開學新鮮事作文300字多篇

開學新鮮事作文1

競選班幹部這天。班上一大半的人都踴躍地上去發言競選，生怕別人搶了他的“官”。

她躊躇着要不要也上去，但最終還是沒有。冥冥中，她總覺得她已不想也已不能再如同以前那般三年時間都一心一意地花在她所擔任的職位上了，儘管她真的很喜歡那個職位，真的十分地捨不得。

她不知道是不是自己不自信還是別的什麼，第一次覺得競選那個職位不會成功。是因為知道這裏高手太多，學霸雲集？不，不是的，她竭力否定着，是因為想把時間更多的花在學習上而無所旁騖。她這樣説着，卻説不到心裏。因為心真正知道為什麼，所以無法被強扯的理由給説服。

她就那樣坐在台下，像個看客一般看着台上那羣人激烈地爭着，一輪又一輪，最後由看客變成了過客。

她想，或許自己就只配站在陰影處，躲藏自己，不願被人所知，因為她不想被人發覺存在然後當成光的襯托。

開學新鮮事作文2

那是一個夏末的清晨，金色的陽光映照了美好的一天。晨暉照射在我喜悦的臉龐上。是啊，今天我邁進了中學的門檻。

一切都是如此新鮮、美好，像一張空白的畫卷在我的面前展開。時而對新的生活感到無比新鮮，時而對自己的前程充滿了無限希望。望着一張張陌生卻同樣充滿了好奇與羞澀的面孔，我也不覺中綻開了歡笑。新的生活，新的集體把我帶進了中學的知識殿堂，讓我洗去了童年的稚氣與調皮，重新添上了認真與自信。

當大家還是互不相識，教室裏沉默無語，彷彿是説話也會受到批評；當大家找到了一兩個知己，銀鈴般清脆悦耳的笑聲和花一樣盡情綻放的笑容，早已開始灑遍教室，快樂的氣氛在校園裏洋溢。

太陽高照，而每一張笑臉都在陽光的照耀下顯得格外生動、可愛。輕風乍起，拂去辛勤的汗水，留下的，只是快樂的笑容、對未來的無限渴望。

開學新鮮事作文3

開學了，我買了新的文具，新的筆袋。不過最開心的是又能和同學們見面了！

新學期的第一天，我成為了四年級的學生，見到同學們一張張熟悉的臉龐，我開心極了！第一天早晨，我早早的來到了學校。“好久不見，學校！”我心裏説。熟悉的操場，熟悉的教學樓，唯一不同的是教室換到了二樓，教室裏面也變了樣。不一會兒，同學們陸陸續續來到了，看見他們，還真有點激動呢。

一下課，我們就亂成一團地討論大家在暑假裏都幹了些什麼有趣的事，一直講到上課。

數學課換了個男老師，看上去還挺嚴肅的。下課的時候，大家都紛紛議論起這位老師，有的説教的很好，有的説不習慣，大家眾説紛紜。

很快，第一天學習就結束了。我覺得上學也挺好的，時不時可以遇到些新鮮事兒。

開學新鮮事作文4

時間飛逝，一轉眼，我就從三年級升入四年級了。

這次開學，我們學校裏的很多東西都煥然一新。我一進校門就發現，教學樓被刷得雪白雪白的。走進教室，我看到燈是新的，桌椅是新的，連電風扇也是新的。我們班還來了個轉學生，他的臉圓圓的，肚子大大的，有一頭烏黑的頭髮，他總喜歡抬着頭，樣子看上去很欠扁。

我的音樂教室説它好呢，不行，説它不好，也還過得去。因為它在另一個教學樓的五樓，我們爬上爬下就夠累的，音樂課上完了是大課間，我們要拿着音樂書回教室放好，再走下樓去操場活動。但是音樂教室有空調，是學校目前最涼快的教室，每次我們一進去都會説：“啊！好涼快！”能享受一節課的空調，爬樓累點也值了。

讓我最不好受的是，我們的體育老師從Z老師換成J老師，J老師雖然嚴格，但她會經常跟我們做遊戲。J老師比Z老師更嚴格，他每次叫我們跑完步，就是做操，上課十分乏味。

希望開學後我還能不斷看到新鮮事兒！

開學新鮮事作文5

嗖嗖嗖。伴隨着秋風，日曆一夜一夜的撕了下來。終於，我們又迎來了一個新的學期，開學了。暑假的兩個月如夢一般的過去了。早晨，媽媽吧我送去學校，可是我一心想這暑假的快樂生活，非常不願意去上學。

