大三學生2014入黨個人自傳(精選多篇)

第一篇：大三學生2014年入黨個人自傳範文

我叫林某某，出生在農村。在我出生的時候，父親還是村裏的民辦教師，因為他是村裏唯一讀過高中的人，後來為了維持生活只得放棄了教書，在家務農。爺爺曾經是村長，我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，並且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。

在我八歲的時候，我在村裏的國小讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什麼，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班裏的前二名，並且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裏幹活，每天放學後，我就到地裏去幹活，週末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉；夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊！我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。

國小的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。

當我以優異的成績考入國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體；同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐着一個家是多麼不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

在國中時，學校裏有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多麼神祕，而又令人嚮往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，並且可以更好的為人民服務，並且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村裏仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是隻有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。國中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什麼活着，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活着是為了更多的人更好的活着，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。

國中畢業，我考入了市裏的重點高中，以前我從未見過城市的樣子，高中在城市裏讀書，又是高興又是害怕，高興的是學校裏的教師特別好，許多是省市級優秀教師；學校裏到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如雲，競爭肯定很激烈；並且同學們都是城市裏來的，而我是個農村的。事實證明了我的擔心是多餘的，老師很關心同學，同學們也很友好。在高中三年裏，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市裏的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。我們的祖國是多麼美好啊！我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加積極的為同學和班級服務。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務，高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些説明中國共產黨是人民的公僕，是忠於人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。我讀高中時，哥哥讀大學，他也向我講述世界各國的科學發展情況，由於他在大學加入了中國共產黨，所以他使我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：要嚴格要求自己提高思想意識，爭取早日入黨。

第二篇：大三學生2014年入黨個人自傳範文

我叫林某某，出生在農村。在我出生的時候，父親還是村裏的民辦教師，因為他是村裏唯一讀過高中的人，後來為了維持生活只得放棄了教書，在家務農。爺爺曾經是村長，我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，並且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。

在我八歲的時候，我在村裏的國小讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什麼，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班裏的前二名，並且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裏幹活，每天放學後，我就到地裏去幹活，週末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉；夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊！我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。

國小的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。

當我以優異的成績考入國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體；同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐着一個家是多麼不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

在國中時，學校裏有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多麼神祕，而又令人嚮往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，並且可以更好的為人民服務，並且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村裏仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是隻有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。國中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什麼活着，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活着是為了更多的人更好的活着，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。

國中畢業，我考入了市裏的重點高中，以前我從未見過城市的樣子，高中在城市裏讀書，又是高興又是害怕，高興的是學校裏的教師特別好，許多是省市級優秀教師；學校裏到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如雲，競爭肯定很激烈；並且同學們都是城市裏來的，而我是個農村的。事實證明了我的擔心是多餘的，老師很關心同學，同學們也很友好。在高中三年裏，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市裏的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。我們的祖國是多麼美好啊！我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加積極的為同學和班級服務。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務，高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些説明中國共產黨是人民的公僕，是忠於人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。我讀高中時，哥哥讀大學，他也向我講述世界各國的科學發展情況，由於他在大學加入了中國共產黨，所以他使我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：要嚴格要求自己提高思想意識，爭取早日入黨。

【1】【2】

2014年，我懷着激動的心情來到廣州，畢竟讀大學，高興之後開始思索，抗震戰士，他們的一舉一動、一言一行都表現出軍人的風采，他們有嚴格的紀律，他們有一腔熱血：就是報效祖國。這大概就是大學裏的第一堂課。事實教育了我，共產黨帶領全國人民戰勝了一個又一個的困難共產黨視人民的利益高於一切。作為年輕一代的大學生，我們有責任有義務承擔起振興祖國的使命，我們要用科技興國。祖國利益高於一切不再是一句空話，而是能看得見的事實。當祖國需要我們的時候，我們有什麼理由拒絕，又有什麼利益捨不得放棄？國家有國才有家，只有國家強大了才能抵禦外來侵略，才能保證人民的安全，才可能有幸福的家。共產黨正是以國家利益為重的最先進的領導組織。

本站範文網[]

進入大學以來，我與許多優秀黨員朝夕相處，並開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負着更艱鉅的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落後、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用；在利益面前，國家、集體和他人的利益高於一切。

大學三年是人生中最重要的一個階段，我更清楚地認識到人生的意義。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

