2021勞動使我快樂的國中作文

2021勞動使我快樂的國中作文1

五一勞動節期間，我們一家人去我舅舅家玩，剛到他家，舅舅就説第二天帶我們我們就去了市動物園。

第二天，我們早早就出發了，沒過多久，我們就到動物園了。一進大門，就看見遠處有架“過山車”，再往後看是許許多多的遊樂設備，原來是遊樂園啊!我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會兒，“叢林飛鼠、“海盜船”、“過山車”我都要玩個夠!過了一會兒，遊樂場就到了，爸爸問我：“想玩些什麼呀?”“嗯……”我想了想説，“摩天輪、幸福快車、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”

於是，爸爸領着我坐上了“空中客車”。一會兒，隨着一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤旋着上了天空，我感覺耳邊只有風聲和鳥聲，風吹着頭髮，舒服極了，好像自己也變成了一隻自由自在的小鳥。幾分後，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。

“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎麼嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動魄!我和爸爸坐上“叢林飛鼠”，管理員為我們繫好安全帶，車就開動了，剛開始開得很慢，我還以為一直會照這個速度下去，便有點得意忘形：“這也不怎麼樣嘛!”可車剛衝上坡，便來了個超級大轉彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動，可急轉彎又多，我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘，要不然就“頭破血流”啦，我走下台階，心裏憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了!

接着，我和媽媽、爸爸一起玩“。彎月快車”。只見場內有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了。或許是剛才“叢林飛鼠”留下來的後遺症，我玩什麼都有一種恐懼心理。我抓緊扶手，車飛快地行駛着，像鞦韆一樣盪來盪去，只要身體也跟着蕩就不怎麼嚇人了。我便鬆開手，可我總是那麼倒黴——頭又被扶手撞了，我看見頭頂上有許多小星星在轉……

後來，舅舅又帶我們去看了猴山、狗熊園……很多平時只能在電視看到的動物，在看到真的後，讓我興奮不已，到了中午，要不是後來舅舅説帶我們去吃小吃，而且天氣很熱，我都不想走了。

這個勞動節和舅舅玩得很開心，以後五一放假我就來找舅舅玩。

2021勞動使我快樂的國中作文2

“我的熱情，好像一把火，打掃了整個房間，整個衞生……“每當我唱起這句歌詞，每當我看見媽媽在辛勤地勞動，心裏總會有一種衝動，不錯，我決計乘這個暑假之時，好好替媽媽打掃下衞生。

又一個週末到來了，這天早上，我八點鐘就爬起來，透過門縫，發現爸爸媽媽還在“呼嚕呼嚕”地熟睡着，便制定好了一切計劃，等他們醒來後給一個“出其不意”的驚喜。於是，我先拿起掃把，蠻力地把客廳和廚房大致掃乾淨，然後提來一大桶水，學着媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來，擰完後，我就開始我計劃中的第一步：客廳。

由於我沒有足夠的經驗，我只能想像跟着媽媽拖地的動作一步一步地學。我先從陽台順着“路”一直拖到廚房，開始還以為挺簡單的，可拖着拖着，豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下，順着鼻樑骨滑了下來落到地上消失了……經過我接二連三地向廚房、客廳裏的灰塵發動大進攻後，灰塵們“家破人亡”，“倉皇奔逃”，紛紛“躲”進了房間，在房間裏“安營紮寨”。

我乘勝追擊，來勢洶洶，變成了署國大將—“關雲長”，一“刀”朝灰塵大軍們來了個，緊接着又來了個“過五關，斬六將”，把稍微比較大點兒的“灰塵將領們”“斬落於馬下”，我手握着拖把，得意極了，“哈哈”大笑起來，連灰塵的“捲簾大將”都戰敗了，剩下的這些小兵何足掛齒?可我萬萬沒有料到，這些小兵竟如此狡猾，成羣“逃”到了房間裏的某個地方，跟我玩起了“捉迷藏”，我再次搖身一變，變成了個“偵探”，仔細地尋找“蛛絲馬跡”。

果然，“皇天不負有心人”，“天網恢恢，疏而不漏”，灰塵們終於露出了“馬尾巴”——原來“它們”“躲”在書桌與牀底下一個極其微小的隙縫中，我拿起“寶刀”(拖把)，用力地往縫隙裏拖，可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一個好辦法：從衞生間裏拿來一塊沾水的濕抹布，耐心地往縫隙之中檫呀檫……經過我費了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房，家裏美觀了許多，當然，我也得到了父母親的誇獎……

嘻嘻，勞動最光榮!

2021勞動使我快樂的國中作文3

今天，勞動了一天，真累!

早上六點半我就到了學校，公佈了考試成績，然後我就帶領學生開始除草。昨天晚上下了一天的雨，地面很濕的。我們先幹了實驗室前面的草地，同學們幹得非常快。看着他們滿頭大汗的樣子，我出資犒勞大家每人一個雪糕了，他們都很開心，覺得老師也能給自己買東西，真好呀!呵呵!接下來幹後操場的勞動他們幹得更起勁了!

