入黨積極分子轉預備黨員個人自傳

入黨積極分子轉預備黨員個人自傳

我叫XXX，男，漢族，XX年XX月出生於XXX的一個普通農民家庭，現為XXX。

我父母都是樸實的農民，他們雖然給不了我非常優越的生活條件，但他們卻儘自己最大的努力給我創造一個良好的生活和學習環境。在村裏的街坊鄰居眼裏，我們家是尊老愛幼的模仿之家，家中成員都是愛國愛黨的好公民。雖然從小就過着清貧的日子，但我父母勤勞肯幹，樂於助人的生活態度從小就感染着我。日出而作，日落而息，他們用最簡單的方式教育着我們兄妹三人做人要像厚實的土地一樣，腳踏實地的做人。父母親都是黨堅定的擁護者，我從小就聽他們説：“要不是共產黨我們現在還吃不飽哩”，“我們家生活條件變好了，要感謝黨的恩情”，他們常教育我們“吃井不忘挖井人”，讓我們要一心跟黨走。因為我父親的爺爺曾參加過抗美援朝戰爭，是一名光榮的共產黨員革命烈士，小時候就經常提起像我父親爺爺這些老一輩革命英雄的感人事蹟，讓我更加懂得當下的美好生活來之不易。

在父母的教育下，我從小就熱愛學習，尊重師長，團結同學。至今我仍記得在國小一年級加入了少先隊時的場景，操場響起那首優美的隊歌“我們是共產主義接班人......”，面對着牆壁上那些偉大共產黨員的畫像，老師給我們繫上紅領巾，最後老師教導我們將來要成為一個對國家和社會有用的人。雖然那時的我對共產黨的印象還很模糊，但我記得掛在教室牆壁上那些共產黨員的英雄事蹟，比如為人民服務的雷鋒同志，他做好事從不留下自己的名字；還有“為中華崛起而讀書”的周恩來總理。鮮紅的紅領巾時刻提醒着自己要以他們為榜樣，成為一個對社會有用的人。

上中學後，我更加努力地學習文化知識，思想上積極要求進步，主動參加學校的各項文娛活動。當我看到高年級的學長胸前佩戴的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的願望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和後備軍。我時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己，不管是在學習還是生活中都刻苦努力，爭取能早日加入團組織，功夫不負有心人，我終於在XXX年XXX月如願加入了中國共產主義青年團。

XXX年大學聯考我考取了武夷學院漢語言文學專業，大學期間我閲讀大量了的中外名著，特別是馬克思主義理論書籍，通過閲讀這些書籍讓我形成了正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時也讓我更加了解了中國共產黨的黨史，深刻領悟到正是以毛澤東為代表的中國共產黨帶領全國各族人民翻越“三座大山”，建立了偉大的新中國，取得了新民主主義的偉大勝利；以鄧小平為代表的黨中央領導集體讓全體中國人民解放思想，進行了改革開放，從此中國大地上迎來了發展的春天，人民逐步擺脱了貧窮，初步實現了小康社會；以江澤民為代表的黨中央領導集體以“三個代表”思想為指導，帶領中國人民走向現代化建設第三步戰略目標邁進的新徵程；以胡錦濤為代表的黨中央領導集體高屋建瓴，把改革開放和現代化建設繼續推向前進；以習近平同志為核心的黨中央讓中國人民實現了從站起來、富起來到強起來的夢想，進一步實現了中華民族偉大復興的中國夢，讓我們國家取得了極不平凡的成就，正在引領中國人民實現全面建成小康社會的宏偉目標。作為一名新時代的公務員，深感責任重大，使命光榮，我一定要努力工作，盡職盡責，為實現偉大的中國夢作出自己的貢獻。我要成為一名共產黨戰士，不管是在思想上還是行動上都要以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，不斷學習科學文化知識，為實現全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的社會主義發展事業時刻做好準備，我願意為建設中國特色的社會主義和實現共產主義而奮鬥終生。

這一段為個人介紹。

回顧多來的進步歷程，我深深感到，沒有黨組織的教育和培養，就沒有我今天所取得的成績。正是在馬列主義、毛澤東思想和習近平新時代中國特色社會主義思想的薰陶下，讓我進一步樹立了社會主義的世界觀、人生觀和價值觀，確立了為共產主義奮鬥終生的政治信仰和為黨為國為人民無私奉獻的崇高品格和追求。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在今後漫長的人生道路上我將以馬克思主義思想武裝頭腦，為實現中國特色社會主義共同理想與共產主義遠大理想而矢志不渝的奮鬥，做到知行合一，積極投身於中國特色社會主義偉大實踐中去。

                             自傳人：