教師入黨積極分子入黨自傳(精選多篇)

第一篇：教師入黨積極分子入黨自傳

教師入黨積極分子入黨自傳

我叫xx，民族：漢族，於1985年7月4日出生 在安徽省xx市的一個小村莊，現在是安徽省xx市xx中學一位在職教師。

我家住在xx區一個很落後的的地方，由於在黨的幫助下在那裏我們過着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民羣眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛着我們的黨和國家，記得小時候他們常説的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又温暖的環境下，健康的成長。隨着年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

1993年9月未滿八歲的我進入了國小，在學校老師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不着覺。也就是那天我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

從那以後，帶着那樣的決心，我升入了國中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，於1998年12月8日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

2014年9月，我進入了縣裏的高中唸書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什麼也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我説：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧！但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠！”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師説的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標！我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

2014年9月我步入了安徽師範大學生命科學學院04級6班，，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。懷着激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身，並於2014年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，並且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對於我的轉變也並沒有感到驚訝，反而給予了讚揚，他們説那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每

一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來

要求自己。

2014年7月在黨的培育下茁壯成長，走向成熟！那一刻懷着滿腔的熱情離開了象牙塔、

離開了知識的殿堂，走向社會去施展才能、去釋放能和熱！有幸加入教師這一行業為人民服

務。2014年9月任教於阜陽市城郊中學， 長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。

在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。教學中，熱愛同學，儘量發

揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在工作上，我努力學習，雖然工作

並不是很優秀，但我仍沒有放棄優秀與卓越，我會更加努力的學習，提高自己的業績。作為

一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自

己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的

那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點

和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。

但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合

格的共產黨員。

入黨積極分子思想彙報1

敬愛的黨組織：

2014年11月份我參加了由積極份子的培養聯繫人賀振強師兄主持的“積極分子第

一次會議”，會議形式簡單，內容豐富，師兄生動地給我們講解了關於入黨動機的一系列問

題，例如：我們應該如何端正入黨動機，包括入黨動機的分類等等。通過這次會議，讓我重

