當前位置:文範網 >

個人文檔 >學生作文 >

雨天的故事作文(精品多篇)

雨天的故事作文(精品多篇)

雨天的故事作文(精品多篇)

雨天的故事作文 篇一

今天早上,我睡的正香,被外面嘩嘩嘩的下雨聲吵醒了,我趕緊打開窗户往外看,一陣很涼爽的空氣撲面而來,心想,如果能夠在雨中玩耍該是多麼好玩的一件事啊!

我快速的吃完早飯,迫不及待的拿着雨傘來到雨中,還沒來得及撐開雨傘,雨滴就飄落在我的頭上,我仰起頭,涼涼的雨滴滴落在我的額頭,啊!真涼爽啊!這時,我的手也開始癢癢了,開始抓起雨滴,抓了好幾下,都沒有抓住,感覺雨滴可是賽跑冠軍呢?正當我玩的特別起勁時,忽然看見有一隻小鳥在小水溝裏撲騰,它是受傷了嗎?還是迷路了?不對不對,肯定是下雨淋濕了翅膀,飛不起來了。這時,雨下的更大了,它看上去是那麼的可憐,那麼的讓人心疼,我趕緊跑過去,為它撐起雨傘,把它抱在懷裏,抱回了家。我拿起毛巾把它身上的雨水擦乾,放在我的被窩裏,小鳥好像温暖的睡着了,我沒敢打擾它,就關上房門,來到客廳裏。不一會,雨停了。我悄悄的打開房門一看,小鳥不見了,我抬頭一看,它飛到了窗台上,怎麼飛都飛不出去,我趕緊打開窗户,小鳥高興的飛到藍藍的天空,停留了一下,好像在和我説:“謝謝你,再見!”

下雨天做了一件好事,我把這件事記錄在了我的日記本里。

雨天的故事作文 篇二

如今,正值雨季,數日便下一場雨。在古時候,此時正是詩人吟詩作樂的時節,許多詩人有感而發,著下了一篇篇“驚天地泣鬼神”的佳作。

雨天,具有許多的象徵意義,看濛濛細雨,讀出了“此時正值佳季,怎能無所作為”的感慨,讀出了詩人的綿綿情思,寫出了情人的難捨難分……;看磅礴大雨,讀出了詩人的豪情壯志,讀出了詩人的激動讚美山河秀麗……

喜雨,春雨降臨,逼走了冬日的寒氣,帶來了春日的曙光。杜甫半夜驚醒,聽到雨水温柔地敲打着窗户,早上醒來,透過朦朦朧朧的春雨,看見農民揹着鋤頭,帶着蓑笠,一步步地向田地走去。春雨貴如油,杜甫看到農民人人辛勤勞動,十分高興,於是寫下了《春夜喜雨》“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。”表達了杜甫的開心之情。

思雨,人的情感往往是多種多樣的,古時詩人為了表達出自己的情感,於是就把自己所想所感都寄託在了雨上。詩人獨坐屋內,對親人,戀人的思念湧上心頭,離別悵惘之情有感而發,雨滴滴答答地落在詩人的心頭。於是,李商隱的《夜雨寄北》∶“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”一封書信,就寄託了自己的綿綿情思。

觀雨,雨有磅礴之勢,當詩人面對大雨傾盆,往往十分激動,同時,在其中也會有感而發,抒發出自己的豪情壯志和對祖國的山河秀麗的讚美。蘇軾遊在牀上,剎那間,大雨傾盆,於是《二十七日望湖樓醉書》∶“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。”有感而發。

雨,象徵着許許多多的事物,情感。雨,細細濛濛或磅礴壯闊。古人都以不一樣的語言來展現出來。自古以來,雨都是古人描繪的對象,寄託情感的載體。而雨,也早已成為古今文人墨客的連線,進行情感上的抒發。

雨天的故事作文700字國中 篇三

177班韓一鳴

一滴雨裏看世界,一把雨傘中見真情。

——題記

雨水總是不經意間撩撥起我的思緒。它時而讓人覺得輕柔美好,時而讓人思緒萬千。人們總説“隨風潛入夜,潤物細無聲。”回想起那天嘴角總不禁溢出一絲微笑。

春雨總是這樣輕輕柔柔,像細絲般滋潤着大地,但那天卻如夏日響着驚雷的暴雨一樣大,同夥伴遊玩後走在回家的路上,忽然感到一陣赤風,抬頭望天,以為是晴空萬里,卻不想一邊的烏雲正緊趕慢趕想要追上我的腳步,我不由得裹了裹衣服,加快了速度,突然“啪嗒”一滴豆大的雨點落在了我面前,輕冷的風吹進了我的衣袖,我不禁打了個寒顫,便繼續往回走,但終是沒躲過這漫天的烏雲,只見一道水布向我襲來,還沒來得及多想,雨水就接踵而至,而我周圍只是一條筆直的馬路,路邊那幾棵葉子還沒長齊的樹又怎能為我遮擋?

