入黨個人自傳（合集35篇）

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篇1：入黨個人自傳

敬愛的黨組織:

我叫___，今年__週歲，來自__市，畢業於__專業，性格活潑開朗的我，面對生活積極向上，有勇於挑戰自我的精神，其他企業都是招一些有經驗的人到企業，讓個人馬上進入“角色”，而很少有像__企業集團這樣給大學生一個展示自我的舞台，我很珍惜這次機會，常聽説不為失敗找藉口，只為成功找出路，雖然現在的我沒有什麼經驗，但是我相信勤能補琢，所謂一分辛勞一份才，相信通過自己的努力，我可以做得很好，相信自立，自強的我能夠立足於活學活用，用自己年輕的熱誠，描繪出精彩的人生。

在__上學的時候就經常到__大家庭去購物，但是今天我參與到其中的時候，才真正認識到__大家庭的真實內涵，認識到工作的價值。於是我毅然選擇到這裏來，全身心投入到__，以便為更多的人與家庭送去快樂!

選擇這份工作，首先我考慮了三個問題:第一、是該企業是一個信譽、實力都非常雄厚的公司;第二、我認為這份是適合自己;第三、就是我做好了做一個“服務員”的準備，一切從基層做起。我為人很真誠，非常樂意幫助別人，必定會為我的每一位客户提供質、最專業的服務，看到客户因我的幫助而露出笑容，説聲謝謝的那一刻，自己那份快樂是無法用言語來表達的，那也是對我工作與服務的的回報。

我來到__企業集團雖然只有短短的數天的時間，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入__是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。

作為一名進入一個全新工作環境的新員工來説，難免還是有點壓力。為了能讓自己儘早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的!在這裏，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我得於儘早從那種緊張情緒中解放出來，使我儘快地適應了環境，全情地投入了工作!因為正如我瞭解的那樣，洛弛是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己!

在__，能讓我把十多年的知識學以致用，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好領導交付的各項工作，我正用心、全心、細心的做着領導交給我的每一項任務。

對於我來説，__是一個區別於以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關係。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。

社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。__的發展目標是宏偉而長遠的，企業的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與__一起迎接挑戰! 此致

敬禮!

自傳人：___

2020年_月_日

篇2：入黨個人自傳

敬愛的黨組織：

我叫__男，漢族，大學本科，__年農曆_月__日出生於__省__市的一干部家庭。國小高級教師，現在__國小任教。

國小階段在___國小學習;國中階段在___中學學習;高中階段在___中學學習;大學階段在__師範學習。20__年參加工作，在口頭鎮中心萬里國小任教;20__年7月至今，先後在秦台中心、墳台中心教學。

小時侯，雖然不知道讀書為了什麼，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班裏的前二名，並且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裏幹活，每天放學後，我就到地裏去幹活，週末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。

當我以優異的成績考入國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐着一個家是多麼不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

__年，我進入了__高中唸書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什麼也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我説：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師説的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

__年9月我步入了__大學__學院__級__班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。懷着激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身，並於__年__月至__月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子_學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。

更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，並且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對於我的轉變也並沒有感到驚訝，反而給予了讚揚，他們説那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

進入大學以來，我與許多優秀黨員朝夕相處，並開始系統的學習馬列主義、_想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負着更艱鉅的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落後、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高於一切。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

請黨組織考驗我吧!

此致

敬禮!

自傳人：___

2020年_月_日

篇3：入黨個人自傳

尊敬的黨組織：

本人，性別男，*年08月24日出生在河北省邢台市的一個農民家庭，現在是x大學裏仁學院建環系06土木工程工程管理一班的學生，擔任學習委員。

我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。父親和母親是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農民，兩個姐姐一直努力工作，政治面貌都是羣眾。

從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的作風就深深地感染着我，北京着我。一九九四年九月我進入了東現莊國小，從此開始了我的學習生涯。進入國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在國小階段，我連續六年擔任班委、班長，連續五年被評為校級三好學生。

在國中一年級的第二學期，我終於盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。

*年9月，我以優異的成績升入威縣一中，在這三年的學習生活中，我開始大量的閲讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在整個高中階段由於我成績優異，連續三年獲得減免全部學雜費的獎學金。

*年9月進入*學院，大一上學期遞交了入黨申請書，大二下學期被確定為入黨積極分子並參加了校黨課的培訓，順利地拿到了黨課結業證書，在北京的四年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國黨章》、《宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，增進了我對黨的認識同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。通過黨課學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

黨的xx大提出了我們要在本世紀頭二十年集中力量全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮鬥目標，這是一個政治、北京、文化全面發展的目標。黨的xx大報告圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標，提出了一系列關係到改革發展穩定大局的政治、經濟、文化發展目標和各項政策措施，體現了發展的新思路、改革的新突破、開放的新局面和各項工作的新舉措。把握了這些，就是把握了新的歷史條件下黨的先進性;有效地貫徹落實了這些，就是有效地體現了黨的先進性。

“xx大”報告中指出“三個代表”重要思想是面向二十一世紀的中國化的馬克思主義，是新世紀、新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進‘實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。

中國第十七次全國代表大會於20xx年10月15日至21日在北京隆重舉行。黨的xx大是在我國改革開放和社會主義現代化建設關鍵階段召開的一次重要會議。黨的xx大報告，全面總結了我們黨過去五年以及改革開放近三十年來的基本經驗，全面闡述了當前面臨的新任務、新挑戰、新思路，為建設中國特色社會主義指明瞭方向，提出了切實可行的奮鬥目標，進一步激發了全黨、全國人民建設中國特色社會主義的積極性和創造性。

黨的xx大報告，提出了加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務，把重視和解決民生問題提到了前所未有的重要位置，這對全國各族人民特別是低收入家庭、弱勢羣體，宛如一股巨大的暖流，温暖了我們的心。也更深刻更全面地體現了全心全意為人民服務的宗旨。解決民生問題，使廣大人民羣眾共享改革開放、社會經濟發展成果，是構建和諧社會的基石。黨的xx大報告説，總結成績令人自豪，光輝前景催人振奮。報告通篇貫穿着“立黨為公，執政為民”的中心思想，並突出提到了民生問題，充分體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。報告體現了對新問題的冷靜思考，體現了落實科學發展觀與構建和諧社會的全面規劃，描繪出一幅全面建設小康社會的宏偉藍圖，更加堅定了我們走中國特色社會主義道路的信念。

經過了這麼長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

我渴望成為一名光榮的中國員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終生!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。

篇4：入黨個人自傳

我是沐浴着黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章，大學入黨個人自傳。我生長在一個普通的農民家庭，我的父親是一個敬黨愛黨的好工人，從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有產黨就沒有新中國”。

XX年X月我剛滿七歲就上了XX國小，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那裏受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在國小到國中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了產主義思想教育，伴隨着“我們是產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，國小一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從國小一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了國小。

XX年我考進了XX中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不苟；生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。在國中二年級終於盼來了期待已久的入團宣誓！從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受黨的重要思想理論，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業餘文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，同進步。我在團裏接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望着，終有一天可以加入中國產黨。

在XX年的夏天我以優異會考成績被保送進入該中學高中部，熟悉的學校卻有着新的環境，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，香港與澳門的分別迴歸，98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員幹部所表現出來的大無謂精神，祖國50華誕莊嚴的閲兵儀式，我駐南大使館遭北約導彈的轟炸中國政府提出正式的最強烈的抗議，對邪教組織的依法取締……都使我深深感受到了祖國的強大，人民的團結。

XX年夏天我高中畢業，考取了XX大學XX專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉，入黨自傳《大學入黨個人自傳》。入學不久，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着為產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作為學生，要以學為主，由於我的努力，曾多次獲得學校優秀二、三獎學金和優秀團員等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習黨的指導思想，黨的`章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收穫。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。

如今黨的十六大已勝利閉幕，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，對十六大選出的黨中央和將“三個代表”作為黨的指導思想寫入，表示堅決擁護；對十六大提出的建設小康社會的奮鬥目標感到歡欣鼓舞。我堅信在中國產黨的領導下，通過全國各族人民的同努力，祖國發展一定會蒸蒸日上，小康社會一定能實現，我相信偉大祖國的明天會更美好。我也會更加認真學習十六大精神，並以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現產主義美好明天奮勇前進！

篇5：入黨個人自傳

尊敬的黨組織：

本人xxx，性別男，****年08月24日出生在河北省邢台市的一個農民家庭，現在是xxxx大學裏仁學院建環系06土木工程工程管理一班的學生，擔任學習委員。

我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。父親和母親是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農民，兩個姐姐一直努力工作，政治面貌都是羣眾。

從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的作風就深深地感染着我，北京着我。一九九四年九月我進入了東現莊國小，從此開始了我的學習生涯。進入國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在國小階段，我連續六年擔任班委、班長，連續五年被評為校級三好學生。

****在國中一年級的第二學期，我終於盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。

****年9月，我以優異的成績升入威縣一中，在這三年的學習生活中，我開始大量的閲讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在整個高中階段由於我成績優異，連續三年獲得減免全部學雜費的獎學金。

***年9月進入***學院，大一上學期遞交了入黨申請書，大二下學期被確定為入黨積極分子並參加了校黨課的培訓，順利地拿到了黨課結業證書，在北京的四年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國黨章》、《宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，增進了我對黨的認識同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。通過黨課學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

黨的十六大提出了我們要在本世紀頭二十年集中力量全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮鬥目標，這是一個政治、北京、文化全面發展的目標。黨的十六大報告圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標，提出了一系列關係到改革發展穩定大局的政治、經濟、文化發展目標和各項政策措施，體現了發展的新思路、改革的新突破、開放的新局面和各項工作的新舉措。把握了這些，就是把握了新的歷史條件下黨的先進性;有效地貫徹落實了這些，就是有效地體現了黨的先進性。

“十六大”報告中指出“三個代表”重要思想是面向二十一世紀的中國化的馬克思主義，是新世紀、新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進‘實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。

中國第十七次全國代表大會於XX年年10月15日至21日在北京隆重舉行。黨的十七大是在我國改革開放和社會主義現代化建設關鍵階段召開的一次重要會議。黨的十七大報告，全面總結了我們黨過去五年以及改革開放近三十年來的基本經驗，全面闡述了當前面臨的新任務、新挑戰、新思路，為建設中國特色社會主義指明瞭方向，提出了切實可行的奮鬥目標，進一步激發了全黨、全國人民建設中國特色社會主義的積極性和創造性。

黨的十七大報告，提出了加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務，把重視和解決民生問題提到了前所未有的重要位置，這對全國各族人民特別是低收入家庭、弱勢羣體，宛如一股巨大的暖流，温暖了我們的心。也更深刻更全面地體現了全心全意為人民服務的宗旨。解決民生問題，使廣大人民羣眾共享改革開放、社會經濟發展成果，是構建和諧社會的基石。黨的十七大報告説，總結成績令人自豪，光輝前景催人振奮。報告通篇貫穿着“立黨為公，執政為民”的中心思想，並突出提到了民生問題，充分體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。報告體現了對新問題的冷靜思考，體現了落實科學發展觀與構建和諧社會的全面規劃，描繪出一幅全面建設小康社會的宏偉藍圖，更加堅定了我們走中國特色社會主義道路的信念。

經過了這麼長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

我渴望成為一名光榮的中國員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終生!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。

篇6：入黨個人自傳

本人___，性別男，漢族人，19__年_月_日出生，籍貫__省__市，本科在讀，幹部家庭出身，本人現在為共青團員，現就讀於__財經大學__系。家庭成員父親___，__市__公司業務員;母親__，__廣播電視大學教育工作者，共產黨員。

從我出生的那一天起，“中國共產黨”這個光榮的名稱就在我生命中被無數次提起。年幼時，我的母親還是廣播電台的工作人員，在我模糊的記憶裏，母親的播音稿中經常出現“共產黨員”“共產黨”等詞語，雖然那時的我還不明白那些詞句的意思，但是我卻能從母親播報那些稿件的語氣中感覺到，那一定是一個偉大的組織，一個光榮的人羣。而來自我外公這名老黨員、老革命口中的歷史故事，則一次次讓我認識到，在那個腥風血雨的年代，共產黨是何等英明，共產黨員是何等勇敢，那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像，王成、雷鋒、董存瑞??這一個個鮮活的名字構成了我童年時對黨的全部印象。

19__年9月我進入了__市江濱國小，從此開始了我的學習生涯，並在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊。那時候，有一句誓言經常讓年紀尚幼的我熱血沸騰，雖然那時我對那句話的理解還不甚深刻，可是高聲喊出來時的激昂之情卻總是讓我無比自豪——“準備着，為共產主義事業奮鬥終生!”“時刻準備着!”這一句“時刻準備着”我總是用盡全力喊出來，在那一瞬間，我稚嫩的肩頭彷彿也感受到即將擔起的重任。進入國小後，我用心學習各科知識，並積極參加各級單位組織的活動。在國小階段，我連續六年擔任班長，連續六年被分別評為校級、區級、市級三好學生，優秀少先隊員、並擔任校大隊委、大隊長。

20__年6月，我被評為優秀畢業生，並在隨後的全市初考入學考試中以總分第九名的優異成績考入省級重點中學__一中。在國中一年級的下學期，我迎來了人生的另一次重要的跨越，站在鮮豔的團旗下，我成為國中階段首批加入中國共產主義青年團的學生之一。在這個供廣大青年在實踐中學習共產主義的學校裏，我認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人發利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。目睹着黨領導全國人民迎來一次又一次勝利，我度過了我的國中階段。在國中階段，我同樣連續三年擔任班長，團支部書記，連續三年被評為優秀學生幹部。

20__年7月，我順利考入__一中高中部。面臨着大學聯考的沉重壓力，我在學習之外仍然堅持閲讀了大量與黨有關的書籍，在高中的研究性學習中我選擇了與黨史有關的課題進行研究，也就是在這個時候，我萌生了加入中國共產黨，作一名光榮的共產黨員的念頭，於是我首次向黨組織遞交了入黨申請書。就在我即將參加大學聯考的時候，中華民族再一次迎來了挑戰，而我則又一次有機會見證中國共產黨在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導能力和決策能力。伴隨着這股昂揚的鬥志，我走過了我的高中階段，在這個時期裏我一直擔任班長，連續三年多次被學校、校團委、南平市教育委員會評為“三好學生”“優秀學生幹部”、“十佳學生”、“優秀共青團幹部”、“優秀團支部書記”。

大學聯考結束後，我進入__財經大學法學系學習經濟法。大一時我參加了黨校的學習，進一步學習了黨的相關知識。在黨校的學習中，我從另外一個角度更加深刻地認識到黨的性質，江澤民提出的“三個代表”思想——代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益——具有強烈的時代特色，準確地反映了中國共產黨的根本性質。它切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利於我們黨始終堅持工人階級先鋒隊的性質，增強黨的階級基礎，有利於拓展黨的工作的覆蓋面，擴大黨的羣眾基礎，有利於全黨同志更加深刻地認識和落實黨所肩負的歷史責任，團結和帶領全國各族人民萬眾一心地建設中國特色社會主義。以江澤民同志為核心的第三代領導集體順應時代潮流，結合中國發展的實際，以科學嚴謹的態度提出了“三個代表”的重要思想。

“三個代表”是中國共產黨在理論上的又一次發展和創新，他繼承了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學精神，又堅持了與時俱進和改革創新的精神，適應了時代的發展。“三個代表”重要思想，是在新的歷史條件下對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，在馬克思列寧主義發展史上具有里程碑意義。它是中國共產黨在新世紀領導全國人民實現中華民族偉大復興的強大思想武器和行動指南。88年奮鬥的歷史證明，中國共產黨能夠擔負起實現中華民族偉大復興的神聖使命。中國共產黨的88年曆史，既是一部逐步探索和忠實實踐“三個代表”的歷史，也是為實現中華民族的偉大復興奮鬥不息的歷史，兩者之間存在着歷史的和邏輯的內在聯繫。中國共產黨始終以工人階級作為自己的階級基礎，始終把馬克思列寧主義寫在自己的旗幟上，始終把中國人民的根本利益放在首位。堅持和實踐“三個代表”是實現中華民族偉大復興的根本保證，而實現中華民族的偉大復興是“三個代表”的最終落腳點———中國最廣大人民根本利益的集中體現。

回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程，要真正入黨關鍵是思想上要入黨，要以自己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬，通過黨校的學習，我才真正對中國共產黨有了比較深刻的認識。中國共產黨是中國的執政黨，要帶領全國各族人民建設社會主義，這就要求共產黨人要有勇挑重擔的氣魄，要有開拓創新的精神，肩負着歷史所賦予的神聖使命，克服重重困難，把中國的社會主義事業推向一個又一個新的高潮!我們年輕的一代是祖國未來的建設者，是共產主義事業的接班人，必將牢記自己的使命，腳踏實地，全面發展綜合素質，不斷提高思想道德修養，始終保持先進性，與時俱進，為中華民族的偉大復興奉獻自己的一生!