新認識到入黨的動機的重要性以及瞭解到如何端正自身的入黨動機。通過會議，也加深了我

對入黨程序的認識，使我知道入黨是一件光榮事情；但是，入黨的道路是曲折，所以我要堅

定自己的信念，牢記理論知識，不斷地提高自身的政治素養與思想覺悟。

入黨的程序是比較複雜和繁瑣的，需要足夠的耐心。只要已滿18週歲的中國公民

都可以積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，再經過黨小組的討論和推薦，確定為入黨積極

分子。成為入黨積極分子後，需要進行為期一年的培養與教育。在這一年裏，積極分子需要

端正入黨動機和提高自身的政治思想覺悟。經過一年的培養和教育後，結合黨組織以及羣眾

的意見，確定是否可以成為發展對象。成為了發展對象後，又需要一年的考察期，需要提交

《入黨志願書》，經過組織嚴格的考察和審核後，方可成為預備黨員。在這一年裏，發展對

象需要認真學習黨的相關理論知識以及學會自我批評，發現自身的缺點並且改正。經過黨組

織的審核後，就可以成為預備黨員。預備黨員的考核時間也是一年，黨會在這一年裏對預備

黨員進行嚴格的考核，若一切考核都通過了，才能成為真正的中國共產黨員。所以入黨的程

序是複雜且繁瑣的，我們應該堅定我們的信念，始終如一的向黨組織靠攏。已成為入黨積極

分子的我，不僅需要端正自身的入黨動機和提高自身的政治思想覺悟外，還需要起到一個帶

頭作用，有責任，有義務為身邊的老師和同學服務。

什麼是入黨動機？入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動其爭

取入黨的精神力量。[蓮~山 課件]人的行動是受一定思想支配的，要求入黨的人，總有一定

的原因和預期的目的，要求入黨的人的願望是一樣的，即加入黨組織，但入黨的原因和預期

目的是不同的。每個要求入黨的同志的入黨動機，也是不盡相同的。通過會議，我們瞭解到

入黨動機可以分為幾類，一、大公無私型，特點是切實履行入黨誓言，具有堅定的共產主義

理想和信念，全心全意為人民服務，時刻保持着共產黨人黨性的純潔。二、公私兼顧型，是

指願意為共產主義奮鬥，為人民服務，但同時又有着對個人利益的考慮，希望在為黨和人民

做出貢獻的過程中也滿足個人的需求，實現個人的價值。三、損公肥私型，加入黨的隊伍不

過是撈取個人好處的手段。這種入黨動機，稱之為“損公肥私型”。作為大學生的我們，因

為年紀輕缺少社會閲歷，忙於對課本知識的追求，而對黨缺乏理解與認識，政治鑑別能力水

皮低下。因此我們容易曲解黨的理解，對入黨動機產生錯誤的想法而產生不純正的入黨動機。

那麼，我們應該如何端正自己的入黨動機呢？江澤民同志曾説過：“每一個黨員幹部

都應該好好想一想，當年參加革命是為了什麼，現在應該做些什麼，將來身後應該留點什麼，

把這些問題都想清楚了，想正確了，我們就能做到一身正氣，堂堂正正。”。以前加入共產黨

是為了革命，武裝奪取政權，不存在着為了個人利益而加入共產黨；如今，隨着市場經濟的

不斷地深入發展，響應世界的主題，並且黨幹部的地位不斷提高，出於對事業的追求，對地

位的攀升，誕生了一部分思想意識不健康的人在千方百計鑽到黨的隊伍中來，在入黨動機中

就摻雜了完全背離黨的理想和宗旨的“私貨”。所以，作為入黨積極分子，必須把端正入黨

動機、樹立正確的公私觀，作為堅定理想信念的一個關鍵問題解決好。首先，在思想上承認

黨的綱領和黨的章程，並在行動上努力實踐，積極投身於為社會主義，共產主義奮鬥的事業，

才能説他具備了正確的入黨動機。主動接受黨組織的培養教育和考察，認真學習馬克思主義

理論，學習正確的入黨動機，自覺加強黨性修養和鍛鍊，不斷端正入黨動機，正確處理入黨

過程中的幾個矛盾關係，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。其次，正確認識黨員標

準即黨章對黨員提出的條件和要求。黨章第一、二、三、四條對黨員標準作了明確規定。每

一個申請入黨的同學都要全面理解和掌握黨章規定的黨員標準，認真對照黨員標準找出差

距，儘快具備黨員條件。最後，嚴格要求自己，實踐“四個統一”，做社會主義事業的建設

者和接班人。1、堅持學習科學文化與加強思想修養的統一；2、堅持學習書本知識與投身社

會實踐的統一；3、堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一；4、堅持樹立遠大理想與進行

艱苦奮鬥的統一。

所以，我們要端正入黨動機，端正公私觀，堅定樹立起為共產主義奮鬥終身的信念，

做一個名副其實的入黨積極分子。只有不斷地學習，不斷地深入瞭解黨的理論知識，，自覺

克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意的為黨和人民勤奮工作，

以實際行動來端正入黨動機。從身邊小事做起，用行動證明自己，有責任有義務全心全意為

同學和老師服務。

以上是我的思想彙報，請黨組織考驗我。

入黨積極分子思想彙報2

敬愛的黨組織：

自從本人被確定為入黨積極分子以來，已經好久沒有寫思想彙報了，拿起筆來真的是感慨萬

千吶。

時間轉瞬即逝，大二的第二個學期已經開始了，我從黨校結業也已經好久了，在黨校學習的

