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珍愛生命快樂成長作文(精品多篇)

珍愛生命快樂成長作文(精品多篇)

珍愛生命快樂成長作文(精品多篇)

珍愛生命快樂成長作文 篇一

生命是動物、植物的生活能力。一個人從出生到成長,再到逝去,是一個非常短暫的過程,而且只有一次。生命對任何事物都是公平的,生命的價值卻是不同的。有的輕視生命,無所作為,聽天由命;有的珍愛生命,自強不息。大樹就是我們生活中最常見、最頑強、最有生命力的一種植物。

記得在剛進入3月的一箇中午,我們家樓下傳來了嗡嗡的聲響,我在想:“到底是什麼會發出那麼大的聲音呢?”這令我迷惑不解,決定去看個明白。我跑到陽台向下望,原來是園林工人在砍樹。心想:“這麼茂密的樹木為何要砍掉呢?”葉子、枝幹都被那一聲聲鋸子的聲音無情的砍下了,我似乎感覺到大樹伯伯在説:“不要砍我,不要呀!我會給人們帶來涼爽,還可以淨化空氣,嗚嗚……!”那鋸聲好像大樹伯伯的哭聲一樣刺痛着我的心。

幾周過後的一個早上,我在上學的路上,突然聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲,抬頭一看,呀!一片嫩綠嫩綠的小樹芽冒了出來,鳥兒好像在為大樹伯伯歡呼,也好像為大樹頑強的生命力賀彩。我本以為樹砍了,就不會再長了,可它卻長出了新芽,新的生命又開始了。不久的將來,它一定能成為枝繁葉茂的參天大樹,再次給我們帶來涼意。

樹,它靠大自然的陽光和水份,頑強地生長着,這就是強大的生命。我們現在生活在和平年代,有寬敞的街路,有漂亮的衣服,有明亮的教室,在這種環境下,我們有什麼理由不珍惜生命呢?這使我想起了我們學過的《白楊》那課,要努力學習,做一個建設祖國邊疆、對社會有用的人。珍愛生命,快樂成長!

珍愛生命快樂成長作文 篇二

每種色彩,都應該盛開。每朵浪花,都一樣澎湃。每個孩子,都應該被寵愛。每個生命,都應該堅持。別讓我們的陽光背後只剩下黑白,每一個人,都有權利期待,愛放在手心,“跟我來”,我們用愛築造快樂現在。

——題記

或許,對於女生來説,長跑是很痛苦的。但是在我的身邊,長跑成了我們大家最愛做的事情。過程雖然痛苦、雖然難熬、雖然成績並不理想,但在我們的臉上,您總能看到幸福永遠與愛同在。在我身處的大家庭中,長跑似乎是家常便飯。每次體育課上的考核都難不倒我們。

第一次考核,大家難免會感到緊張、害怕,儘管這樣,女生們仍然自信十足。班長張蓓雖然矮小,卻很堅強、堅強地跑完800米。老師的一聲令下,大家像撒開了蹄子似的瘋狂的跑,張蓓暫時領先前五個,但是漸漸的張蓓的個子似乎佔了下風。就在彎道轉彎時,跑在內道的張蓓忽然被張怡超擠倒在地,那一刻,張蓓“砰”的一聲倒在了地上。所有的同學心頭一緊,老師立即反應到同學可能受傷了,大家立即奔到張蓓那兒。但是,出乎意料的是,她立即爬起來,調整速度,奮起直追。遠遠的,她小小的身軀逆着風,咬着牙前進着。遠遠的,臉頰旁滑落下透明的物質,彷彿眼淚變成汗水就能落下來,最後50,張蓓似乎虛脱了,看着她疲憊的身軀,我們三五成羣跑到他身邊,喊着:“張蓓,加油,還有50米了。”一個同學顧不了什麼,拉起了她的手喊道:“跟我來”。,最終,在大家的鼓勵下,張蓓堅強的跑完了800米。跑完了,張蓓整個人癱倒在了地上,臉上的汗水彷彿變成雨水落了下來……

其實我也是很害怕跑步的,但是經常跑步反而覺得習慣了。在跑800米中,我有着這樣非常深刻的體會。跑前的熱身運動,緊張的氣氛。同樣也是一聲令下,同樣是第一圈輕鬆。第二圈的痛苦,第三圈的衝刺。當跑到第三圈時,自己已經忘了我是誰了,只知道悶着頭的往前跑,卻感覺自己在原地跑步,時間、路程、速度都是那樣的漫長,這時,處在“黑暗“中的我似乎已經找不到方向了,感到無比的孤獨和害怕。每當這時,總會有一個氣喘吁吁的聲音對我説:“快跑,。錢逸佳,轉頭一看原來錢琳裕一直在身後陪着我,她衝我笑了笑。頓時,眼眶裏覺得很濕潤,很酸,彷彿是汗水落到了眼睛裏,整個人彷彿清醒了,渾身又充滿了力量。“3分35”好。聽到這個數字,我也終於長吁了一口氣,躺在了地上。忽然,一雙手拉住了我,很嚴肅的對我説:“快起來,劇烈運動之後要走兩圈,否則會對心臟有傷害。隱約中,我看到錢琳裕。她一把將我拉起,拍着肩膀説:“來,我的肩膀給你靠,她拉住我的手,像個姐姐似的説:“跟我來”……