“三個代表”與民族復興的內在聯繫，深刻地揭示了中國共產黨人實現中華民族偉大復興的規律。我們遵循這一規律，中華民族偉大復興的事業就取得進步，違背這一規律，中華民族偉大復興的事業就受到>挫折。歷史的經驗證明，“三個代表”是實現中華民族偉大復興的寶貴精神財富。通過黨校的學習，我更加強烈地認識到，中國共產黨是中華民族實現民族偉大復興的希望，也更加堅定了自己加入中國共產黨的決心。於是，在拿到黨校的結業證書時，我又一次鼓足>勇氣，再次遞交了入黨申請書。我決心要努力成為一箇中國共產黨員，要用一個共產黨員的標準來要求自己。於是在進入大學的這兩年來，我一方面抓緊學習各門專業知識，努力為自己以後步入社會打好基礎，為實現自身價值做好準備，更是為了能為黨為國做出更大的貢獻，實現更多的價值;同時我也一直活躍在各項活動中。我酷愛辯論，大一時代表本系出戰，在四系辯論賽的決賽上奪得“最佳辯手”的稱號。辯論不但鍛鍊了我的口頭表達能力和反應速度，在準備辯題的過程中，在賽場場上的激烈交鋒中常常藴涵着許多新穎的觀點，在賽後的總結中我經常覺得得益非淺，我更是得以從多個不同的角度瞭解了黨。

我深知共產黨員不但要獨善其身，更應該以身作則，盡心盡力關心身邊的人，為身邊的人服務。因此，我參加了系學生會、學管會，努力為豐富同學們的課餘文化生活儘自己的一份責任。本學期的公寓文化節中，我作為學管會文化部部長策劃組織了文化節的閉幕演出，得到了同學們的好評，我也深深體會到為同學服務的快樂。通過兩年來的工作體驗，我認識到要做一名黨員，不一定要做出多麼驚天動地的大事，而是應該從小事做起，從關心同學、朋友做起，把他人的利益時刻牢記心上，時時關注黨的利益和祖國的榮譽，這樣即使不能説是完全符合一個黨員的標準，至少也是在力所能及的方面努力向一個黨員的標準和要求靠攏。作為一名學生，現在年輕的我還有許多不足和稚嫩的地方，比如學習成績不夠穩定，思考問題有時不夠冷靜，説話做事時還不能站在足夠的高度上審視全局，但是我會努力揚長避短，讓自己儘快成熟起來，努力縮短自己與一名真正黨員之間的差距，做一名合格的學生黨員。

篇7：入黨個人自傳

本人xxx，性別男，漢族，xxx年x月x日出生，籍貫xx省xx市，在讀大學本科，本人此刻為共青團員，現就讀於某大學某學院。家庭成員：父親，xxx，中共黨員，xx省xx市xx區，母親，xxx，羣眾，經商。

我於一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商户，就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀。

我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員，影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。一九九4年九月我進入國小，臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾，那樣表示你用心、進步;上國小一年級後，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，必須要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習一向很努力。1998年6月某某國小畢業，我進入某某中學就讀。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步務必靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養。透過組織的幫忙和自己的努力，於20xx年5月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在此期間在校學生會擔任會長。20xx年9月考入某重點高中就讀。

9月我進入某重點高中，就讀於某某班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。一年級我從學生會幹事到宣傳部長最後當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書，一年後我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班，上黨課。透過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，期望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是十分片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的潛力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，透過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我務必把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

20xx年參加大學聯考，考進了某大學。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨用心分子的思想。在羣眾活動中，我都用心參與，和大家用心配合完成羣眾任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友情緒不好，就去勸勉鼓勵。20xx年10月，我被選聘為院學生會副主席，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對學生管理事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的潛力20xx年3月此刻學院社團逐漸增多的同時，在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚，那裏需要那裏搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處，處處體現用心分子的一面，我證明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習。作為一個用心爭取入黨的人，我不僅僅要做一名合格的大學生，還就應是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我用心關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。

現作為一名入黨用心分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，務必持之以恆，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮鬥!

篇8：入黨個人自傳

尊敬的黨組織：

您好!

我叫***，198*年**月**出生於xx省xx市的一個教師家庭，199*年加入共青團組織，並於200*年10月遞交了入黨申請書，現在就讀於xx大學xx學院計算機科學系數字媒體專業。

我的父親和母親都是教育行業的勞動者。父親入黨多年，對黨有着深厚的感情，多次被評為優秀共產黨員，母親在平凡的崗位上一直兢兢業業，任勞任怨，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理，也是從他們身上我第一次接觸到了中國共產黨這個名詞。

199*年9月我進入了國小，開始了我的學習生涯。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟樑之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。國小二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們説，鮮豔的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。

199*年9月，我進入了國中中學。升入國中以後，隨着思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的瞭解。八年級時，我宣誓加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也瞭解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。國中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班裏一直擔任班幹部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。

200*年9月，我以優異的成績考入我夢寐以求的高中中學。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關於黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，並逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。

200*年9月，我進入xx大學xx學院攻讀計算機科學系數字媒體專業，並在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子後，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織為了幫助教育我，安排我參加黨課的培訓班。

與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富於創造性。人類已經進入二十一世紀，我國社會主義現代化建設也已經進入新的發展階段。實踐沒有止境，創新也沒有止境，要求我們要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。只有這樣，才能不斷開創中國特色社會主義事業新局面。

我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報，爭取黨組織對我的幫助;從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，刻苦鑽研，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛鍊自己的能力。在這兩年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。

XXX

XXXX年XX月XX日

篇9：入黨個人自傳

敬愛的黨組織：

您好!

本人xxxx，，漢族，中國共青團員，於xx年xx月xx日出生於廣xx，現在是xx

家庭主要成員情況：

父親：……

母親：……

哥哥：……

主要社會關係情況：

叔叔：……

本人簡歷：

……

作為一個出生在八十年代的青年人，我是沐浴着黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我的父母都是普通的農民，就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。在兒時就唱了：“沒有共產黨就沒有新中國”這首歌，並且隨着知識的積累，學了歷史：中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”， 體會到我們黨的偉大。 在我幼小的心靈，也種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子，那時開始我便有了立志加入中國共產黨的決心，成為一名共產黨員的願望和志向。

1994年9月我進入了……國小，開始了在校學習生涯，融入知識的海洋薰陶，邁向人生第一個轉折點――人生道路的開端。在老師潺潺的教導下，在學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累，在班裏活動中踴躍參加，積極進取。懂得好好學習，天天向上。二年級我就加入了中國少年先鋒隊，老師對我們説，鮮豔的紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。他也給我們講了許多關於革命先烈的光榮事蹟，讓我們知道老一輩的艱辛，不朽功績，更讓我認識到今天的幸福生活是用無數老一輩革命先烈的生命和鮮血換來的，懂得了要珍惜不易的昨天換來的今天，努力學習，以雷鋒為好榜樣，在生活中尊敬師長，團結同學，樂於助人，加倍努力，而在這樣的努力下，我的學習成績也一直在班裏名列前茅，學期末統考多次在班裏排前五名，多次被學校評為“三好學生”。在2000年7月，通過了國小畢業考試，順利地結束了國小六年的學業。

2000年9月，我考入了……中學，在新的環境下，我決心不能辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不苟;生活中，和同學們和睦相處，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。剛進國中的第一個學期班主任推薦我加入共青團，當時什麼都不瞭解，什麼是共青團?為什麼要加入這樣一個組織?滿腦子的疑問，後來在班主任以及我們上一屆的團員們的解釋，我終於明白了：中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。2000年11月，我加入共青團。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!看着胸前的團徽，我很激動同時也覺得多了一份責任感。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，曾多次被評為“三好學生”。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業餘文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。

2003年9月我以優異的成績考入了……。剛上高中，班主任老師就向我們講，在這一階段，人的思想觀念、政治信仰，都將逐步形成，這些話對我的啟發很大。在這裏，我告誡自己，要堅持刻苦學習和積極參加工作。在這期間，我學習成績優秀，每個學期都被評為“三好學生”，並且屢屢在學校組織的各種活動中獲獎。在高中這段學習生活十分緊張的時期，我仍然積極主動地參加了一些關於黨的教育和學習活動，充分有效地利用課外時間閲讀了一些關於黨的書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識，並引導自己逐步樹立了正確的人生觀和價值觀。在此期間，我觀看了多部形勢教育片,其中給我很大鼓舞的是一次學校組織我們觀看的教育片《沒有雷鋒的日子》，片中講了一個雷鋒的黨員戰友，深受雷鋒的感染，在雷鋒死後，他一直堅持默默地幫助他人，經常不顧艱難到羣眾需要的地方去，即使多次受到人家誤會也沒有動搖過為人民服務的決心，他沒有高官厚祿，然而受過他幫助的人不計其數，到後來，他成了周圍人的榜樣，深受身邊人的愛戴。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。看完電影之後，我久久不能平靜，他那優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁的崇高精神深深震撼了我，什麼是共產黨員?共產黨員就意味着永遠把人民的利益看成高於一切。正是這部電影，再一次加深了我對黨組織由衷的嚮往。

2006年9月，我懷着興奮的心情踏進了……大學的校門，來到人生道路的另一個轉折點，掀開了我人生之旅嶄新的一頁，對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。新生入學教育過後不久，我懷着激動，期望的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身，時時刻刻以一名黨員的身份嚴格要求自己一行一動。積極進取，認真工作，由於優秀的學習表現和積極工作表現，2009年4月我被批准參加黨校入黨積極分子的培訓班學習。通過對《高等學校入黨教程》和黨章的學習，通過聽老師講課、觀看視頻等途徑，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解：我們黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨的宗旨是全心全意為人民服務，只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。從此我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。 在思想上，我的思想比以前更加成熟了，我努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道我還需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。

在學習上，……在工作上，……在生活上，……

作為一個入黨積極分子，在自己有了一些優點的同時，我身上還存在許多缺點和不足，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，處理問題不夠冷靜，不夠成熟，積極主動性不夠，在學習上主動性不是很強，吸取新知識的能力還有待提高等。懇請黨組織給予指導和幫助。我將用黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自身的缺點，進一步完善自己。希望黨組織從嚴要求我、考驗我。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定為人民服務的信念，積極進取，通過認真學習、參加社會實踐等途徑端正自己的入黨動機，實實在在地做到全心全意為人民服務。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照黨的十七大制定的各項路線、方針及政策，堅持貫徹落實科學發展觀，做一個擁護黨和黨的各項路線、方針及政策的好公民，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。我將以實際行動爭取早日加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。

此致

敬禮

自傳人：xxx

篇10：入黨個人自傳

敬愛的黨組織：

我叫xx，男，漢族，1984年10月8日出生於湖北省武漢的一個農民家庭。現就讀於湖北省武漢大學法律系。

父母親均為農民。父親高中畢業由於家境原因,沒有繼續深造，而是在村中辦起的自己的工廠。母親家境貧寒,因而於國中畢業後輟學理家務農。

父母親吃夠了沒有知識的苦,便把希望寄託在我等弟弟身上。現弟弟就讀於河北工程大學。

自從1990年2月初進學堂,我一直嚴格要求自己,到高中畢業時為止,每學年，我都被評為“三好學生”。這是動力，吸引力。

1991年2月，我在村辦幼兒園上學，擔任班長一職，積極配合老師帶領同學開展 一些活動，並在上學放學路上極力為同學們的安全着想。或許在那個時候，我就覺得既然老師信任我，那麼我就決不可以辜負她的期望，細心認真的幫助每一位同學。國小期間，一年級我是學習委員，二、三年級我是班長。在此期間，老師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小老師。現在想來，或許，應該從那個時候開始，我就習慣了嚴格要求自己，要讓自己儘量做的完美，希望自己在別人的眼裏是一個可以説話，有思想的人。

很快，由於村裏只有國小一年級到四年級，於是，於1994年9月，我轉入淮鎮北街村完小讀完了我剩下的國小五、六年級。在那一段時間裏，我擔任了衞生委員，一個或許不是那麼顯眼的職務，但我卻乾的那麼認真!每天，當我看到乾淨明朗的校園，我便會覺得陽光明媚!而當偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自己拿起掃把送同學一個乾淨的遊樂場。那個時候，我知道了，能夠看到別人笑也是一種美好的感覺，因為其實在那一瞬間，我知道了自己存在的價值。5月法律專業大學生入黨自傳

時光易逝。昨天我還在思考國中生活的豐富多彩，今天我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節，我邁進了淮鎮中學的大門。在那裏，為了那一句“你的路，就是進一中，然後上名牌大學”，我一直努力着，因為我同樣不想辜負了那個愛我如自己子女的數學老師的殷切希望。七年級、八年級，我擔任班裏的語文課代表，以及數學課代表;九年級，我則是化學課代表，數學課代表。在擔任這些課代表期間，我盡職盡責的工作着，及時向老師反映同學們的願望，及時告訴同學老師的要求。在這三年的過程中，我在班裏樹立了自己的威望，因為我的表現贏得了同學們的信任。

三年一過，我如願以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學校。名校或許真的有名校的風采，寬敞的校園，空氣中洋溢着濃濃的學習氣息，都時刻在提醒着我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當面對的是沉重的學習任務，我充分調動我的積極性，擬訂了一套學習計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閲現實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自己變的睿智，讓自己的思想得到沉澱，我不再漂浮，因為我有了出發點，支撐點。

xx年我來到了湖北省武漢大學法律系，一個有着悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志願者組織，認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學習法律的同時我還學習了二級visual foxpro語言程序設計。在暑假期間我還學習了網頁製作，並給我父親的公司設計的主頁。

xx年我向黨遞交了申請書，現在已經是一名積極分子。我一定會用我的行動 來證明現在的我。作為二十一世紀的大學生,我很明確的知道自己肩負的責任，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反覆叮嚀,我沒有忘記,我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認為，在每一份的思想彙報中，我都會脱殼而出一個新的我，而在此之後，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先為別人着想，只要我在每一個細節上都可以站在羣眾的立場上，我就可以在不斷的磨練中成就一個新的我。

xx年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達老師佈置給我們的任務，協調每一位組員之間的工作。併成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優秀獎，併產生了一名優秀法官。這次模擬實習使我的組織領導能力上升了一個層次，並得到了老師的高度評價。

三年豐富多彩的大學生活即將結束，捨不得的人簡直太多了。捨不得所有曾經關心幫助過我的老師、同學;捨不得所有曾經在我背後支持過我的朋友們;更捨不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關心和支持，是他們讓我在遠離家鄉的城市感受到了家的温暖。真心地祝願她們早日實現自己的理想!

XXX

XXXX年XX月XX日

篇11：入黨個人自傳

敬愛的黨組織：

現在的我已經是一名入黨積極分子了，我離我入黨的夢想又進了一步，我相信我能夠憑藉自己的努力實現我入黨的夢想。雖然我知道在實現夢想的過程中十分的困難，但是我知道，只要我不斷的提高我自己的工作能力和態度，不斷的提高我自己的思想素質，我會在將來的某一天最終實現我入黨的願望。

本人___，性別男，漢族人，19__年8月20日出生，籍貫__,碩士研究生畢業，貧農家庭出身，現供職於___。家庭成員：父親，__，農民;母親，__,妻子__。

我出生在農村。在我出生的時候，母親還是村裏的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活，並且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。

在我八歲的時候，我在村裏的國小讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什麼，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班裏的前三名，並且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裏幹活，每天放學後，我就到地裏去幹活，週末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。國小的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。

當我以優異的成績考入鄉重點國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐着一個家是多麼不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

在國中時，學校裏有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多麼神祕，而又令人嚮往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，並且可以更好的為人民服務，並且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村裏仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是隻有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。國中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什麼活着，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活着是為了更多的人更好的活着，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。

國中畢業，我考入了__省重點高中——__省88中學，以前我從未見過城市的樣子，高中在城市裏讀書，又是高興又是害怕，高興的是學校裏的教師特別好，許多是國家級優秀教師;學校裏到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如雲，競爭肯定很激烈;並且同學們都是城市裏來的，而我是個農村的。事實證明了我的擔心是多餘的，老師很關心同學，同學們也很友好。在高中三年裏，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市裏的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。

我們的祖國是多麼美好啊!我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加積極的為同學和班級服務。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務，高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些説明中國共產黨是人民的公僕，是忠於人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。我讀高中時，哥哥讀大學，他也向我講述世界各國的科學發展情況，由於他在大學加入了中國共產黨，所以他使我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：要嚴格要求自己提高思想意識，爭取早日入黨。

我懷着激動的心情來到__讀大學。大一開學開始軍訓，教官都是__工程兵工程學院的大四學生，他們的一舉一動、一言一行都表現出高素質軍人的風采，他們有嚴格的紀律，他們有一腔熱血：就是報效祖國。這大概就是大學裏的第一堂課。大學四年，我積極學習專業知識，多次獲得獎學金，同時擔任過班長、兼職輔導員等職務。在抓好學習的同時，我與許多優秀黨員朝夕相處，在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負着更艱鉅的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落後、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高於一切。

大學畢業後，以出色的表現進入__省__廳;在政府工作的兩年時間裏，進一步豐富了我的工作實踐，提升了我的政治素質。我參加了全國碩士研究生入學考試，在第一年的基礎課學習過程中，我努力掌握各項專業技能，紮紮實實地對待每一門功課，認認真真地完成每一次作業，兢兢業業地做好每一次研究。在一年多的時間裏，我又更加系統的學習了各種馬列著作。這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻，這更加堅定了我入黨的信心和決心。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥

在當今和未來的世界競爭中，從根本上來説是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，做一名德才兼備的建設者和接班人!

現在祖國的周邊壞境和內部環境都不是很好，我們祖國面臨的危機比我們現實中想象的要糟很多，很多國際的言論和歪曲事實都在影響我們國家的國際地位。我們並沒有屈服，而是通過我們自己的努力來贏得外界對我們的尊重。但是我想，只有我們國家足夠的強大了，我們就不會有任何的無理挑釁了，所以我們一定要努力的發展經濟，擴大我們國家的影響力。

正是在這種想法下，我想加入中國共產黨，我想更多的為國家，為人民做出自己應有的貢獻，為了實現這個夢想，我一會一直不懈的努力下去，請黨組織相信我!

此致

敬禮!

