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我做了一項小實驗三年級作文300字(多篇)

我做了一項小實驗三年級作文300字(多篇)

我做了一項小實驗三年級作文300字(多篇)

我做了一項小實驗三年級作文1

聽説今天要做實驗?行了!廢話不多説,咱們趕快去看看吧。

我們走進教室,只見課桌上擺着一個土豆、一杯灌滿水的燒杯和一包不明白色顆粒。老師宣佈道:“今天我們要做一個關於土豆浮上來的小實驗。”之後,老師把我們分成四人小組。

只見我們先把土豆“撲通”一聲,扔進灌滿水的燒杯中。又把這包粉末倒了一勺、兩勺、三勺……也不知倒了多少,一包粉末早已被我們用得所剩無幾,於是,我們用一根竹筷子攪拌起來,十分鐘過去了,我們累得滿頭大汗,可土豆卻像被施了魔法一樣,死活不願探出頭。我們已經對土豆束手無策,隨便擺弄着攪拌了三四下,奇怪的事情發生了!土豆從水中冒出來了。哇!我們成功了!

後來,老師告訴我們那包顆粒叫鹽,可以使東西浮起來,比如人不小心掉進死海,卻不會被淹死,因為死海的鹽分多。

哇!這真是一個不看不知道,一看嚇一跳的小實驗。

我做了一項小實驗三年級作文2

今天,我做了一項小實驗,名字叫水上開花。它之所以叫水上開花,是因為做實驗的時候它會一點一點的展開,像花兒綻放一樣。

首先,我準備了實驗需要的一些材料:一張正方形的紙,彩筆和一盆清水。第一步,拿出正方形的紙,把它的四個角向內對摺。第二步:對摺完後,用彩筆在中心位置畫上漂亮的圖案,我畫的是兩隻小兔子在爭搶胡蘿蔔,非常可愛。第三步:我把它輕輕地放到水盆裏,它飄在水面上,一點點,一點點地將4個角展開了,和開花一樣。又等了一小會兒,我就看到了我畫的兩隻小兔子爭搶蘿蔔的圖案,可有意思啦!

實驗做完了,我卻不知道這是什麼原理,我怎麼想也想不通,紙為什麼會在水上自己展開呢?這大概就像我聽過一句古語:知其然,而不知其所以然。心裏有疑問就要尋找答案,我一定要弄明白這是什麼道理!經過上網查詢,我知道了,因為紙張的主要成分是植物纖維,當水滲入紙張的纖維時候,纖維會膨脹,摺疊的花瓣就打開了。

這個實驗很有意思,也很好完成,有興趣的同學也可以嘗試一下哦。

我做了一項小實驗三年級作文3

吃過晚飯,我讓媽媽把手裏的工作先放下,我要給她做一個我從網上新學的小實驗。

我首先從零食盒裏拿出了一包彩虹糖接着從廚房拿來了一個盤子和一杯温水。然後把彩虹糖的包裝袋撕開,用拇指和食指把不同顏色的彩虹糖一個一個捏出來,擺放在盤子四周,最後把杯子裏的温水慢慢的倒入盤子的中間,水沒過彩虹糖的一半兒就夠了。

不一會兒,各種顏色圍繞在彩虹糖的四周,慢慢的向盤子中間有規律地延伸。“媽媽,媽媽,快看!這多像一個彩色的摩天輪呀!″我激動地説。媽媽説道:“你的想象力太豐富了。″“你知道為什麼嗎?我瞪着大眼睛問媽媽,“告訴您吧!是因為彩虹糖裏的食用色素隨着水流向四周擴散,遇到盤子四周的邊帶有顏色的水受到阻力並且水流的不快,各種顏色向盤子中間延伸,最後形成了一個彩虹摩天輪。”媽媽微笑點着頭。

這就是我的快樂實驗,又有趣又好玩。

我做了一項小實驗三年級作文4

這一次,老師説:“今天我們的作業是雞蛋怎麼浮起來?”

我們一聽大吃一驚,我們想雞蛋怎麼會浮起來呢?