那段時間中，我也對自己的人生經過深思熟慮的思考，不禁收益良多。時間真的好快，沒有

幾個月就要離開學校，去醫院實習了，回首在校的一年多，真的是什麼都有吶。

首先不得不説之前的自己其實挺失敗的。作為一名專科生入校，已經將自己的心卑微到了一

個等級。[蓮~山 課件]然而自己也並沒有好好地規劃自己的大學，只是抱着走一步算一步的

心態來過自己的大一。其實這種心態在黨和組織上看來是最不應該的。作為一名入黨積極分

子，首先我會要端正好自己的心態，無論是出於何種環境下。不能自暴自棄，要學會在逆境

中成長。通過對共產黨的學習，我明白了現在的差並不代表自己真的差，只是在一個惡劣的

環境下考驗我們的心智，包括我們的承受能力以及耐性。

其次必須講的是我是一個不怎麼自信的人，在整個大一學年以及已經經過的大二生活中，很

多時候都是因為自己沒有足夠的信心而錯失良機。例如在眾人面前我是一個沉默寡言的人，

不善於表達自己，即使是在自己的班級中，我都會覺得很緊張，這些問題在日常生活中會給

我帶來了很大的煩惱,卻一直不知道怎麼去解決。自從上了黨課之後，我明白了作為一名大

學生，知道了有些事情必須靠自己去做才能克服，需要自己不斷地去鍛鍊，所以我積極的參

加各種社團，不斷地去磨練自己，我現在已經是校心理協會文祕部的副部長了，這是我在以

前想都沒有想過的，作為一名入黨積極分子，我會盡量克服這些弱點讓自己能更好的具備為

別人貢獻的能力。

雖然我有很多缺點，但也會有自己的優點。比如説我會認真對待自己的專業課程，學醫是我

的夢想。作為醫學生，我非常明白專業知識的重要性，因此，在校期間，我從來都不逃課，

上課認真的聽講，因為我明白老師講的東西要遠遠地多於書本，對於醫學生而言理論知識是

非常重要的。然後在專業知識的基礎上拓展我們的知識面和我們的綜合素質能力。因此在大

一學年裏我取得了較好的成績，雖然如此，但我不驕不躁，依舊虛心對待自己的專業。還有

不滿足於自己的專科文憑，我已經在考慮專升本了，因為我知道醫院對於文憑看的是非常重

要的，這會影響到以後的升職，我也知道我的能力還不夠但我從來不會放棄，在以後我會更

加努力的，即使我沒時間和同學去逛街去聯絡感情。這是我自己選擇的路我一定會堅持走下

去。更何況我已經接受過黨的教育，我會將這些優點發揚，改正自己的缺點，努力讓自己更

好。

在未來的日子裏，不論在遇到什麼困難，我都會堅定信念，披荊斬棘，渡過難關，因為共產

黨員是戰無不勝的！我會嚴格的要求自己，在日常的生活中，要團結同學，尊敬老師，孝敬

父母，遵守社會公德。(更多文章請關注：)積極參加學校和班級安排的集體活動，在學習生活中鍛鍊自我，挑戰

自我，超越自我。 以上是我的個人思想彙報，我希望黨組織時時刻刻督促我，讓我早日成

為黨組織的一員。

彙報人xxx

匯 報 時間2014年2月24號

2014年2月入黨思想彙報1

敬愛的黨組織：

二月，是一個開學的時間，對於學生們來説，應該將會見到很多好同學，將會一起上課，一

起探討功課，可是，對於大四的我們來説，這些已成奢侈品。

剛開學註冊完，身邊的同學就陸續到各自的目的地去實習工作了，就算留在廣州的大家，也

大部分是早出晚歸，基本見不到對方，各有各的事情忙碌着。還記得那天早晨送走柔蓉的情

景，不禁有點感傷，看到微薄上流傳的歷史佬回家工作的照片，心裏有點不捨和感慨，除了

默默地祝福着大家，不知用什麼言語去表達這種感情??

我知道，大家都在不同的路上追尋着自己的夢想，哪怕是單獨漂泊在一個陌生的城市，擔心

着住房與吃飯問題；<蓮 山~課件>哪怕對未來充滿迷茫與無助，也依然努力着、奮鬥着。

我，一個漂泊的人，只能靜靜地、衷心地、帶着不捨地祝福同樣漂泊的大家，快點找到屬於

自己的港灣。

最近兩個月，我都在一間傳媒公司實習。雖然實習的時間不長，但在這過程中，在與他人的

對比中，我發現了自己的很多問題和不足。這時候，我不禁感到彷徨與失意，不斷地反省自

己，也想努力地去改變。但是總覺得自己充滿了學生的味道，沒有底氣，不夠自信。看到一

個89年做財務的女孩，指揮着工作，那一種成熟，那一份老練，不是我們剛剛畢業的普通

學生所能擁有的。我想，這需要一份生活與工作的歷練吧，反正我會努力着，尋找一份成熟

與自信。

接下來的大學時光已經不多了，要好好完成我的畢業論文、畢業創作，要好好地在圖書館學

習，因為接下來，我的實習即將結束，經過了一段時間的實習後，我發現校園生活真的很美

好！有大量的時間可以自我支配，可以不斷地汲取知識，還可以隨時和身邊的朋友一起暢

談??在接下來的時間，我的目標就是好好珍惜大學的時光，做好該做的事情。

請黨組織繼續考驗和指導我！

此致

敬禮！

2014年2月入黨思想彙報2

敬愛的黨組織：

二月，是一個開學的時間，對於學生們來説，應該將會見到很多好同學，將會一起上課，一

起探討功課，可是，對於大四的我們來説，這些已成奢侈品。

剛開學註冊完，身邊的同學就陸續到各自的目的地去實習工作了，就算留在廣州的大家，也

大部分是早出晚歸，基本見不到對方，各有各的事情忙碌着。還記得那天早晨送走柔蓉的情

景，不禁有點感傷，看到微薄上流傳的歷史佬回家工作的照片，心裏有點不捨和感慨，除了

默默地祝福着大家，不知用什麼言語去表達這種感情??