漫天的大雨嘩嘩的下着,路上的人行色匆匆,一滴滴晶瑩的水滴從我髮梢滾落,雨水模糊了我的眼睛,此時的我無助的奔跑,顯得狼狽不堪,我有些不知所措,我正心急時,頭上的雨突然停了,我疑惑得抬起頭,只見一位二十出頭的小姐姐正舉着傘,有些措促的説:“那個看起來咱們同路,一起打吧。”因為緊張,我的臉不覺紅了起來,本來冰涼的臉也覺得像火燒了一樣。結結巴巴的説:“好…好啊,謝謝。”滂沱大雨中兩人靜靜得走着,相對無言,傘外“刷唰”的雨聲作文也好像靜了來,冷風吹得我有些發顫,但心是暖的。

過了一會兒,她問我離家還有多遠,但確實還有一段路,她便説:“我快到了,傘給你吧”説完便跑向了雨中,不一會兒就沒影了。

到現在,那把傘還放在我家中,也放在我心裏,這把雨傘也就成了我雨天最美好的回憶.

雨天的故事作文 篇四

清晨,天剛亮,我就被雨點打在彩鋼板上所演奏的“音樂”給吵醒了,不用説,今天肯定下雨了,這時鬧鐘也“醒”了,開始了它簡短而又枯燥無味的工作了,我趕忙下牀,簡單的打理後,便帶着睡意出發了。

剛出門,我便打開傘,並大口地吸了一口新鮮的空氣,這空氣,有着泥土與花朵的味道,當我還想再“品嚐”一口空氣的味道時,我的大腦已經“督促”我趕快去學校,我只好扭了扭脖子向學校趕去了。

路上我看見很多環衞工人,橙色的制服,讓他們在這灰濛濛的環境中格外顯眼,他們正拿着掃帚把路邊的積水掃進下水道。他們使出全身力氣,讓那本不穩定的積水化為一道道波浪,全部奔向了下水道。啊!環衞工人為了使城市乾淨而整潔,辛苦啦,向你們致敬!

他們還在勞動着,但勞動着的,不只有環衞工人。瞧,一位外賣小哥正騎着電動車奔馳而來,他們是這座城市的“騎士”,更是一道亮麗的風景線,只有你想不到的,沒有他們送不到的

這位外賣小哥身穿黃色夾克,外面穿着一層透明的雨衣,雨水打在他的護目鏡上,他也來不及停下車去擦一擦鏡片,他只好抬起胳膊,用袖子擦乾鏡片上的水,又開始騎行了,我想他一定很着急。是的,外賣小哥爭分奪秒,馬不停蹄,為的是能及時把東西送到人們手中,為外賣小哥點贊!

我加快腳步向學校走去,漸漸地離學校更近了,路上的的學生也多了,每個人頭上都有一把雨傘,雨滴落在傘上發出悦耳的響聲,聲音之多,就像用美妙的音符演奏着一場動聽的雨天音樂會,給人一種無與倫比的美好感受。不知不覺中我便到校門口了,放眼望去,在雨中,整個校園的美景也是那麼的美。

我走進教學樓,聽到了一年級同學異口同聲在讀《雨》這篇課文,我走進教室,望着窗外,想着雨中的美景,油然而生的有一種感覺——雨天的故事真好啊!

雨天的故事作文 篇五

一個週末,我在自家院子裏逗小狗奇奇玩,可沒過多久,烏雲悄悄的向蔚藍的天空和白雲襲來,漸漸的,烏雲像一個漆黑的屋頂,遮擋住了整個天空,突然一陣大風吹的樹枝亂罷,但是我還是若無其事的繼續玩。

