩經》作為我國詩歌的源頭，其重要性不言而喻。新課改後，教材從高一第二學段，即開始安排古代詩歌的學習，目...
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![高中語文教學設計(精選多篇)]( "高中語文教學設計(精選多篇)")
- 目錄第一篇：高中語文教學設計第二篇：高中語文教學設計及有效課堂教學策略課題簡案第三篇：高中語文課堂教學對話設計探究第四篇：高中語文研究性學習教學設計舉例第五篇：高中語文《記敍文的構思》教學設計更多相關範文正文第一篇：高中語文教學設計高中語文教學設計課題名稱：豪放派...
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![高中數學教學設計案例 高中數學教學設計案例分析【精品多篇】]( "高中數學教學設計案例 高中數學教學設計案例分析【精品多篇】")
- 高中數學教學設計案例高中數學教學設計案例分析篇一2、堂探究式教學的實質。課堂探究式教學的實質是使學生通過類似科學家科學探究的過程來理解科學探究概念和科學規律的本質，並培養學生的科學探究能力。具體地説，它包括兩個相互聯繫的方面：一是有一個以“學”為中心的探究...
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![高中語文《雷雨》教學設計【精品多篇】]( "高中語文《雷雨》教學設計【精品多篇】")
- 《雷雨》教案教案教學設計篇一一、教學內容語文人教版第十八課《雷雨》一、教學目標知識與技能:充分感受雷雨前的情景，初步感受雷雨中、雷雨後的景象。過程與方法:有感情地朗讀課文。情感態度價值觀:聯繫生活，培養學生觀察天氣變化的意識。二、教學重點感受雷雨的情景三、...
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![高中語文《竇娥冤》精品教案設計]( "高中語文《竇娥冤》精品教案設計")
- 高中語文《竇娥冤》教案設計教學目的：1、聯繫劇情，把握竇娥的性格，認識竇娥善良美好的靈魂。2、認識元朝社會的黑暗與腐敗。3、感悟悲劇美，理解悲劇的教育作用。教學重點：對“三樁誓願”的理解教學難點：1、“三樁誓願”是浪漫主義手法2、悲劇的教育作用課時安排：一課時教學步驟：...
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![高中語文教學設計（精品多篇）]( "高中語文教學設計（精品多篇）")
- 高中語文教學設計模板篇一一、目標點擊（一）知識目標1、瞭解曹雪芹其人及其生平思想，高三語文第三單元複習教學設計示例。2、瞭解《紅樓夢》有關章節的故事情節。3、瞭解寶玉、王熙鳳、香菱、晴雯等人物性格。（二）能力目標1、學習簡潔明快、準確生動、質樸自然、耐人尋味的敍述...
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![高中化學教學設計 高中化學教學設計案例精品多篇]( "高中化學教學設計 高中化學教學設計案例精品多篇")
- 高中化學教學設計高中化學教學設計案例篇一第三章金屬及其化合物第一節金屬的化學性質（第1課時）一、教材分析鈉是鹼金屬中的典型代表，是學生在高中學習的第一個金屬元素，把它編排在高一教材中第三章討論，是因為義務教育國中化學教材中已經介紹了碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉等鈉...
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![高中語文《雷雨》教案設計多篇]( "高中語文《雷雨》教案設計多篇")
- 雷雨教案篇一教學目標：１、認讀本課８個生字，學習課文中出現的新詞；２、正確、流利地朗讀課文；３、能按一順序觀察圖畫，培養觀察能力，養成留心觀察事物的好習慣；４、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。教學重點：認讀生字新詞，初步瞭解雷雨前、中、後景象變化的特徵；教學難點：有感...
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![高中語文教學設計【多篇】]( "高中語文教學設計【多篇】")
- 高中語文教學設計篇一一、教學目標【知識與能力】1、瞭解中國詩的本質特徵，學會比較中外詩歌在形式上的不同點。2、梳理文章的寫作脈絡【過程與方法】通過小組合作探究法和比較閲讀法，提高閲讀中外詩歌的鑑賞能力。【情感態度與價值觀】樹立閲讀和研究中外詩歌的正確態度，激...