【1】【2】

第三篇：經典大三學生入黨自傳2014

敬愛的黨組織：

本人haoword，性別，男，漢族，19xx年xx月xx日出生，籍貫xx省xx市，共青團員，本科生在讀，現就讀於xxxxxx大學xxxx專業。家庭成員，父親xxx，黨員，xxxxx職員，母親xx，羣眾，xxxx公司職員。

我19xx年xx月xx 日出生在xx省xx市xx鎮的一個普通家庭，我在這個貧窮的山村中生活了六年，在這裏接受了我的早期教育。我的父母都是高中畢業，在那個年代，在那個貧困的山區，這已經算“高等教育”了。我在幼年時接受的教育就全部來自我的父母和我的爺爺奶奶，我一直認為我現在所具有的樂觀和自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影響下形成的。父母從小就給我買很多的書刊，培養我對書的興趣和主動學習的能力，也培養成了我愛看書的習慣。我的爺爺是一位山村中學的老校長，也是一名老員，也已經歷過革命年代，對中國有着堅實的信仰和深厚的感情。爺爺從小就給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的事蹟，而爺爺自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬畏之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的嚮往。

為了使我接受更好的教育，父母把工作調動到了城裏，並在城裏給我找了一所國小。19xx年xx月，我進入了xx國小，在這裏開始了我的求學生涯。由於父母的早期教育，我的學習成績和接受能力絲毫不遜於城裏的孩子。由於我在學校裏表現不錯，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。現在已經記不起也無法清楚的描述自己當時是何等的興奮了，但那條鮮豔的紅領巾我至今還保留着，作為自己成長過程中的一個紀念。

在xx國小讀完了一年級，父母把我轉到了離家更近，教學質量更高的xx附小，我在那裏度過了剩下的五年的國小生活。五年的時間裏我認識了很多的好朋友，並且和很多人之間的友情至今還在延續，我們有着相同的愛好和相似的性格，那時的我們對未來充滿了希望 。在學習上我們爭強好勝，相互競爭，共同進步，在生活上我們團結友愛，互相幫助，我們凝聚成了一個強有力的集體，五年中，幾乎每次考試和任何比賽我們都是第一，我們一起為班集體的榮譽而努力。也就是在那個時候，在那個集體中培養出來我強烈的集體榮譽感。後來高中時在政治中學到個人的利益應該服從集體的利益，我不由地想起國小的時候，那個時候我真的是那麼做的，而且慶幸的是直到現在我也一直都在這麼做。很感謝國小時的同學們，很感謝那時的老師，感謝那個集體，讓我擁有了這樣一種集體榮譽感，時至今日，也如此強烈。

國小升國中的時候，我發揮失常，以0.1分之差，沒能考上重點----xx中學，在父親的堅持下，我自費上了x中。從小以來的樂觀和自信讓我在很短的時間內就擺脱了那0.1分帶給我的陰影，重新積極和熱情地投入到學習和生活中去了。很快，我也就向大家證明了我自己，成績優秀，並且作為班幹部班級工作也做得很好。我的表現也得到了同學們和老師的認可，我作為第一批的八個學生之一，加入了共青團。1999年12月20日，這是一個值得紀念的日子，中華人民共和國正式恢復對澳門行使主權，澳門的迴歸也向全世界證明了新中國的強大，證明了中華民族的偉大復興。也正是在這個舉國上下歡欣鼓舞的日子裏，我正式加入了中國共產主義青年團，成為了一名光榮的共青團員，在宣誓的那一刻，我無比激動，但同時也感受到了一種責任。共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，用自己的行動來證明自己的先進性，同時還要盡力幫助周圍的同學，讓大家共同進步。我是這麼想的，也盡力這麼做了，國中三年我多次獲得“優秀班幹部”和“學雷鋒先進個人”的稱號。

