![《蜀相》教案（精品多篇）]( "《蜀相》教案（精品多篇）")
- 《蜀相》教案篇一教學目的杜甫對“蜀相”諸葛亮的仰慕和惋惜之情，瞭解杜甫憂國憂民的現實主義精神教學重點詩歌頷聯所表現的意境，“空”、“自”兩字的作用教學難點詩中有關蜀相的典故；詩歌的尾聯教學課時1課時教學過程一、作者生平提示：杜甫是我國文學史上偉大的現實主義詩...
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![《蜀相》教案（多篇）]( "《蜀相》教案（多篇）")
- 《蜀相》教案篇1【教材內容】唐詩是古典詩歌發展史上的又一高峯，李白和杜甫各領風騷，繼承了中國詩歌浪漫主義和現實主義兩大傳統，在學生充分的學習解讀這兩首詩之後，再次讓學生走進這兩首詩，利用本節課的比較閲讀，更加深入的從四個角度去理解李白豪放飄逸的風格和杜甫沉鬱頓挫...
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![國中語文《蜀相》公開課教案【多篇】]( "國中語文《蜀相》公開課教案【多篇】")
- 蜀相教學教案篇一【學習要點】1、探究詩歌的結構。2、通過對比閲讀探究有相同因素的詩歌的情感手法的不同。☆課堂探討☆要點一：探究詩歌的結構。【探究活動】律詩的起句、結句十分重要，往往跟詩的主旨和意境有關。請你結合《書憤》起句和結句的意思，並説説它們好在哪裏。【...
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![蜀道難教案（通用多篇）]( "蜀道難教案（通用多篇）")
- 蜀道難教案1教學目標：1、理清思路，熟讀成誦，瞭解詩歌的主旨、寓意。2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法，用心感受詩歌的意境美和聲韻美。3、賞析詩歌的藝術特色，仔細品味李白作品中奔放的感情、豐富的想像、新奇的誇張和生動的語言。教學重點：熟讀成誦，瞭解詩歌的主旨、寓意。教...
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![蜀相教案【精品多篇】]( "蜀相教案【精品多篇】")
- 蜀相教案篇一知識與能力：1、瞭解詩歌創作的時代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古詩的誦讀。2、把握重點詞語，分析景物意象，體味作者的思想感情和作品的深層意藴。過程與方法：1、反覆吟誦，細細品味詩歌藴含的思想感情，感知詩歌的聲韻美。2、充分調動學生的參與意識，採用講析和討...
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![語文公開課蜀相精品教案多篇]( "語文公開課蜀相精品教案多篇")
- 語文公開課蜀相優秀教案篇1教學目標1、掌握詩歌誦讀的基本方法。2、瞭解詩歌常見的表現手法。3、多誦讀，多推敲，理解詩中的言外之意。4、瞭解常見的藝術手法並運用其解讀古代詩歌、體味意境。5、把握重點詞語，分析景物意象，體味作者的思想感情和作品的深層意藴。6、感受詩人...
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![蜀相 教學設計（整理6篇）]( "蜀相 教學設計（整理6篇）")
- 本站小編為你精心整理了6篇《蜀相教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《蜀相教學設計》相關的範文。篇1：蜀相教學設計蜀相教學設計《蜀相》教學設計作者：祝宇李朝霞（《現代語文（教學研究）2011年6期）一、學情分析和教學設想...
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![蜀相原文及翻譯多篇]( "蜀相原文及翻譯多篇")
- 譯文：篇一丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。去哪裏尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。碧草照映台階自當顯露春色，樹上的黃鸝隔枝空對婉轉鳴唱。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。三顧茅廬頻繁的商論天下大計，輔佐兩代君主的老臣忠...
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![《蜀相》杜甫古詩鑑賞新版多篇]( "《蜀相》杜甫古詩鑑賞新版多篇")
- 譯文：篇一丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。去哪裏尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。碧草照映台階自當顯露春色，樹上的黃鸝隔枝空對婉轉鳴唱。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。三顧茅廬頻繁的商論天下大計，輔佐兩代君主的老臣忠...
