以我的一天為題的國中作文600字多篇

我的一天作文600字 篇一

20xx年3月5號，老師讓我和弟弟帶着餃子皮，肉餡，碗，筷子……去時代教育包餃子吃。

我們迫不及待的趕到作文班，一想到要吃自己親手包的餃子，就口水飛流直下三千尺。

到了作文班，我們拿出工具，準備開始包餃子，老師一聲令下“開始”各小組便開始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮，攤開在手上，拿勺子舀起一大勺肉餡，蘸一小點水，抹在餃皮周圍，把餃子對摺起來，眼睛目不轉睛，全神貫注地盯着餃子，對摺好了，放在手上，用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏，突然，餃子破了，我垂頭喪氣地心想：“怎麼一個也包不好？”我疑惑不解。老師看見我唉聲歎氣的樣子，大步流星地向我們走來，不緊不慢地説：“同學們，別灰心，讓我來教你們，多學幾次就會了。”

老師二話不説，拿起一張餃子皮，攤開在手上，只舀了那麼一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點水，對摺起來，輕輕的去捏，再把餃子壓緊，最終，老師不費吹灰之力包出了一個像模像樣的餃子，看看其他人包的餃子，老師就像一個威風凜凜的將軍統率着我們這羣殘兵敗將。

自從看過了老師的訣竅之後，我們熟能生巧，信心滿滿地拿起一張餃子皮，用勺子舀了一小點兒肉餡，蘸一些水，抹在餃子皮周圍，對摺了一下，輕輕地捏緊，不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之後，跟老師一對比，簡直一模一樣！

沒過多久，我們包的餃子便下了鍋，心想：“我拭目以待，下次包餃子，我要和老師一決高下，看誰包得好，誰包得香！”

看着鍋裏香噴噴的餃子，我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來跳去，急得直跺腳，老師看到我們心急的樣子，就説：“同學們，心急吃不了熱豆腐啊！”

開吃了，一咬，燙的我合不攏嘴，吃着自己包的餃子，熱氣騰騰，大家的臉上都洋溢着笑容。

我的一天七年級作文 篇二

在我五彩繽紛的童年裏，有愉快的一天，有傷心的一天，有幸運的一天，也有快樂的一天……

今天是星期天，我到街上去玩。可老天爺不作美，偏偏這時下起了雨。雨淅淅瀝瀝地下個不停，在密密的雨簾中，街上的行人漸漸稀少，我不禁加快了腳步向前走去。

我只顧低頭走路，突然把身旁的一個行人撞了一下。我連忙抬起頭來，只見一位雙目失明、拄着枴杖的老爺爺扶住路旁的牆壁，才沒有倒下去，“對不起，對不起！”我連聲道歉。

“噢，小姑娘，我不要緊的。”老爺爺説道。聽到老爺爺這麼説，我心中的羞愧感油然而生。我忙説：“老爺爺，我扶你回家吧。”我説着，伸出手攙扶着他。“太謝謝你了，小姑娘。”他感動地説。

我攙扶着她一起走，忽然，我被什麼東西絆了一下差點摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地嚷着：“誰把水泥板拿開了，也不放回去，真缺德！”但一想到身旁的盲人，我忙提醒道：“老爺爺，您走這邊，小心絆倒。“他剛走了一步，隨即又停了下來。掙開被我攙扶着的手，把手中的枴杖放在一邊，蹲下去一邊摸索一邊説：”一會兒還有人從這裏經過，説不定會被絆倒。”不一會兒，他摸到了那塊水泥板，又摸到了洞口，小心翼翼的把它搬過去。他站起來，把手伸進衣袋裏找紙。

這時，我的心靈被猛地一震，連忙拿出自己潔白的手絹，放在他那雙沾滿泥水的手中。我的眼睛濕潤了。我彷彿看見了她那雙模糊的雙眼在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時可可能夠想到別人的心。

雨仍在下着，我攙扶着他，繼續向前走着，走着……

把老爺爺送到家後，我便乘車回到了家，晚上睡覺的時候，我輾轉反側，一夜無眠……

我的一天 篇三

今天是週末，“叮鈴鈴——叮鈴鈴！”這熟悉而又討厭的聲音，終究還是響了，我費力的睜開眼，新的一天又開始了，但鬧鐘第二次響起時，我才極不情願地起牀穿衣，洗漱完畢。等待我的是爸爸。每天他總是早早的給我準備好早飯。我匆匆地吃上幾口飯，便急急忙忙地穿上外套奔向學校。今天上午我要當學校的志願者，可不能遲到。

