感動的作文【精彩多篇】

感動的作文 篇一

當我第一次看見着本書時，不相信這是一本需要帶手絹閲讀的書，可是我錯了，誠如宣傳所言，我哭了，我的確被着本書“震動”了！

這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些捨己為人的奉獻者，看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能説，這本書使我變得更加堅強！

在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；九年級學生 baihuawen.c n季潔為了救同學，生命永遠停在了17歲；同學李全有自己倖免於難，便竭力去尋找失蹤的同學；鍾雷為了不讓自己的夥伴飢餓，冒着被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋；女生顧芳芳主動要求脱下鮮豔的衣服，以便吸引飛機而獲救；俞前進為了找人來救被困在山裏的同學，當毒蛇咬了自己中指時，自己把中指咬斷了······能不説，這些不能震撼我們的心？

在困難面前，我們一定要想着別人，不能凡事只想着自己，也要為他人着想。團結就是力量，團結就是希望，要想團結，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體中的每一個人，學會謙虛，學會傾聽，學會冷靜，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當就行！就像那次年級籃球比賽，我們全班同學都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地搶球，運球，投籃；拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們；同學們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心！雖然這次我們輸了，但我們那堅持不懈的信念永不可摧！加油！

讓我們，從現在開始，變得更加團結，變得更加堅強！

感動的作文 篇二

“贈人玫瑰，手有餘香”這句名言已前我不太理解。直到有一天，那一個人——我們班的黃章蓋，讓我領悟了這句名言的真正含意。

下午放學放得早，我就和黃章概、彭建榮、蘇國富等幾個去下五子棋。我們幾個一路狂奔，先到的那兩個先開始玩。可是就算我再怎麼努力地奔跑也還是來晚了一步，章概和建榮已經開始擺棋了。我們幾個晚到的只好在一旁觀棋。

“大嘴巴”的國富在那邊指指點點，説建榮不該下那，章概要下這。我實在聽得不耐煩了，對他大叫：“你懂不懂觀棋不語啊？”建榮也極其不滿意地説：“是咯。”蘇國富一副委屈的樣子説：“那好吧。”可是就當我認為可以安靜觀棋的時候，國富又説話了：“章概，你下那裏。那裏已經四子了。”章蓋也極其不滿的説：“你當我眼殘嗎？”可他嘴裏那樣説，但他的手卻悄悄地把棋移到必勝的位置，然後大叫：“建榮啊，你輸了！”然後一臉壞笑。

“可惡，竟然輸了。”建榮可惜地説。“輪到我跟章概玩了。”説完，國富把建榮一把推開，就開始擺起棋子。建榮白了他一眼，然後靜靜觀棋。過了一會兒，建榮跟我説：“看我等下怎麼整國富。”我心想：“這下可有好戲看咯。”國富突然大叫：“哈哈你快輸了。”建榮一聽這話，一個箭步衝上去，把棋盤弄亂了，然後大叫：“哈哈！玩不成了吧。”國富氣呆了。過了一會兒，國富才衝上去打了建榮一拳，説：“明明要贏了，都怪你。”建榮也不勢弱，也打了國富一拳，説：“誰叫你那麼嘴，這就是後果。”話音剛落建榮倉皇而逃。

國富大叫一聲：“我要跟你絕交。”然後，不知怎麼回事，國富鼻孔裏突然流出一股鮮血，怕得大叫：“誰有紙，流血了。”話音剛落，章蓋就飛奔過來，看了國富一眼，然後去便利店買了一包面巾紙，又奔回來跟國富説：“對不起，我不該那樣做，面巾紙就送給你了，我先走了。”

我知道那是章蓋坐公交的錢。現在他把一元錢花了，是因為他覺得國富和建榮倆是因為自己下的那一步棋才把關係搞僵的，覺得自己應該為他倆做點什麼。

感動的作文 篇三

時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的愛。

記得那時上學期開學後的一個早晨，和往常一樣我揹着書包正準備上學，只見奶奶蹣跚地從儲藏室裏拿出一把傘遞給我，低聲地説：“子儀，天氣預報説今天有雨，還是把傘帶上吧。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。

正是天公不作美，下午快放學的時候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接着暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，有些則被也一個個被家長接走了。由於我爸媽都在外地工作，平時都是奶奶來接我的，可是碰巧奶奶這幾天又正發着高燒打着點滴呢。失望的我就像一隻泄了氣的皮球，一個人在教室裏呆呆地坐着，兩隻眼睛直愣愣地望着窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地“咕咕”叫着。一種酸酸的感覺頃刻間湧上心頭，我的眼眶開始有些濕潤了。

不遠處，大雨裏出現了一個我熟悉的身影。沒錯，就是奶奶！狂風夾着冒雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎着向我艱難地走來。

“子儀，快過來，奶奶給你送雨衣來了。”奶奶邊説邊脱下自己身上的雨衣披在我身上。可此時，雨卻無情地越下越大。奶奶的頭髮，臉上，身上幾乎沒有一處倖免。望着奶奶滿身的泥和水，望着她那張蒼白得幾乎沒有一點血絲的臉，我忍不住抱住她痛苦起來……

這份愛不僅為我撐起了一把傘，更為了撐起了一片天，時刻感動着我，激勵着我學會懂得去感恩和回報。