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![高二語文《蜀道難》教案]( "高二語文《蜀道難》教案")
- 高二語文《蜀道難》教案(一)【教學目標】1、基礎知識目標：瞭解作者、整體感知詩的寓意。2、思想教育目標：瞭解李白的放達。3、能力培養目標：結合詩歌內容講解誦讀要求。【教學重點】誦讀。【教學難點】學習這首詩，要在反覆吟誦的基礎上，體會詩人熱情奔放的感情和豪放飄逸的藝...
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![蜀道難教案精品多篇]( "蜀道難教案精品多篇")
- 《蜀道難》教案篇一一、導入新課唐代是我國詩歌發展的最高峯，唐詩是中華藝術園地的瑰寶。唐代的詩歌，一般都按它發展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐的代表人物是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王，他們被評為“初唐四傑”，詩風健康，活潑。盛唐的代表人物就是我們這一單元...
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![《蜀相》教學設計]( "《蜀相》教學設計")
- 預習·導學（第一課時）旁批一、資料助讀1、諸葛亮（181－234），字孔明、號卧龍（也作伏龍），漢族，徐州琅琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時期蜀漢丞相、傑出的政治家、軍事家、散文家、書法家。在世時被封為武鄉侯，死後追諡忠武侯，東晉政權特追封他為武興王。諸葛亮為匡扶蜀漢政權，嘔心瀝血，...
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![蜀道難教案(精選多篇)]( "蜀道難教案(精選多篇)")
- 第一篇：蜀道難教案《蜀道難》教案深圳高級中學張從德一、教學目標1、學習根據中心句梳理思路的方法，感受蜀道雄奇險峻的特徵，理解詩歌的意境和主旨。2、鑑賞詩歌描寫蜀道的多種手法，品味李白詩歌雄奇瑰麗的浪漫主義風格。3、熟讀成誦，陶冶情操。二、過程與方法朗讀含吟法、集...
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![杜甫《蜀相》全文及賞析精品多篇]( "杜甫《蜀相》全文及賞析精品多篇")
- 《蜀相》【韻譯篇一何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。碧草照映台階呈現自然的春色，樹上的黃鸝隔枝空對婉囀鳴唱。定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪，輔佐兩朝開國與繼業忠誠滿腔。可惜出師伐魏未捷而病亡軍中，長使歷代英雄們對此涕淚滿裳！《蜀相》篇二作者：杜...
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![《蜀相》古詩翻譯及賞析【精品多篇】]( "《蜀相》古詩翻譯及賞析【精品多篇】")
- 《蜀相》譯文篇一去哪裏尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。碧草照映台階自當顯露春色，樹上的黃鸝隔枝空對婉轉鳴唱。三顧茅廬頻繁的商論天下大計，輔佐兩代君主的老臣忠心耿耿。可惜出師伐魏未捷而病亡軍中，常使歷代英雄感慨淚濕衣襟！譯文：篇二丞相祠堂何處尋，錦...
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![杜甫《蜀相》教案精品多篇]( "杜甫《蜀相》教案精品多篇")
- 蜀相教學教案篇一教學目標知識目標：1、掌握詩歌誦讀的基本方法。2、瞭解詩歌常見的表現手法。能力目標：1、多誦讀，多推敲，理解詩中的言外之意。2、瞭解常見的藝術手法並運用其解讀古代詩歌、體味意境。3、把握重點詞語，分析景物意象，體味作者的思想感情和作品的深層意藴。情感...
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![國小六年級語文《蜀相》優質教材教案（多篇）]( "國小六年級語文《蜀相》優質教材教案（多篇）")
- 國中語文《蜀相》公開課教案篇一教學目的杜甫對“蜀相”諸葛亮的仰慕和惋惜之情，瞭解杜甫憂國憂民的現實主義精神教學重點詩歌頷聯所表現的意境，“空”、“自”兩字的作用教學難點詩中有關蜀相的典故；詩歌的尾聯教學課時1課時教學過程一、作者生平提示：杜甫是我國文學史上偉...
