五年級觀書作文500字多篇

五年級觀書作文500字篇1

謊言只能給人帶來一時的快感，而結局往往是悲催的，令人懊悔莫及。

那是一個下午，天空佈滿烏雲，小雨淅淅瀝瀝地下着。他坐在房間裏，抱怨這天氣真是壞透了，哪兒也不讓人去……

無聊的他趴在牀上，認認真真地想有沒有什麼事情可做。突然，腦子裏蹦出來一個朋友的邀請，並努力回憶着相對應的時間。

“啊!正好是今天!”他自言自語。如果直接跟媽媽説我想出去玩，肯定會被拒絕的。撒個謊，他決定。

他走到媽媽跟前，嚥了咽口水，心似乎提到嗓子眼了：“媽，我…想去圖書館看書。”説完，額頭上滲出了一層密密的汗珠。

“好呀，路上小心點。”媽媽爽快地答應了。

他像只企鵝似的飛快走出門去。等出了門，懸着的心才落下來。“耶!”他在門外雀躍，傘也忘記拿了，徑直向朋友家跑去。

到了朋友家，他們便玩起了格鬥遊戲，“吼-哈，哇……”放肆的聲音在房間裏迴盪，充滿了刺激。

他們還搭起了樂高積木，進行了遙控車比賽……越玩越起勁，越玩越投入。

不知什麼時候開始落起了豆大的雨點。等玩到晚餐飯點時，朋友的媽媽開車送他回家。車窗外是瓢潑大雨。

一打開家門，只見媽媽坐在沙發上，渾身上下濕漉漉的。他驚訝地問媽媽：“怎麼了?”

“你是不是沒去圖書館?你知不知道我有多擔心你?看到外面的雨，我趕緊去給你送傘，可找了半天都沒找到你，於是我通知所有的親朋好友都去找你!後來接到你朋友的電話，才知道……”媽媽氣憤地説完，走進了房間，“嘭”地一聲關上了門。

看着沙發邊淌下的一灘水，他懊悔極了，原來在他瘋玩的時候，媽媽卻在拼命地到處尋找他。

有了這次教訓後，他不敢再撒謊了。

五年級觀書作文500字篇2

踏着歡快的腳步，我來到了“中國石刻藝術寶庫”之稱的世界文化遺產風景區——龍門石窟。

著名的龍門石窟位於洛陽市以南13公里處，那裏依山傍水，風景秀麗。這裏有東西兩座青山對峙，遠遠望去猶如一座天然的門闕，所以稱“伊闕”。現在，“伊闕”已成為游龍門石窟的第一景觀。

石窟始鑿於北魏孝文帝時代，就刻鑿在龍門山的石壁上，長有1公里多。現存石窟1352個，佛龕150個，碑刻3000餘塊，佛塔40餘座，造像10萬餘尊。龍門石窟還保留有大量的宗教、美術、書法、音樂、服飾、醫藥、建築和中外交通等方面的實物史料。這裏如同一座座包羅萬象的大型石刻藝術博物館。

我們沿着石塊鋪成的小路拾階而上，經古陽洞、賓陽洞、蓮花洞到了萬佛洞。洞中主佛跏趺於八角蓮花座上，似乎個個佛都朝着我們笑呢!最令人讚歎的是洞內的南北壁上刻滿了2釐米的小佛，遠遠望去就像密密麻麻的巧克力豆。高的有17。14米，遠遠看去就像是頂天立地的巨人。

在1000多年前，華夏文明就達到了如此高的水平，不由令人深深敬佩華夏文明的博大精深。

我相信，這散發着無限魅力的龍門石窟，定會在每位遊人心中留下深深的印跡並回味着它那無限綿長的古老文化氣息。

五年級觀書作文500字篇3

聽，春姑娘邁着輕快的腳步來了。

瞧，她的腳步多輕盈呀！只見她將綠袍拋向小樹，又將五顏六色的背心拋給鮮花。廣闊無垠的大地一下變得五彩繽紛。春風喚醒了沉睡中的小草，輕輕地撫摸着它們，然後它們就像婀娜多姿的仙女搖曳着。腳下的鮮花競相開放，顏色不一：有藍色，有乳白色，有紫色，有鵝黃色，有紅色……

柳樹睡醒了，舒展開黃綠色嫩葉的枝條，在微風中輕柔的拂動，就像一羣羣身着綠裝的女子在翩翩起舞。這情景讓我不由自主的吟出了一句詩：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”看啊！有一片盛開的油菜花地，金燦燦的，美麗極了！看到這眼前的景象，讓人情不自禁的朗誦出楊萬里的《宿新市徐公店》：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，然後飛入菜花無處尋。”是啊，黃色的蝴蝶躲到黃花叢中，視野之內一大片黃色，如何叫孩童能尋得到那蝴蝶呢？

