成長故事作文多篇

成長故事作文 篇一

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩有力的`步伐聲隨之在走廊裏迴響。我不由心中一緊。

終於，鈴聲響完了，語文老師的一隻腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。

這時，窗外原本萬里無雲的天空突然烏雲密佈，沉悶得叫人喘不過氣。

我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶着怒火的聲音嚇破了膽：“週末的作文，誰是抄的！”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識到：這次不再是小打小鬧了。

天又黑了一分。我的心又緊了一分。

話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習以為常。

可預料中老師的嚴厲批評並沒實行，只看了他們一眼便收回視線，繼續虎着一張臉來回掃視。

教室裏頓時瀰漫着一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。

空中突然打了一個閃，接着悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。

冷汗一滴接着一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握着一支中性筆，似乎它是最後一根救命稻草。

“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。

終於，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。

“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎着同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望着老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了裏面翻騰的情愫——失望。

瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……

成長故事作文 篇二

在成長的道路上，我們會經歷許許多多的事，但令我最難忘的是那一次去外公家。

那天，我們一大早就到了外公家。因為太累了，我們就先回房休息，到了傍晚，我們一行人才去海邊玩耍。

夏日的傍晚，夕陽把沙灘染成閃閃發光的金黃色了，海水剛退潮，伸出腳踩踩水，哇，冰冰涼涼的，可舒服了！外公帶着我和阿姨，還有表弟表妹他們一起去碼頭抓螃蟹和撿海螺。我們幾個小屁孩很興奮，因為從來沒有來過這樣的地方，感覺很刺激。我們很快分成三組，然後就開工了。海邊的小石頭有很多，一翻開，下面有好多小螃蟹和海螺，我們爭着搶着撿起來裝進礦泉水瓶中。時間過得很快，馬上要天黑了，我們幾個比了一下手中的水瓶，收穫還不小，我跟弟弟撿得最多，表姐和表妹比我們少一些，我們看着手中的“戰利品”，甭提心裏有多高興了，晚上又可以一飽口福啦！

吃過晚飯後，媽媽和外公帶着我們一羣小朋友去公園裏玩。剛走進公園，我就遇見了我的好朋友，媽媽也遇見了她多年沒見的老朋友。我的好朋推着一部自行車，我想起來我還不會騎自行車，就叫她把車借給我騎一下。我小心翼翼地坐在自行車上，可兩隻腳還沒放上去，車子就倒了。她見我摔倒了，二話不説就連忙過來把我扶起來。然後，她開始教我騎車了。她讓我先保持平衡，這樣車就不容易倒，掌握了一點小訣竅後，我找到了平衡感，她還不放心，在自行車後面一直扶着，這就相當於一顆定心丸。我就慢慢地往前蹬，速度還越來越快。停下來時，我才發現，原來她早就放開了手，我在原地又蹦又跳的，沒想到自己那麼快就學會了騎車。

成長的路上，我們會遇到很多事，只要我們勇敢地去面對，就能享受到更多的美好與快樂。

成長故事作文 篇三

父親是做紅木的，依在父親的身上，總是會嗅到那一絲從骨子裏散出的醇香，似酒釀般的淡純，如冰雪般的清澈，若隱若無，散若雲煙，漫雨桃花香，溢出世間萬物的芬芳。

在淡淡芬芳中，恍惚間度過了六年的國小生活，如願地生出了最茁壯的芽兒。暑假期間，木語，芳香，縈於心間。

邁進父親的工作間，盡情瀏覽，感受着一截木頭，在閒談茶語間，被父親穿針引線般的雕刻，鏤成美麗的圖畫。木屑翻飛，在空中飄出一朵小紅雲，輕輕落下，蜷縮成祥雲般的紋，給地鋪上一層火紅的地毯。

按捺不住心中的踴躍，覓來一小段木頭，鄭重其事地刻着騰龍、牡丹，用兒童心中最熱烈、最美好的心醉於刀刃與木間。父親望着，眸裏的笑是那麼是那麼的燦爛，可嘴角從不上揚，“注意安全！”一聲輕喝，讓我微顫。看着我刻出的花紋更似畫畫一般，沒有立體感，我問父親。父親説，紅木堅硬，想把它鏤空，就要用木頭敲擊刀，這樣的力量，才足，才夠。做人也一樣，抒寫着自己的生命，不用力，只會若風飄逝，無痕無跡。不知世事的我也只顧點着頭，用心記下，又醉於木與刀刃間。

時間如斯夫！我已是八年級學生了。當再次邁進父親的工作間，腳步變得更深沉，氣息變得更凝重。幼時刻的牡丹依稀可辨，卻不如當初那般奔放，那般柔和，我坐下，拿起刻刀，用力刻下去。是的，該吃苦，該用力，該埋頭苦讀，該奮勇拼搏了。