自傳人：___

20__年__月__日

個人入黨自傳範文2

敬愛的黨組織：

我叫___，性別女，漢族，現為共青團員，就讀於___大學___學院____系，攻讀碩士學位。

我19__年__月__日出生於__省__市__縣的一個普通知識分子家庭，父親___是公務員，母親___是一名會計。父親入黨多年，對黨有着深厚的感情，多次被評為優秀共產黨員，母親在會計的崗位上一直兢兢業業，任勞任怨，從小他們就對我要求嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。

然而我最初接觸到中國共產黨這個名詞，並不是從父親或者學校的老師和讀本，而是從爺爺那裏，

我的爺爺是一名老黨員.當我還是孩提時，他就教育我做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。在爺爺和父親的身上，我看到共產黨員的優秀品質，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。

19__年9月我進入了__省__節__縣第一國小，開始了我的學習生涯。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。國小二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。國小四年級，學校發動學習賴寧做優秀少先隊員的活動，於是，我決心以賴寧為榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習，去敬老院幫助孤寡老人打掃衞生：在這些活動中，我感受到集體的温暖和助人為樂的快樂。在國小階段，我連續五年擔任學委，年年被評為校級三好學生，並在五年級的時候擔任升旗手。

19__年9月，我進入了__縣第-中學。升入國中以後，隨着思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的瞭解。九年級時，我宣誓加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。國中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班裏一直擔任班幹部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。

19__年__月，我以全縣第三名的優秀成績考入我夢寐以求的市第一中學。在高中時，雖然學習，生活十分緊張，我仍然參加了一些關於黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，並逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。

19__年__月我進入了___大學這所有着光榮傳統與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我係統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。19__年10月1日，祖國迎來了她的__華誕，作為教育方陣的一員，我有幸參加了莊嚴的閲兵儀式，深深感受到了祖國的強大，人民的團結，激情在心中跳躍，不由自主的喊出“祖國萬歲，人民萬歲，中國共產黨萬歲”。

20__年大學畢業，我申請出國深造被拒籤，那段時間，我陷入前所未有的自我懷疑和自信崩潰中。正是這段時間我進行了一次深刻的反思，反思我的人生目標和價值，反思我的理想和追求，我的思想在經歷了彷徨和衝擊之後逐步走向成熟。人活着不能只為自己，為他人着想、為社會服務才能最終實現自己的人生價值。人生的意義在於奉獻.而不在於索取。

20__年9月，我進入__大學___學院攻讀碩士研究生，並在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子後，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助.增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺.需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。

在今後的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習.關心國內外大事，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱着謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我.向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和羣眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

自傳人：___

____年__月__日

個人入黨自傳範文3

親愛的黨組織:

本人__，性別男，漢族，19__年_月_日出生在__省__市的一個普通家庭。我的母親是一名愛黨愛國的普通羣眾，父親是一名中共黨員。我從小就是在父親的愛國主義教育下成長起來的，中國共產黨的種.種事蹟從小就深深的感染着我。

19__年_月我進入了國小開始讀書。那時，學校的老師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小三年級時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力進步。

19__年_月，我升入了中學，新的學校新的環境有着新的氣息，那時的我對生活充滿了無比的希望我更加努力的學習。十多歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閲讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。我在心裏告訴自己一定要加倍努力，好好學習科學文化知識，為以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備，併為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。

19__年__月我進入__區__辦事處工作，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。而且隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步，必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識。我告誡自己要做一個黨的好青年，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。思想方面，在領導和同事的教育下，我對黨的知識，和國家知識有了初步的瞭解,有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，並且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。

通過學習《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想》以及《馬克思主義哲學》、《中國近現代史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同事們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己，這更是需要黨組織考驗我，幫助教育我。我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務。我們的黨還是中華民族的先鋒隊，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心。

放眼神州大地政治穩定、經濟發展、民族團結、社會進步、一派繁榮景象，改革開放使我們有了申辦奧運會的勇氣和條件。20__年奧運會的舉辦權屬於北京，讓我們體會到在中國共產黨的領導下中國的綜合國力得到了前所未有的提高。_在__大報告中提出，在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。人民民主是社會主義的生命。發展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮鬥目標。要堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層羣眾自治制度，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展。

長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同事，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同事。在工作中，我認真負責，細心主動，我嚴格要求自己，工作中事無鉅細都認認真真做好，作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

回顧自己走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨樸素的感情到今天對黨有了深入的認識，都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育，一定要加倍努力學習、工作，用學到的知識和能力，為共產主義事業奮鬥終身。

此致

敬禮!

自傳人：___

20__年__月__日

個人入黨自傳範文4

親愛的黨組織:

我叫_，性別女，1989年01月13日出生在山東省濟寧市的一個農民家庭，籍貫是山東省濟寧市，現在是天津科技大學理學院07級材料化學專業一班的學生，擔任理學院團總支宣傳部部長。在我的家中共有四口人，父親劉承香和母親陳玉芳是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農民，哥哥是一位努力工作的工人，政治面貌都是羣眾。

1994—1999年在沙河國小讀書，1996年加入中國少年先鋒隊。證明人_春;1999—2003年在__書，2000年加入中國共青團組織，證明人_;2003—2007年在___中學讀書，證明人__2007年進入天津科技大學讀書，2007年10月13日遞交了入黨申請書，2008年被確定為入黨積極分子並參加了校黨課的培訓，順利地拿到了黨課結業證書，證明人許濤。

作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學説自己不要求進步，於是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從別人那裏抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。

大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。身邊的黨員曾對我説，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的像要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時會在學習中遇到一些問題，但我從不放棄，直到把問題解決為止。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。

生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在黨課中我學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，課餘時間閲讀了一些有關黨的書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。

作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。十一屆三中全會以來，在解放思想、實事求是思想路線的指引下，中國共產黨圍繞着怎樣建設社會主義的問題進行了全面的政策創新。從中國社會主義初級階段的國情出發，創造性地提出了“一箇中心，兩個基本點”的基本路線，形成了黨的總政策，並構建了全新的政策體系。這一路線解放了生產力極大地提高了勞動效率，提高了人民的勞動積極性。主要成就表現在：開發了廣東沿海，利用香港發展深圳，依託澳門建立珠海2個經濟特區，再輻射整個廣東，東完“洋槍隊”，順德“地方部隊”，中山“國家隊”，南海“游擊隊”在不久前還是一片貧窮落後不久成為廣東四小龍，廣東的發展模式的成功加快了領導人改革開放的步伐，提出了讓一部分人先富的口號。東部沿海利用有利條件率先發展，振興東北老工業基地，使中國形成環渤海圈，珠三角，長三角3個工業中心。減小貧富差距，提出西部大開發的口號，利用西部的資源聯合國擁有常任理事國席位。近年來隨着國力的增強利益的全球化，中國主動要求承擔更多的國際責任例如積極推動6方會談，舉辦中非合作論壇。

在2007年10月15日召開的中共十七大中解讀到：黨的基本路線是黨和國家的生命線，以經濟建設為中心是興國之要，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。，第一，黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。胡錦濤同志指出，要堅持把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一於發展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都決不能動搖。從這個意義上説，基本路線確實是黨和國家的生命線。第二，以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。堅持黨的基本路線不動搖，關鍵是堅持以經濟建設為中心不動搖。第三，四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。我們在建設和發展中國特色社會主義的整個歷史進程中，必須始終堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。這四項基本原則，是支撐我們人民共和國大廈的四根支柱。第四，改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。改革開放作為我們黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，極大地解放和發展了社會生產力，衝破了束縛生產力發展的體制障礙，推動了社會主義市場經濟體制的建立，形成了對外開放的全新格局，打開了我國經濟、政治、文化、社會全面發展的嶄新局面。

理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

此致

敬禮!

自傳人：___

20__年__月__日

個人入黨自傳範文5

敬愛的黨組織：

姓名：__，性別：__;民族：__;政治面貌：團員;文化程度：本科;籍貫：廣西馬山;農民家庭出身;19__年1_月_日出生於__。現工作於馬山縣中醫院。

一、本人簡歷

1990年9月-1996年7月在__國小讀書。

1996年9月-1999年7月在__國中讀書。

1998年1月加入共青團組織。

1999年9月-__年7月在馬山縣__中學讀書。

__年9月-__年6月在右江民族醫學院讀書。

__年6月在馬山縣中醫院工作至今。

二、家庭成員情況：

家庭成員：祖母，__，一生務農，擁護中國共產黨;

……

三、成長經歷

我於19__年1_月出生在一個普通的農民家庭，我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。我的父親__，母親__是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農民，我在父母的嚴管教育下長大。

1990年9月至1996年7月年，我在__國小校完成了國小學習任務。進入國小讀書，我在父母的嚴管教育和老師的教導下，學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報。我在國小三年級的時候班主任老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表着全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關於黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍，發揮自己的一份作用。

1996年9月至1999年7月我在__中學校完成了國中學業。我成了學校首批重點班的一員，我團結同學，刻苦學習。在我上二年級的時候，我們敬愛的無產階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心裏告訴自己一定要加倍努力，學好科學文化知識，為以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備，併為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義目標奮鬥終身。1998年1月我光榮的加入了中國共產主義青年團。

19__年9月至__年7月我在__中學完成了高中學業。在校期間我的學習成績優異，一直擔任班團幹，還任學校團支部國中部書記，在學習以外積極組織學校各類文體活動。多次代表學校參加各項重大的活動,得到校領導的重視和認可。正是在高二年級的學習生活中，我開始接受黨課學習，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確的世界觀、價值觀和人生觀，我的思想也逐漸成熟，並向學校黨支部遞交了入黨申請書。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為其中的一員。

從事工作後，我一直嚴格要求自己。努力成為一名有優秀的黨員。

此致

敬禮!

自傳人：___

20__年__月__日

篇12：入黨個人自傳

尊敬的黨組織:

本人___，198_11月27日出生於浙江省__市__縣__埠鎮__村，父親較關注國家大事，自幼就在父親的影響下經常看中央新聞，自幼對共產黨懷着一種崇敬。

199_9月開始接受正規傳統的愛國主義教育，國小就讀於浙江省__市__埠鎮__國小，那時接受了老師的啟蒙教育，體驗在集體中學習和生活，當時老師經常教導我如何做事做人，雖然當時思想單純還較懵懂，但是在老師們的細心教導下能夠遵守學校的各項規章制度，有錯就改，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。

199_7月國小畢業進入高一級學校浙江省__市__埠中學學習，中學學習課程較多，壓力較大。自國中讀了一門外語，外語老師和藹可親，對我比較重視教育我要好好學習，在他的影響下對學習產生了濃厚的興趣，學習成績有很大的提高曾多次被評為學習積極分子。自那以後什麼事都會認真去做好。因為在學習上我體會到了經過自己努力後得到好成績的充實，很有成就感。早國中階段思想逐漸成熟，逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，並在200_加入共青團組織。200_6參加會考，考入浙江省__市第五中學。

200_9月開始就於浙江省__市第五中學，那是我第次次離家主校，雖然開始不習慣，但後來也慢慢適應了高中的生活，在高中的生活都要自己打理，我學會了獨立生活，能夠合理安排時間，處理學習和生活的關係。在高中裏相對於國小和國中我學到的東西是相當多的，我覺得我在高中成熟得很快，之前性格內向性情膽怯不善與人交流。在高中階段我的成績在班級都是名列前茅，班主任比較關係我的發展，建議我擔任副班長，擔任副班長後增加我和同學的交流，逐漸融入到了同學中去，學習和生活上互相幫助，關係集體，有較強的集體榮譽感。

200_6月參加大學聯考，考入浙江__大學__分校，先舊讀於浙____分校建築工程系入學不就就遞交了入黨申請書，作為學生的我嚴謹做學，各方面表現優秀，第一學年取得一等獎學金和三好學生的榮譽稱號，在老師和同學的肯定下參加了黨校學習，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清楚，通過考核順利結業。今天我懷着激動的心情寫下自傳希望組織瞭解我，希望黨組織考驗我，幫助我，教育，促使我不斷學習理論知識，用這些來指導我前進!

這就是我的入黨自傳，我認為我寫的已經夠詳細了，請黨組織能夠在時間會考驗我!

祖國的未來在下一代，而祖國的現在就靠我們這一代了。現在的世界並不太平，雖然第二次世界大戰結束後，全世界並沒有爆發新的世界局勢戰爭，可是地區戰爭可是一直沒有停過，我相信我們每個人都有一種危機感和緊迫感。現在我們的國家正處在全面和平，我們一定要抓住這以現狀，積極努力的發展經濟，把我們的祖國建設的更加的強大。

建設有中國特色的社會主義和諧小康社會就在我們這一代中實現，我們一定要加緊努力的學習，積極的投身到社會主義現代化建設中來，我們的祖國需要更多的人才，我們的祖國強大了，才能幫助世界實現和平，才能屹立在世界的東方，立於世界民族不敗之林。

此致

敬禮!

自傳人：___

____年__月__日

篇13：入黨個人自傳

我叫xx，19xx年x月x日出生於甘肅省蘭州市的一個工人家庭，1994年加入共青團組織，並於1996年底遞交了入黨申請書，現在就讀於xx大學xx系xx班。

我的父母親都是xx職工。他們並不是黨員，但是他們思想上非常上進，作風正派，而我也正是在這個温暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在xx工作，他認真仔細一絲不苟的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之後的工作調動，他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上，不管在什麼崗位上他總是能夠出色的完成任務，多次被評為“優秀個人”。母親在xx擔任

xx職務，她性格善良，為人和藹，再加上她細心的性格特點，令她更加適合這個崗位。通過多年的工作，她精打細算，成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響着我，而他的言傳身教更是令我總願和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中，父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。

xxxx年9月xxxx年6月，我在xxxx國小渡過了我人生的第一段學習旅途。那時，我的性格比較外向，總喜歡錶現自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動，能和同學打成一片，而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼裏，並讓我擔任了班內xx委員的職務，而且一當就是六年，這也為我日後的學習工作打下了良好的基礎。在國小二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮豔的紅領巾，在國旗下敬禮宣誓的那一刻，我感到了無比的激動與自豪。常聽老師説：“少先隊是共青團的後備隊，我們要為共產主義事業而奮鬥終身。”那時我並不能明白這句話的深刻含意，但是早日加入共青團組織這個願望早早地銘刻在我心間，共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受着甜美的國小時光，而與此同時我也沒有忘記學生的職責學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務，左臂上的“二道槓”也成了我引以為豪的象徵。期末評選的優秀班幹部名單上總有我的名字，而處於幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步中學。

xxxx年9月xxxx年6月，我在xxxx讀國中。剛入學我便擔任了班內的xx委員職務。身為班幹部，我總是嚴格要求自己，並積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高，由於同學的積極參與和我的妥善組織，我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中，我刻苦努力，積極上進，曾經獲得過xx的好成績。在xx競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬xx和xx兩項掛冠，也是在這年我光榮的加入了共青團，成為了同學中全面發展的榜樣。

在那萬眾期盼的會考中，我穩定發揮，以優異成績考入了xx高中。xxxx年9月xxxx年6月我在xxxx就讀。我在課後找參加的同學及時諮詢黨課的相關內容並借閲了上課的相關資料，通過自我學習，我瞭解了黨的基本知識，看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。

xxxx年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗大學聯考。在去年美麗的金秋，我邁着堅定的步伐滿懷着對大學的好奇與憧憬，步入了大學的校門。上了大學後我對自己的要求並沒有放鬆，反而更加嚴格了，因為我知道在科學迅猛發展的今天，只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時，我並沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校初，高級班的學習，並以優異的成績取得了結業證書。通過黨校的學習，我第一次理性而深刻的瞭解了黨，這拉近了我與黨之間的距離，增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平，增長了我的閲歷，讓我結識了許多良師益友，我放假在家時每每想起學校的生活，總是能陶醉在其中無法自拔。

只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟樑之才。每當我想起這句話，我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在國小、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想，而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地瞭解接觸黨，我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。

如今的中華民族正在蒸蒸日上，社會進步，政治穩定，民族團結，一片和諧統一的繁榮景象。XX年年奧運即將向我們走來，中國已經面向全世界主動地伸出了她友誼之手。國富民強再也不是空談，如今的中國在全世界都有着舉足輕重的地位，我們完全有理由堅信，在中國共產黨的領導下，我們走的是一條承載着光榮通向成功的大路，在這條路上，我們步伐堅定，奮勇向前，因為我們黨是光榮偉大的黨，我們的未來充滿着新的希望與美好的憧憬，能將我的一切奉獻給黨是我最大的希望。 我志願加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。 剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學説自己不要求進步，於是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那裏抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。後來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，於是自己趕緊寫了幾份思想彙報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。

大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想彷彿又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。

平日裏，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最瞭解我的人，而且是個老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脱成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閲讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。

我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。 作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國共產黨第十五屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議並通過了《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標，感到非常欣喜，因為這個五年計劃我也會作為一名建設者，為社會和國家盡一份力。站在現在的起點上回顧過去，戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。亞洲金融風暴發生後，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰略性課題。展望未來，隨着改革的進一步深化，發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我也有自身的優點。例如：性格上比較堅強，組織和社交能力突出，羣眾基礎好，對工作認真負責，具有創新精神。同時，我也有許多缺點。例如：學習欠刻苦，自制力不強，完成任務不夠徹底，工作中不夠細緻，處理事情不果斷等。請相信我會努力加以改正，希望能在組織和羣眾的督促下改正缺點錯誤，因為大家是我行為的鏡子，大家提出來的也正是我應該及時改正的。

我希望實現我的夢想，就是成為一名中國共產黨員。這並不是簡單地從個人利益上考慮的，而是為了直接地接受黨組織的薰陶和領導，為祖國、為共產主義事業而奮鬥。在面對新世紀的大潮中，除了學習文化知識，最根本的就是學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這樣我們的黨才會後繼有人，這樣我們的黨才能更加強大。要擔負起新時代的責任，加強愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，樹立正確的人生觀、價值觀，作一名德，智，體全面發展的新時代大學生，入黨積極分子。理想是遠大的，但是還要從實處做起，從現在就開始努力，以一個黨員的標準要求自己，儘量縮小與黨員標準的距離，請組織在實踐會考驗我

篇14：入黨個人自傳

我叫xxx，系xx大學法商學院國際經濟與貿易專業xx年級學生，男，漢族，1989年8月25日出生於xx省xx市。我的父親xxx，是一位愛國愛黨的羣眾。他是個勤勞的人，在貧困的時候他不會絕望。母親xxx，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥xxx，在廣州從事酒店方面工作;大姐xxx，在廣州xx電子有限公司工作，任市場部經理;二姐xxx，現在工作於廣州xx電子有限公司，從事會計業務。

童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快。六歲時我就開始上國小一年級，從此便開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標誌。

1996年我開始上國小。我國小一年級和二年級是在當時的xx村國小上的，我受到過農村人淳樸自然的薰陶，然後國小三年級我轉學來到了縣城也就是xx國小和xx二小，在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在國小四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長，在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。國小五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。

xx年國小畢業，我考入了xx中學。升入國中後，我在努力學習的同時積極要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在國中二年級時就光榮的加入了共青團，我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味着責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評為和三好學生，學習積極分子。

xx年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候，我是班裏的體育委員兼歷史科代表。高二期間，我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員，並組織參與了紅五月歌詠比賽。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞台實現自己理想的目標，使我更加明確了自己的使命。進入高中三年級，我擔任了班長，組織了班級的畢業茶話會。當我完成老師和同學們交給我的工作時，想到能為同學們服務，心裏也非常高興。曾被評