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![高中語文教學設計（多篇）]( "高中語文教學設計（多篇）")
- 高中語文教學設計1一、教學目標1.瞭解“賦”的文章體裁特點，體會本文的語言風格，瞭解文言詞語的活用現象和文言句式。2.學習文章多用對偶、排比的語言風格，並使之運用於今後的寫作中，增加習作的文采。3.正確對待人生中的成功與進步，絕不驕傲自滿，而應始終保持謙虛的態度和具有...
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![高中語文教學設計內容精品多篇]( "高中語文教學設計內容精品多篇")
- 高中語文教學設計篇一學生分析：一般特徵：高一學生處在十六七歲的花季年齡，對於愛情已有朦朧的感知，學習時會有相應的感受。入門能力：高中學生已具備一定的閲讀審美力，能從不同角度去理解一首情節跳躍、人物朦朧的。詩歌；由於《詩經》年代久遠，閲讀上會有一定困難，幸好詩歌篇幅短小...
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![高中英語教學設計【精品多篇】]( "高中英語教學設計【精品多篇】")
- 高中英語優秀教學設計篇一一、課程類型：高三複習課二、教學目標：一)認知目標1、句型和語言點（見教學重點）。2、用所學的知識與夥伴進行交流、溝通，學會改錯、寫作。二)情感目標利用多媒體手段營造積極和諧教學氛圍，使學生不自覺地進入情景之中，充分調動學生的思維活動和情感體驗...
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![高中生物教案教學設計【精品多篇】]( "高中生物教案教學設計【精品多篇】")
- 高中生物教案篇一一、教學目標：1、瞭解原核細胞和真核細胞的特點2、真核細胞和原核細胞的區別二、重難點：真核細胞和原核細胞的區別三、板書設計：一、認識原核細胞的和真核細胞1、真核細胞：2、原核細胞；二、原核細胞和真核細胞的主要特徵1、真核細胞2、原核細胞3、真核細胞和...
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![高中物理教學教案設計【精品多篇】]( "高中物理教學教案設計【精品多篇】")
- 新課標高中物理教學設計篇一教學目標1、知識與技能（1）知道平拋運動的特點是初速度方向水平，只有豎直方向受重力作用，運動軌跡是拋物線；（2）知道平拋運動形成的條件；（3）理解平拋運動是勻變速運動，其加速度為g;（4）會用平拋運動規律解答有關問題。2、過程與方法（1）在知識教學中應同時進行科...
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![高中語文教學設計精品多篇]( "高中語文教學設計精品多篇")
- 高中語文教學設計篇一一、導入：在秋高氣爽的秋天，人古登高望遠，飲酒作賦。唐代著名詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫到：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”今天，我們學習的也是一首關於“登高”的詩，就是杜甫的《登高》。板書課題二、教學...
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![高中語文教研活動計劃]( "高中語文教研活動計劃")
- 時間專題知識點、內容具體安排課時安排備註8月9日——8月14日（暑期補課期間）1周論述類文本閲讀一、論述類文本閲讀（5—7課時）1.1考綱要求及考試説明、整體閲讀；1.2文章信息把握及初步比對（第一題比對詞語和句間關係）；1.3理順行文思路和段間關係（第2題，知識點：論證方法和論證思路）1.4...
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![高中地理教學教案設計（精品多篇）]( "高中地理教學教案設計（精品多篇）")
- 高中地理教案篇一教學目標：一、知識與技能1、瞭解五種交通運輸方式及其特點，能夠根據所需選擇合適的交通運輸方式。2、瞭解交通運輸線、點組成的交通運輸網及其佈局的影響因素。二、過程與方法結合具體的案例，學會分析交通運輸方式的選擇和交通運輸佈局的影響因素。三、情感...
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![高中語文必修一教案設計（精品多篇）]( "高中語文必修一教案設計（精品多篇）")
- 高中語文教學設計篇一一、教學目標1、瞭解“賦”的文章體裁特點，體會本文的語言風格，瞭解文言詞語的活用現象和文言句式。2、學習文章多用對偶、排比的語言風格，並使之運用於今後的寫作中，增加習作的文采。3、正確對待人生中的成功與進步，絕不驕傲自滿，而應始終保持謙虛的態度...
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