留在心中的英雄是刀刻出來的。同樣人間一遭，閒逸亦一世，刻苦亦一世。自己留下的腳印，深，淺，由自己決定。青春來了，該奮鬥了。

木色，堅忍血的顏色，木香，永存的愛跡。把握機會，開花結果，雕出不朽的傳奇。

成長故事作文 篇四

我小時候不會吃飯，都是爸媽給我喂。有一次我白已去打飯，把米飯全灑在了地上，爸媽看見了，連忙大喊：“寶貝，快過來，別踩到米飯了。”我聽到，就一直站在那裏不敢動，後來我跑了過去，一腳踩到了香噴噴的米飯，一隻腳粘在了地上，另一隻腳粘滿了米飯，非常不好弄。

不僅如此，我每次拿碗都會把碗摔壞。手中的碗好像在説：“主人，不要再把我從手中扔下來摔壞了，我的兄弟姐妹都被你摔壞了。”聽了碗的哭訴，我拿碗時特別注意，可是我的手拿不穩。碗總會從手中掉下來摔地上，摔成幾個碎片。一天中不知道摔了幾個碗，後來，媽媽給我買了一個塑料碗，摔也摔不壞。我喃喃自語道：“如果一直這樣，以後端其他碗肯定會壞。我一定不能讓它掉。”中午的時候，我拿着磁碗去吃飯。這一次，我吸取了以前的教訓，穩穩地端着磁碗，小心翼翼地舀飯。這一次，碗居然沒有摔壞，我又學會了拿好碗。

學會了拿碗，可是衣服上總是沾上油。有一次，吃魚去，我的衣服上全是油點，媽媽總是給我洗，但是有一些卻沒有洗掉，還在上面沾着，弄也弄不乾淨，非常非常髒。媽媽就給我買了一個圍裙，吃飯的時候圍着，但是沒過幾天，圍裙也髒了，只好取下來，洗乾淨，再用。買這個圍裙有什麼用，衣服還不是會髒，我不用這個圍裙。我便鼓勵自己：“孝笑加油，吃飯時小心些，不要吃得太快，不要再把衣服弄髒了。”我一個人吃着飯，衣服沒弄髒，我高興得一蹦三尺高。

我花了幾天時間，終於學會了吃飯。我相信：只要努力，就有收穫。

成長故事作文 篇五

成長是一個人的一生中必要的所有經歷。有人説：我的成長是失敗，因為我的一次關鍵考試失敗了，失敗的很徹底、很丟人；也有人説：我的成長是成功的，因為在我成長時期幹成了一件大事。其實成長是沒有界限的，你們都有着收穫，收穫即意味着成功，而這些收穫都應該在你的意料之外的！

人固有一世，或傲躁輕狂，或飄如浮雲。我也是如此。記得在上國小的那段時間，我有一段就是這個狀態，目中無人、自以為是、無人能及……可是有一次考試改變了我。

“嗶——嗶——嗶”，期中聯合小測，聽到這個聲音我的心情便不好起來，平時我的成績還是可以的，只是這次連試卷都沒有做完，成績不好是可想而知的了。正如我所料，沒過兩天，班主任老師便將我叫到她辦公室了，她將卷子拍了一下放在桌子上，指着分數、用紅筆圈出的0分以及沒做的題目對我説：“你自己想想吧，結合這次成績以及最近學習狀態，作為班長，你有這種能力做好的……”。後來我認真分析了這張卷子，再反思自己最近的行為表現，就在考試後的第二天，我看見了初升的太陽，為此我還特地跟它説了幾句：面對現狀，改變自我；風華正茂，今天你好！