為優秀學生幹部，學習積極分子等。期間在學校複習了一年，並擔任了團支部書記的工作。在高中的四年裏思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間老師一直給了我很大的幫助。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅老師是位資深黨員，校團委書記(後來是政教處主任)也是一位黨員，同時也是我們的政治老師，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學後仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。

xx年年，我考入xx大學，這是我一生中最大的轉折點。一入大學，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，大一上學期我就競選了我班班長，並任職班長至今，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實地開展工作，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲先進班集體並獎勵班級600元獎學金，我同時獲得了優秀學生幹部的榮譽稱號，並獲得500元獎學金，並在我們經濟與文法學院(現法商學院)被評選為優秀大學生。

大一任班長同時我還先後兼任校團委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理，期間我協助和參與了校團委學生會主辦的十六大晚會和誠信校園劇大賽武漢科技大學汽車文化節和求質杯武漢科技大學男子籃球聯賽首屆排球公開賽等大型公益活動，由於我在校團委表現優異我在團委被評選為校先進個人的光榮稱號;大二時我繼續當選班長，在此期間我們班級曾組織愛心小組每週前往武漢智障兒童中心(梨山醫院)看望那些孩子和他們聊天溝通，關心他們，我想那些兒童也是我們祖國的明天，我們有必要去關懷他們，愛護他們，我想也希望以我們班級的行動來喚起全社會來關注這羣弱勢羣體，這也應該是屬於我們年輕一代人的責任，因為共產主義青年團是中國共產黨的先鋒隊組織，而中國共產黨則是代表最廣大人民羣眾的根本利益的。在下學期我們班級組織了清洗學校所有宣傳欄的大型公益活動並組織學習英雄許志偉的座談會，使我深收感動和鼓舞，因為他就是我們身邊的活生生的一個雷鋒，當時湖北省委在武漢化工學院召開許志偉先進事蹟表彰會時，我也作為武漢科技大學中南分校代表參加這次會議，我知道他也是班長，他也是個平凡的人，這使我更加堅定了作為一個即將入黨人的自豪和使命。

我當時就在心裏想，怎麼樣才算一個真正的共產黨員呢，我認為象許志偉同學這樣的人，有血有肉，有感情，滿腔熱血，胸懷同學，學習爭優，為集體立功的人就應該是一個標準的黨員，而不是神話般的人物，我對共產黨員的認識進一步得到了認識。在學校的五四表彰大會上我們班以先進的管理和班級文化特色被評為先進團支部自己也被評選為優秀團員這是我們同學和老師，是我們整個學校的校園文化氛圍，培養造就了我，是他們給了我這樣的一個機會，也是因為他們對我的信任，我更應該始終代表最先進文化發展要求，更應該好好的為人民服務，為班爭彩，為黨立功，在大二任班長的同時，上學期我被任命為校學生會體育部的副部長，在學校召開的第一次團員代表大會暨學生代表大會上我在會上以所得選票第五名的票數當選為校學生會委員並被任命為校學生會體育部部長，在任副部長期間，我協助我部長參與策劃了與校女自委聯合主辦的首屆女子籃球聯賽和新生籃球聯賽決賽暨閉幕式並取得了圓滿的成功。

我以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，在我接過我部長的職務任體育部部長之後我組建了校女子籃球隊組織和策劃了我校第二屆男子籃球聯賽校乒乓球賽並組建了我校第一支校乒乓球隊。在管理方面我實行有效的科學民主管理使現在體育部從操作型向管理型發展。政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，增強了我對黨的信念，深深感到我們的黨不愧為偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下;我們的改革開放才能順利進行;跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。

作為學生，要以學為主，雖然工作較多，但我沒有放鬆學習。由於我的努力，分別獲優秀學員和優秀學生幹部等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育，一定要加倍地努力學習、工作，為共產主義事業奮鬥終身。

我是一個受過苦難的人，不論是從物質上還是精神上，我國小四年級的時候我被大火燒傷過，是我的爸爸，媽媽他們一直呵護和照顧着我，每天揹着我從一樓到四樓上學每每想到此我都想流眼淚，更加覺得世界的美好來之不易，我的班主任當時是常瑾怡老師一直關懷着我，人家我同學都説她真象我媽媽我親身體驗到了人情的可貴並培養了我善良的心靈。從那個時候我想我也應該和我媽媽老師那樣做個好人，做個真正關心別人的人。九年級的時候我騎車和一輛摩托車相撞的時候，是我們當時縣城女人街上的叔叔阿姨他們救了我，他們通知了我媽媽讓她過來，他們把我那個肇事違章的摩托車駕駛員攔住了(當時那個人想逃跑)叔叔阿姨雖然不認識我，我在他們的眼裏只不過是一個路人一個過客，可是他們沒有拋棄我，他們幫助了我，在我的心靈裏面烙下了一個深深的印痕，使我對這個世界更加充滿了一份感激，我更應該用自己的心靈和行動去感染和幫助我身邊和我社會的每一個人。

同時我心裏在想，得到不知珍惜，失去才知可貴，我的生命是這個社會和人民羣眾賦予我的，我沒有理由不熱愛我的社會和我身邊的人民，我不能虛度年華，應該承擔自己為黨為人民的責任與使命。 九年級的時候我爸爸從樓上摔了下來，做為家庭唯一的支柱我們全家突然沒有了經濟的來源，還要擔負我爸爸沉重的醫療費，當時我家裏剛剛做完一幢房子，而且我有兩個姐姐、我都在讀書，家裏還有爺爺需要照顧，那個時候我們家就從一個小康之家變成一個貧困無助的家庭，孩子的學習怎麼辦，家庭的生活來源怎麼辦，爸爸的醫療費怎麼辦，看在躺在牀上的爸爸，我哭了，我兩個姐姐哭了，我哥哥也哭了，只有我媽媽沒有哭，是啊，哭了能怎麼樣呢，能解決辦法嗎，我媽媽從那以後天天起早貪黑跑起來去外面工作，以前我媽媽在家裏過太太般的生活，人家都親切的叫她老闆娘，現在我家裏發生了這樣的事情，我媽媽天天在外面擺地攤，在日光底下曬着，一天喊着賣衣服，晚上還到外面賣西瓜，到了深夜才能回到我爸爸的身邊去照顧我爸爸，而且媽媽一直心裏還記着我們，安慰我們，在那麼苦的日子媽媽還有時買些肉回來給我們吃，給爸爸吃，而媽媽只顧着照顧我們和爸爸，自己一天一天的曬黑，我經常看着我媽媽一個人偷偷的在那裏哭，我知道媽媽是不想讓我們看到她傷心，她是個堅強的人，爺爺當時讓她賣了房子，朋友勸我媽媽不要我們讀書了，我媽媽沒有同意，她説人窮不能窮志氣，不能窮知識，這些話和媽媽曾經遭受的苦難和她的行為使我終生難忘，我要象我媽媽那樣學習，做一個堅強有志氣的人，學習她的那一份自信和對美好未來的不斷追求。

篇15：入黨個人自傳

我叫***，男，漢族，籍貫***，大學本科在讀，農民家庭出身。本人現為共青團員，入黨進取分子。現就讀於***專業，攻讀學士學位。

我於***出生於一個普通家庭父母親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作態度從小就深深地感染着我。他們並不是黨員，可是他們在思想上十分上進，作風正派，而我也正是在這個温暖和睦的家庭中健康地成長起來的，家裏生活雖然不算富裕但過的很充實。由於他們文化教育水平不高，所以從小就教育我要好好讀書，腳踏實地地做好每一件事，做一個有出息的人，我想這不僅僅是我的夢想，更是我父母的鳳願。所以在這樣的環境中長大的我格外珍惜上大學的機會，同時也深感自我肩膀上的職責之重。

***年，剛滿七歲的我進入了家鄉的一所國小，從此開始了我的求學之路。記憶中國小的教學條件是很差的，課桌、凳子、粉筆等教學物資等很是奇缺。於是，在***年國小四年級的時候父母把我送到了縣城的利民學校，這是一所不錯的私立學校，在那裏我開始了一段新的征程。課堂上我總是進取舉手回答教師提出的每個問題。課下進取參加學校組織的各種活動能和同學打成一片，在這一段時期裏我充分地享受着歡樂的國小時光，而與此同時我也沒有忘記學生的職責——好好學習。

***年9月——***年7月，我在利民學校讀國中。在這一段時期裏，我的知識和閲歷繼續增加，明白了物競天擇，適者生存的道理。

於是我下定決心在以後的人生中必須要好好學習，全面發展，要不斷提升自身實力，要做一個有夢想有抱負的人。在此期間我光榮的加入了中國共產主義青年團，成為一名共青團員。

在***年6月份的會考中我穩定發揮，以優異的成績考取了縣第一中學——***。***年8月——***年6月我在***讀高中，入校後對於我的未來，我從未放棄期望，而是更加努力地投入到學習和工作中。大概由於新的環境新的學習方式新的同學，在高一一學年中我的成績下滑的十分的厲害，可是在同學幫忙和自我的努力下，我的成績慢慢提高，自我也恢復了原先的自信，重新找到了自我。在這個半軍事化管理的學校，我找到了適合自我的學習方法，我想這一點對我來説彌足珍貴。同時在學習期間，經常學習黨的知識，關心時事政治。我深深感受到了祖國的強大，人民的團結，這使我堅信僅有中國*才能使中國走向富強，才能讓佔世界五分之一人口的中國人真正當家作主站起來。同時也渴望着，有一天能夠加入中國*。

***年我迎來了人生的一次重大考驗——大學聯考，但由於自身實力不足而落榜了。落榜後的我並沒有灰心喪氣而是更加堅定了我考取大學的決心，經過一個假期的休整，調整好了心態，***年大學聯考中我穩定發揮以優異的成績考取了遼寧科技大學。

***年8月我邁着堅定的步伐，滿懷着對大學的好奇與憧憬，步入了大學的校門，此翻開了我人生征程嶄新的一頁。

剛踏進大學的校門，應對這周圍陌生的環境，我的心理充滿了新奇和緊張。接我入校的學長告訴了我一些學校的基本概況，並告誡我説:大學學習依然是主旋律，不要被外界的雜音所迷惑。聽了他的話，我在心理暗下決心，必須要成為一個優秀的與眾不一樣的大學生。

新生入學教育結束後，我懷着激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，自此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心時刻用黨員的標準嚴格要求自我，我沒有辜負教師和同學的期望，踏踏實實工作學習，並得到輔導員的肯定擔任了班級裏的學習委員，在擔任班級幹部期間，認真履行自我的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，並且堅持鍛鍊自我做好班級工作，學好專業課程兩方面的本事。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，進取參加黨課學習小組的活動，閲讀有關黨歷史和理論知識等方面的書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了必須的理論素養和正確的理論知識。我努力在各方面起到表率作用，證明自我的夢想和願望，願意加入中國*，為共產主義事業奮鬥終身。大一上學期被選為學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自我的極好機會。在擔任學習委員期間，我認真履行自我的職責，並且堅持鍛鍊自我做好同學們學習方面的工作，另外我及時將同學們在學習生活方遇到的難題反饋給輔導員、教師們，搭建起教師和同學之間的橋樑，努力為同學們服務好，起到模範帶頭作用。

大一學年我經常參加學院舉辦的各種活動，併成為科大通訊社的一名學生記者，我認真採訪，如實報道學校生活。這些活動不僅僅豐富了我的大學生活並且鍛鍊了自我的本事，提高了自身的綜合素養和實力。作為一名當代的大學生，要以學為主，由於我的努力，獲得過了****-****年度校三等獎學金，在工作上，我認真負責獲得了優秀學生幹部等榮譽稱號。

由於表現良好大一下學期我有幸被評為了入黨進取分子，作為一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自我的思想，並進取參加黨組織舉行的有關活動，如:義賣報紙、三下鄉等活動，其中最有意義的是我參加了學校組織的黨課培訓，並以優異的成績畢業。經過黨校培訓學習，我進一步深刻了解了黨的歷史，懂得這是那些革命先輩的浴血奮戰才有了我今日幸福的生活和祖國的繁榮昌盛。

篇16：入黨個人自傳

我叫...，...x年xx月xx日出生於x市的一個城鎮家庭，XX年加入共青團組織，並於XX年年出遞交了入黨申請書，此刻工作於某電信部門。

我志願加入中國*，成為一名光榮的中國*員。因為中國*是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨進取分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。在學習的過程中，我體會到了什麼叫真正的入黨動機。

...x年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了市重點國小xx國小。上國小後，我專心聽講，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一向名列前茅;勞動中，不怕髒，不怕累，爭當先進，每學期都被評為“優秀少先隊員”。最終在國小三年級時光榮地加入了中國少年先鋒隊，每一天配搭着鮮豔的紅領巾，我暗暗下定決心，必須要更加提高，刻苦學習，成為德才兼備的人，在國小六年裏，我最終被評為了市優秀學生。

...x年我以優異的成績考上了省重點中學--xx中學。在這個陌生的環境裏，我決心不辜負父母的期望和自我曾付出的努力，於是就更加嚴格的要求自我。同時我自覺理解馬列主義*思想的教育，在國中三年理，我一向擔任着班長，並在七年級第二學期光榮地加入了共青團。在國中的三年裏，我一向都刻苦學習，成績優異。

XX年9月我被全國示範性高中xx高級中學錄取，在高中階段我一向擔任班級的學習委員;學習上，我刻苦努力，學習成績名列前茅;思想上，我成為了學校的學生團員代表，參加了市共青團xx代表大會，並被評為了XX年的x市優秀共青團員。XX年我高中順利畢業，被xx大學錄取。

大一，在院裏進取緊張有序的開展各項工作，我經過努力競選為院團支部書記。大二我被組織吸取為一名入黨進取分子，我先後參加了校團委舉辦的團幹培訓班和校黨委舉辦的入黨進取分子培訓班，並順利經過黨課結業考試。也就是在那時，我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。

...x年我從xx大學畢業，作為一名學校的優秀畢業生，我被市電信局錄用，正式成為了一名電信局的普通員工，在此刻已經工作了半年之久了，在這半年了，我不斷學習黨的先進思想，在學習實踐科學發展觀活動中，我更不斷在提高。

下頭我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

剛遞交入黨申請書時，那時的我對黨缺乏真正的認識;雖然之後上了黨課，但對黨的基本知識有所瞭解，思想上變有了迫切要求入黨的願望。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自我虛榮心的，而是應當踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，並確定黨在自我心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。當然我的思想彷彿又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的爺爺對我的教育給了我很好的啟示。平日裏，我最喜歡同爺爺探討我的思想動態，因為他不僅僅是最瞭解我的人，並且是個老黨員。他對我心裏疑慮並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在為自我詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨是自我的事，並且同學習一樣，重要的是獨立思考的本事，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，經過自我的學習和思考讓自我的真正的入黨

動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自我努力。

經過認真的學習和深入的思考，我對黨的認識不斷提高。中國*從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不一樣於其他政黨的新型的工人階級政黨。中國*始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想為指導，是解救貧苦人民於水深火熱的民族災難中的偉大的力量，創造先進生產力和先進禮貌的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度，其宗旨是全心全意為人民服務。中國*不可是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成，並且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。

我之所以要加入中國*，是因為僅有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民羣眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為僅有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的禮貌。我之所以要加入中國*，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到:沒有*，就沒有新中國，僅有*，才能救中國，僅有*才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國*能夠改正自我的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!

長期以來，我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想，始終不忘自我的身份和使命。我進取參與在團體活動，和大家進取配合完成團體任務;關心同事，儘量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節儉，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才幹，鍛鍊提高自我的極好機會。

我還利用業餘時間學習了《黨的基本知識》，進取參加黨課學習小組的討論活動，並密切關注當前國內外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策，很大地加深了對共產主義的認識與理解，提高了自身的理論素養和正確的理論知識。

作為一名入黨進取分子，自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織彙報自我的思想，與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流，並進取參加黨組織舉行的有關活動:上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白要以實際行動爭取入黨，向黨組織靠攏，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的*員!