來到學校，我穿上鮮紅的志願者服裝，老師把我分配到指定的崗位上，我的任務是引導家長們順利進入會場。家長們陸陸續續的來了，我面帶微笑，耐心地回答家長們的問路，我要像一棵筆直的大榕樹一樣，矗立在那裏，為家長們引路。因為這是我現在的職責。一個小時後，家長們都進場了，我與同學們長長的舒了一口氣，滿分作文網老師給我們每個人都買了一瓶水，説道：“你們真棒！”聽了這話，我痠痛的腳頓時也輕鬆了許多。

中午吃過飯後，我背起籃球包，向着籃球場奔去，幾個球友也到了球場，我們盡情的揮灑汗水，胯下運球，三步上籃，三分跳投，我們展現了青春的魅力，我們打的大汗淋漓，雖然腿腳痠痛，但我們仍然覺得十分過癮。打完球，坐在籃球場旁邊的欄杆上，大口地喝着甘甜解渴的水，好像整個世界都變得美好了。

吃完晚飯後，我和父母一起到大街上散步，人們歡聲笑語，熱鬧非凡，打鬧的小孩，玩飛鏢的學生們，皮筋的小女孩，有説有笑的年輕人們……一陣清涼而舒適的晚風吹來，我心想：這一天，我做事盡責，打球盡興，傍晚散步。生活，多麼美好！

我的一天作文500字七年級 篇四

時光匆匆，光陰荏苒，轉眼間，年的學生涯就這樣過去了，迎接我的將是新的學校，新的課本，新的同學……年的朋友在此一別，真的有點不捨……

新的第一天，我坐在嶄新的教室裏，望着一張張陌生的臉，以及新的座位和一大堆課本，猶如一隻膽小的兔子闖入了一個陌生的森林，忐忑不安極了。我膽怯地環顧四周，別的同學都有説有笑地在聊天，大概都是熟悉的國小同學吧！只有我，一個人孤零零的坐着，沒有人跟我聊天，也沒有人分享我的孤獨。我在這兒一個人都不認識，老師不熟悉，同學也很陌生，雖然坐在同一個教室裏，我感覺他們和我的距離是那麼遙遠，真是咫尺天涯啊！霎時，那種孤寂感油然而生，以後還有三年的時間，我該如何度過呢？況且，的壓力又那麼大，光是作業本和教科書就有30多本呢！唉，如果一個人在一個陌生的環境裏呆上三年，什麼話也不説，什麼人也不認識，什麼朋友也沒有，那該有多悶多壓抑哪！不行，我才不要過那樣的生活，我要融入進去，一定要找到朋友，決不讓自己孤孤單單。

好幾次我鼓起勇氣想很他們打招呼，可每次話到嘴邊又咽了下去，要是她們不理我該怎麼辦，多尷尬啊，到時候不僅朋友沒交成，就連面子也全丟完了。

可是朋友總得交，畢竟要相處三年，臉皮要厚的時候也得厚的，毛澤東不也貼過尋友啟啟示嗎？我為什麼就不行呢？對，我暗暗地給自己鼓勁壯膽，開始尋找“獵物”，嘻嘻，我前面的女同學好像也很孤單，就她吧，我整理了一下心情和思緒，迅速走上去“hi”。

我的一天500字作文 篇五

清晨下起了紛紛揚揚的雪花，如銀、如絮，鋪滿天下，灑落大地，真是一派銀裝素裹的世界啊！

我在那紛紛揚揚的大雪中，急匆匆地向學校走去。在校園裏，人聲鼎沸，笑語喧譁。來得早的同學正認真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書包，拿起鐵鍬，和同學們一起幹起來。天氣很冷但熱情極高，兩手冰冷但心裏暖和，同學們都乾得很賣力，掃的掃，推的推，鏟的鏟。不一會，就成了一個小雪山。可老天就是不開情，雪還在不斷地下着。不一會兒，預備鈴響了起來。今天上午的課有語文、數學、外語、政治，我最煩的就是數學課了。我認為它很難，搞不懂，我就沒有了興趣。後來經過老師的教導，我逐漸地認識到，中學時代所學的學科都是基礎學科，如果學不好就考不上重點中學，於是我給自己規定了以下幾條：第一、上課要認真聽講，不懂就問，當堂問題當堂解決；第二、作業按時完成，課後認真複習，多做練習；第三、每天預習。現在，我的數學成績雖然不算好，但也有了提高。

今天上數學課，我又一次地提醒自己，一定要按自己説的去做，聚精會神地聽講，專心致志地做練習。下課後我感到這節課好像變短了，練習題好像也不難了，這時我想到那句話：“世上無難事，只要肯登攀”的含義。