回到家,我馬上做了實驗,雞蛋沒有浮起來。正當我失望的時候,我馬上想起爸爸。“爸爸、爸爸!”我叫道。爸爸問我:“什麼事啊?”我説:“雞蛋怎麼浮起來呢?”噢,原來是這回事啊……爸爸説。爸爸耐心地説道:“孩子,你試一試放點鹽。”我就開始找鹽,找到了!我開始做讓雞蛋浮起來的實驗。

拿一個玻璃杯子裝上水,把雞蛋放進杯子裏,只聽到叮噹沉底了,我開始加鹽,一勺、兩勺、三勺。雞蛋還是沒有浮起來,我恨不得把所有的鹽放進去。雞蛋還是沒有浮起來。媽媽看到我悶悶不樂,走了過來問我:“孩子你怎麼了?”我如實回答:“我不知道為什麼雞蛋就是沒有浮起來。”那你就試着攪拌一下再觀察看看。我按媽媽的話去做,果然有變化了,只見雞蛋慢慢浮了上來,我高興地説:“我成功了!”

我做了一項小實驗三年級作文5

今天,我做了一個實驗,名字叫“硬幣為什麼可以浮在水面上?”

我先把做實驗的工具準備好,有玻璃杯、水還有不同大小的硬幣。

我先往杯子里加水,加到杯子上面有一道弧線為止。然後把一分錢的硬幣輕輕地平放在水面上,硬幣居然浮在水面上了。我想:那一元錢的硬幣能浮在水面上嗎?於是我又往杯子里加了一杯水,又做了一次實驗,可是硬幣沒有浮在水面上。

我心裏又想:為什麼一分錢的硬幣能浮在水面上,一元錢就不可以呢?

我又跑去問媽媽:“媽媽為什麼有些硬幣能浮在水面上,有些硬幣卻不能呢?”媽媽告訴我:“如果你把水放在杯子口還要多出一點,水面就會產生張力,如果硬幣的重力大於張力,就會沉下去,如果硬幣的重力小於張力,就會浮上來。”我心想:科學的道理太有趣了!

我做了一項小實驗三年級作文6

有一次,老師給我們佈置了一項特別的作業。作業是讓我們做一個小小的實驗,在前幾天,我就聽説紙屑會跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動手試一試,到底紙屑會不會跳舞。

首先,我先準備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接着在紙上畫出一個小人,然後第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最後再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來,“啊!小人被我剪壞了!”我開始泄氣了,可是,實驗家是怎麼做成的呢!沒關係,我要為自己加油,繼續努力。

於是,我就自己又做了一次,從哪裏摔倒,就要從哪裏爬起來,我認真的做,終於做到了最後一步,小紙屑成功跳起舞來。

這次實驗,不但培養了我的動手能力,增長了知識,更讓我明白了一個道理:做任何事只要堅持不懈,就會成功。完成了這項小實驗,我又明白了一個科學原理——摩擦起電。哇!我真是開心極了!

我做了一項小實驗三年級作文7

今天我做了一個十分神奇的實驗。首先準備材料:一張紙,一個玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒滿水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過來。

我第一次失敗了,水流了出來。第二次也是一樣,我連着好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時候,我突然想到科學家的實驗那麼難,我做的實驗這麼簡單,科學家都能堅持,我為什麼不能堅持呢?想着,我便又開始繼續做實驗了。

過了一會兒,奇蹟發生了,紙片把水頂住了,實驗成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰用魔法把紙定住了?我上網查了一下,原來是大氣壓力搞的怪。

從這個實驗裏,我知道了大氣壓的作用,它真像一個厲害的魔法師。

我喜歡這個實驗,因為它既好玩,又能讓我增長知識,同時,還讓我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”的道理。

我做了一項小實驗三年級作文8

今天,老師佈置了一個作業,就是讓我們從她推薦的科學小實驗中選擇一個去做一次實驗。

我聽了,就馬上跑去準備實驗的用品。

我從廚房裏拿出了胡椒粉、鹽巴、小盤子和塑料勺子,這些生活中很容易找到的東西,都是這次實驗需要的材料。

第一個實驗開始了,我先在小盤子裏撒上一點鹽巴和胡椒粉,然後用筷子攪拌均勻,就這樣,最後一步到了,我拿起塑料勺子,在我的衣服上面用力摩擦,擦完後,將勺子慢慢地靠近小盤子上那些已經被攪拌均勻的胡椒粉上面,一定要記住:勺子千萬不要碰到胡椒粉,當你把勺子拿起來看的時候,你就會發現,胡椒粉居然被塑料勺子吸了上來!