篇17：入黨個人自傳

我叫xx，...x年x月xx日出生於...x的一個工人家庭。現就讀於...x高等專科學校。

我的家庭為三口之家，父母均為普通工人。

父親...，普通工人，政治面貌為黨員。母親...，普通羣眾。二人政治歷史清楚，未犯過任何政治錯誤，未參加“--功”組織，異常是在*和**期間都能於黨堅持一致。

XX年7月國小畢業，我以較好的成績進入榆樹市第二實驗中學學習。曾任組織委員，學習委員等職務。學習努力，認真。進取參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。

XX年9月，我進入xx市實驗中學學習。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自我的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯繫實際，培養自我的自學本事以及分析、解決問題的本事;在學習過程中我收穫很多!學到了很多東西!XX年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。經過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名*員。長期以來，我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想。XX年4月光榮的被列為入黨進取分子。

XX年高中畢業後，XX年9月進入桂林旅專旅遊外語系就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。我現任08級涉外文祕2班團支部書記，同時在多彩的大學生生活中，我進取參與了學校、班級的團體活動，和大家進取配合完成團體任務。生活中，團結同學，儘量發揮了自我的作用，做一些力所能及的事情去幫忙和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心境不好，就去勸勉鼓勵。在學習上，我找到了適合自我的學習方法，也取得了較好的成績。隨着學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業餘時間閲讀了關於黨的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了必須的理論素養和正確的理論知識，並提高了自我的道德修養。入校至今，我曾被評為外語系分團委“優秀幹事”，XX年3月份學生之星，08至09學年“優秀團幹”等。

我一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。作為一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的*員。最終，我於XX年4月被正式列為入黨發展對象。

篇18：入黨個人自傳

我叫劉xx，女，漢族人，1987年8月27日出生於廣東省潮州市的一個普通家庭，此刻是江門職業技術學院語文教育專業o8級的學生。

我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人，父親和母親是兩位勤勞、愛國愛黨的羣眾。就在這樣一個普通但温暖的家庭，我健康幸福地成長。我爸爸和媽媽都是普通的老百姓，能夠説我們家是沐浴着黨的陽光，伴隨着祖國的改革開放的路走過來的。我的母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度和父親刻苦好學、兢兢業業的工作態度一向深深地感染着教育着我。曾記得，向組織遞交入黨申請書時那份激動和不安，因為我志願加入中國*這句話在我心中久久埋藏，也是我長久以來的嚮往和追求。

1995年我9歲時，我進入了羣力國小，從此我開始了我的學習生涯。我在學習、勞動各項活動方面都表現得很進取，最終在國小二年級的時候，我驕傲地成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾應對國旗宣誓的時候，有種説不出的激動。

2001年9月我進入了聯饒中學，開始了我的國中生活。2002年5月4日我正式加入了中國共青團，成為了一名共青團員。作為那一年第一批入團的學生，我在宣誓之後到烈士陵園掃墓，當我手握掃把拂去革命先烈墓碑上的塵土時，彷彿也撥開了歷史的塵埃，一股熊熊的革命之火燃燒在那段崢嶸歲月……中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自我要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自我必須要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。

2004年9月份，步入高中的我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業。那時的我對生活充滿了無比的期望，學習勁頭十足，精力充沛.在豐富多彩的學習生活中，為了擴大知識面和培養自我的業餘愛好，我進取參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神，有較強的組織、宣傳、管理和應變本事，有高度的職責心和良好的人際關係。我在出色地完成教師交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動，能有力地組織同學及調動同學們的進取性，從中也鍛鍊和提高了自我的組織和領導本事，表現出較強的與人密切合作的本事和良好的環境適應本事，並且深受同學們和教師的認可。

2008年9月份，我步入了夢寐以求的大學校門，翻開了我人生征程嶄新的一頁，思想更加成熟，對黨的嚮往也與日俱增。入學不久，我就懷着十分激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，並參加了學校組織的黨校學習。在黨校學習期間，各位教師對黨的精闢解析，獨到的見解和很多的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國*，堅定了我加入中國*的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終生的信念，更深刻地認識到我們大學生要堅持黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自我。在不斷追求思想提高的同時，我時刻記得自我還是一名學生，學習是自我的主業，*員僅有精通自身的業務，才能在羣眾中起到良好的模範帶頭作用.為此我努力學習各門文化課，成績在班中都堅持優秀，並且在上學年獲得獎學金。

此外，我還擔任班級的副班長工作，工作中踏實肯幹，任勞任怨，在輔導員的指導下，帶領同學共同建設我們的班團體，為培養良好的學習風氣付出了努力。同時大一、大二我也為我係的學生會工作貢獻出自我的一份力量，身為學生會生活部副部長的我，進取與同學進行溝通與聯繫，與在生活上有麻煩的同學一齊想辦法解決難題，並主動參與組織各類團體活動。我還進取參加暑期社會實踐活動，利用課餘時間參加教師的科研活動.經過工作和活動的鍛鍊，我的綜合本事得到了明顯增強。

作為入黨進取分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與*員的標準相比，自我還有很大差距。如沒有從實踐中對我黨的理論進行學習，而是片面地學習文字材料，還有在黨員的先進性方面做的略有不足，在某些事情上未能起到黨員先進帶頭作用，但我有決心改正，期望黨組織多多對我進行幫忙和教育。與此同時，我也在時刻提醒着自我不斷努力，奮發向上。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的*員。

篇19：入黨個人自傳

本人XX，性別男，漢族，19XX年XX月XX日出生於XX，籍貫XX省XX市，現就讀於中山大學XX系。家庭成員：父親—XX，*黨員，母親—XX，羣眾，現一家居住於XXXXXXXX。

我出生於一個普通的城市家庭。當時我的父親是一名部隊中的普通士官，母親是一名普通的企業打工者，就在這樣一個普通而温暖的家庭，我健康、幸福地成長。我的父母都是勤奮認真，吃苦耐勞的社會主義工作者。我的父親和我爺爺一樣，除了是名合格的黨員外，還是一位嚴格的人。對自我如此，對我的教育亦是如此。自從小在父母的嚴格教育下，我從他們身上學到了做人的基本道理。在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。沐浴在社會主義的春風下，我對中國*有了由淺至深的認識，逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，並立下了為共產主義偉大事業奮鬥的終身志願。

1994年9月，時年六歲半的我就讀於XX國小。在學校教師們的悉心培養下，我懂得了今日的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我要好好學習，不辜負黨對我的培育。在學校教師的教導下，我瞭解了紅領巾，它是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，僅有不怕苦，不怕累，最勇敢的人才能配戴上它。從那時起，我對少年先鋒隊產生了無限的敬仰，期望自我也能加入少先隊。在學習上，我努力刻苦，爭當先進;在勞動中，我不怕髒，不怕累，充分履行勞動委員的職責。在教師的教導以及自身的努力下，1995年我光榮地加入了中國少年先鋒隊。看到教師給我戴上鮮豔的紅領巾，我心裏充滿激動和喜悦。我明白，僅有像解放軍戰士那樣不怕苦，堅強勇敢的人才配戴上它。從此，在學習上，我更努力刻苦，爭當先進，在班上學習成績一向名列前茅，曾連續獲得三好學生及優秀學習分子等稱號;在勞動中，一如既往地發揚不怕苦不怕累的精神，深受教師及同學們的好評。

1997年7月1日，神州大地上發生了一件令世人矚目的事——我國政府順利收回對香港的行使主權。這是一件多麼令國人振奮的事!國人盼望香港迴歸，已經等了近一個世紀，這同時也是我們幾代人的願望。自解放以來，在黨的領導下，在幾屆領導人的努力下，在全國各族人民的共同關心下，最終迴歸祖國。離家的“孩子”最終回到了“母親”的懷抱，再也不用擔心在外“風吹雨打”.在香港設立異常行政區，按照*同志提出的“一國兩制”的方針，由港人治港，中央統一協調。作為僅有四年級的我當時也感到十分激動，香港迴歸的交接儀式也熬夜完整地觀看。當看到五星紅旗緩緩升起在香港紫荊廣場，我的眼眶濕潤了。那個時候，我明白到僅有我們偉大的中國*才能救中國，才能讓我們的國家強大起來。自此我更加堅定了要成為一名優秀的少年先鋒隊隊員，進而長大後成為一名黨員的決心，並且在之後的日子裏我一都為這個目標而努力。

1998年夏季，長江上游先後出現8次洪峯並與中下游洪水遭遇，構成了全流域型大洪水，致使農田受淹，村莊被衝，房屋倒塌，財產受損，甚至造成人員傷亡，造成了極壞的影響。那年我在上國小四年級，這突如其來的災難，讓整個學校都沸騰起來。“一方有難，八方支援”的口號響遍整個中國。在黨的領導下，抗洪戰士們之生死於腦後地前往洪區營救受難的百姓，一卡車一卡車的救援物資也從全國各地運往洪區。我仍記得當時我的父親也加入到了抗洪前線，為當時的抗洪工作貢獻出自我的力量。他的以身作則，讓我深刻體會到，黨員的為人民服務，為社會主義建設走在最前線，是用實踐做出來的。從那以後，黨在我心中的形象更加崇高偉岸，能光榮地成為一名*員成了我內心的一個無比的嚮往。在黨的正確指導下，那次的洪災得到有效的控制，在後的重建工作也取得了成功。這證明了，社會主義下的中國有本事抵禦一切災難，在黨的指引下，中國將會更好。

2000年7月，我國小畢業，考入了XX中學。同年9月，我開始了嶄新的學習與生活。在

班內我分別擔任了語文課代表、衞生委員。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸瞭解到，青年人要進一步地成長提高，必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養。身邊的一些優秀的同學已成為共青團員，他們在日常的學習與工作中起到了很好的帶頭作用，這也更加激勵着我要努力成為共青團中的一員。經過組織的幫忙和自我的努力，在教師的推薦以及同學的民主選舉下，於2003年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國*的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，內心是無比的洶湧澎湃!和國小成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣，這一刻我感覺更多的是肩上的職責。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加深了對黨的認識。我時刻督促着我自我必須要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。我暗下決心:必須要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自我培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。我努力學習各科文化知識，為成為一名社會主義現代人才而努力奮鬥;工作中敢於擔當敢於走在前面，同時也時刻提醒着自我，能加入中國共青團是組織對我的認可，我必

須再接再厲，不斷努力提升自我，讓自我成為一個更優秀的人，從而不辜負團員的稱號，在生活中才能起到團員的先鋒帶頭作用。

2003年7月的會考，我考進了XX市XX中學的重點班，展開了高中生活。此時的我，思想有了必須的沉澱，更加成熟、穩重。在中國共青團思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識。連續三年，我擔任班中的衞生委員，團結同學，尊敬師長，盡心盡力為班團體服務。在每一次的日常衞生工作中，對於最苦最累的工作我都是第一個擔當的。有些時候，同學們在值日因為有其他事情忘了，我也會默默地把衞生工作做好。因為我明白，大家處在一個團體裏面，對於這些分工過分計較是部隊的，尤其是作為共青團員，其先鋒模範作用不是靠語言説出來的，而是要靠實踐做出來的。當你自我真正地做好了，自然就能感染帶動到他人，從而帶動到整個團體。同時作為共青團的一份子，為同學們服務，也是義不容辭的職責所在。

同時，在學習上，由於人生的大考——大學聯考每一天都在臨近，由於自我又是在重點班，當時的我感到了之前從未有過的壓力。在高中的第一個學期，由於學習環境變了，加上整個的學習節奏比國中要快得多，自我有點顯得力不從心，第一學期下來全年級四百多人自我大概排到一百多名，與會考的入學排行大相庭徑。在接下來的那個寒假，我自我開始反思，開始去分析，開始慢慢地調整。新學期開始，我已經摸索出了一個適合自我的學習方法，同時心態上也更加沉穩、心無旁騖。在高一第二個學期，學習成績已經回升至年級排行前百分之十上頭。自此，在學習上一向以高標準來嚴格要求自我維持不變。從早上的晨讀開始，到晚上睡前背誦工作，學習的每一分鐘我都全力以赴來對待，堅持一個高效率的學習節奏。高一下學期開始，我的的成績始終在年級名列前茅，期間獲得過三好學生、學習進取分子等光榮稱號。同時，也關心同學，樂於幫忙他人。作為一個團員，僅僅是獨善其身是不夠的。自我變優秀了，更要懂得去帶動他人。人生最重要的、最緊迫的一年——高三，如期而至。此時的我，在之前的高中學習中已經打好了堅實的基礎，並且做到不偏科、綜合平衡全面發展。所以，在高三的總複習之中，自我相對於其他同學有較明顯的課程優勢所在。

自我的嚴格要求，科學規劃，合理安排，高三一年也慢慢地走過，自我的成績也始終堅持在中上游並不斷地一步一步往上爬升。不懈的努力終究獲得回報，2006年的夏天，我如願以償地受到夢中象牙塔-中山大學的錄取通知書。

當前，我們外部面臨着發達國家在經濟科技等方面佔優勢的壓力，內部存在着一些深層次的矛盾和問題，加快發展的任務仍十分迫切。同時，還存在着影響發展的思想觀念、體制弊端、做法和規定，所以，發展必須深化改革，衝破一切妨礙發展的思想觀念，革除一切影響發展的體制弊端，改變一切束縛發展的做法和規定。僅有堅持以經濟建設為中心，立足中國現實，順應時代潮流，不斷開拓促進先進生產力和先進文化發展的途徑，才能永遠堅持黨的先進性。前不久，黨的在北京勝利召開。總結了黨的十七大以來五年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。*同志在黨的報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去34年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明瞭我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

當我明白了中國*是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力藴藏在我們民族背後，正孕育着無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，彷彿在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這麼長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自我的信仰，入黨已經成為我的需要，我必須要成為一名中國*黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自我的一生都獻給崇高的無產階級事業。

我還經常作自我批評，並深知按黨的要求，自我的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。期望黨組織從嚴要求，以使我更快提高。我將用黨員的標準嚴格要求自我，自覺地理解黨員和羣眾的幫忙與監督，努力克服自我的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

我渴望成為一名光榮的中國*員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得*員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮鬥終生!夢想是遠大的，但還要從實處入手，我會從此刻開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自我，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義夢想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自我，按時交納黨費進取發揮黨員的先鋒模範作用。自覺理解黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

請黨組織在實踐會考驗我!

篇20：入黨個人自傳

本人...，男，t族，於19xx年xx月xx日出生於x省xx縣xx鎮，此刻.....辦公室，從事w工作，1999年8月至今任xxn長。

19xx年x月我進入了.....x國小，開始了長達16年的讀書歷程。在國小六年中，我認真學習，爭當先進，在取得良好成績的同時，也光榮地加入中國少年先鋒隊。19xx年7月，經過初考，以優異的成績進入xx一中的學校。國中三年，我嚴格要求自我，進取要求上進，努力當好社會主義建設的接班人。19xx年xx月，會考來臨，由於準備充分，我繼續升入xx一中高中部升造。高中三年，我進取要求提高，並向校共青團遞交了申請書，並於19xx年xx月光榮加入中國共產主義青年團。

19xx年的夏天，經過黑色七月的洗禮，我進入xx大學xx系，實現了我的大學夢。在大學裏，我對生活充滿了信心，在學好專業的同時，進取參與系學生會工作，擔任系xx。在系黨委直接領導下組織開展了一些活動，使自我各方面本事得到了鍛鍊的同時，也加深了對黨的認識，對共產主義的信仰更加堅定了。

四年後，19xx年xx月大學畢業，我分配到xx辦，一向至今。參加工作以來，我堅持以高度的職責感和事業心，做好每一件事，不管大事、小事。認真負責的工作態度和嚴謹細緻的工作作風，得到領導和同事們的好評，轉正以來已連續三年被評為“xx”。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地理解黨的教育，我於19xx年xx月慎重地向xx辦黨支部遞交了入黨申請書，並於19xx年xx月被xx辦吸收為建黨進取分子，xx年xx月經機關黨工委批准，光榮地成為*預備黨員，xx年xx月經過xx辦黨員大會討論，一致同意經過我的轉正申請。今後，我將一如既往地以黨員的標準嚴格要求自我，努力學習，進取工作，以新的更大的成績回報組織和同志們的幫忙和培養。

篇21：入黨個人自傳

我是一名來自農村的大學生，我從來沒有因為我是農村的孩子而感到自卑，反而我生活的很坦蕩，很瀟灑。在大學裏，我時刻不斷的學習，不斷的提高自我的本事，並向黨組織遞交了我的入黨申請書，黨組織在對我考察過後，我榮幸的稱謂一名入黨進取分子!

我出生在農村。在我出生的時候，父親還是村裏的民辦教師，因為他是村裏讀過高中的人，之後為了維持生活只得放棄了教書，在家務農。爺爺以往是村長，我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，並且我也繼承父母的勇敢應對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，可是能影響我一生。

在我八歲的時候，我在村裏的國小讀書。小時侯，雖然不明白讀書為了什麼，可是父母經常鼓勵我要好好學習，教師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班裏的前二名，並且對自我很有信心，將我的好成績一向堅持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裏幹活，每一天放學後，我就到地裏去幹活，週末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種全都靠手工，鋤草是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節儉，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應當節儉，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。

國小的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥，要為人民服務，雖然不明白真實的含義。當我以優異的成績考入國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不一樣地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐着一個家是多麼不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

在國中時，學校裏有許多優秀教師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在教師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多麼神祕，而又令人嚮往。在科學的殿堂，似乎能夠找到所有問題的答案，並且能夠更好的為人民服務，並且我也目睹了農業機械化作業能夠大大減輕勞動強度。當時在農村裏仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈比較下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是僅有科學才能夠幫忙人民，科學是為人民服務的。國中教師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血我開始思索人到底為什麼活着，絕不僅僅為了自我，除了自我還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活着是為了更多的人更好的活着，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自我的力量，我有了自我的夢想和

人生觀。

國中畢業，我考入了市裏的重點高中，以前我從未見過城市的樣貌，高中在城市裏讀書，又是高興又是害怕，高興的是學校裏的教師異常好，許多是省市級優秀教師;學校裏到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如雲，競爭肯定很激烈;並且同學們都是城市裏來的，而我是個農村的。事實證明了我的擔心是剩餘的，教師很關心同學，同學們也很友好。在高中三年裏，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市裏的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。我們的祖國是多麼完美啊!我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加進取的為同學和班級服務。

我強烈的感到，既然是班級的一員，就有職責多為別人和團體服務，高中的教師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定*的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國*帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，*提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要所有這些説明中國*是人民的公僕，是忠於人民的，是為人民服務的，*是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持*的領導是正確的。我讀高中時，哥哥讀大學，他也向我講述世界各國的科學發展情景，由於他在大學加入了中國*，所以他使我更加深刻地認識到了*的性質，同時暗下決心：要嚴格要求自我提高思想意識，爭取早日入黨。

大一的時候我懷着激動的心境來到xx，畢竟讀大學，從xx千里迢迢來到xx，高興之後開始思索，事實教育了我，*帶領全國人民戰勝了一個又一個的困難*視人民的利益高於一切。這使我們清醒的看到落後就要捱打，中國必須發展壯大，必須用科技來振興中國。作為年輕一代的大學生，我們有職責有義務承擔起振興祖國的使命，我們要用科技興國。祖國利益高於一切不再是一句空話，而是能看得見的事實。當祖國需要我們的時候，我們有什麼理由拒絕，又有什麼利益捨不得放棄國家有國才有家，僅有國家強大了才能抵禦外來侵略，才能保證人民的安全，才可能有幸福的家。*正是以國家利益為重的最先進的領導組織。

進入大學以來，我與許多優秀黨員朝夕相處，並開始系統的學習馬列主義、*思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的*員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負着更艱鉅的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落後、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都僅有在國家強大的條件下才能解決，應對這些問題，*員總是走在最前面，當然*有義務理解這些社會賦予的職責。在困難面前，*員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、團體和他人的利益高於一切。大學四年是人生中最重要的一個階段，我更清楚地認識到人生的意義。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

此刻的我已經是一名大三學生了，再過幾個月，我就成為大四學生了，我的大學生活已經在倒計時了，我相信我會在僅剩下的一年多裏，不斷的學習，不斷的努力，不斷的提高。我周圍的同學和我的做法都是一樣的，我們都很珍惜餘下不多的大學時光，我們會努力的，在畢業走上工作崗位後，做好自我!

如果我能夠在大學期間就成為一名正式黨員，這是對我大學時光的回報了，可是如果我不會在大學入黨的話，那我畢業後也會努力爭取的，我會不斷的努力，明白我正式入黨的那天!