第二節課，語文老師佈置了作文，題目是《雪》。我手提鋼筆，望着窗外沉思，真是一派“_的好風光啊！”

雪映得教室更明亮了，鋼筆不住地往下瀉着鋼筆水，這就是我的一天，這就是我的家——_。

我的一天作文500字 篇六

今天我做了一件讓我心痛的事情。因為我早上把我媽媽給氣哭了。

今天早上我伸了一個懶腰，吃完早飯媽媽讓我看書，然後聽語音。我説，我不想聽音，也不想看書。只想看電視，媽媽生氣地大吼道不好使，少做一樣也別想看電視。真是滷水點豆腐一物降一物呀。

我只好一一照做了，可是我的媽媽“得寸進尺”，還要讓我 靠着牆挺直腰板兒站着聽音。我聽音時裏面有一個非常搞笑的聲音，我就哈哈大笑起來，媽媽説了很多遍，站直，用心，可我就是忍不住，也站不住。這時候，掃帚向我的屁股上呼來。

哇塞，好疼啊！這一棒讓我神清氣爽，心曠神怡，酸爽！我是堂堂的男子漢，怎能哭呢？在媽媽進屋疊衣服時，我又笑了起來，媽媽聽見了，出來用她的如來神掌打在了我的胳膊上。我非常委屈，哭了起來。我媽説不許哭。又把我拉到椅子上坐下，對我説：“學習都是為了自己，如果你不學習，你以後拿什麼養家餬口啊？用什麼生活，打工嗎？父母養你了，你不需要養父母嗎？”看見媽媽邊説邊流淚，我心酸了，媽媽還説：“你辛苦這幾年，以後就可以過上自己想要的生活。不好嗎？我讓你站直是為了以後你風度翩翩，像一個紳士一樣美男子。像李現那樣多帥呀！”

媽媽説完後讓我自己好好想想對不，這些人生大道理讓我自己去領悟。這番話讓我刻骨銘心，我決定以後一定要好好學習下苦功夫，再也不氣爸爸媽媽了。我們和和睦睦快樂地過每一天。

國中我的一天作文600字 篇七

昨天，我突然想起過幾天就是媽媽的生日了。我想給媽媽送生日禮物，可是，我這麼大了，再想媽媽要錢也不好意思，還想給媽媽一個驚喜，肯定也泡湯了。為了給媽媽買生日禮物，我決定去撿白色垃圾，因為這樣既可以不向媽媽要錢，又可以讓我們的環境更好。

今天，我興沖沖地提起一個大口袋衝出了家門，可惜倒黴的是：我跑了好幾條街，還沒有找到一丁點垃圾。我正想放棄，但就不能給媽媽買禮物了。我暗暗鼓勵自己：別灰心，你可以找到的。我機靈一動：可以去郊區找呀！到了那兒，我找到了許多垃圾：塑料口袋，硬紙板，破鞋子，瓶子……。我高興極了，把它們一一裝進我的大口袋裏。一提，還真沉呀！我好不容易提到了收廢品的地方，沒想到，那位大叔對我説：“小朋友，你的塑料口袋，硬紙板，破鞋子都賣不了錢，只有你的瓶子可以賣錢。”我很惱火，但回頭一想我也總能賺到錢呀！接過錢我直奔禮品店，看見許多我喜歡，媽媽也喜歡的禮品，我先想買個大洋娃娃，可那阿姨説價格是50元，我可只有5元錢啊，怎麼辦呢？我又看了一個小的，但價格仍然不是我能接受的。我很難過，阿姨問我要什麼，我很不好意思地説：“我只有5元錢，又想給我媽媽買點禮品，怎麼辦呢？”阿姨可好了，她説：“真是個好孩子，我就便宜一點將這個小的洋娃娃賣給你。”我高興地説了聲謝謝。飛快地跑回了家，當我把禮物送給媽媽時，我看見眼睛都濕潤了。

晚上，我躺在牀上，難以入睡。我不停地想今天的發生的事。通過這次撿白色垃圾，我知道了賺錢的不容易，我要好好學習，孝順父母。

我的一天作文600字國中 篇八

清早，小街被一陣摻雜着鳥鳴的風鈴聲喚醒，揉了揉惺忪的睡眼，開始了忙碌的一天。

我背上書包，飛快地奔下樓。水霧瀰漫在空中，陽光穿過薄霧，在水泥地面上跳躍着，樹葉上的露珠滴落到地上，留下一個個小小的腳印。菜農們已推出小車來叫賣，我在來來往往的人羣中，聽着小街清晨獨有的聲音，迎着朝陽，快步走向學校，心中不禁生出一種平凡的幸福來。