我知道，大家都在不同的路上追尋着自己的夢想，哪怕是單獨漂泊在一個陌生的城市，擔心

着住房與吃飯問題；哪怕對未來充滿迷茫與無助，也依然努力着、奮鬥着。我，一個漂泊的

人，只能靜靜地、衷心地、帶着不捨地祝福同樣漂泊的大家，快點找到屬於自己的港灣。

最近兩個月，我都在一間傳媒公司實習。雖然實習的時間不長，但在這過程中，在與他人的

對比中，[蓮山 課~件]我發現了自己的很多問題和不足。這時候，我不禁感到彷徨與失意，

不斷地反省自己，也想努力地去改變。但是總覺得自己充滿了學生的味道，沒有底氣，不夠

自信。看到一個89年做財務的女孩，指揮着工作，那一種成熟，那一份老練，不是我們剛

剛畢業的普通學生所能擁有的。我想，這需要一份生活與工作的歷練吧，反正我會努力着，

尋找一份成熟與自信。

接下來的大學時光已經不多了，要好好完成我的畢業論文、畢業創作，要好好地在圖書館學

習，因為接下來，我的實習即將結束，經過了一段時間的實習後，我發現校園生活真的很美

好！有大量的時間可以自我支配，可以不斷地汲取知識，還可以隨時和身邊的朋友一起暢

談??在接下來的時間，我的目標就是好好珍惜大學的時光，做好該做的事情。

請黨組織繼續考驗和指導我！

此致

敬禮！

彙報人： 鄒 娟

2014年2月28日

《教師入黨個人自傳》

本人xxx，女，漢族，大學文化程度，1967年1月出生於xx市xx鄉xx村一個普通的農民

家庭。國小、

《教師入黨個人自傳》

文章《教師入黨個人自傳》正文開始>> 本人xxx，女，漢族，大學文化程度，1967年1月

出生於xx市xx鄉xx村一個普通的農民家庭。國小、就讀於xx村，在當時的xx鎮中學完

成了九年義務教育後，由於家庭比較困難，被迫回家務農兩年後，於1984年5月到涼山村

擔任婦女主任及其它工作。由於本人對教育事業的熱愛與嚮往，在我一次又一次的強烈要求

下，於85年秋季被調往涼山國小當教師，從此，一干就是二十多年。這期間，曾有過幾次調動，但始終沒有離開過這個崗位。現任教於西塞中心國小，並擔任學校教科處主任。我是沐浴着黨的陽光，在黨的教育下成長起來的，我的爺爺是村裏入黨較早的老黨員，當時村裏的大隊長，我小時候，一直和爺爺奶奶生活在一起，，當我還是孩提時，爺爺就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。使我懂得：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。一九七四年我在涼山國小讀書， 在那裏受到了正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。：要好好學習，各方面都不要怕吃苦， ，要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己；在勞動中，處處搶先，不怕髒，不怕累；在思想上，積極向上，愛黨敬黨，做黨的好兒女；在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好夥伴。通過自己的努力，終於在國小二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮豔的紅領巾的那一刻，我是那麼的高興，那麼的自豪啊。1981年，我國中畢業後回家務(公文有約為您提供)農，思想情緒很低落，爺爺教育我，幹什麼工作都是為國家作貢獻，為人民服務，當一個好農民也不容易。在爺爺手把手的教導下，不到半年時間，我學會了農活的基本技術，在技術員的指導下，掌握了柑橘、桃子的嫁接技術。1984年，村支部缺一名女幹部，當時的支部書記看我誠實、好學，就將我安排到村裏擔任婦女主任工作。在此期間，我認真學習黨的方針政策，積極向婦女們宣傳計劃生育的好處，使她們懂得計劃生育不光是給自己家庭減輕負擔，也是為黨、為國家做貢獻。在我的努力宣傳教育下，我村的婦女們思想覺悟很高，無一超生現象。由於工作的需要，85年秋，我又被調往村國小當了一名民辦教師。1989年，學校將我送入大冶教師進修學校脱產進修兩年，在那裏，我不但學到了文化知識，還系統地學習了馬克思主義哲學、政治經濟學，中國共產黨的歷史，使我對黨的認識進入了一個更深的層次。在學習回來的幾年工作中，我也很注重在思想上提高自己。那時候，對黨的認識還是不夠深刻，雖然身邊的黨員無處不在，但對於自己參加黨組織，認為是可望不可及的事。

九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全黨全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發展的基本目標和基本政策，在十五大期間，我雖身為黨外人士，但作為一名人民教師，出於對國家大事的關心，認真學習了江總書記的十五大講話，深刻領會大會的有關精神，積極發表自己的看法，使自己對黨有了更加深刻的認識，思想覺悟也更進一步的提高.