嘩啦啦,嘩啦啦,雨下起來了,我撇下奇奇,奮力往家裏跑去,我跑回家後,脱下外套,披上雨衣,脱下平底鞋,穿上雨鞋,撐起雨傘,我要出去玩啦!剛走出家門,我就踩到了一個水坑,我想都沒想,扔下雨傘,在水坑裏又蹦又跳,後來,我走到蜘蛛網前,一顆顆水珠掛在蜘蛛網上,鑲嵌了一顆顆閃亮的珍珠,走着走着,我來到一個噴水的水管前,我把手伸到水中,水拍打着我的手,好像在和我玩掰手腕的遊戲,結果還是水的力氣大,我輸了,我在院子裏玩遍了所有我覺得新奇的東西,於是我來到外面,我看見一大灘的水,雨滴落在水裏,濺起水珠,我覺得像無數朵綻放的花兒,雖然只是一瞬間的綻放,但它還是如此的美麗,晶瑩和透明,我看了看手錶,該回家了,我跑回了家,換上了睡衣。

我準備睡覺了,往窗外望去,雨還在下着,今天真快樂,我對小雨滴説:“晚安,我要睡覺了。”我真喜歡下雨天!

雨天的故事作文800字國中 篇六

178班李妮妮

天空陰沉沉的。

黃沙伴着狂風漫天飛舞,路上的人們行色匆匆,我也低着頭加快了腳步……

誰知,天有不測風雲。豆大的雨點嘩嘩的從天而降,屋檐上彷彿都掛上了一幅幅寬大的珠簾,雨點打在地上濺起的點點水花蹭到角踝不禁讓人一陣冰冷頓感透心涼。望着漸行漸遠的人們,一股心酸湧上心間,我不由自主的哀歎説:“唉,老天爺,您為什麼早不下晚不下,偏偏趕上這個時候下呢?”沒多久,又轉念一想,開始暗暗埋怨自己道:“都説了今天會下雨,媽媽叫你帶傘,你還嫌麻煩,這下你得淋個落湯雞了吧”

真當我消除完雜念,準備繼續前行時,一個熟悉的聲音從我的耳邊略過,順着聲音,我轉身一看,是他。一看是他,我又想起了那件不愉快的事情。話到了嘴邊又咽了回去,不好意思的把臉扭上一邊。

“我們一起回家吧”他邊走邊説。接着我的頭頂彷彿有了一片天,不再受到雨的滴打。我們默默的走着,聽着雨點打在傘上發出的“叭叭”的聲響,奇怪的問題浮了上來:這麼小的一個傘要兩個人用,我的衣服怎麼絲毫不濕呢?我有裝作無意識地瞟了他一眼,原來他的右半身早已濕淋淋的一片,我的心裏更是一陣不安。

我的腦子像不受控制了般,思緒飛往那件不愉快的事——那天,我們兩人一起寫作業,由於他的筆墨已盡,我便把一隻難用的筆借給了他,結果可想而知,還能寫出個七七八八,你就被截成了兩段。看着可憐巴巴的筆,我氣急敗壞的衝他嚷着,他卻一聲不吭,從此我們的關係就漸漸淡了。

雨還在下。

“還在不好意思嗎?”他笑着問。“對不起”我脱口而出的説道。説完又湊到他的耳邊説“明天我還沒上學”

傘下,我們回到了從前,一路上我們有説有笑。風颳的在猛,雨下的再大,我們友誼的小船永遠不會翻。朋友,如果我們志同道合,那就祝我們旗鼓相當,倘若我們分道揚鑣,就住我們各有千秋。

雨後的世界煥然一新,雨後的我們一如既往。

雨天的故事作文 篇七

雨是如此可愛,以至於它模糊地落在花瓣上。雨是天使純潔的心。一個喜歡雨的人,不僅看到了雨的純潔,也懂得了雨的善良。

這幾天雨下得很慢,這讓我的心情詹妮弗了很多。

放學回家,我在車站等車,看着那人來來去去,看着身邊的人。

有的人可能沒帶傘在雨中奔跑,想找個地方避雨;有些人喜歡聽雨聲,站在那裏,閉上眼睛,仔細聽雨聲演奏的音樂;有的人可能喜歡雨滴打在他身上的感覺,傻傻的站在雨中,任由雨滴“敲打”;有些人,一邊躲雨,一邊不時的看着天空,可能在想:上帝!請不要再倒了,好嗎?……

上帝可能聽到了那個人的聲音。漸漸地,雨停了,街上的人更多了。他們為自己的目標而奮鬥,努力工作。

雨水滋潤了我的心,濕潤了我的眼睛,一種未知的感覺籠罩着我。我清楚地感覺到我被它震驚了。我突然從雨中想起一個人的人生歷程。他小時候那麼懦弱,卻充滿幻想。然後他長大了,做出了偉大的事業。然後在他老的時候,他的生命和靈魂隨着心律儀上的“嗶嗶3354”聲悄然離開了他的身體。他平靜地結束了短暫的生命。雨也一樣。當他倒在地上,人和傘,他也悄悄結束自己的生命,換取給人耳目一新的感覺。

