開學新鮮事作文500字【精彩多篇】

開學新鮮事作文 篇一

升入國中，來到一個新的校園，一切都是那麼新鮮，經過一個多月的學習生活，我們也對新校園有了一些瞭解，如果要説最新鮮的，那便是學校新增的拓展型課程—射箭。

第一堂課的時候，班長把我們帶到了射箭場，我好奇地打量着周圍射箭場並不怎麼大，而且是露天的，在射箭場的盡頭，整齊的放着四個靶，像四個士兵，挺拔地站在那裏。地上擺放着一排弓和一個箭桶，箭桶裏插着數十支箭。準確的説，這是我第一次接觸到中國射藝，也是第一次接觸到真正的弓和箭。好奇心促使我左看看，右瞧瞧，甚至還要上手摸一摸。

首先，老師向我們簡單地介紹了中國射藝，然後為我們演示如何射箭。側立站着，拿起弓，搭上箭，拉弦，放！動作一氣呵成，大約只用了幾秒，“咻”的一聲，箭便飛了出去，正中靶心！因為是初體驗，所以我們都看得格外認真，同學們都為老師鼓起了掌，掌聲中包含着羨慕與欽佩。老師的演示結束了，接着便輪到了我們。

我第一批就被抽中了，自信滿滿地走出隊伍，來到了射箭區，根據老師的指令開始嘗試，結果卻是連箭都沒有射出去。哎，原來看似簡單的射箭實則那麼的難。

不只是我，原來那些躍躍欲試的小夥伴們，也都敗下陣來，有些還“光榮負傷”了，但大家興致卻絲毫不減。有了一次的失敗，就會有接二連三的失敗，但最終我還是堅持了下來，學會了射箭。

新校園中隊新鮮事，還有許多待我們發掘，新鮮事都是以我們的喜怒哀樂所凝聚而成的，若不是不去探索，生活豈不是太平淡無味了嗎？

開學新鮮事作文500字 篇二

迎來了新的學期，我正式地從五年級生升為六年級生了。來跟着我一起拍幾張關於開學的有意義的照片吧！

“耶！”聽，我們在拍班級照呢！同學們有的嚴肅地看着老師，有的忍不住笑開花，有的搞怪地東倒西歪。老師一會兒説：“誒，某某，不要把頭低着，給誰看呢？”一會兒説：“誒呀，某某的頭沒露出來。”逗得我們哈哈大笑。我舉起相機“咔嚓”地按下快門，我想：這張照片我一定要好好保存。

新學期，我們班裏多了一個新面孔——郭鬆涵，他寫的英文字母都有一個小尾巴，看！他和同學們相處得多麼愉快啊，正有説有笑呢！我看到這個畫面，連忙抬起相機，拍下了這一幕。我看着這張照片，心裏默默想着：希望這位新同學能和同學們的關係能更加融洽。

“當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是羣星閃爍……”聽，那是同學們爽朗的早讀聲，只見一個個同學捧着書，專心致志地看着書本，抑揚頓挫地朗讀。我舉起相機拍下了這一幕。我想：“一日之計在於晨”，早上正是記性好時，早讀再合適不過了。

“物體所佔空間的大小就是物體的體積……”瞧，那是我們在上課呢！我們雙手交疊在一起，一絲不苟地聽着老師的講課，不時積極舉手。我想：這可是個重要的畫面，便拿起相機拍了下來。

……

關於開學還有很多很多的事，我數也數不清。希望開學後的我能成為一個品學兼優、文明禮貌的六年級生。

開學新鮮事作文 篇三

新學期開始了，我本來以為新教室會變到四樓。因為我們一年級的時候教室在一樓，二年級在二樓，三年級的時候升到三樓。以此類推，四年級自然應該在四樓。可是開學的第一天，我跑到四樓轉了好幾個圈，也沒有看見四（1）班的門牌。

我趕緊又跑回三樓原來的教室，可是裏面坐着的都是我不認識的面孔。正在我着急的時候，一個同學招呼我了：“陳xx，你在這裏幹什麼？我們班在二樓！”啊！不會吧？找了大半天，教室居然搬到了二樓，難不成我們降級了，要重讀二年級不成？

正式上課那天，我發現數學胡老師不來給我們上課了，而是換了原來教我們科學的戴老師。幸好，“數學老師”和“科學老師”只有一字之差，我們改個口很【】方便。可是，我們在新來的英語老師面前就丟臉了。原先的英語老師是miss dong，今年換了miss mei。第一節英語課，我們全班仍是問候：“good afternoon， miss dong。”一出口，大家都愣住了，我左右張望了一下，好多同學都不好意思了，有幾個還在輕聲地埋怨自己的鄰桌。因為Miss dong教了我們整整三年，我們都説習慣了。後來，我們只好又全體起立，重新問候miss mei。

今年我們班還來了兩個新同學，不過我還沒來得及和他們交上朋友。看來，新的學期，新鮮事還真不少呢！

開學新鮮事作文500字 篇四

早晨，陽光明媚，空氣清新！你可知道，今天可是開學第一天正式上課哦！

我早早地起了牀，吃好早飯，背起我遺忘已久的書包，戴上鮮豔的紅領巾，出發上學！不知不覺中來到了學校門口，看見叔叔阿姨們的電瓶車、汽車，有序地停在校門前的車位上。啊，勵志，看見了離別許久的龍翔國小，不由得倍感親切。

拿好班牌，我懷着興奮的心情，走進校門，去往教室。

許久不見的教室給我一種陌生的感覺，但又有一種親切的感覺，往日和同學一起聽老師講課、搶答問題，課間一起玩耍、娛樂的情景歷歷在目。

走進教室，已來了不少同學，大家都來得這麼早！

從書包裏拿出語文書，交好作業，然後走到講台上翻到了第一課“觀潮”，我便對許久不見的同學們説早讀開始了，我們讀得響亮、流利。

早讀結束後開始晨練，一排排整齊的隊伍，一張張熟悉的面孔，動作乾脆、利落，起落一致，暗喜同學們果然還是默契度很高。

晨練結束，短暫地休息，便開始了今天的第一節語文課，同學們把課本和筆整齊地放在課桌上，靜靜地等待着老師的到來。一堂《觀潮》，聽得我津津有味，很想讓爸爸媽媽也帶我去看一下潮，看那洶湧的浪花，一條條的白線由遠而近慢慢消失……那些壯觀的場景在我眼前浮現。

很快下課了，同學們看書的、跳繩的、畫畫的，還有些同學在踢球。我喜歡在學校裏這快樂的感覺。