九八年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水，我們西塞也不例外，我也參加了抗洪鬥爭，親眼目睹了黨員的先鋒模範作用，並且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大。抗洪期間，廣大的共產黨員，搶在最前面，衝到最險處，在黨的堅強領導下，在全國人民的努力下，最終戰勝了一次又一次的險情.當時，上至中央，下至百姓，每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的鬥爭中。江總書記親自視察了荊州地區的災情，給軍民很大的鼓舞。在抗洪中，軍民團結如一人，黨員幹部更是日日夜夜連續奮戰，將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災情的地區，人們紛紛開展了捐贈活動，一車車的物資，一批批的捐款運到了災區，十三億人的聯繫在一起，從中我們再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的温暖。

第二篇：教師入黨積極分子入黨自傳

入黨自傳

我叫王定海，民族：漢族，於1975年9月24日出生 在湖北省咸寧市通山縣的一個小村莊，現在是咸寧市通山縣沙店聯校一位在職教師。我家住在通山縣洪港鎮東坪村一個很偏僻的的地方，由於在黨的幫助下在那裏我們過着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民羣眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛着我們的黨和國家，記得小時候他們常説的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又温暖的環境下，健康的成長。隨着年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

1982年9月七歲的我進入了國小，在學校老師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不着覺。也就是那天我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。從那以後，帶着那樣的決心，1987年9月我升入了國中，更加努力的學習。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，於1988年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

1991年9月，我進入了橫石二中唸書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什麼也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我説：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧！但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠！”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師説的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標！我更加努力的學習，積極響應各項活動。

1994年9月有幸加入教師這一行業為人民服務。先後任教於西坑國小、東坪國小、嵐坪國小、沙店聯校。 長期以來在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。教學中，熱愛同學，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在工作上，我努力學習，雖然工作並不是很優秀，但我仍沒有放棄優秀與卓越，我會更加努力的學習，提高自己的業績。

在工作期間，有幸參加了2014年洪港鎮組織的入黨積極分子培訓，讓我對黨的性質、指導思想、綱領、路線又有了較深刻的瞭解，又了質的飛躍；我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

學校工作是那擔子，我則是那快樂的挑夫，黨則像那個火紅的太陽，照亮我努力的方向，只要擔子一天在肩，就決不歇息，勇敢地挑下去，踏實地走下去，迎着太陽，感受温暖，帶着責任走好走穩每一個腳印，當好這個挑夫，承擔好多變的角色，做好這個人，盡好這份力，接受黨員和羣眾的監督，用自己一片赤誠的心和腳踏實地行動接受黨組織接納，爭取早日成為一名優秀的共產黨員!

第三篇：教師入黨積極分子入黨自傳

教師入黨自傳

我叫沙小梅，女，回族， 1988年2月28日出生 ，籍貫甘肅，大專文憑，農民家庭出身，現在是樑原鄉王家溝國小一位在職教師。

我家住在很落後的山村，近年來在黨的好政策的幫助下，村裏人民生活發生了翻天覆地的變化，人人都過上了平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民羣眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛着我們的黨和國家，記得小時候他們常説的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又温暖的環境下，健康的成長。隨着年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

1994年8月未滿七歲的我進入了國小，在學校老師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小一年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不着覺。也就是那天我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

從那以後，帶着那樣的決心，我升入了國中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，於2014年4月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青

年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

2014年8月，我進入了平涼師範唸書，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。並於2014年9月至2014年5月參加了學校黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，並且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對於我的轉變也並沒有感到驚訝，反而給予了讚揚，他們説那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

2014年6月在黨的培育下茁壯成長，走向成熟！那一刻懷着滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識的殿堂，走向社會去施展才能、去釋放能和熱！有幸加入教師這一行業為人民服務。2014年8月在樑原學區任教， 長期以來，我都

始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。教學中，熱愛同學，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在工作上，我努力學習，雖然工作並不是很優秀，但我仍沒有放棄優秀與卓越，我會更加努力的學習，提高自己的業績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

家庭關係：

公公：馬仕寶，52歲，甘肅省靈台縣樑原鄉付家溝村農民，政治清楚； 婆婆：馬菊花，48歲，甘肅省靈台縣樑原鄉付家溝村農民，政治清楚； 愛人：馬利平，29歲，甘肅省靈台縣樑原學區教師，政治清楚；