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![《蜀相》《蜀道難》教學設計精品多篇]( "《蜀相》《蜀道難》教學設計精品多篇")
- 蜀相教案篇一知識與能力：1、瞭解詩歌創作的時代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古詩的誦讀。2、把握重點詞語，分析景物意象，體味作者的思想感情和作品的深層意藴。過程與方法：1、反覆吟誦，細細品味詩歌藴含的思想感情，感知詩歌的聲韻美。2、充分調動學生的參與意識，採用講析和討...
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![《蜀道難》教案精品多篇]( "《蜀道難》教案精品多篇")
- 李白《蜀道難》優秀教案篇一教學目標：1、品味詩歌精彩的語言。2、學習想象、誇張等藝術手法。重點難點：品味鑑賞詩歌語言。教學過程：一、導語：時間穿越千年，而今唐詩依然被我們吟唱。這燦爛的詩園中，有一個人曾為唐詩樹起一面獵獵大旗，引領唐詩走上了浪漫主義的高峯。他就是詩仙...
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![蜀相教學設計（多篇）]( "蜀相教學設計（多篇）")
- 蜀相教學設計篇一【設計理念】課標對高中階段就選修教材詩歌方面的學習要求如下：培養鑑賞詩歌作品的濃厚興趣，豐富自己的情感世界，養成健康高尚的審美情趣，提高文學修養。閲讀古今中外優秀的詩歌作品，理解作品的思想內涵，探索作品的豐富意藴，領悟作品的藝術魅力。用歷史眼光和現...
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![《蜀相》原文翻譯及賞析精品多篇]( "《蜀相》原文翻譯及賞析精品多篇")
- 《蜀相》杜甫原文翻譯及賞析篇一蜀相杜甫〔唐代〕丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。【註釋】①丞相祠堂:即諸葛武侯祠，現在成都，晉李雄初建。②錦官城:成都的別名。③柏(bǎi)森...
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![唐詩《蜀相》杜甫【通用多篇】]( "唐詩《蜀相》杜甫【通用多篇】")
- 《蜀相》譯文篇一去哪裏尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。碧草照映台階自當顯露春色，樹上的黃鸝隔枝空對婉轉鳴唱。三顧茅廬頻繁的商論天下大計，輔佐兩代君主的老臣忠心耿耿。可惜出師伐魏未捷而病亡軍中，常使歷代英雄感慨淚濕衣襟！《蜀相》註釋篇二蜀相：三國...
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![《蜀道難》 教案精品多篇]( "《蜀道難》 教案精品多篇")
- 《蜀道難》教案篇一1教學目標知識與技能：掃除字詞障礙，初步品位詞語的妙用過程與方法：理清課文思路情感態度與價值觀：理解詩歌中所表達的思想感情2重點難點重點：掃除文字障礙難點：理清課文思路3教學過程3.1第一學時教學活動活動1【導入】蜀道難李白，浪漫主義詩人，讀李白詩，我們驚...
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![蜀相原文及翻譯，蜀相賞析]( "蜀相原文及翻譯，蜀相賞析")
- 蜀相原文作者：杜甫〔唐代〕丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。蜀相譯文及註釋譯文去哪裏尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。碧草照映台階自當顯露春色，樹上的黃鸝...
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![蜀道難教案（精品多篇）]( "蜀道難教案（精品多篇）")
- 《蜀道難》教學設計篇一《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品。教學重點1、瞭解詩人李白的生平和創作2、瞭解唐代詩歌發展歷史3、體會李白詩歌的浪漫主義風格4、把握結構上回旋往復的特色教學難點分析李白詩歌中的浪漫主義風格教學過程唐代是我國詩歌發展的最高峯...
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