鳥語花香瀰漫在大自然中，春天為神州大地繡上朵朵鮮花。春風在放聲高歌一曲，春雨為它伴奏，它們準備合奏一曲《春天交響曲》。讓歌聲迷住花朵，滋潤人們的心田。

春天是多姿多彩的，是温柔的，春風是和煦的，陽光是温暖的，春雨是情意綿綿的。啊！我愛春天！

五年級觀書作文500字篇4

森林裏動物凡多，植物也多，做事需謹慎。步入森林前，知識淵博的生物學家對我和粗大笨表哥説。yes，sir。我們一起回答。

看到這兒，你也許會奇怪我們在幹嘛吧。我和表哥與一位生物學家進入森林中去探險。

我們三個的裝備大致如下：匕首、彈弓、繩子、網子、火柴、手電筒、地圖、壓縮餅乾、飲用水、指南針和防蛇藥。輕裝探險。

我們進入森林後，突然生物學家停在了一棵松樹前，不知道在看些什麼。我湊上去一看，熊爪印，還散發出一股腥臭味。有熊剛從這經過，像是一頭黑公熊。我們得趕緊離開。話音未落，忽聽一聲震山倒的熊吼，我們仨嚇得撒腿就跑。在跑的途中也把食品袋跑丟了，(壓縮餅乾和飲用水都在裏面)。跑了好一會兒，見它沒有追上來才停下來。屋漏偏逢連夜雨。天快黑了，我們只能在此準備搭營生火。忽然，表哥摸着肚皮説：我好渴好餓呀叔叔看看了四周，指着我後面的位置説，你後面有小溪，溪裏應該有魚。我向後一看，果然有條小溪，還有個石洞。我欣喜若狂地説：我們就住那個山洞吧，有小溪供水供食好不好?叔叔吞吞吐吐的回答道：好是好，不過。只見他停止了話語，微微皺起了眉頭。他走近山洞用手電往裏面照了照，回頭喜笑顏開的説你們去捉魚拾柴吧我們倆歡呼雀躍起來。分工我去捉魚，表哥去拾柴。我立刻取出網子，用一些石頭堆了個壩，在從上游把魚趕到這兒，一下子全撈起來。收穫頗豐。有十二條魚，一隻龍蝦和兩隻溪蟹。我運着戰利品回到了山洞。此時表哥已經帶着柴火回到山洞。洞中已燃起一堆火，我們在山洞裏吃起了來之不易的晚餐。

第二天早晨，我們離開了森林，回到了幸福的家中，而這次探險也圓滿完成。

五年級觀書作文500字篇5

到了一個我們不知道的地方，只見一塊塊木板懸浮在空中，是一根根繩索，我的心一下子提到嗓子眼兒裏。我穿好裝備，忐忑不安地等到令。“下一個!”我聞聲趕忙三步並作兩步爬上梯子，開啟了我的冒險之旅。

我深吸一口氣，緩慢的邁開右腳，右腳底下的木板像上驚嚇一般，左右搖晃。我不斷在心裏給自己打氣。過了許久，我才邁出左腳，雙手死死地，捏着頭頂上方的繩索，好像那就是救命的稻草一般。我不斷鼓起勇氣向前走，木板像跳機舞一般扭動令我無法下“腳”。

我停在那，生怕自己從那裏掉下去。我慢慢的走終於過了木板區，後來又到了動物的棲息地，他們説只要摸到動物們的頭，它們就非常的聽話。

開始見到了一隻小貓，我們用吃的逗他讓他聽話，再摸他的頭，前幾隻非常順利後來我們發現了規律，動物都是從乖巧到兇猛，從身形較小到身形龐大。我簡直不敢相信自己的眼睛。到了後來我了一隻飢餓的熊，開始我們都是躲得遠遠的，怕他朝我們撲來傷害到我們，後來我才發現他只是餓了，並沒有惡意，我從我的揹包裏拿出食物給他吃，就這樣他低下了頭讓我們摸他。走過這片地區，我又看見一隻老虎兇狠的眼神，本以為他會像熊一樣，只是餓了並沒有惡意，剛靠近他，他就伸出自己的獠牙，我趕快向後退，摸了摸揹包，裏面好像只有一瓶水，正當我在摸摸有沒有其他東西的時候，老虎從我撲過來，正當我不知道怎麼辦的時候。

我聽見了媽媽的聲音，“快起來，別睡了。”我一身冷汗地坐了起來，看了看四周的環境，原來是夢啊!但這也是我人生中最難忘的一個夢了!