篇22：入黨個人自傳

姓名:x，性別:x;民族:x;政治面貌:團員;文化程度:xx;籍貫:x;工人家庭出身;x年x月x日出生於。現工作於x。

一、本人簡歷

x年9月-x年7月在x國小讀書。

x年9月-x年7月在x中學讀書。

x年9月-x年7月在x讀書。

x年6月加入共青團組織。

x年12月-x年12月在x服役。

x年1月-2003年10月待分配。

2x年10月在x工作至今。

二、家庭及家庭成員情景:

家庭成員:母親，x，*員，退休工人。

三、成長經歷

我於x出生在一個普通的工人家庭，我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。我的父親是x，母親是x。從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染着我，教育着我。

x年至x年，我在x國小校完成了國小學習任務。x年開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，僅有像毛主席、周那樣為革命奮鬥終生的老前輩們才配戴上它;僅有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;僅有像雷鋒、王進喜那樣為保衞祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。我牢記母親的話，進入國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、進取表現。在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我在國小的時候教師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就明白偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表着全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關於黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是提高的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支提高的隊伍，發揮自我的一份作用。

x年至x年我在x中學校完成了國中的學業。我團結同學，刻苦學習。在我上x年級的時候，我們敬愛的無產階級革命家——*同志逝世了，我當時的心境和全國人民一樣的悲痛，我在心裏告訴自我必須要加倍努力，做一名優秀的學生，學好科學文化知識，為以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備，併為了建設中國特色的社會主義和實現現代化建設奮鬥終身。

x年至x年我在x中專完成了中專學業。在校期間我的學習成績優異，在學習以外進取參加學校各類文體活動。多次代表學校參加各項重大的活動，得到校領導的重視和認可。正是在這兩年的學習生活中，我開始很多的閲讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、*思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨着年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。

x年至x年我在x服役。在部隊這座大熔爐裏我懂得了許多學校裏學不到的東西，並且有了新的任務和奮鬥目標。堅持全心全意為人民服務，以搶救人民的生命財產為己任。在服役期間我對黨的認識也逐漸加深了了解。另外我還在業餘時間學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，對黨有了較系統全面的認識。

x年我考上了公務員，工作至今。經過學習《中國*黨章》、《*宣言》、《*理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，以及身邊*員的模範帶頭作用，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、*思想和*理論作為自我行動指南的政黨，領導人民通往人類最完美的社會建設中，於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自我。黨組織考驗我，幫忙教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，經過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途必須是光明的。我懂得了*理論是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革開放，堅持黨的領導和社會主義道路。

所以，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國*的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。隨着自我思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自我的信仰，我必須要成為一名*員。為黨、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自我的一生都獻給崇高的無產階級事業。

回顧自我成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫忙的結果。作為一名鐵路職工，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，進取為人民羣眾服務，為經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

請組織幫忙我，考驗我。

此致

敬禮!

姓名

日期

篇23：入黨個人自傳

本人***，男，漢族，現為共青團員，就讀於哈爾濱工業大學理學院，現擔任數學與應用數學081121班的學習委員。

我1989年3月22日出生於河南省許昌縣的一個普通的農民家庭，父母都在城裏工作，所以我小時候和爺爺奶奶住在一齊，在鄉下過着一種樸素的生活，爺爺是退休高中教師，從小對我在學習方面要求嚴格，奶奶雖然學問不多，但很知書達理，從小教我了很多做人的道理，爺爺奶奶的那種勤勞善良以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。

1995年秋季，也就是我六歲半的時候，進入了村裏的國小讀書，正式開始了我漫長的求學生涯，並且從一開始讀書，爺爺就在學習方應對我嚴格要求，並常常對我進行學習指導，所以從一年級我就在學習方面比周圍鄰居家的孩子好一些。1996年，成績優異並且遵規守紀的我莊嚴地舉起了右手，加入了中國少年先鋒隊，雖然當時僅有七歲，但那年佩戴着鮮紅的紅領巾在國旗下莊嚴宣誓的場景卻至今歷歷在目。1997年，也就是我二年級的時候，中國發生了一件大事——香港迴歸。這標誌着中國在完成祖國統一大業上邁出了重要一步，標誌着中國人民為世界和平發展與提高事業做出了新的貢獻，一國兩制的方針也為世人所稱道，中國在半殖民地半封建時期被列強分刮出去的國家領土重新又回到了祖國的懷抱，幼小的心靈為此充滿了民族自豪感，因為感到了祖國在一天天強大，祖國捱打受欺凌的日子已經一去不復返了。98年夏季，祖國發生了一件不幸的事情，長江、松花江、嫩江流域爆發了罕見的大洪水，可是中國人民團結奮戰，取得了抗洪搶險的全面勝利，祖國人民在災難面前的團結和凝聚力再次令我感到振奮，我的民族自豪感又一次被激發。很快在一年後，澳門異常行政區也回到了祖國的懷抱，祖國的統一大業又邁出了意義非凡的一步，並且當年的

七子之歌似乎至今仍在我耳畔縈繞。除了這些大事之外，祖國50華誕莊嚴的閲兵儀式，我駐南大使館遭北約導彈的轟炸中國政府提出正式的烈的抗議，對*邪教組織的依法取締……都使我深深感受到了祖國的強大，人民的團結。

2000年秋季，我進入了當地的鄉中就讀國中。父親在看望我的時候，看到鄉中的教學水平生活條件各方面和城裏中學相比有較大差距，就和我商量轉學到城裏唸書的事情，我欣然同意了。於是在鄉中七年級的第一個學期結束之後，我便轉學到了“許昌縣實驗國小”，重新拿起了國小五年級的課本，為半年後的初招準備。畢竟理解過半年的國中教育，國小的東西學起來十分得心應手，半年後，我以全縣第十四名的成績考進了我們當地的“許昌縣實驗中學”，重新開始了我的國中學習，可是比原先有了更好的學習環境和資源，當然我也很珍惜這來之不易的機會。

在我真正接觸到共青團前，我一向認為那是一個優秀學生的組織，那些團員胸前佩戴的熠熠閃光的團徽讓我向往，而經過學校開設的少年團校的學習，我明白了中國共產主義青年團是中國*領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。我認為，加入共青團首先是對自我的一種肯定，更是對有效完成教師布臵任務的本事的檢驗，當我學習了團的章程後，我對共青團有了真正意義上的理解和認識，2002年，我最終光榮的佩戴起了團徽。八年級時，我被任命為班裏的物理課代表，在感到高興的同時，我也清楚地明白我不能辜負教師的期望和信任，我必須更加進取的為同學和班級服務，因為我強烈的感到，既然是班級的一員，並且是班委一員，就有職責多為同學服務，為班級做實事。轉眼到了2003年春季，非典疫情襲擊了我國的大部分省份，

一時間全國上下談“非”色變。身在學校的我們團結一致，配合學校的各種防範措施，並且校領導還買來中藥材在食堂熬成中藥，免費發放給我們師生飲用以預防疫情傳播，各種措施可謂是面面俱到，所以到最終我們學校沒有一例非典病例，取得了抗擊非典的勝利。整個國家更是如此，全國人民團結一心，最終戰勝了非典。同年10月15日，航天員楊利偉載乘神舟五號進入太空，這是中國首次發射的載人航天飛行器，這次的成功發射標誌着中國成為繼前蘇聯和美國之後，第三個有本事獨自將人送上太空的國家。抗擊非典和神舟五號飛天的圓滿成功，體現出了我國改革開放以來的偉大功績，也體現出了我國的日益富強，綜合國力的不斷提高，此時的我從心底為祖國感到高興。

2004年，我進入了許昌縣第三高級中學就讀高中，進入學校後，我被分到了年級的實驗班，我感到十分榮幸，並暗暗下定決心必須要學出個名堂來。高中的教師資力更深，目光更長遠，令我印象異常深的是我當時的政治教師馮教師，她精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，無不是入木三分，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，必須堅定*的領導。在高中三年裏，我見證了學校裏新建了兩棟五層的教學樓，學校還斥資幾百萬為我們建了一個標準的塑膠跑道運動場，令我們感到無比的自豪與興奮。同時我也目睹了學校外的一座座即高又漂亮的樓宇拔地而起，城市裏的道路更寬了更平了，路面和衚衕也更乾淨了。一葉知秋，僅僅從我們這個許昌小城的快速發展，我就真真切切的感受到了祖國社會主義現代化進程的快節奏。2007年，我迎來了人生的第一個轉折——大學聯考，大學聯考過後我的成績並沒有想象中的夢想，分數僅能上一個二本院校，當時的我有些失落，因為自我的目標是重點大學，之後，家人的鼓勵和自我內心的不服輸讓我做出了放棄二本的決定，我選擇了復讀。這一年，我卯足了勁兒，以一種破釜沉舟的姿態為來年的大學聯考做了充足的準備。2008年六月，我第二次邁進了大學聯考考場，這次我如願以償的上了

一本分數線，並且被我此刻就讀的學校——哈爾濱工程大學錄取。

2008年8月底，我滿懷憧憬的走進了哈爾濱工程大學的校門。大一開學開始軍訓，教官的一舉一動、一言一行都表現出軍人的風采，他們有嚴格的紀律，他們有一腔熱血：就是報效祖國。這就是大學裏的第一堂課。正式開學後的10月，中國的優秀航天員景海鵬，翟志剛、劉伯明載乘神舟七號問鼎蒼穹，中國再次成為世界的焦點，中國再次向世界證明了自我強大的科技實力，全國上下無不為之慶賀，無不為之振奮!沒過多久，我懷着對中國*的無限嚮往，鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書。在黨課上，經過學習《中國*黨章》、《*宣言》等諸多有關黨的知識，增進了我對黨的認識;還有聽優秀*員演講，又進一步拉進了我和黨的距離。大一第二學期，我獲得了院二等獎學金，成為我大學生涯的第一個獎勵。2010年春季，大二第二學期，我被任命為班裏的學習委員，我深知這一職務的職責，我必將嚴格要求自我，從自我做起，為班裏的同學樹立一個學習方面的榜樣，同時我也會在學習方面多督促同學，幫忙同學，不負同學們的信任。

半個月前，班裏的團支書告訴我我正式成為預備黨員了，我感到無比喜悦。我作為一名即將跨入黨組織大門的時代青年，對*同志為首的黨中央和“三個代表”指導思想表示堅決擁護;對十七大提出的深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，着力用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的目標感到歡欣鼓舞。我堅信在中國*的領導下，經過全國各族人民的共同努力，祖國發展必須會蒸蒸日上，小康社會必須能實現，我相信偉大祖國的明天會更完美。我也會更加認真學習十七大精神，並以此為指導，牢記黨的性質、宗旨和使命，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一齊，為實現共產主義完美明天奮勇前進!

篇24：入黨個人自傳

本人×××，性別男，漢族人，19xx年8月20日出生，籍貫xx，碩士研究生畢業，貧農家庭出身，現供職於...。家庭成員：父親，xx，農民;母親，xx，妻子xx。

我出生在農村。在我出生的時候，母親還是村裏的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活，並且我也繼承父母的勇敢應對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，可是能影響我一生。

在我八歲的時候，我在村裏的國小讀書。小時侯，雖然不明白讀書為了什麼，可是父母經常鼓勵我要好好學習，教師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班裏的前三名，並且對自我很有信心，將我的好成績一向堅持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裏幹活，每一天放學後，我就到地裏去幹活，週末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節儉，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應當節儉，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。國小的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥，要為人民服務，雖然不明白真實的含義。

當我以優異的成績考入鄉重點國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不一樣地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐着一個家是多麼不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

在國中時，學校裏有許多優秀教師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在教師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多麼神祕，而又令人嚮往。在科學的殿堂，似乎能夠找到所有問題的答案，並且能夠更好的為人民服務，並且我也目睹了農業機械化作業能夠大大減輕勞動強度。當時在農村裏仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈比較下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是僅有科學才能夠幫忙人民，科學是為人民服務的。國中教師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什麼活着，絕不僅僅為了自我，除了自我還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活着是為了更多的人更好的活着，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自我的力量，我有了自我的夢

想和人生觀。

國中畢業，我考入了xx省重點高中——xx省88中學，以前我從未見過城市的樣貌，高中在城市裏讀書，又是高興又是害怕，高興的是學校裏的教師異常好，許多是優秀教師;學校裏到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如雲，競爭肯定很激烈;並且同學們都是城市裏來的，而我是個農村的。事實證明了我的擔心是剩餘的，教師很關心同學，同學們也很友好。在高中三年裏，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市裏的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。

我們的祖國是多麼完美啊!我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加進取的為同學和班級服務。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有職責多為別人和團體服務，高中的教師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定*的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國*帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，*提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些説明中國*是人民的公僕，是忠於人民的，是為人民服務的，*是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持*的領導是正確的。我讀高中時，哥哥讀大學，他也向我講述世界各國的科學發展情景，由於他在大學加入了中國*，所以他使我更加深刻地認識到了*的性質，同時暗下決心：要嚴格要求自我提高思想意識，爭取早日入黨。

我懷着激動的心境來到xx讀大學。大一開學開始軍訓，教官都是xx工程兵工程學院的大四學生，他們的一舉一動、一言一行都表現出高素質軍人的風采，他們有嚴格的紀律，他們有一腔熱血：就是報效祖國。這大概就是大學裏的第一堂課。大學四年，我進取學習專業知識，多次獲得獎學金，同時擔任過班長、兼職輔導員等職務。在抓好學習的同時，我與許多優秀黨員朝夕相處，在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的*員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負着更艱鉅的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落後、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都僅有在國家強大的條件下才能解決，應對這些問題，*員總是走在最前面，當然*有義務理解這些社會賦予的職責。在困難面前，*員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、團體和他人的利益高於一切。

大學畢業後，以出色的表現進入xx省xx廳;在政府工作的兩年時間裏，進一步豐富了我的工作實踐，提升了我的政治素質。我參加了全國碩士研究生入學考試，在第一年的基礎課學習過程中，我努力掌握各項專業技能，紮紮實實地對待每一門功課，認認真真地完成每一次作業，兢兢業業地做好每一次研究。在一年多的時間裏，我又更加系統的學習了各種馬列著作。這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻，這更加堅定了我入黨的信心和決心。

我渴望成為一名光榮的中國*員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得*員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮鬥

終生!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來説是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國*，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，僅有這樣，我們的事業才會後繼有人，僅有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，團體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，做一名德才兼備的建設者和接班人!

此刻祖國的周邊壞境和內部環境都不是很好，我們祖國面臨的危機比我們現實中想象的要糟很多，很多國際的言論和歪曲事實都在影響我們國家的國際地位。我們並沒有屈服，而是經過我們自我的努力來贏得外界對我們的尊重。可是我想，僅有我們國家足夠的強大了，我們就不會有任何的無理挑釁了，所以我們必須要努力的發展經濟，擴大我們國家的影響力。

正是在這種想法下，我想加入中國*，我想更多的為國家，為人民做出自我應有的貢獻，為了實現這個夢想，我一會一向不懈的努力下去，請黨組織相信我!

XXX

XXXX年XX月XX日

篇25：入黨個人自傳

我於1978年4月9日出生在雙城縣一個普通農民家庭。7歲上國小。在教師的培養教育下，我懂得了今日的幸福生活是黨給的，我應當好好學習，天天向上，熱愛黨和人民，孝敬父母。當年，我光榮地加入了少先隊，還被選為小組長。

1991年，我國小畢業，考入鄉中學。隨着年齡的增長知識的積累，在鄉團委和校團總支的培養教育下，我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治提高的重要性，向團組織提出了申請，並於第二年加入中國共產主義青年團。後任班團支部組織委員、班長。

1997年高中畢業。因幾分之差沒考上大學，回到村裏。第二年結婚。村黨支部歡迎我，幫忙我。我先後當過團支部宣傳委員、村民代表。由於家裏比較窮，黨員...x與我結對子，擔保我貸款，幫忙我辦起了全村第一個養豬場，當年致富。...x還和我一齊學習黨的基本知識，為我訂閲《黨的生活》雜誌。同時，村黨支部吸納我參加了業餘黨校。黨員的言傳身教，黨支部的關懷，使我的思想覺悟有了很大的提高。我深切地認識到，中國*始終代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民羣眾的根本利益，是領導我們事業的核心力量。

1999年3月，我向黨支部遞交了第一份入黨申請書，向黨證明瞭自我的夢想和願望，申請加入中國*，立志為共產主義事業奮鬥終身，為建設有中國特色的社會主義新農村貢獻自我的聰明才智。從此，我在思想上、工作上更加嚴格要求自我，經常找黨員談心，彙報自我的思想。2000年7月，我被黨支部列為入黨進取分子，並參加了鄉里舉辦的入黨進取份子培訓班，使我的思想有了進一步的提高，更加明確了自我的努力方向，增強了為共產主義而奮鬥的信念，決心把自我的一生交給黨。

2001年1月，黨支部批准了我參加“黨員聯繫户”的請求。我的聯繫户是...x。他很困難。我以黨員為榜樣，給他找到了飼料加工的致富門路。當時，我的養豬場已發展到近千頭，每一天都需要很多的飼料。這樣，以我的養豬場為依託，我富，他也會富起來。他沒資金，我為他墊付;他不懂技術，我找書本

或請教外材明白人，學會了再教他。可是，這時有人説我是為了自我打算。我一時委屈。黨員劉明學明白後，和我談心，使我明白了黨員不僅僅要能夠為人民服務，還要具備任勞任怨為黨工作的精神。於是，我放下了思想包袱。我決心，等劉明濤脱了貧，再聯繫兩户貧困户，把黨的温暖送給他們，走共同富裕之路。

回顧自我走過的道路，從開始對黨有樸素的感情到今日對黨有了深刻的認識，能夠以黨員的標準要求自我，都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育，繼續努力學習和工作，理解黨組織的考驗，爭取早日入黨。

篇26：入黨個人自傳

本人...，男，漢族人，現就讀於...高等專科學校。父親...，普通工人，政治面貌為黨員。母親...，普通羣眾。二人政治歷史清楚。

xx年7月國小畢業，我以較好的成績進入xx市第二實驗中學學習。曾任組織委員，學習委員等職務。學習努力，認真。進取參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。

xx年9月，我進入xx市實驗中學學習。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自我的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯繫實際，培養自我的自學本事以及分析、解決問題的本事;在學習過程中我收穫很多!學到了很多東西!xx年年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。經過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名*員。長期以來，我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想。2010年4月光榮的被列為入黨進取分子。

2010年高中畢業後，2010年9月進入xx大學外語系就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。我現任08級涉外2班團支部書記，同時在多彩的大學生生活中，我進取參與了學校、班級的團體活動，和大家進取配合完