一雙雙抓住我們的手,正是一份份讓我們堅持下去的動力:一次次的“跟我來”一份份讓我們感動的愛。人生不正如長跑,每個生命都應該堅持,當走到黑暗,看不見方向時,無形中就有一雙手緊緊的抓着我們,如果他對你説:“跟我來”,一定要相信她,緊緊地握住這份愛,他可以帶我們走出光明。千萬不要遲疑,千萬不要太相信自己的決定。看着前方的足印,我們也能“跑下去”。

珍愛生命快樂成長作文 篇三

一説起消防,我們首先想到的是火災,我家住在消防隊的附近,每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時,我的腦海裏就會閃現出熊熊大火在吞噬着萬物的場面,我的心都會不自主的揪起來,內心充滿了擔心,那是生命與火的鬥爭。

火與我們的生活息息相關,生活中處處都需要它,但是如果使用不當,就會給人們造成十分嚴重的危害。我不禁想起去年寒假在外婆家發生的一件事。表姐在家幫外婆做家務,學習炒菜,我好奇在旁邊觀看,只見表姐在鍋裏倒了很多油,第一次有點手忙腳亂,配料沒有準備好,鍋裏的油都燒的很熱了,油煙直冒,竟然燃燒了起來,我嚇的大叫起來,外婆趕緊跑過來,用鍋蓋將鍋蓋住,這樣才將油火撲滅,避免了一場火災的發生。

從這件事中,我更加明白了消防的重要性,我現在雖然只是一名國小生,也要自覺遵守消防法規,謹記119火警電話,認真學習運用火場自救與逃生知識,以及一些救火的常識,例如:一旦家中着火,不要慌亂,要保持冷靜,就地取材,及時有效地撲滅它,油鍋着火不能用水滅,要用鍋蓋蓋上,電器着火要先切斷電源,不能在沒有切斷電源的情況下用水滅火,有天然氣的地方要先關閉氣源,在公共場所發生火災,每一個人要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全的地通道有秩序地快速離開。

總之,提高警惕,加強防範,火災才會遠離我們,因此,增強全民防火意識,從我做起。我們的生活會更幸福,更安全。

珍愛生命快樂成長作文 篇四

本週五的下午,我們三、四、五年級一起進行了“珍愛生命,快樂成長”的活動。

我懷着激動的心情和我們三(2)班的同學一起,排着路隊,來到寬敞的廣場上。只見每個班級都組織有序,同學們都盼望着演講老師的到來。我正在想這次活動是什麼意義時,突然聽見大家的鼓掌聲,哦!期待的演講老師來了,她姓楊,長着一頭烏黑髮亮的長髮,還戴着一副眼鏡,一看就是一個學識淵博之人。

楊老師交給我們三句“咒語”,至今我都沒有忘,分別是:“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣説我,我心裏很難過”,楊老師語重心長的告訴我們這“咒語”能在困難的時候幫助我們。她還教會我們用手語表達我們要愛的人,讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當我們遇到困難和挫折時,千萬不能輕言放棄,相信自己的能力,相信人間的真愛,定會超越一切。

從活動中,我學到了許多知識,我知道了要愛護來之不易的生命和寶貴的一分一秒,它們只有一次,失去就不會再來。同學們,人生是一個多樣的旅途,都有磕磕絆絆,只要努力,就能成功,猶如一句名言“不經歷風雨,怎見能彩虹”。

珍愛生命快樂成長作文 篇五

同學們,你們注意安全嗎?你們一定會異口同聲地説:“有”,珍愛生命 快樂成長作文。有一次,我去上學,看到一個小同學騎自行車,他騎的速度很快,橫衝直撞的,我和路上的其他人真替他擔心,生怕他出事,沒想到被我説中了,那個小同學撞到一輛摩托車

。幸好,那個騎摩托車的叔叔緊急剎車,那個小同學只是從自行車上跌下來,沒有什麼大事,只是皮肉之傷。那個小同學還挺乖,爬起來後,沒等摩托車上的那個叔叔先開口,小同學就馬上向叔叔説:“叔叔,對不起,我騎得太快撞着你了!”那個叔叔温和地説:“小朋友,沒關係,以後別騎太快就行了,不要東張西望的,很容易出事的!” 我看了,跑過去對那個小同學説:“你以後騎自行車一定要注意安全哦,不要東張西望要看路。

”那個小同學説:“我趕去學校嘛!”。不管幹什麼也要注意安全,“知道了。”那個小同學説到。通過這件事,我教育了他人,也教育了自己。安全,對於每一個人都很重要,而對於我們這些尚未長大的小朋友,這樣一個特殊的弱勢羣眾尤其重要。可是,在我們身邊,總有那麼多的小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風,結果不僅受到了傷害,而且耽誤了學習。

又的小朋友不遵守交通規則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;又的小朋友喜歡玩鋭利的剪刀、小刀;還有的小朋友放學不回家,喜歡在公共場所逗留,甚至吃小攤上不潔淨的食物……以上都是一些不安全的行為,結果造成了不同程度的傷害。 同學們,讓我們手挽手,肩並肩,共同邁向美好明天。願安全之水長流,願生命之樹常青,願每一位小朋友都能幸福快樂,健康成長。

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