當我走進教室時，我看見了一個即熟悉又陌生的身影在忙碌。原來，相隔一年的蘇老師又回來了只見她面帶笑容的為我們填寫資料，同學們也井井有條的排着隊伍，我交了作業也和同學麼排起了長長的隊伍。輪到我時我又聽見了那熟悉的聲音，是多麼的親切，多麼的温和。在新的九月裏，我要用好的成績回報老師。

開學時，我們班還轉來了兩位新同學。他們以前的學校並不在屯溪，而是在外地，雖然我們並不很熟，但他們卻可以面對一個陌生的環境，毫不畏懼，仍然能在課堂上積極發言，這些怎麼不值得我們學習呢。

在這個秋高氣爽的日子，讓我們共同努力吧。

開學新鮮事作文6

緊接着，大堆的學習任務像漲潮的海水瘋狂地湧來，第一波海浪就能把人打翻一樣。

在這波濤洶湧中，她竭力站住跟腳。就像一隻小船竭力在暴風雨中穩定船身，不失方向。雖然很吃力，但還好能夠穩住自己。她想，她遲早會適應這種快節奏、適應暴風雨。

她是明顯偏科的。女生一般理科思維都不好，她也是這一般之中裏的一員。有時候她甚至不知道老師在講的什麼，完全跟不上老師的思維節奏，往往在其中一步慢上半拍，後面的就卡殼了。等弄懂這半拍，老師一題又講完了。

看着卷子上大把的紅叉和瀕臨及格邊緣的分數，她只得自嘲地笑笑。哼，我不跟你們一般見識，人嘛，本就不是十全十美的。她也慶幸，再過一年就可以選擇自己所喜歡、所擅長的科目，所以自己不必太在意小小的失敗，她都會悶悶地趴在桌子上，發呆般地看着窗外，而此時總是見到陽光正透窗射進來照在桌子上，形成一點點的光影。

開學新鮮事作文7

死黨硬拉着她一起去吃飯，途中大聲地抱怨着兩個人為什麼不在一個班。她笑笑，老天安排的，能怪誰呢！

途徑那方小池，她看見池水中有一大片的粉紅小蓮正妖嬈綻放，周圍簇擁着一堆蓮葉，蓮葉下游動着一羣紅色的金魚。或嬉戲，或憩息。此刻，陽光正傾瀉在那幾朵蓮葉上，見不到一塊陰影。

她又笑了，繼續往前走。

繼而又看到了那棵大古樟樹。它好像更高大挺拔了，中間空着的一大塊似乎完全不會影響到它的生長。陽光透過樹葉正照射下來。

她抬頭仰望，看見一大片樹葉下流瀉成的陰影，透過陰影，她看到了背後的陽光，耀眼奪目。

那一瞬間，她明悟了，站在陰影處再一次低低地笑着，朋友站在一旁不明所以。而此刻，微風不躁，陽光正好。

在開學的這幾天的時間裏，發生的這幾件事情，讓她適應了高中階段，讓她從國中的想念以及對高中的不適應中走了出來！

在開學的這幾天裏，她覺得這幾件小事是新鮮有意義的，值得自己記憶的。

開學新鮮事作文8

新學期開始了，在揮之不去的濃濃的新年氣氛裏，我們又迎來了一個全新的學期，這是一年級下半學期的開始，上學期，我的成績還算可以，雖然語文最終沒能考到滿分，但數學還是有驚無險的取得意外的滿分，其實，對我來説，成績也許只是一個學習成果的一部分，最重要的是，我終於完成了一個全新的.改變，一個漂亮的轉身，因為我真正從一名幼兒過渡到了學生的身份，而且還掌握了很多的良好的學習方法，認識了學校裏很多的同學和老師，大家和我的關係很好，我們相處得很愉快，現在我也明白了媽媽為什麼一開學對我要求這麼嚴，提出這麼多建議，全都是為了能讓我成為一個品學兼優的好學生。

今年開始的第二個學期，我希望自己可以更進一步，不但能保持良好的心態、狀態還有持續向上的勢頭，還要有一些更大的突破，比如能學到更多優秀的學習方法，掌握更多的課本上沒有的知識，快樂的、健康的成長！