五年級觀書作文500字篇6

童年的趣事很多很多，至今想起來，仍覺得十分有趣。

每年暑假，我和媽媽都要回鄉下外婆家住上一段時間。在那裏，我和表妹總是有做不完的遊戲。記得六歲那年的'暑假裏，和表妹一起玩做飯的遊戲那件事，如今還令我記憶猶新。

外婆家的院子西角靠牆處有一片菜地，菜地的另一邊是外爺用磚圈起來的。我和表妹玩做飯遊戲的地點就設在那裏。

那天下午，表妹突發奇想，讓我和她一起玩做飯的遊戲。行呀，我不加思索地回答。於是，我們兩個就跑到外婆的菜地裏去摘菜。一會兒工夫，我們所用的菜都準備好了。(當然，這些菜都是菜葉子和青草之類的)。

開始做菜了，我先是用表妹削鉛筆的小刀把菜切成小段兒放進盤子裏，表妹找來一些小樹枝當柴火，然後用幾塊磚頭搭起一個鍋台，上面放上一塊紙板當做鍋。這時表妹還假裝點上火，我把菜放入鍋裏，再用一根小棍子在鍋裏攪動幾下，還裝作煙氣很大，時不時地咳嗽幾聲。最後再往鍋裏放些鹽和調料(這些都是用土代替的)。該出鍋了，表妹拿來盤子，我把菜倒在上面，再在上面放些小花小草來點綴一下，就這樣，菜做好了。

我和表妹把做好的菜端到外婆面前説：外婆，請慢用。真是色香味俱全啊，外婆笑着説。哈哈哈……院子裏傳來一陣陣歡快的笑聲。

現在的我已經是四年級的學生了，每當想起這件事，仍覺得很有趣。

五年級觀書作文500字篇7

“明天我要考大家全書的單詞，請大家做好複習！”一聽老師要考單詞，我的心一下子提到了嗓子眼兒，上個月媽媽那雷霆萬鈞的表情又出現在我眼前了。

上個月，我確實沒怎麼背英語單詞，也許是為了複習數學，給英語的時間少了。考試前也沒努力，還到同學家去玩。考試時，3個單詞根本想不起，還有幾個也是模稜兩可。最後捲紙發下來，我錯了7個，只得了86分。

我知道今天的噩夢要來了。

放學了，我都不知道是怎麼走回家的。老遠，我看見媽媽在家門口笑盈盈地迎接着我，“寶貝兒，考了滿分沒有？”媽媽越是温和的話語月讓我頭皮發麻。回過神兒來，我一時不知怎麼回答：“emmm……你自己看吧！”

我摸呀摸，摸了老半天，心裏真盼着我有哈利波特的手，只一摸，就把86變成98。

但奇蹟終究沒有發生，當86這個數字出現在媽媽面前時，媽媽臉上的笑容瞬間僵硬了，然後又風雲突變，臉色像一塊黑幕咣噹一聲垂了下來，又從鐵青漲成了潮紅。她的眉頭擰成了一團，而且越擰越緊，都快擰出水來了。

捲紙在媽媽手裏微微顫動，顯然沒有風，那是媽媽的手在抖。媽媽還沒説一句話，但我知道我的末日到了。最後媽媽從咬緊的牙縫裏斬釘截鐵地擠出一句命令：“把全部單詞重寫5遍，錯了的寫20遍，寫完我考你！如果還不會，就再加寫20遍！”我一聲不敢吭，只得照辦。

明天又要考單詞了，我一定好好背單詞，再也不要惹媽媽生氣了……

五年級觀書作文500字篇8

她生氣了。她真的生氣了。她是我的同桌，從來沒有跟我生過氣，這一次她生氣的模樣，讓我感受到了友誼翻船之前的氣息。為了不讓友誼的小船翻掉，我決定向她去認錯了。

“還在生我的氣嗎？”我這樣湊在同桌的耳邊問着，而我的同桌好似沒有聽見似的，對我的提問保持着沉默。我又湊得更近了問她：“還生氣呢？”我的同桌聽見我的聲音已經快貼着她了，她甚至都沒有發出“哼”的聲音，往旁邊挪了挪。

從沒有生過氣的她，這一次真的生氣了。我把我的座位挪正了一些，坐得直直的沉默了十秒鐘，我轉過身對着同桌她那邊説：“對不起，我錯了。請同桌大人原諒我！”同桌她聽到我的話，愣了一下，但是她還是沒有轉過頭來理我，不過她這一次有了一些其他的動作。她從抽屜裏找出了一本課外書，在一個向她道歉的人的面前，開始看了起來。

這讓我有些不知所措了起來，我該如何把從來沒有生過我氣的同桌給哄好呢？我保持着剛剛給她説對不起的姿勢，繼續思考着。或許也有一種認為她會轉過頭來原諒我的僥倖心理在裏頭等待着。過了一會兒，同桌她的課外書都翻了好幾頁了，我還那麼一動不動的等着。我看見同桌沒有絲毫想要原諒我的想法，我又厚着臉皮對她説：“對不起，我錯了，請不要生我的氣了！”這一次我的同桌被“感動”了。這種“感動”，不是要哭的感動，是一種感覺到了我在懇求她的原諒，她有所“行動”的“感動”。

同桌她把她手裏的課外書放下了，但是依然沒有轉向我。她好像在猶豫要不要原諒我。我趁勢趕緊又把剛剛説的那些話又説了一遍。這一次同桌她把頭轉向我了，説：“你煩不煩啊！早知道要給我道歉，為什麼之前要氣我呢？”她向我翻了一個白眼。我知道，生氣的她原諒我了。