成團體任務。生活中，團結同學，儘量發揮了自我的作用，做一些力所能及的事情去幫忙和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心境不好，就去勸勉鼓勵。在學習上，我找到了適合自我的學習方法，也取得了較好的成績。隨着學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業餘時間閲讀了關於黨的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了必須的理論素養和正確的理論知識，並提高了自我的道德修養。入校至今，我曾被評為外語系分團委“優秀幹事”，09年3月份學生之星，08至09學年“優秀團幹”等。

我一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。作為一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的*員。最終，我於09年10月被正式列為入黨發展對象。

我渴望成為一名光榮的中國*員，進取靠近黨組織，理解黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自我從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛鍊。請黨組織檢驗我。

篇27：入黨個人自傳

我叫****，****學院一名學生，女，漢族，1986年8月9日出生於****市的的農民家庭。身為農民，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。隨着年齡的增長，我對中國*有了由淺至深的認識，並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

1996年我進入了國小，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，僅有象解放軍戰士那樣不怕苦，我牢記教師的話，學習上，努力刻苦;勞動中，不怕累。記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不着覺。暗暗下定決心，必須要更加努力。從那以後，帶着那樣的決心，我升入了國中，更加努力的學習，青年人要成長提高必須靠近團組織，主動理解團組織的教育和培養，學習成績優秀。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時!我暗下決心：全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。

*****年9月，我進入了縣裏的高中唸書，剛開始的時候我很不習慣，班主任教師找到了我，她告訴我説：“你此刻是一名共青團員，並且相信你的目標不會只想到這一步吧!可是要想走的更遠，你此刻的條件還不夠!”從此，我謹記了教師的話語。更重要的是，我明白了教師説的更進一步的含義!我更加努力的學習，進取響應各項活動。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自我的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

****年年高中畢業，在大學聯考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。我選擇了重新開始，XX年年9月，我被錄取到遼寧石化職業技術學院自動化系計算機控制0731班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。

*****年，我參加工作，成為一名企業職工，作為企業員工，我於2010年我向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和願望，我願意加入中國*，並於2010年3月至4月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨進取分子學習班”學習。我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。企業員工入黨，更認識到了作為一名入黨進取分子，並且端正自我的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。經過學習，我對黨的性質、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，懂得了怎樣爭取做一名*員。同時，反而給予了讚揚，他們説那是我在為自我詮釋對黨的認識。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自我。

長期以來，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務。作為一名入黨進取分子，定期向黨組織彙報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的*員。

篇28：入黨個人自傳

姓名：x，性別：x;民族：x;政治面貌：團員;文化程度：xx;籍貫：x;工人家庭出身;x年x月x日出生於。現工作於x。

一、本人簡歷

x年9月-x年7月在x國小讀書。

x年9月-x年7月在x中學讀書。

x年9月-x年7月在x讀書。

x年6月加入共青團組織。

x年12月-x年12月在x服役。

x年1月-2003年10月待分配。

2x年10月在x工作至今。

二、家庭及家庭成員情景：

家庭成員：母親，x，黨員，退休工人。

三、成長經歷

我於x出生在一個普通的工人家庭，我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。我的父親是x，母親是x。從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染着我，教育着我。

x年至x年，我在x國小校完成了國小學習任務。x年開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，僅有像毛主席、周那樣為革命奮鬥終生的老前輩們才配戴上它;僅有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;僅有像雷鋒、王進喜那樣為保衞祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。我牢記母親的話，進入國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、進取表現。在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我在國小的時候教師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就明白偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表着全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關於黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是提高的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支提高的隊伍，發揮自我的一份作用。

x年至x年我在x中專完成了中專學業。在校期間我的學習成績優異，在學習以外進取參加學校各類文體活動。多次代表學校參加各項重大的活動，得到校領導的重視和認可。正是在這兩年的學習生活中，我開始很多的閲讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨着年紀的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。

x年至x年我在x服役。在部隊這座大熔爐裏我懂得了許多學校裏學不到的東西，並且有了新的任務和奮鬥目標。堅持全心全意為人民服務，以搶救人民的生命財產為己任。在服役期間我對黨的認識也逐漸加深了了解。另外我還在業餘時間學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，對黨有了較系統全面的認識。

x年我考上了公務員，工作至今。經過學習《.....黨章》、《...宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，以及身邊黨員的模範帶頭作用，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自我行動指南的政黨，領導人民通往人類最完美的社會建設中，於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自我。黨組織考驗我，幫忙教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，經過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途必須是光明的。我懂得了鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革開放，堅持黨的領導和社會主義道路。

所以，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人.....的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。隨着自我思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自我的信仰，我必須要成為一名黨員。為黨、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自我的一生都獻給崇高的無產階級事業。

回顧自我成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫忙的結果。作為一名鐵路職工，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，進取為人民羣眾服務，為經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

請組織幫忙我，考驗我。

此致

敬禮!

篇29：入黨個人自傳

我叫XXX，男，漢族人，XX年X月X日出生，現年X歲，籍貫是XXX，學歷XX，。我XXX年畢業於XXX學校，XXX年至年，在XXXX參加工作至今。

小時候，“.....”這個光榮的名稱在課本中常常出現，被教師無數次提起。雖然那時的我還不明白這個詞語的意思，可是我卻能從教師的話語中懵懵懂懂感覺到，那必須是一個偉大的組織，一個光榮的人羣。那些廣為傳誦的革命故事，那些深入人心人物，一次次讓我認識到，在那個腥風血雨的年代，...是何等英明，黨員是何等勇敢，那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像，王成、雷鋒、董存瑞、江姐……這一個個鮮活的名字構成了我童年時對黨的全部印象。

記得在我上三年級時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，教師親手為我佩戴上鮮豔的紅領巾，並告訴我——這是五星紅旗的一角，是革命先輩們用鮮血染紅的，戴上紅領巾我分外激動。那時候，有一句誓言經常讓年幼的我熱血沸騰，雖然那時我對那句話的理解還不甚深刻，可每次高聲喊出來時卻總是讓我無比自豪——“準備着，為共產主義事業奮鬥終生!”每當唱起“我們是共產主義接班人……”時，我稚嫩的肩頭彷彿也感受到即將擔起的重任。在國小時期，我用心學習各科知識，並進取參加學校組織的活動，連年被學校評為“三好學生”或“優秀少先隊員”。

升入國中後，在國中一年級的下學期，我迎來了人生的另一次重要的跨越——站在鮮豔的團旗下，我光榮地加入了中國共產主義青年團，成為一名共青團員。在這個供廣大青年在實踐中學習共產主義的學校裏，我認識到.....是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人發利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。目睹着黨領導全國人民迎來一次又一次勝利，我度過了我的國中階段。在國中階段，我發憤學習，立志做一個對祖國、對社會有貢獻的人。

XXX年7月，我經過層層選拔，順利考入XXX學校。在那裏，我一邊進行專業課學習，一邊讀了很多與黨有關的書籍，也就是在這個時候，我對黨有了更深刻的認識，感受到了黨和温暖和偉大，見證了.....在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導本事和決策本事。

經過三年的學習，我帶着青春的活力和滿腔熱血走上了教書育人的道路，開始了人生新的里程。在工作中，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。平時的工作中，我開始系統學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論，以“三個代表”重要思想為指引，努力踐行科學發展觀，以黨的先進思想和理論為引領認認真真工作，踏踏實實做人。XXX年Xp月，我十分榮幸地作為入黨進取分子進行了黨課的學習，使我對黨的認識從表面走入了內涵。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一名真正的黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，作一個高尚的人更重要的是要擔負着更艱鉅的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落後、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高，...有義務理解社會賦予的職責。在困難面前，黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、團體和他人的利益高於一切。

回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今日對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程，要真正入黨關鍵是思想上要入黨，要以自我的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬，經過黨校的學習，我才真正對.....有了比較深刻的認識。.....是中國的執政黨，要帶領全國各族人民建設社會主義，這就要求...人要有勇挑重擔的氣魄，要有開拓創新的精神，肩負着歷史所賦予的神聖使命，克服重重困難，把中國的社會主義事業推向一個又一個新的高潮!

我渴望成為一名光榮的.....員，作為入黨進取分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與黨員標準相比，自我還有很大差距，但我有決心不斷完善自我，期望黨組織對我進行幫忙和教育，讓我取得更大的提高，早日成為一名合格的黨員。在以後的工作和學習中，我必須會認真地向周圍的好同志、好黨員學習，用科學的世界觀來武裝自我，進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養，以黨員的標準來要求自我、完善自我，為黨和人民的事業而努力奮鬥。

以上是我的個人自傳，情景全部屬實，請黨組織審核。

此致

敬禮!

篇30：入黨個人自傳

本人xx，性別男，漢族人，1979年3月7日出生，籍貫江蘇省高郵，文化程度大專，工人家庭出身，此刻為入黨進取分子，現就職於XX有限公司，崗位為XXX，內銷XXX理。

家庭成員父親，XXX，62歲，羣眾，退休工人;母親，XXX，60歲，羣眾，退休工人;妻子，XXX，37歲，羣眾，現就職於上海XX工會)，工會幹事;女兒，XX，11歲，羣眾，現就讀XXX國小。

我於70年代末出生在一個普通的工人家庭，我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。我的母親是一名質檢工作者，父親是一名技術工人。在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染着我，教育着我。

一九八六年，我進入通北路第一國小，從此開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，僅有像毛主席、周那樣為革命奮鬥終生的老前輩們才配戴上它;僅有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;僅有像雷鋒、王進喜那樣為保衞祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。我牢記母親的話，進入國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當多門學科的課代表;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、進取表現。

一九九二年九月我進入了揚州中學，在這個陌生又新鮮的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自我。在國中一年級的第二學期，我最終盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自我要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自我必須要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。

一九九五年七月，我進入了一所全日制職業高中學校——上海僑友進修學院。當時我十六歲，那時的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有着各種各樣的憧憬和期望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始很多的閲讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在我上大專三年級的時候，我們敬愛的無產階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心境和全國人民一樣的悲痛，我在心裏告訴自我必須要加倍努力，做一名共產主義戰士，學好科學文化知識，為以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備，併為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。

二00二年七月，我經過自修學習，層層選拔，順利考入上海電視大學行政管理班，進修學習。在繼續深造的三年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。經過學習《.....黨章》、《...宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫忙，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自我行動指南的政黨，領導人民通往人類最完美的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自我。

黨組織考驗我，幫忙教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，經過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，可是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。經過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途必須是光明的。僅有.....，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。所以，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人.....的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。

為彌補學校所學理論與實踐的差距，充分利用空餘時間，同時彌補家庭開支的困難，自1995年到2005年間，我先後到四家單位長期參加社會實踐工作，分別有：家居銷售公司促銷員，廚具公司店面人員，旅行社文員，及其房地產公司銷售員，這些工作重要與銷售業務有關，經過長期實踐，我不僅僅學到了銷售知識，認識到了怎樣與客户溝通，同時也掙到了工作補貼費用，為家庭剩下不少開支，更為重要的是，經過這十年的業餘積累，為日後我選擇銷售崗位，走上銷售一線，無論在思想上，還是行動上，奠定了堅實的基礎。在這十年間，許多大事件，讓我思想覺悟有巨大的提升，同時也鞭笞者我。它們是：1997年香港迴歸，1998年全國人民抗擊洪水，1999年香港回顧，2001年北京申奧成功，2002年十六大順利召開等等，無不體現着黨領導祖國人民，萬眾一心，眾志成城的前提高伐。異常是2000年，在廣東考察時提出“三個代表”的重要思想，從根本上回答了在新形勢下.....應當建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨的問題，闡述了.....的立黨之本、執政之基、力量之源，自此黨的理論又上了一個新台階，黨及其黨員，工作時所處的位置，工作的重要性就更加明確。

二零零五年二月，正處學業結束，即將畢業的我，為提早走出學校，早日步入社會參加工作，我開始嘗試找工作，經過面試，層層選拔，最終我在“楊浦區平涼街道殘聯殘員管理處”找到了我的第一份十分有意義的工作，作為一名殘疾人社區工作者，我每一天的工作都是“殘疾人”這一特殊人羣開展工作，主要圍繞:他們基本的衣食住行，他們的娛樂生活，他們的特殊工作需求展開。雖然待遇不高，可是每一天工作都十分充實，因為我每一天的奔走能為一圈特殊的困難羣體解決特殊的困難，看着他們開心的笑臉，我的付出是值得的。身為殘疾人工作者，擔負着代表、管理、服務殘疾人的工作職責，兩年如一日，我嚴格要求自我，始終堅持堅定正確的夢想信念，始終牢記黨的宗旨，始終堅持開拓進取、求真務實的工作作風和精神狀態，始終把實現和維護全體殘疾人的根本利益作為自我義不容辭的職責，切實履行全心全意為殘疾人服務的宗旨，從本職崗位做起，從平凡小事做起，腳踏實地踐行“三個代表”要求，真正做到權為殘疾人所用、情為殘疾人所繫、利為殘疾人所謀，密切與殘疾人的血肉聯繫，公正清廉、無私奉獻，努力做一名殘疾人的貼心人。

二零零八年一月至今，我進入上海XXX內銷部，從事業務銷售工作。從一名不懂業務，不懂照明，不懂市場的門外漢，經過7年的不斷學習，及其在公司及其領導們的關心下，無論銷售業績，還是思想上都有了質的飛躍：從河北飛虎隊組長，天津銷售處業務，石家莊辦事處主任，北京辦事處主任，鄭州辦事處主任，再到西北區大區總監，一路走來，我不僅僅圓滿的完成了公司交給的任務，使得區域業績名列前茅，渠道銷售得以建立，流暢;2009年到2012年連續4年被評“銷售標兵”，2013年到2019年連續2年獲得集團公司“先進個人”稱號;

在思想方面：我同時與時俱進，進取提升個人思想覺悟本事，向黨組織靠近，2012年2月，我向公司黨組織提交了我的入黨申請，光榮的成為了一名“入黨進取分子”;自此，我就以更高的標準來要求自我，無論在工作中，在生活中，在思想上，還是行動上，我始終以一個黨員對待自我，定期每個季度總結自我在思想，工作，生活方面的學習心得和體會感受，全面分析自我，總結自我，讓黨組織時刻明白我的情景，以便組織成員給予我更多的瞭解，關心和指導，所有這些行動對提高我的思想認識水平起到了十分大的作用。

當然，人無完人，金無足赤，一路走來，我也還有很多的缺點和不足。首先，思想上，與黨員的標準之間還存在有必須的差距.還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行.以更加飽滿的學習熱情，以更加進取的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平，不斷加強對人生觀，世界觀，價值觀的改造，爭取成為一名優秀的黨員。

其次，原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在堅持和發揮先進性方面，對時時處處堅持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自我混同於一般羣眾，降低了對自我的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

再次，工作效率有待提高。工作節奏沒能與學校工作協調一致，有冷熱病。

最終，服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、部門和基層，客户完全滿意。總之，在我的成長學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。無論何時，我會努力提高自我，全心全意為人民服務，為社會主義建設貢獻自我的一份力量。

我將繼續理解組織的考驗。

此致

敬禮!

篇31：入黨個人自傳

我叫...，系南昌大學教育學院應用心理學專業20xx級學生，女，漢族，xx年x月x日出生於山東省滕州市的一個普通幹部家庭。

父親於全福，中共黨員，現任滕州市棗莊科技職業學院電氣工程系主任、副書記，母親高海玲，是一位愛國愛黨的羣眾，此刻滕州市趙壯科技職業學院圖書館副研究館員。

就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環境使我對.....有了由淺至深的認識，並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

1998年九月，我剛滿六歲上了國小。在教師的培養教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，明白了自我是共產主義接班人，肩負着光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一向名列前茅。

我的國小、國中都在離家極近的學校裏就讀，在那裏受到很正規的教育，教師不但講授文化知識，並且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。國小畢業後我順利升入國中並擔任了三年的課代表。升入國中後，我在努力學習的同進也進取要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委、教師的幫忙培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在國中二年級最終迎來了期待已久的入團宣誓!這是我們那一屆第一批被髮展的團員之一。

××××年我高中畢業，順利地經過大學聯考，幸運地考取了××大學××學院××專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。

新生入學教育期間，我聽取了學院×××院長作的《認真學好馬克思主義理論，當好黨的事業接班人》的報告、院黨委×書記講黨的基本知識、高年級學生黨員×××談爭取加入黨組織，走又紅又專道路的體會，使我在思想上明確了今後的努力方向，並開始了更高的政治追求。新生入學教育結束後，我懷着激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，證明自我的夢想和願望，願意加入.....，為共產主義事業奮鬥終身。

一年級上學期，我進取參加了學生黨支部組織的馬克思主義理論和黨章學習小組學習。下學期，我被批准參加本學院分黨校舉辦的入黨進取分子黨的基本知識培訓班學習。經過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名黨員。由於我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。

與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義夢想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。僅有在...的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家才能建成。

作為一個入黨進取分子，我有着自身的優點，比如我職責心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。可是我還是存在着許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自我思考得也少，對自我信心不足。其實儘管分析解決問題的本事有限，但也不應當抱有悲觀的態度在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自我都要明白，才算關心團體。其實這只是一種盲目的熱情，應當培養自我分析和觀察問題的本事。團體固然要關心，可是要做好，做的有效果才行。我能夠在自我擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自我脾氣不好，過於耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處必須多下力氣加以改正。長期以來，我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想，始終不忘自我的身份和使命。我進取參與在團體活動，和大家進取配合完成團體任務;團結同學，關心同學，儘量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節儉，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才幹，鍛鍊提高自我的極好機會。

不斷地學習鍛鍊，我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，踏踏實實地做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我的母親還在平時給我講解黨的基本知識，讓我很早就明白偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表着全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關於黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是提高的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支提高的隊伍，發揮自我的一份作用。在父母的讚許鼓勵下，我加入了共青團，隨着年紀的增長，知識的豐富，思想的成熟，尤其在進人大學後，參加了馬列黨章學習小組，對黨的認識逐漸清晰：這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自我行動指南的政黨，領導人民通往人類最完美的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自我。

黨組織考驗我，幫忙教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，另外我還在課後翻閲《鄧小平文選》，對黨有了較系統全面的認識。經過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，可是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。經過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途必須是光明的。僅有.....，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。所以，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人.....的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅僅在學習上刻苦努力，並且進取參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報。

爭取黨組織對我的幫忙。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大提高。

我渴望成為一名光榮的.....員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮鬥終生!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來説是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為.....，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，僅有這樣，我們的事業才會後繼有人，僅有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，團體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今日做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人。

作為入黨進取分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與黨員標準相比，自我還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單，影響了同志之間的團結。但我有決心改正，期望黨組織多多對我進行幫忙和教育。

大一一開始，我就一向擔任宣傳委員，進取加入學生會紀檢部。培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自我的極好機會。在擔任班委期間，認真履行自我的職責，對出黑板報注入了很大的熱情，並且堅持鍛鍊自我做好學生會工作，學好專業課程兩方面的本事。並懷着激動的心境向黨組織遞交了一份厚厚的入黨申請書。

經過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，期望自我能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是十分片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在為自我詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的本事，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，經過自我的學習和思考讓

自我的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有提高，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自我。

長期以來，我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想。在團體活動中，我都進取參與，和大家進取配合完成團體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自我的作用，作一些力所能及的事情幫忙和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心境不好，就去勸勉鼓勵。我還利用業餘時間閲讀了《論黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了必須的理論素養和正確的理論知識。證明自我的夢想和願望，我願意加入.....，為共產主義事業奮鬥終身。2010年3月19日經過同學們的投票被選為入黨進取分子。隨後我又參加了黨校的學習，我學習刻苦，作為一名入黨進取分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自我的思想，所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的黨員。

我渴望成為一名光榮的.....員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自我謀私利，我深深地懂得黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地理解黨的領導，為共產主義事業奮鬥.