放學時，已近黃昏，滿天雲錦，即使是那平平無奇的街角一隅，也被覆蓋上一層輕薄的橘紗，來往的路人在輕紗下穿梭，畫面温暖又美麗。太陽已褪去毒辣的面目，温柔地俯瞰大地。我在走，行人在走，雖然互不相識，臉上卻洋溢着一種滿載收穫的微笑。

回家的路上，總要經過一個小廣場，老人們便坐在台階上，小椅上，搖着扇子，三言兩語地拉着家常，亦或是穿着雪白的太極服，精神矍鑠地吹拉彈唱，相互切磋技藝，也是一種享受。暮色降臨，老人們拉上音響在十字路口的四角，穿上五彩的衣裳，隨着不同的音樂翩翩起舞。各家的小孫子、小孫女就手拉着手，笑着，跳着，追着，鬧着。路過時，不禁想起了自己歡樂的童年，心裏漾起了陣陣歡喜，也會笑上一笑。

在路邊，從新店家開業後丟棄的花籃中拾幾支百合，幾朵太陽菊。回到家插到玻璃瓶裏，不一會兒就傾吐芬芳。一點不亞於從花店裏買來的。在月光下，百合拎起淡黃的舞裙，輕輕搖曳。太陽菊金黃的花瓣好像一輪圓日掛在我的書桌前，照亮了寧靜的夜。整個房間芬芳四溢，看着這薄紗籠罩的美景，我的心裏充滿感動和快樂。

我曾想過一個問題：這凡塵到底有什麼可留戀的？原來，都是生活中這樣的小歡喜啊。它們像風，像鳥，在我的生命裏，唱着歌，跳着舞。風吹着窗外的花樹，雲唱着藍天的歌謠，怎麼樣，都是好的。

我的一天500字九年級作文 篇九

每天的事情多姿多彩，五彩斑斕，就像五味瓶一樣，有苦有甜，有悲有喜。可是現在想起那件刻骨銘心的事，我就真想插上翅膀飛回那一天。

記得那是一個晴朗的早晨，天氣格外的好。我早早的起牀，吃過飯，去寫作業。寫完之後，媽媽説要去舅舅家。一路上樹葉蒼翠欲滴，花兒鮮豔可愛，芬芳醉人，鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。

“哇，好漂亮啊！”我説。“哥哥，你為什麼不讚美這大自然呢？”我問哥哥。“我口上不讚歎，但心和眼睛已被這美麗的大自然深深地的吸引住了！”

“耶！終於到了！”我心奮地説。舅媽和舅舅趕忙笑臉相迎——

到了中午，舅媽説要蒸饃，媽媽就立馬洗手幫忙，舅媽説：“你們是客人，好不容易來一次，怎麼能讓你們幹活呢？去歇着吧！”媽媽説：“沒事，多一個人多一份力量嘛。”我也自告奮勇地加入了他們的行列。我把面弄成一個圓月形，又捏了一點糖放在裏面，再把它包起來，後再捏已花邊，一個玲瓏剔透的包子就誕生了。接着，我又按同樣的方法包了幾個。終於蒸好了，可媽媽説讓我們夜裏在吃。

盼星星盼月亮，好不容易等到了晚上，我飛速的衝進了廚房。説：“哈哈，可愛的包子娃娃，你馬上就要成為我的口中美食了。”可就在這時，哥哥也到了，我眼尖手快，以百米衝刺的速度到達那裏，可哥哥比我更快，把它搶到了手，我倆就你爭我奪，最終還是哥哥勝利了——

噢，這樣美好的一天就飛速逝去了。

我的一天七年級作文500字校園 篇十

在校的一天，本應是豐富多彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。

早上一進教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重複閲讀課文，增長知識。接下來，便是在一節既時而乏味進而又生動的數學課中度過。較慘的是，上完數學課後要跑步！操場上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕於耳。兩首放鬆音樂好不容易放完，同學們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學腰痠背痛，叫苦連天。大家走進教室，稍稍得到休息之後，一項項作業又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節語文課開始了，大家緊張的大腦又將運行兩節課。

中午，同學們填飽肚子，從而繼續在作業堆中較量一番。就在這時，我們威嚴的教學老師又站在了講台上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都託着近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。

再接下來，就是上副課了。可是，副課也不省力，也有一項項作業。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的'力氣也沒有了。終於熬到了課外文體活動，這節課，我們還是沒有喘氣的機會，是在“知識艙”中度過的。

校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終於過去了。