你知道這是為什麼嗎?原來,這是因為塑料勺子在跟衣服摩擦的時候產生了靜電,就是靜電讓胡椒粉從鹽巴里成功地分離出來的,而胡椒粉能比鹽巴更快吸附在靜電上的原因是因為它比鹽巴要輕。

我的第一次做實驗就成功啦!真的讓人欣喜若狂。

我做了一項小實驗三年級作文9

聽説筷子的`力氣很大,我有點兒不信,我和媽媽在家裏做了一項實驗——筷子的神力。

做這個實驗要準備一些材料。分別是:大米、一個塑料杯和一根竹筷子。

首先,我們把大米裝進塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中壓實;接着,將準備好的一根竹筷子從手的空隙中插進大米中;最後,只要把手一鬆,將筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實驗時,把米撒得到處都是,在無數次的失敗中,有一次卻很完美的成功了。

實驗成功的那一瞬間,我的心情十分激動,想:一根小小的筷子就有那麼大的力氣,能把米和塑料杯一起拿起來。這項實驗十分有趣!

這項實驗不但十分有趣,原理也很奇特,因為大米和筷子之間的空氣壓力很小,而杯子外面的壓力卻很大,杯子裏面的空氣壓力小於外面的空氣壓力,所以筷子就會有那麼大的力氣!

我非常喜歡這項小實驗!

我做了一項小實驗三年級作文10

週六早上,老師給我們做了一個實驗是“紙張託水”。上課了,老師笑眯眯地問我們:“這滿滿的一杯水,可以被一張薄薄的紙托住嗎?"大家異口同聲地説:“不可以。”

“真的是這樣嗎?”我帶着這樣的疑惑,仔細觀看老師做實驗。老師先準備一個杯子和一張薄薄的紙。接着,她把杯子裝滿水,高於杯口卻不溢出來。然後她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上,沿着杯口輕輕地按一圈,順時針按。最後老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來,實驗就成功了。可惜的是,老師第一次失敗了。

然而老師不氣餒,再來一次。當她要把水杯倒過來的時候,大家都屏住呼吸。最後,我們看到薄薄的紙張真的能穩穩地托住了水杯。“成功了!”大家欣喜若狂。哇,真是不可思議啊!真是太神奇了!

看完老師的兩次實驗,我知道了“失敗乃成功之母”的道理。

我做了一項小實驗三年級作文11

聽説,雞蛋放在水中可以浮出水面,我想做一個小實驗。

我準備了雞蛋、玻璃碗、水、鹽。

首先把水倒入碗中,接着把雞蛋放入水中,雞蛋慢慢沉入碗底,雞蛋怎麼會沉下去呢?哈哈,不知道吧,我來告訴你們吧,我忘了最關鍵的一步——加鹽。我連忙拿來鹽,往水中加入一勺,雞蛋依然一動不動的躺在碗底,我又往裏加了一勺,雞蛋突然跳動了一下,我心頭一喜,可是雞蛋又沉下去了。這時,媽媽對我説:“再加入一勺鹽,用筷子輕輕地攪拌一下。”我照着媽媽説的去做,雞蛋果然慢慢浮起來了,我歡呼雀躍:我成功了!

媽媽問我:“知道雞蛋為什麼浮起來嗎?”我忙去找書查資料,原來是因為淡水的比重比雞蛋小,而鹽的比重比雞蛋大,跟人在死海里不會游泳也能浮在水面一樣的道理。

通過這次小實驗,我瞭解了許多知識,以後我一定多做小實驗,掌握更多知識。

我做了一項小實驗三年級作文12

我很想喝酸奶,但是家裏沒有酸奶。

於是,我親手做了個製作酸奶的實驗,先買牛奶,然後把牛奶倒在碗裏,再把牛奶燒熱,等牛奶涼了,加點白砂糖再加點熱,不熱的時候,放在冰箱裏。

這個實驗,我是在白天做的。我一邊看電影一邊吃麪包,讀了一會書,跟妹妹一起玩了一會。

到了晚上,我高興地從冰箱裏拿出製作成果,又看了看,聞了聞,那時我推測酸奶不香不甜。

雖然聞起來不香,但是吃起來特別好吃。我開開心心地先給媽媽吃了,媽媽興奮地説:

“味道真好吃,我女兒長大了,能實驗酸奶了。”

我又給弟弟、妹妹還有姐姐,我給他們也吃了一口,他們都説了味道很美味。

沒想到,我做的酸奶十分好吃。我又給爺爺、奶奶吃了,他們都説味道很好。

這次酸奶的實驗,讓我贏得了“小小美食家”的稱號。讓家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美。

我做了一項小實驗三年級作文13

我最喜歡做小實驗了。其中我覺得最有趣的就是“硬幣裝水”,顧名si義,硬幣裝水當然就是用硬幣來裝水啊!