後來，我遇到了好多次這樣的困境與情形，我便把那時的考試卷拿出來翻閲一遍，重温歷史教訓，這樣也便想到了解決問題的方法和策略。

這也許是一次失敗的經歷，但從中我感悟了成長，收穫了獨立面對和勇敢思考以及積極進取，意外的收穫也許指的就是這些吧！

人的成長在不經意間進行，而收穫往往也在不經意間到來。所以請同學們隨時帶着自己一些意外的收穫，繼續砥礪前行！

成長故事作文 篇六

成長是什麼？我從小到大從未停止過思考。

在我很小的時候，幼稚的我認為成長等於長高。每當量完身高後，我都很興奮——我成長了。後來我上學了，天真的我認為成長等於知識。我便急切地想學習知識，我想成長。

可那天卻讓我終身難忘，我和妹妹都在寫作業，我的成績一直不錯。所以總是能解答妹妹不會的難題。我那天卻沒有心情做任何事情，我們的作業很多很多，其實妹妹和我一樣。

我不斷地敲着桌子，以發泄我心中的不滿，可我又在不停地移動着右手寫着作業。妹妹卻抓耳撓腮，好象遇到了什麼難題。於是她來向我請教：”揚，這道題怎麼做？“我十分忙碌，心想自己的作業都完不成怎麼幫別人？於是我假裝沒有聽見，繼續低頭揮動着右手中緊握着的筆。妹妹真以為我沒有聽見，又大聲問了一遍，我看她好象態度很堅決的樣子，於是敷衍她：”好好好，等一會兒我寫完作業再給你講！“可我寫完作業不是一會兒就能完成的，妹妹等了一會，”噠噠噠“鐘錶上面的秒針不停轉動，情情帶走了一分又一分的時間，妹妹不再等了，去向老爸老媽請教。可老爸老媽也很忙，沒時間教她，又把本屬於我的任務還給了我。

我一直沒有理會妹尋，一直埋頭寫着作業。又一看錶，半個小時已經過去了，妹妹還在等待。我有些不忍。我給妹妹講一道題只是幾分鐘的事情，我為了自己，浪費了妹妹那麼多時間和經歷，我十分慚愧。雖然現在彌補也彌補不了妹妹被耽誤的時間，可我還是要把這道題講給了妹妹聽，於是我詳詳細細地給妹妹講了一遍，妹妹也十分滿意，點了點頭。

雖然我完成作業的時間又向後推遲了一段時間，但我突然有一種感覺，我又成長了。

成長故事作文 篇七

身處逆境，是否能夠憑藉自身而立足是強與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足紮根於逆境之中，否則，會將自己推向更深的泥潭，所以，我們點化阻礙的動力，自立不逆境之中。

年輕人對胡楊樹的百般照料，使其產生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結果是截然不同的。立足於逮住社會來看，若不靠自己，如何能穩住腳步，若可以憑藉自己的能力，反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩紮不倒風暴過後依然直着身板。所以，在逆境中，更需自立。

如果問起原因的話，那自然是因為自立於逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪裏不會有失敗，哪裏不會有坎坷，好能在這之中自立而存，那麼，又有什麼要吧停下你通向成功的點呢？立足於逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？

但是説不做，又哪裏能夠真正地自立。要自立，首先當然得擺脱依賴，要從小事開始能夠自己動手解決，而不是總是依靠別人，才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之後，便是要培養“心靈有自立”，也就是使自己更加強大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至於在慌亂之中失去原有的自立。所以自立於逆境擺信賴，強大內心。

當你真正做到定自於逆境時，你會有真正乘風破浪的能力，以致於突破逆境，並在逆境中磨礪自己，反而會更加有益。真正是自立於逆境中，就在現實生活中更能立足於社會上。

逆境而自立，使自己突破屏障，向着更大的方向走去，向着成功的方向走去！

成長故事作文 篇八

每個人的背後，都有一段屬於自己而且無法忘懷的故事。在我的記憶深處，就有着數不勝數、伴隨我成長的故事。其中，有一件事令我記憶猶新。

那是在二年級的暑假，爸爸給我買了一輛自行車，這輛自行車是賽車類型的，炫酷無比，我對它愛不釋手，每天下午都會到公園練習騎車。

剛開始練習時，我總是控制不住車頭，自行車就像一條憤怒的龍在那裏搖頭擺尾，完全不聽我的使喚，動不動就衝進草叢中，需要爸爸媽媽的幫助才能順利騎行。但是，功夫不負有心人，經過一番苦練後，我基本可以讓爸爸媽媽放手，獨自騎行了，不過技術並不嫻熟。直到有一天，發生了一段“小插曲”，讓我對騎自行車產生了深深的恐懼。

那天下午，媽媽帶我騎自行車，因為我騎得太快了，完全沒有看到前面的一塊石頭，“啪”地一聲，我和自行車一起摔在了地上。媽媽過來幫我把自行車扶了起來。我突然感覺腳踝有點疼，沒有理會，漸漸地，我感覺腳踝越來越疼，好像被利劍劃過一樣。回到家後，我脱下襪子才發現腳踝上有三道深深的傷口，應該是被自行車的齒輪劃傷的。看着血肉模糊的傷口，媽媽既傷心又自責。之後，爸爸媽媽帶我去醫院縫合傷口，媽媽在手術室門口心疼地直掉眼淚。

經歷了這次挫折，我的心裏產生了恐懼，再也沒有碰過自行車。直到一年後，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於再次邁上了自行車的學習之旅。由於克服了內心的恐懼，這次的學習過程比之前更加簡單了，沒過多久，我就對騎自行車的技巧了如指掌，騎行也給我帶來了許多快樂。

這件事在我心裏留下了深刻的印象，我深深地感受到了爸爸媽媽對我的愛，也明白了：有志者，事竟成。做一件事不能半途而廢，只有堅持不懈，並且戰勝自我，才可以取得成功。