父親：沙木沙，50歲，甘肅省靈台縣樑原鄉東門村農民，政治清楚； 母親：於秀芳，47歲，甘肅省靈台縣樑原鄉東門村農民，政治清楚； 社會關係

舅舅：於正明，甘肅省靈台縣樑原鄉官村村農民，政治清楚。

舅媽：甘肅省靈台縣樑原鄉官村村農民，政治清楚

第四篇：教師入黨積極分子入黨自傳

入黨積極分子入黨自傳

我叫周振德，民族：漢族，於1981年11月15日出生在肅州區的一個小村莊，現在是酒泉第五中學一名英語教師。

我的父親是忠厚老實的農民。小時候常常聽爸爸講他小時候是怎樣受盡苦難，是中國共產黨把他從水深火熱中解救出來的故事。他深愛着我們的黨和國家，記得小時候他常説的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不能為國家添麻煩而要為國家做貢獻。我的母親也是忠厚朴實的農民。她每天面對黃土背朝天，日夜操勞在田間，為了我能跳出龍門。我就在這樣一個普通而又温暖的環境下，受着父親的薰陶，健康的成長。隨着年齡的增長，我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

1989年8月我進入了國小，在學校老師的教育下，我在二年級時就光榮地加入了中國少年先鋒隊。記得第一次帶上紅領巾的那晚，我興奮的睡不着覺。我知道鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。那天我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心：學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。所以我學習成績優異，並在國小階段一直擔任學習委員一職。

1994年我升入酒泉市第一中學讀國中，我更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅，並且一直擔任英語課代表一職，深得老師和同學的讚賞。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於1996年5月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。 1

當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

1997年9月，我考入酒泉市第一中學高中。在三年中，我努力的學習，為了自己心中的目標，不怕苦，不怕累。學習成績的不斷進步，從此翻開了我人生征程嶄新的一頁，我朝着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。

2014年7月，我如願以償圓了自己的大學夢。我考入河西學院，在河西學院的三年裏，我認認真真做人，踏踏實實工作。勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。我養成良好的學習習慣，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。

2014年自河西學院畢業後，我一直沒有放棄學習的機會。自己利用課餘時間自學取得了本科學歷，使自己的文化水平得到提升。2014年8月是我命運的又一次轉折點，我報名參加了肅州區教師招聘考試，被分配到肅州區總寨中學，終於成為了一名真正的教育工作者，成為了一名中學英語教師，圓了自己的第一個夢想。2014年通過選調考試進入酒泉第五中學。我熱愛自己的本職工作，忠誠黨的教育事業，擁護中國共產黨的領導，在工作中能積極踐行黨的各項方針、政策。在2014年6月，我向學校黨組織遞交入黨申請書。由於工作踏實、熱情飽滿、成績優秀，深得領導的認可、家長學生的稱讚。

業務上要精益求精不斷的提高的工作水平；更加積極的配合領導的工作，服從領導的工作安排，更加耐心細緻教育學生，關心熱愛學生，努力

成為學生的良師益友。

我深深的體會到自己的成長曆程，與黨和領導的關心和幫助是密不可分的。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，我知道入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，並且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

第五篇：2014教師入黨積極分子入黨自傳

2014教師入黨積極分子入黨自傳

在教科局、學校領導的正確領導以及在學校科組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規律的過程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導教育教學工作。本人一直熱愛教育事業，認真履行職責，自覺遵守各項規章制度，認真學習新的教育教學理念，不斷適應新形勢下對教師工作的更高要求。現將本人的數學教學及班主任工作總結

一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各級培訓，充分利用網絡不斷為自己“充電”，注重加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源，使自己的綜合素質得到提升。

二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量。

(一)教學工作方面：

1、認真鑽研教材、認真組織好課堂教學，在教學時，充分兼顧全體學生，讓他們在實踐中探究知識。創造良好的課堂氣氛，注意引發學生學數學的興趣。更重要的是注重學生的身心健康成長。

2、積極做好輔導工作，包括對臨界生的培養以及對後進生的轉化工作。對月考、階段性檢測等取得的成績和不足等及時進行總結和鼓勵。

3、充分運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，教學水平不斷提高，多次獲得教學成果獎。xx年年6月參加廣西中學數學教育教學研究成果評選《農村中學信息技術與數學課程整合的思考》獲三等獎。

(二)班級管理工作方面

1、平等民主地對待學生。我得到最多的評價是：“有民主的作風，更有一種讓學生敬重的人格魅力”。以平和的心態去面對學生的錯誤，並能及時的，耐心的進行教育，給予每個學生期望和鼓勵。充分發揮班幹部的主體作用。在一定意義上説，創建和諧的班集體，班幹部是決定性的因素。