20xx年9月，我以優異的成績考入了xx中學高中部，並進入了奧賽班。在這樣一個充滿競爭的集體中，我感受到了很大的壓力，但這種壓力也是我不斷學習和進步的動力所在，面對一個個出色的同學，我只有不斷的充實自己和提高自己。除了學習之外，我開始看更多的書，瞭解更多的知識，歷史，政治，文化等等方面。在這些閲讀中我瞭解到很多關於中國的歷史和知識，我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權並長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發生的重大歷史轉折關頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市;必須迅速地恢復和發展生產，使中國穩步地由農業國轉變為工業國，把中國建設成一個社會主義國家;必須使同志們繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，繼續保持艱苦奮鬥的作風等一系列重大方針、政策和任務，從而使我們黨很好地適應了這種轉變，使中國在新中國成立初期成功地應對了掌握國家政權所帶來的考驗。第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級鬥爭到進行社會主義現代化建設，實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了“一箇中心、兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會主義市場經濟體制的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新，形成了鄧小平理論，通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認識，也讓我對黨有了更深的嚮往，把成為一名員作為了自己的目標。但由於高中時學習太緊張，學習壓力太大，便未能把這一目標變為現實。

20xx年10月，我進入xxxxxxx大學，開始了我的大學生活。辛苦的軍訓過後，隨後而來的就是學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西，我滿懷熱情地加入了學生會和幾個社團，以及院裏的辯論隊和足球隊。大學至今快兩年的時間裏，我參加了很多活動，在學生會裏也從一名小小的幹事成為了副主席，在校的辯論賽中獲得過兩次冠軍和一次亞軍，在院內的辯論賽中獲得過一次冠軍，並且和球隊的戰友們在校足球聯賽中屢創佳績······兩年的生活過的忙碌而充實。

當然，在大學中我更加註意對黨的理論和知識的學習，入黨的願望也越來越熱切。大一一開學我就遞交了自己的第一份入黨申請書，並且在大一下半學期一開始就接受了黨校學習，並順利結業。通過學習《中國黨章》、《宣言》、《鄧小平理論》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。

黨的十六大新黨章中明確規定，中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。大會認為，這樣表述黨的性質，切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利於最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和帶領廣大人民羣眾共同建設中國特色社會主義。大會要求全黨同志深刻認識社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程，堅持馬克思列寧主義的基本原理同中國的實踐相結合，滿懷信心地走自己的路，建設中國特色社會主義。大會認為，十三屆四中全會以來，以江澤民同志為主要代表的中國人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什麼是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什麼樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想。

“三個代表”不是彼此孤立的，而是有機統一、不可分割的整體。第一個“代表”充分體現了我們黨的工人階級先鋒隊性質，表明了我們黨從誕生那天起，就是我國推動社會生產力進步、推動生產力方式變革、推動社會向前發展的中流砥柱和決定性力量。我們黨在現階段的根本任務是解放和發展生產力，滿足人民羣眾日益增長的物質文化生活需要。第二個“代表”充分體現了我們黨的指導思想的先進性，表明我們黨始終走在時代的前列，始終堅持馬克思主義指導的有中國特色的社會主義文化建設，這是社會主義全面發展的精神動力、智力支持和政治保證。第三個“代表”充分體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，表明我們黨不論搞物質文明建設，還是搞精神文明建設，歸根到底是為了代表和滿足我國最廣大人民羣眾的根本利益。中國始終代表着廣大人民的根本利益、始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，時時處處事事堅持一切為了羣眾，一切依靠羣眾、不斷開拓物質文明和精神文明建設的新局面。

通過對這些理論知識的學習，我更深刻的體會到了黨全心全意為人民服務的宗旨，明白了那麼多優秀黨員和先進事蹟的背後，是因為有着這樣崇高和堅實的信念的支持。焦裕祿，孔繁森，李素麗······這些平凡的人，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，因為他們心中有着對黨的忠誠，有着為人民服務的熱情和願望，有着為共產主義事業奉獻的精神。看到他們，我不由的想起自己。雖然自己一直很希望能夠加入中國，成為一名光榮的黨員，希望能夠為大家多做一些事情，但現在的我，作為一名入黨積極分子，和真正的員之間還是有很大差距的。雖然我學習過很多黨的理論知識，但實際上並沒有把這些理論真正的用來指導自己的實踐，比如我知道正確的入黨動機並不是為了追求一種榮譽，但有時候還是會覺得入黨就是證明自己優秀和先進的一種方式，對自己而言是一種榮譽而不是責任。這説明了我對黨的理論理解還不夠深刻，並沒有在心裏真正樹立起全心全意為人民服務的信念，缺少這樣的奉獻精神。