後操場上午沒有幹完，中午回家吃了飯，早早地頂着烈日我又帶領學生開始幹了，熾熱的陽光下，我跟學生們一起曬着，我也沒戴帽子，我想如果我戴帽子，學生們也會和我一樣嬌氣的，於是我和學生們一樣了!曬曬結實，現在不是流行古銅色嗎?不一會幹完了，然後我就帶着學生又把上午很濕潤的地方弄乾淨了，看着原來荒草悽悽的，現在乾淨整潔，心理都感覺很舒服的!

最後一項任務就是垃圾箱了。我們班這次的垃圾箱任務也很繁重，不勞駕女生了，讓女生在班級呆着，我帶領所有的男士出去勞動了。看着他們這麼認真，我很開心。以前有老師説我們班學生不團結，我沒感覺到呀?我們班的學生不僅學習應該好，勞動也應該是棒的呀!一直幹到三點半左右。

最後，在學生們都已經很疲勞的情況下，學校又要求我們去清除校田的雜草，要求從苞米地裏走過，還有給苞米間一下(就是如果遇到是兩棵苗的，去掉一棵)。其實這項勞動我都沒參加過的，不過我不僅除草勞動和學生們一起幹了，而且這次的從苞米地裏通過這項勞動我也和他們一起幹了。出來之後，的感覺就是胳膊疼，被苞米葉子刮的!

終於，所有的勞動都結束了!從早上六點半一直幹到下午的四點，真累呀!好在終於放假了，可以輕鬆一些了!

好好在家呆着吧，這學期不僅身體累，心裏也累!

2021勞動使我快樂的國中作文4

勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。科學家華羅庚説過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收穫一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創造出了多少人間奇蹟，現在人們的生活雖然好了，但勞動的美德會一直傳承下去。

勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂琅廣場”建築，踏入堂琅廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤着的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我彷彿被什麼包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這裏玩耍，嬉戲，聊天……

做各種各樣的事情，無憂無慮的休閒着，這就是勞動的實果。如今，地球上已有着許多由人們用勞動來創造的名勝古蹟，例如世界聞名的萬里長城，北京的廣場，京杭大運河，西湖……無不顯示着勞動人民的結晶，人民因勞動而過得快樂，人類社會的科技越來越發達，但依然少不了勞動，大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有着古老建築物的風格，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀，證明了勞動和智慧結合在一起，能創造出反古的記憶。

古今中外許多人的勞動讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎?勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，彷彿一直在忙碌着，而那“勞動節”載滿了人們對勞動的熱愛。

跨世紀的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的，勞動創造了人本身，勞動又使社會飛速發展。一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄着我們的成長，並讓我們的成長更加快樂。

勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創造的奇蹟永遠銘刻在大家的記憶裏，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創造吧!

2021勞動使我快樂的國中作文5

上學的時候天天享受着媽媽的細心照顧，今天是勞動節，我決定幫媽媽減輕負擔。

早上剛起牀，爸爸媽媽都不在家，被子還在牀上躺着，一邊疊着被子，一邊想着疊完被子再把卧室收拾一下吧。但是，要想幹其它活，就必須先把被子疊好。我二話不説，又繼續疊起了被子。我把枕頭放在被子上，不行，因為被子已經有兩個枕頭了，所以只能放在牀上了。疊被子完成了，把牀單鋪平，把該放的東西，放到原來的位置，收拾卧室這項任務便完成了。

該擦桌子了，我將抹布拿了過來，先把桌子上的所有東西都放到旁邊，又把該扔的東西都扔到垃圾簍裏一切就緒了，把抹布放到桌子上，手左右來回擺動，終於擦好了，該把放在旁邊的東西都放回桌子上，但是原來在桌子上的東西一整齊了就放不開了。桌子上擺放着我最喜歡的玩具龍貓，我最喜歡的東西之一，打算把它也擦一擦，我龍貓拿下來，仔細擦拭着，忽然發現龍貓的爪子裏到全是灰塵，可是，這縫太窄了，一點辦法也沒有將它擦乾淨，於是，我將它用水沖洗了一下。

接下來便是拖地了。我拿來拖把，地上的灰塵很多，但我想偷懶，所以只拖了灰塵多的地方，突然，我發現地上有很多的腳印，這是誰的?我注意到了我的腳下，一抬腳，一個腳印，一抬腳，又是一個腳印，原來是我的。這該怎麼辦呢?有了!從裏往外拖不就行了嗎?其它沒有拖的地方，只能一起拖了，我把全身的力氣都用在拖把上，一會兒豎着拖，一會兒又轉過來身子橫着就像手中拿着畫筆在繪畫一樣，從到客廳到廚房，一排一排地使勁拖着，剛才想的偷懶全忘了角落一個都也不放過，拖完後，已經是累得筋疲力盡了。但卻是快樂無比，因為我幫媽媽做了家務。

通過這次做家務，我才明白家長們做家務有多麼的乏累，我應該幫他們多幹點活。讓我們一起感受勞動帶給我們快樂與收穫。