此致

敬禮!

篇32：入黨個人自傳

尊敬的黨組織:

本人xx，性別男，漢族人，於1988年5月23日出生在xx市的一個小家庭。我母親是一名.....黨員，父親是一名工人，我是在黨的教育下成長起來的。母親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。

本人於1995年9月在...國小就讀，一年級時成為第一批少先隊員，戴上紅領巾，我感到無比自豪，努力使自我從各方面貼合少先隊員的光榮稱號。在班內擔任過中隊長，大隊長等職務。於1996，1997，1998被評為區級三好學生。

xx年，我以優異的成績考入了...中學，成為了一名中學生。七年級時，我光榮地加入了中國共產主義青年團。自入團的那一刻起，對...的無限熱愛就紮根於心中，共產主義信念也不斷堅定。

國中三年，我認真學習，進取工作，關心團體，團結同學，連續三年被評為校級三好學生。xx年9月我考入...高中，經過不斷的學習，對.....的認識更加深刻，自我努力提高政治理論修養，並不斷剖析自我，修正自我思想認識偏差的地方，從而樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀。

xx年年9月我進入xx財經大學司法文祕高職班學習。在業餘時間自我認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。不斷提高自身政治修養。入校後就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自我。並且在班人擔任宣傳委員，班長，組織委員等職務，在學生會擔任辦公室副部長，廣播站部長職務。我更加嚴格要求自我，加強黨的理論知識的學習並將理論知識與平日的實踐相結合，在思想和行動上處處嚴於律己，在不斷加強自身素養的同時，做好每一項工作，全心全意為同學服務。

長期以來，我認真學習馬克思列寧主義，*思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自我的思想政治覺悟，十三屆四中全會以來，以xx同志為主要代表的.....人，在建設中國特色社會主義的實踐中積累了治黨治國新的寶貴經驗，構成了“三個代表”重要思想。貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。總之，“三個代表”重要思想是發展的，前進的，全黨必須在思想上不斷有新解放，理論上不斷有新發展，時間上不斷有新創造。所以，不論從思想上還是行動上我都要嚴格要求自我，努力踐行“三個代表”重要思想。

胡提出的“八榮八恥”，倒像鮮明，內涵深邃，充分體現了新時期的社會主義榮辱觀和價值觀，具有重要的現實指導意義。由此可見，黨的各項政策和所提倡的各項原則無一不是為中國的發展作着深謀遠慮的策劃，我會更進一步的加強“八榮八恥”社會主義榮辱觀理論知識的學習，提高自我的覺悟，以期早日成材。

把握重要的歷史機遇，繼承和發揚黨的優良傳統，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，全面建設小康社會的宏偉藍圖必將變為現實，我堅信我們黨的前途是無限光明的，我們必將實現共產主義。在今後的學習與工作中，我會更加嚴格要求自我，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，以實際行動報效祖國。

我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，可是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。

我渴望能夠加入.....，期望能夠為祖國的現代化建設作出一份貢獻，期望能夠為身邊的人做一些事情，能夠為大家服務。我會從實際行動開始，用一個黨員的標準來嚴格要求自我，儘量縮小與黨員標準之間的差距，能夠儘早成為一名光榮的...員，能夠為共產主義事業奮鬥終身!

此致

敬禮

自傳人:...

20xx年x月x日

篇33：入黨個人自傳

我叫xx，XX大學XX專業學生，學生會成員。家庭成員有父親、母親和弟弟。由於外公是一名在抗日時期參加革命工作的老...員，我從小就受外公的薰陶，沐浴着黨的陽光茁壯成長。

我於X年X月X日出生在XX市的一個及其普通的工人家庭，父親在XX工作，是一名入黨多年的老黨員。母親在XX工作，也是一名黨員。父母從小就給我買很多的書刊，培養我對書的興趣和主動學習的本事，也培養成了我愛看書的習慣。我的外公在抗日戰爭時期擔任過區委書記，是一名為革命出生入死對革命忠貞不渝的優秀的...員，小時候外公就愛給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的英雄事蹟，在那時我就明白，今日的幸福生活是來之不易的，是有無數革命烈士的鮮血和生命換來的，而外公自我的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬愛之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的嚮往。

X年X月，我進入了XX國小，在那裏開始了我的求學生涯。由於我在學校裏的進取表現，學習成績優秀，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。此刻我還清晰的記得當時的情景，國歌奏起，莊嚴的五星紅旗緩緩升起，鮮豔的紅領巾在我胸前飄蕩，那份激動的心境是無以言表的。我就對自我説：我是一名少先隊員了，是共產主義事業的接班人了!我要努力學習，將來為國家多作貢獻。三年級時，學校組織我們少先隊員到敬老院打掃衞生，慰問孤寡老人，我們幹了一上午大家都累壞了，但當看見窗明几淨的房間和老人們的笑容時，我體會到幫忙別人是一件歡樂的事。從那以後，在教師的教育下，在父母的幫忙下，我漸漸成熟長大，養成了樂於助人的好習慣。

國小升國中的時候，父母為了讓我受更好的教育，把我送到了...第一中學。來到了個陌生的環境，我感到好奇也有些害怕，由於這所學校是市重點能考進這所學校的學生都是各校的尖子生，這讓我壓力很大，但我暗暗下決心，必須不會辜負父母的期望。一年級時由於外語不好，我的成績一向處在中等，我很着急，為了讓父母擔心，我每一天都自覺抽出一個小時學習英語，成績最終提了上來。

在八年級時由於成績優異，並且作為班幹部班級工作也做得很好，2000年5月團組織正式批准我加入了中國共產主義青年團，成為了一名光榮的共青團員，在宣誓的那一刻，我無比激動，但同時也感受到了一種職責，共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就要更加嚴格的要求自我，為周圍的人樹立一個榜樣，用自我的行動來證明自我的先進性，同時還要盡力幫忙周圍的同學，讓大家共同提高。經過我的不斷努力，我的表現也得到了同學們和教師的認可，被評為“優秀團員”光榮稱號。

2002年9月，我進入XX中學就讀。上了高中以後，要學習的科目異常多，其中我最喜歡上歷史教師的課，異常是現代史，像遵義會議、井岡山會師、二萬五千里長徵、新中國成立等重大事件我都興趣濃厚，經過教師的講解，我深刻感受了...的正直偉大、不屈不撓、頑強拼搏的精神。除了學習之外，課餘我開始看許多的書籍，瞭解更多的知識，歷史，政治，文化。在這些閲讀中我瞭解到很多關於.....的歷史和知識，對黨的認識也在逐漸加深。隨着年齡的增長，我的思想也漸漸地成熟起來。2005年6月隨着大學聯考的結束，我的高中生活也劃傷了一個句號。

2005年9月，我被XX大學XX專業錄取，開始了我的大學生活。

剛進入大學一切都那麼新鮮，首先迎來的是緊張辛苦的軍訓，每一天早上5點就得起牀洗漱治理牀鋪，出早操跑步，剛開始早起對我來説是一件天大的難事，可是時間久了就養成習慣了，並且人也精神了，吃的也多了。頂着炎炎烈日站軍姿，齊步走，正步走，有些同學體質弱暈倒了，看着暈倒的同學被抬下去休息，我咬緊牙繼續堅持，期望經過軍訓來鍛鍊自我，增強身體素質和磨練堅強意志。

軍訓時間雖然不長，但卻讓我收穫不少，我不僅僅養成了早睡早起的好習慣，走路時也挺胸抬頭大步流星，充滿了自信。軍訓結束後隨之而來的就是班級、學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西。在室友的鼓勵下，我競選了學生會成員一職，併成功獲選。這讓我很高興，但同時也感覺自我身上的擔子重了，班級幹部是班級的領導，同學的典範，是為同學們服務的。異常是在學習和生活中更要對同學有所幫忙，起到表率作用，這就督促我要更加努力學習，每次上課我都坐到前排認真地聽教師講課並做好筆記，經常與教師和同學溝通，做他們的橋樑，為輔導員教師認真記錄考勤，讓教師瞭解同學的動向，幫忙輔導員做好工作。在期末考試大時盡我的本事幫忙同學們整理複習資料和做好複習。我抱着為同學們服務的態度和鍛鍊自我能時，力與提高自身素質的信念，踏踏實實地工作。我的工作得到了同學們的支持，並在大一時獲得了“優秀團員”光榮稱號，取得了三等獎學金，並獲得“優秀學生幹部”光榮稱號，我的努力得到了認可，我有信心會繼續為同學們服務到底。

除學習之外，我們的課餘生活很豐富，青年歌手大賽，相聲小品大賽，愛心社獻愛心活動層出不窮，花樣百出，讓我大開眼界。看着多才多藝的同學在台上表演讓我很羨慕，異常是那些學哥學姐們，他們的成熟穩重，領導魅力更是讓我折服，值得我來學習。

在大一時我瞭解到很多同學都遞了入黨申請書，這讓我猶豫不決，我猶豫並不是對黨的信仰有所改變，而是覺得自身做的還不夠，對黨的認識還很淺薄，並且當時有很多優秀的同學在高中時就被學校發展為入黨進取分子，我感覺自身缺少競爭力，不夠優秀，有些氣餒，怕入不上，所以才遲遲沒有相黨組織遞交入黨申請。經過兩年充實而忙碌的學習生活，在輔導員和教師的幫忙下，我樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了我的學習態度，增強了自信心，思想也成熟了。在輔導員的身上我看到了...員的閃光點，看到了黨全心全意為人民服務的宗旨。經過和輔導員的幾次談話，讓我加深了對黨的瞭解，使我茅塞頓開。原先我以前對黨的認識太淺薄了，...的真正含義我並沒有深刻體會我因自身原因而猶豫入不入黨是完全錯誤的，能不能入上黨，申請能不能被黨組織理解是其次。最重要的是看我自身在思想上是否要求入黨，是否能為黨，為國家無私奉獻甚至是犧牲生命。

我在2007年5月正式向黨組織誠懇地遞交了入黨申請書，並且參加了黨校學習，以優異的成績順利結業。經過學習新《.....黨章》、《鄧小平理論》、黨的十七大精神等諸多有關黨的理論知識，聽了校團委和學部優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫忙，增進了我對黨的認識，進一步拉近了我和黨的距離。經過學習，我對黨的性質、宗旨、指導思想、綱領、基本路線都有了較深刻的瞭解。我的思想有了很大的轉變，這對我在學習上和工作上都有很大的幫忙和指向。學部還組織了觀看紀念張思德統治的影片同時我也明白，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自我。

端正了自我的入黨動機後，此刻我入黨的信念更加堅決。我更加進取主動配合教師工作，搞好同學關係，全心全意為同學們服務，期望在學習和工作中得到教師和同學們的認可。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

自傳人:...

20xx年x月x日

篇34：入黨個人自傳

我叫...，系xx大學法商學院國際經濟與貿易專業XX年級學生，男，漢族，1989年8月25日出生於xx省xx市。我的父親...，是一位愛國愛黨的羣眾。他是個勤勞的人，在貧困的時候他不會絕望.母親...，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥...，在廣州從事酒店方面工作;大姐...，在廣州xx電子有限公司工作，任市場部經理;二姐...，此刻工作於廣州xx電子有限公司，從事會計業務。

童年的時光總是異常的完美，也總是過得異常地快。六歲時我就開始上國小一年級，從此便開始了我的學習生涯。那時候看到比自我高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去，我就異常的羨慕，因為我明白紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標誌。

1996年我開始上國小。我國小一年級和二年級是在當時的xx村國小上的，我受到過農村人淳樸自然的薰陶，然後國小三年級我轉學來到了縣城也就是xx國小和xx二小，在教師的培養教育下，我懂得了今日的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在國小四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長，在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。國小五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。

XX年國小畢業，我考入了xx中學。升入國中後，我在努力學習的同時進取要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委教師的幫忙培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在國中二年級時就光榮的加入了共青團，我清楚地明白團員這個光榮的稱號也意味着職責，從此我處處以團員標準要求自我，曾被評為和三好學生，學習進取分子。

XX年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候，我是班裏的體育委員兼歷史科代表。高二期間，我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員，並組織參與了“紅五月歌詠比賽”。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞台實現自我夢想的目標，使我更加明確了自我的使命。進入高中三年級，我擔任了班長，組織了班級的畢業茶話會。當我完成教師和同學們交給我的工作時，想到能為同學們服務，心裏也十分高興。曾被評為優秀學生幹部，學習進取分子等。期間在學校複習了一年，並擔任了團支部書記的工作。在高中的四年裏思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間教師一向給了我很大的幫忙。幾年中，一向有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅教師是位資深黨員，校團委書記(之後是政教處主任)也是一位黨員，同時也是我們的政治教師，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學後仍不斷鼓勵我提高，教育我要繼承光榮的革命傳統，要進取要求提高。

XX年年，我考入xx大學，這是我一生中的轉折點。一入大學，我就懷着十分激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自我，大一上學期我就競選了我班班長，並任職班長至今，我沒有辜負教師和同學的期望，踏踏實實地開展工作，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲“先進班團體”並獎勵班級600元獎學金，我同時獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號，並獲得500元獎學金，並在我們經濟與文法學院(現法商學院)被評選為“優秀大學生”。大一任班長同時我還先後兼任校團委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理，期間我協助和參與了校團委學生會主辦的“十六大晚會”和“誠信學校劇大賽”“武漢科技大學汽車文化節”和“求質杯武漢科技大學男子籃球聯賽”“首屆排球公開賽”等大型公益活動，由於我在校團委表現優異我在團委被評選為“校先進個人”的光榮稱號;大二時我繼續當選班長，在此期間我們班級曾組織愛心小組每週前往武漢智障兒童中心(梨山醫院)看望那些孩子和他們聊天溝通，關心他們，我想那些兒童也是我們祖國的明天，我們有必要去關懷他們

，愛護他們，我想也期望以我們班級的行動來喚起全社會來關注這羣弱勢羣體，這也應當是屬於我們年輕一代人的職責，因為共產主義青年團是.....的先鋒隊組織，而.....則是代表最廣大人民羣眾的根本利益的。在下學期我們班級組織了“清洗學校所有宣傳欄”的大型公益活動並“組織“學習英雄許志偉”的座談會，使我深收感動和鼓舞，因為他就是我們身邊的活生生的一個雷鋒，當時湖北省委在武漢化工學院召開許志偉先進事蹟表彰會時，我也作為武漢科技大學中南分校代表參加這次會議，我明白他也是班長，他也是個平凡的人，這使我更加堅定了作為一個即將入黨人的自豪和使命。

此致

敬禮!

自傳人:...

20xx年x月x日

篇35：入黨個人自傳

尊敬的黨組織:

我叫...，系...x大學xx學院xx專業xx級學生，現擔任...x，男，漢族，1988年6月9日出生於xx省xx市的一個普通家庭。

我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人。父親和母親是兩位勤勞，愛國愛黨的羣眾。就在這樣一個普通但温暖的家庭，我健康幸福的成長。我爸爸和媽媽都是普通的老百姓，能夠説我們家是沐浴着黨的陽光，伴隨着祖國的改革開放以路走過來的。我的母親謙虛嚴謹。細緻謹慎的生活態度和父親刻苦好學，兢兢業業的工作態度就一向深深的感染着教育着我。

1995年我8歲時，我進入了xx國小，從此我開始了我的學習生涯。在學習、勞動、各項活動方面都表現得很進取，最終在國小二年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾應對國旗宣誓的時候，有種説不出的激動。

2001年9月我進入了xx國中開始了我的國中生活。在第一學期的青年節我正式的成為了一名共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自我要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自我必須要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。

2004年9月我正式成為了一名xx中學的學生。在高中的學習生活中，我在學習上踏踏實實，認認真真，生活中嚴格要求自我，團結他人。於此同時我也一向努力想早日成為一名.....員，我經過學習各種有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫忙，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。

2007年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我最終成為了南京郵電大學的一名學子，選擇了計算機科學與技術專業，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。新生入學教育結束後，我懷着激動的心境向黨組織遞交了，證明自我的夢想和願望，願意加入.....，為共產主義事業奮鬥終身。在過去的一年裏，我虛心求學，注重理論聯繫實際，培養自我的自學本事以及分析、解決問題的本事。作為校社聯外聯部長的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變本事;有高度的職責心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，有力地組織了同學及調動了同學們的進取性;從中也鍛鍊和提高了自我的組織和領導本事。表現出較強的與人密切合作的本事和良好的環境適應本事;並且深受同學們和教師以及領導的認可。

在黨校學習期間，各位教師對黨的精闢解析，獨到的見解和很多的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的.....!堅定了我加入.....的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終生的信念，感覺自我的思想收到了昇華。更深刻地認識到我們大學生要堅持黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。

此致

敬禮

自傳人:...

20xx年x月x日