通過很長一段時間的學習，我樹立了正確的入黨動機：全心全意為人民服務，為共產主義奮鬥終生!但我現在還是一名學生，應該從點滴做起，身體立行，把為人民服務的信念轉化為學習的動力，關心廣大同學的利益，關心學校的發展，在學習、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學，積極主動的參與集體的工作和社會實踐，維護學校改革、發展、穩定，以自己的模範行動影響和帶動廣大學生成為德智體美等全面發展的人才。今後我會更加嚴格的要求自己，認真地體會黨全心全意為人民服務的內涵，用那些先進黨員的事蹟來鞭策自己，以他們為榜樣，努力使自己的行為向一名真正的黨員靠攏。

在深刻剖析了自己的優缺點給自己做出一個總結：

優點：第一：目標明確，思想先進。我能自覺地堅持社會主義方向，學習馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並從中汲取力量。我在思想上有了較大進步，信仰馬列主義，並堅決擁護的領導。

第二：關心集體，責任心強。我有很強的集體榮譽感，積極參加集體活動，為集體爭光，團結同學，共創優秀集體，身為班委積極主動與人溝通，盡最大努力完成班級任務，不拖累班級。

第三：具有創新精神，綜合能力較強。我在工作和平時的生活中善於思考，具有一定的創新精神和能力，能夠在工作中提出自己的想法。

但我自身還存在一些問題：

第一：密切聯繫羣眾不夠。由於學生會工作太多，大二起我就辭去了班裏團支書的工作。但我沒有主動去解決這一客觀因素所造成的問題，沒有很好地與班內同學交流，深入到同學中去，及時瞭解到同學的思想與困難，沒有很好地向黨組織反映羣眾的意見與要求，黨章中指出要“密切聯繫羣眾，遇事同羣眾商量”並且要“維護羣眾的正當利益”。而一個入黨積極分子，首先要做到的就是要密切聯繫羣眾，幫助羣眾，從而瞭解他們的思想，向黨反映，並向他們宣揚黨，讓他們感受到黨的存在，增強黨在人民羣眾心目中的地位。而我不能及時向他們介紹有關黨的一些政策綱領，而且也沒有深入到羣眾中去聽取羣眾的意見和反應。遇事不能很好的同羣眾商量及時向黨反映羣眾的意見與要求。這樣就可能會脱離羣眾，與“全心全意為人民服務”的宗旨相背離。現在我已深深認識到了這一點的重要性，在今後的工作和學習中我會時刻提醒自己，主動深入到同學之中，利用自己所學的知識去啟發與幫助身邊的人，及時瞭解他們的意見及要求及時向黨反映，並向他們講解有關我黨的一些政策措施等，讓他們能更好地認識黨，把“全心全意為人民服務”深入到實踐中，幫助羣眾維護他們的正當利益，樹立黨在人民心目中的良好形象。並把此作為今後工作的重心，切實做到“密切聯繫羣眾”同時，更要表現出積極主動的精神，加強主動與羣眾密切聯繫的意識，充分體現出員的先進性和帶頭作用。

第二：自我批評不夠。

比如，在我擔任學生會副主席期間，曾經負責組織一次院內的羽毛球比賽，我覺得幹事們已經能夠很好的完成這項工作，所以並沒有對活動的每一個環節都進行監督，但由於幹事們缺少組織大型活動的經驗，所以在比賽中出現了一些問題。在出現問題的時候我並沒有及時地開展自我批評，而是責怪幹事工作不認真，但在事後經過深刻的反省，我認識到作為活動的負責人，我沒有起到自己的指導和監督作用，導致活動中出現問題，沒能很好的服務同學。我總是考慮到客觀因素，工作做不好不能從自身找原因，這樣就導致了不能勇於承擔責任，剖析自身原因。批評與自我批評是黨的三大優良作風之一，對黨的發展和完善起着不可替代的作用，而作為一名入黨積極分子只有通過虛心接受別人的批評和不斷自我批評發掘自身缺點並改正，才能不斷完善自身使自符合一個黨員的標準。在工作和實踐中我已深刻認識到這個問題的嚴重性，所以，作為一個入黨積極分子，應該切實地進行自我批評，勇於承擔和糾正工作中的缺點，錯誤。今後，我會時刻提醒自己，做到：凡事先從自身找原因而不是隻強調客觀原因，勇於接受別人的批評切實做好我批評，及時糾正錯誤，以更好地提高自身素質為廣大同學服務。

我渴望能夠加入中國，希望能夠為祖國的現代化建設作出一份貢獻，希望能夠為身邊的人做一些事情，能夠為大家服務。我會從實際行動開始，用一個黨員的標準來嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，能夠儘早成為一名光榮的員，能夠為共產主義事業奮鬥終身!