加油！

開學新鮮事作文9

開學了！我精神飽滿地走進了我們煥然一新的教室：桌子和椅子都擺放的整整齊齊；地板擦的油亮油亮的；黑板也擦得烏黑烏黑……

更醒目的是牆壁上的書法條幅：學會聆聽、學會思考、學會選擇……，我想：多好的警句啊！這些激勵我們學習的警句是誰設計得呢？又是誰貼上去的呢？我帶着一顆好奇的心，向班長走去，好奇地問：“班長，這牆壁上的警句是誰想出來的呢？又是誰貼上去的呀？”班長聽我這麼一問，也暈了。雖然班長沒有給我答案，但我刨根到底的心情還沒有結束，我又去問老師，把剛才的疑問重複了一遍。老師笑了笑説：“是我貼上去的，也是我自掏腰包從商店裏買來的，更是我想激勵你們好好學習用心設計的呀！”我這才恍然大悟。

我想：這條幅，這警句，這設計，足以體現了老師對我們的良苦用心！今後我一定要我改掉上課時做小動作、講空話的壞習慣，在老師的敦敦教誨下成為一個德才兼備的人。

開學新鮮事作文10

就這樣安慰着，從週二安慰到週四，又從週四安慰到週五。週五就可以回家了，呆在這裏她覺得壓抑，壓抑到窒息。

第一節班主任老師的課後，她不知到哪來的勇氣，突然走到老師面前，小心地問道：“老師，您看了我的那封申請書了嗎？”

老師答道：“哦，我看了啊，正在安排。下週就能換，不過，你還是得把眼鏡度數加一些，因為以後要保證每個同學都能在任何位置看得清，位置是輪流調換坐的，保證公平公正。”

她點點頭，舒了一口氣，正欲轉身，老師問道：“你叫什麼名字？”

“啊？我、我叫……”她小聲地説出了自己的名字，瞧得老師點頭後立馬轉身走了。

回教室途中，碰到一國中死黨，死黨興奮地喊了一聲她的外號：“排骨！”然後直接激動地衝過來，來了個熱烈的擁抱。

她內心一震，感覺心裏那塊空落落的地方頓時填補了。

開學新鮮事作文11

歲月匆匆，又是一年的三月份，開學也有三週了，她貌似還沒進入狀態。

終於邁進了這所優秀的高中，卻並沒有意料之中的欣喜。未知的新學校，未知的一切，她感到無比的迷茫和無助。她想念國中的那一羣死黨，可惜最後都各自考上不同的學校，或好或差，或遠或近。

第一次走進這所學校，一方小池便映入眼簾，幾朵小蓮點綴其上，恣意靜放。不遠處是幾排樟樹，其中一棵特別高大，主幹需好幾人才能全部包圍住，但不知為何，主幹中間有一個很大的缺口，空落落的。她的心便也空落落的。樟樹繁密的枝幹都向四邊用力擠着擴展着，盤虯卧龍。想必是一棵百年古樟，樹下還有一塊大石，其上刻着一篇古樟賦。再遠處，是操場和幾棟教學樓。磚紅色的牆色透出一股古色古香，是她嚮往和喜歡的感覺，卻又好像在那一瞬消失了這種感覺。

開學新鮮事作文12

開學了！

我們的學校發生了很多變化，來了新同學，老師也換了漂亮的新衣服。不過，最有意思的是還出現了“國小生擺地攤賺文具錢”的新鮮事！

原來，我們五年級四班的黃xx同學開學時大家都需要包書殼的機會，在學校門口擺地攤賣起了包書殼，一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他説這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課，目的是想通過做買賣來鍛鍊他的社會實踐和自立能力。

假期裏，我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤，在家樂福旁邊賣我的舊書。我給書攤製作了廣告牌，叫“寶貝書攤”，還用媽媽的手機錄了廣告詞反覆播放：“走過路過不要錯過，好書難得便宜賣羅！”不過我可沒賺到很多錢，開頭的兩個晚上才賺了五角錢！

我想，我是因為沒有象黃子宵那樣抓準機會吧。擺地攤雖然很辛苦，但是充滿了樂趣。

現在，我們武漢市政府提出了“全民創業”的口號，看來，這股創業風已經吹進國小校園了。