2、開展豐富多彩的活動。豐富多彩（自第一範文網http://，請保留此標記。）的活動是引發動機，激發興趣，發展個性的最佳選擇。舉行兩週一期的小組黑板報比賽、“旗士大創優”每週德育評比、各學科知識競賽等活動，強化學生的表現欲、求知慾，調動學生的積極性、主動性、創造性，使學生的主體作用得到充分的發揮。認真組織和指導學生參加各項活動，並對收到的效果及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現後得到弘揚。xx年年秋季期班級獲田徑運動會團體總分第二名。2014年5月組織學生參加15屆全國青少年“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動中獲一等獎。

3、注重班級文化建設。通過佈置特色的、濃厚的班級文化，使學生的各種能力得到很好的鍛鍊和培養，情感倍受薰陶。2014年3月獲“安全月黑板報範文之家第一名;2014年4月獲學校班級文化佈置第一名。特為弘揚5.12抗震救災中湧現出的偉大精神佈置圖文並茂的“學習園地”，注重對學生進行團結協作教育和感恩教育。

4、發展學生個性，促進學生的全面的和諧的發展

在班級管理中以學生個性的弘揚，學生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動調動學生的積極性，發展學生個性，通過活動提高學生思想素質和能力素質;真正做到寓德育於活動之中。

5、班級實行德育評比制度，形成良好的競爭意識、激勵效應。

①成立自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。

②班級實行“德育大比拼”。以量化管理，製造良好的輿論氛圍，公平、公正的對學生紀律監督與勸導，對好人好事及時表揚。德育和教學成績雙豐收;接手的班級多次被評為學校

優秀班級。

總之，社會對教師的素質要求越來越高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。把教育當作事業去做，自覺加大工作的力度和情感投入。

我叫xx，男，漢族，大學專科， 1974年農曆2月20日出生於**省**市的一干部家庭。我父親是一名老地下黨員，母親是一名教師，我是生在紅旗下，長在春風裏，沐浴着陽光，在教育下成長起來的。父母親謙虛嚴謹，細緻的工作作風從小就深深地感染着我。當我孩提時，父母經常給我講故事，給我講歷史，講在抗日戰爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數的先烈用生命換來的；告訴我是共產黨領導人民****三座大山，建立了新中國 ；告訴我沒有共產黨就沒有新中國 。那個時侯，我對“黨”的概念很模糊，“黨”就是江姐，就是劉胡蘭；“黨”就是毛主席，就是周總理……

一九七九年，我在老家湴田國小讀書，開始 正規教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，長大為國效力；要用 的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求 ；在勞動中，處處搶先，不怕髒，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好夥伴。通過自己的努力，在國小一年級，我的第一個六一時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。當戴上那鮮豔的紅領巾的那一刻，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，為它爭氣。

一九八四年九月，我以全鄉第一名的成績從**校畢業，邁入**中學的大門。因為我的成績好，被班主任任命為副班長（班長空缺），第二年五四節，當時只有11歲的我，被髮展為中國共青團員，併兼任班上的團支書。在國小的五年和國中三年裏，我工作細緻認真負責，成績名列前茅，深得老師和同學的好評，年年評為三好學生和優秀班幹。

一九八七年九月，我以優異的成績步入**。 驕傲和貪玩，我沒有把心思全部花在學習上，結果，一九九零年七月，在大學聯考這杆獨木橋上，我掉下來了。

在家複習一年以後，一九九一年，我以全市第四名名、**區第一名的成績考入**技校，因為成績優異，深得老師的喜愛和同學的擁護，擔任班上的勞動委員和團支書。

一九九四年六月技校畢業後，在家等待分配工作時，母親怕我不安心，無所事事，安排我在**二小代課。 雖然我不是科班出身，雖然我不是正式教師，但是有母親的掌舵，有同事的幫助，我工作幹得有深厚有色，深得校長**、輔導員**的高度好評和讚賞。

一九九六年元月，我分配到**市**學區任教，因為我要求分到最艱苦的地方，那一年，我在最偏遠的澤溪國小任教。正式上班後，我深感責任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，於是，我重新拾起高中課本， 複習，於同年五月參加成人大學聯考，以全市第三名的成績被**師專錄取。