實驗前,我們要準備一個硬幣,一杯涼水,一支滴管。

實驗開始了。第一步:把一個硬幣平放在桌子。第二步,把剛接好的涼水一滴一滴地滴到硬幣上,一定要輕輕地滴在硬幣的中間位置。這樣一來,無論你第三。十滴還是十九滴水,他都不會從硬幣上流下來。不過如果你滴到二十九滴以上,硬幣上的水的保護膜就會破裂,水也會流出來了。

硬幣裝水這個小實驗超級成功,我開心地都快要哭了,因為這是我做過唯一一次成功的實驗,,別的實驗都不成功,比如“紗網兜睡”“瓶子吃雞蛋”……

實驗後,我通過問家長,知道了把水滴在硬幣上不會流的原理是:硬幣有一些吸力可以吸住水,不讓水流出來。完成了這個成功的小實驗,我又明白了一個道理,真是太好了!

我做了一項小實驗三年級作文14

今天,我做了一個小實驗,實驗的材料有:可口可樂一瓶、葡萄乾50粒、透明杯子2只。目的:觀察可樂與葡萄乾在一起的現象。

首先,把可樂倒進杯子一半以上,再將葡萄乾放在手中,先將一粒葡萄乾扔進裝可樂的杯子裏,只見:葡萄乾下沉到杯底,然後上升。此時,杯裏出現無數小氣泡快速上升,形成浪花,向四周擴散。多放幾粒到杯裏,咖啡色液體噴湧、翻滾着的浪花就像一朵朵爭先恐後、轉瞬即逝的珠花在綻放,好看極了!

過一會兒,葡萄乾下沉到杯底,我又用另一隻杯子,倒入普通水,將葡萄乾放進杯中,這回並沒有出現氣泡等現象。這是為什麼呢?姥爺告訴我,可樂中含有較多的碳水化合物,與葡萄乾產生的氣泡是二氧化碳,它能將葡萄乾上浮,二氧化碳散發沒了,葡萄乾也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄乾就不會上升了。

通過這次實驗,我明白了很多東西,世界真奇妙!

我做了一項小實驗三年級作文15

老師帶了一個雞蛋來了,同學們議論紛紛,是讓我們吃呢?還是觀察呢?還是幹什麼呢?

“我們要把這個雞蛋立起來。”老師一説,很多人都不相信。

雞蛋剛發下來,。它是橢圓形的,兩頭尖尖的,非常光滑,要怎麼立呢?老師卻説不能弄破。

我用大拇指、食指和中指形成一個金鐘罩,罩在雞蛋上,然後慢慢放開。不過雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上,眼看就要掉下“懸崖”了,我趕快把它拿起來。之後,我試了很多次都沒成功。天啊!這雞蛋跟我有仇嗎?

不出意料的是大家都沒讓雞蛋立起來。

只見老師請來了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽,再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯着雞蛋,手在發抖,小心翼翼地放在放上去,結果雞蛋立起來了。

每個同學都這樣弄,所有人都成功了。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原來雞蛋真的能立起來!

我做了一項小實驗三年級作文16

我最喜歡動手做科學小實驗,因為從中可以學到很多我們現在不懂的知識。

今天我做的科學小實驗的名字叫紙片跳舞。需要的材料很簡單,一把塑料尺子,一些碎紙屑,一塊布。

首先我找了一些衞生紙撕成碎片,接着拿尺子在布上飛快的蹭來蹭去,然後把尺子放在紙片上吸,然而尺子並沒有把紙吸上來。為什麼會這樣呢?也許是紙的問題?第二次,我換了紙,從圖畫本上撕了一片紙,撕成細小的紙屑。然後我拿着尺子在褲子上摩擦,我感覺我的腿都開始發熱了,於是趕緊去吸紙片,可是隻吸起來一片很小的。難道是摩擦的力度不夠?

第三次,我吸取了前兩次的經驗,我把尺子飛快的在褲子上蹭來蹭去,隔着褲子感覺腿都燙燙的,我趕緊去吸小紙片,結果你們也可以想到了吧,小紙片全都吸了上來了。掛在尺子上像在跳舞。後來媽媽告訴我尺子在頭髮、布料、皮革上進行摩擦後,上面帶着許多看不見的電荷,這些電荷很喜歡輕巧的物體,所以帶電荷的尺子就把小紙片吸起來了。

科學小實驗既有趣又增長知識,你還等什麼?一起來動手吧!

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