我希望每天都下雨。

雨天的故事作文1400字國中 篇八

178班張莎宜

命運是很難琢磨的,冥冥中遇見與離別總會在不經意間發生。

——題記

哈嘍!好久不見啊。這是我想過無數次與老朋友相遇時要説的開場白。不行,不行,説不定她已經忘了我呢,那就説個“你好”?但是我發現,好像無論用什麼樣的話語,都彌補不了那些錯過的時光。

在這個小縣城裏,你説它大吧,有些人總能不經意間和你相遇;你説它小吧,可是我兜兜轉轉都見不到那些想見的人。據説,被上天註定的人總會相見的,對吧。

命運的齒輪不斷交替重疊,終於將我們磨合起來。那天,我正興沖沖揹着書包和媽媽走在前往書店的路上,奈何天公不作美,突然間綿綿細雨密密麻麻的傾瀉下來,雨聲滴答滴答。媽媽讓我先走,我看了又看,倉皇頂起書包冒雨向書店方向衝去。待到門口後,我看了看鏡子中窘迫的自己,而後抖了抖身上的水珠,理了理頭髮,又將手中濕漉漉的書包倚在門口,確認了自己確實梳理整潔後,就邁步走進店門。剛一進去,售貨員姐姐便親切地帶着微笑問道:“小姑娘,要買什麼書啊?”我猶豫了下,支支吾吾説不出來,愣是把臉憋得通紅,最後説了個“我自己先看看”。看着售貨員姐姐略顯僵硬的微笑,我懊惱的咬咬脣,不過那個姐姐還是客氣的衝着我笑了笑。正在我不知所措時,我的餘光瞥見門口來了一個撐着傘的女孩子,她打着一把藍色的翠花傘,和她的膚色很配,顯得精緻而優雅。進來前還在門口台階下再三跺腳,我想她是怕把泥水帶進書店裏吧,待她把雨傘放置在門口後,就在另一個售貨員姐姐的帶領下,去往了所要的書區。只是看了她一眼,就覺得有些熟悉,便頻繁的向她投去視線。她好似也注意到了我,也朝我看過來,還帶着柔柔的微笑,我們的視線相聚在空中,電光火石間,我思緒萬千,是她啊,我心心念唸的人兒,我國小時的閨蜜,那個在我最懵懂的時期,給予我温暖和陪伴,我們説過要做一生的朋友。我一下子失了分寸,不知如何應對,只是匆匆收回目光。可是對面的人兒似乎認出了我,目不轉睛的盯着我。我悄悄對售貨員姐姐説了這裏沒有我想要的書,然後撒腿就往外跑,還順帶撈起倚在門口的書包。看着她放置在門口的翠花傘,我頓住了,總感覺有那麼一抹熟悉的感覺,雨也不知什麼時候變大了,豆大的雨點打落在我的書包上,我的身上,心上……

忽然想起,幾年前一起嬉鬧的場景,一起温習慣功課,一起上下學,對了,這翠花傘不正是一起逛商場時我陪她買的嘛,我想着,要是當初沒轉學,也許我現在會是站在她身邊的人吧。一路想着,跑着,感慨萬千,好像心情也跟着雨天一起變成了陰天模式,雨中朦朧的站着一個人——是媽媽!也不知媽媽從哪裏拿了把傘,卻將傘的大半部分遮在我頭頂,她自己的肩膀卻淋濕了一大片。我有些失落地道:“我剛才碰見我國小時的閨蜜了。”媽媽笑着問道:“那你和她打招呼了沒?”我悶悶地説了句沒有。‘那為什麼不打招呼啊?’因為怕啊,怕她認不出我來,怕她不記得我啊,突然間媽媽像是知道我在想什麼,然後緩緩地説道:“媽媽希望我的寶貝變得更優秀,能禁得住生活的所有磨難,然後從容地和她相遇。”

我想是吧,她若是那可納百川的海,那我就要做一條能容水匯入的江河,縱使延綿千萬裏,也要追尋她,總有一天我們能再次相遇,我一定要把這些年的故事,成長路上那些經歷的“風景”全部講給她聽。

夜的深處,是密密的燈盞,燈光交織在一起,人生路漫漫,我們總會再相見。

標籤: 雨天 多篇 精品
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gerenwendang/zuowen/38qred.html
專題