參加工作後，身邊的黨員無處不在，他們的先鋒模範作用深深的感觸着我，並且通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對黨的認識又上升到了更高的層次，由熱烈嚮往提高到了一全迫切地希望自己成為她的一員。九六年六月底，我慎重地遞交了我的第一份入黨申請書。因為業績突出，組織上有意培養我，一九九七年暑假，送我去參加**區第**期建黨對象培訓。同年九月，調我到**國小擔任總務主任。一九九八年九月，又調我到**學校擔任教導主任。

二零零二年九月，我調到**二小。從農村來到城市，眼界更開了，看到的人和事更多了。學校每年和貧困山區學校“手拉手，心連心”，每年的獻愛心活動， 是九八年的洪災、零三

年的非典、零七年的冰災、零八年的地震，十三億人緊密緊密在一起，團結在黨中央的周圍，讓我再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的温暖，我加入黨組織的願望越來越強烈。二零零三年五月，我第二次作為入黨積極分子參加了**區第**期培訓，因為我離一個黨員的標準還有一段距離，這些年我始終徘徊在黨組織的大門之外。組織的嚴峻考驗，在工作上，學習上，生活上，我處處以更高的標準要求 。功夫不負有心人，近幾年，由於組織上對我的重視和培養，加上我個人的不懈努力，我自身素質有了很大的提高，在各級論文、教學競賽取得了好成績，還在各級報刊上發表了幾十篇“豆腐塊”。今年六月份，我再次發展和培養參加了**區2014年第26期入黨分子培訓。

2014教師入黨積極分子入黨自傳

在教科局、學校領導的正確領導以及在學校科組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規律的過程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導教育教學工作。本人一直熱愛教育事業，認真履行職責，自覺遵守各項規章制度，認真學習新的教育教學理念，不斷適應新形勢下對教師工作的更高要求。現將本人的數學教學及班主任工作總結

一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各級培訓，充分利用網絡不斷為自己“充電”，注重加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源，使自己的綜合素質得到提升。

二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量。

(一)教學工作方面：

1、認真鑽研教材、認真組織好課堂教學，在教學時，充分兼顧全體學生，讓他們在實踐中探究知識。創造良好的課堂氣氛，注意引發學生學數學的興趣。更重要的是注重學生的身心健康成長。

2、積極做好輔導工作，包括對臨界生的培養以及對後進生的轉化工作。對月考、階段性檢測等取得的成績和不足等及時進行總結和鼓勵。

3、充分運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，教學水平不斷提高，多次獲得教學成果獎。xx年年6月參加廣西中學數學教育教學研究成果評選《農村中學信息技術與數學課程整合的思考》獲三等獎。

(二)班級管理工作方面

1、平等民主地對待學生。我得到最多的評價是：“有民主的作風，更有一種讓學生敬重的人格魅力”。以平和的心態去面對學生的錯誤，並能及時的，耐心的進行教育，給予每個學生期望和鼓勵。充分發揮班幹部的主體作用。在一定意義上説，創建和諧的班集體，班幹部是決定性的因素。

2、開展豐富多彩的活動。豐富多彩（自第一範文網http://，請保留此標記。）的活動是引發動機，激發興趣，發展個性的最佳選擇。舉行兩週一期的小組黑板報比賽、“旗士大創優”每週德育評比、各學科知識競賽等活動，強化學生的表現欲、求知慾，調動學生的積極性、主動性、創造性，使學生的主體作用得到充分的發揮。認真組織和指導學生參加各項活動，並對收到的效果及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現後得到弘揚。xx年年秋季期班級獲田徑運動會團體總分第二名。2014年5月組織學生參加15屆全國青少年“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動中獲一等獎。

3、注重班級文化建設。通過佈置特色的、濃厚的班級文化，使學生的各種能力得到很好的鍛鍊和培養，情感倍受薰陶。2014年3月獲“安全月黑板報範文之家第一名;2014年4

月獲學校班級文化佈置第一名。特為弘揚5.12抗震救災中湧現出的偉大精神佈置圖文並茂的“學習園地”，注重對學生進行團結協作教育和感恩教育。

4、發展學生個性，促進學生的全面的和諧的發展

在班級管理中以學生個性的弘揚，學生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動調動學生的積極性，發展學生個性，通過活動提高學生思想素質和能力素質;真正做到寓德育於活動之中。

5、班級實行德育評比制度，形成良好的競爭意識、激勵效應。

①成立自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。

②班級實行“德育大比拼”。以量化管理，製造良好的輿論氛圍，公平、公正的對學生紀律監督與勸導，對好人好事及時表揚。德育和教學成績雙豐收;接手的班級多次被評為學校優秀班級。

總之，社會對教師的素質要求越來越高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。把教育當作事業去做，自覺加大工作的力度和情感投入。