第四篇：大三學生入黨自傳範文

本人××，性別男，漢族人，1988年9月5日出生，籍貫廣東，在讀本科生，工人家庭出身，本人現在為共青團員，現就讀於x大學x系。家庭成員父親，黨員，職業教書；母親，羣眾，工人。

我於1988年9月5日出生在一個普通的知識分子家庭。我的母親是一名普通工人，父親是一名教書。在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染着我，教育着我。1993年9月我進入了×國小，從此開始了我的學習生涯。母親教導我，鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。進入國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小階段，我連續六年擔任班長，被湛江市評為優秀三好學生。

xx年6月，我以總分第一名的優異成績考上了市一中。在國中一年級的第二學期，我終於盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。在國中階段，我同樣連續三年擔任班長，連續三年被評為優秀學生幹部。

xx年6月，我作為優秀畢業生被本校推薦就讀於某大學附屬高中。16歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閲讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在我上高中二年級的時候，我們敬愛的無產階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心裏告訴自己一定要加倍努力，做一名共產主義戰士，學好科學文化知識，為以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備，併為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。在整個高中階段我成績優異；並一直擔任副班長，連續三年被評為優秀學生幹部、文藝骨幹和校優秀運動員。

xx年年7月，我參加了大學聯考並以優異的成績考上了某重點大學。並且以第一志願分配到生命科學學院微生物系。

在大學就讀到現在都已經是第三年了，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最(更多內容請訪問好範 文網：)偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。

這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻，這更加堅定了我入黨的信心和決心，這就是我的個人入黨自傳。

第五篇：大三學生入黨自傳

尊敬的黨組織：

現在的我已經是一名大三學生了，我已經不再是一個青澀少年了，我已經正式成年了，我思考問題和做事的方式都已經形成我自己的特點了。很多我兒時的觀點已經在我心中發誓了巨大的變化，我已經不再是一個天真少年了。不過在我心中有一個觀念始終沒有變過，那就是我要加入中國共產黨，自從我立志要加入到黨組織中來已經十幾年了，我的觀點一點也沒有發生變化。

現在的我已經是一名入黨積極分子了，可以説我離成為一名正式黨員還有一定的距離，可是我相信，只要我有着一顆入黨的赤誠之心和良好的表現，我就一定能夠入黨。

我叫xx，是xx大學電氣學院發配電專業06級學生 ，男，仡佬族，198*年11月26日出生於xx省xx市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願.我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的 教育 下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。

199*年8月我進入國小，臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生” 、“優秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，並且，在國小六年的學習中一直擔任班長。

199*年6月國小畢業，我以優異的成績考入了中學。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的 教育 和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於199*年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的建設者和接班人，為我國的現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀 。

199*年6月會考，我以優異的成績考入省重點中學——xx四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。200*年高中畢業，在大學聯考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。200*年9月我被調劑錄取到xx大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系1班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。

大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。他對我説，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。在擔任 學生 會幹部期間，認真履行自己的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好 學生 會工作，學好專業課程兩方面的能力。從黨基班結業我懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書 ，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習，由於我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥。

我知道在我入黨的過程中，還是會遇到更多的困難和考驗，可是我不怕，雖然還有很多缺點，但是再多的缺點都是小缺點，我一直在不斷的改正中，我最大的優點就是對黨極度熱愛，永遠不會叛黨，我在不斷的改正我自己，這一點黨組織也看到了，要不黨組織不會把我列為入黨積極分子。

現在我們黨已經有幾千萬黨員了，其中也不乏一些投機分子，也不乏一些敗類的出現，像每年都會就出一些地方大員，他們貪污腐敗，不過惡有惡報，他們都受到了黨組織的嚴厲處分，有的甚至丟掉生命，這就是腐敗黨員應有的下場！我們一定要保持好黨的先進性和純潔性，雖然在實行中可能有困難，不過只要我們做到認真審核，投機分子會露出馬腳的，我們會把他剔除在外！

請黨組織相信我的入黨的純潔性，我會在入黨前後保持一致性，我會做到時刻提高自己，直到自己逝去的那一天，我相信我能夠做到！

請黨組織在實踐會考驗我！

此致

敬禮

申請人：xxx

2014年5月24日