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有一個夢想七年級話題作文

有一個夢想七年級話題作文

有一個夢想七年級話題作文

有一個夢想七年級話題作文1

夸父有追逐太陽的本事,但我沒有!可我也要邁開大腿,向我心中的小太陽——夢想追逐!

説道夢想,可以僅僅是一個夢,一個想法,在大腦裏一閃而過。也可以真正當作一個指路牌,指引前進的方向。一閃而過的夢想太多,變成仗義的女警察,變成拯救世界的使者,可以當作指路牌的只有一個——作家。

這個夢想,我也不知我什麼時候有的。應該在9歲開始看課外書有的吧!整整一櫃的書,可以看出我對書籍的喜愛,愛屋及烏。我也喜歡上了作家。

再長大一點,對作家的敬佩之情是由心而發的。看着自己短短的一篇文章都絞盡腦汁,那麼厚厚的一本書……作者該有多大的,超凡的本領呀!所以,作家這個職業是在我心中有崇高的地位。又不知什麼時候起,我也渴望當一個作家。

我有着激揚文字的熱情,嚮往在似人非人的狀態中創作,嚮往自己的語言可以變成印刷體,還向往能在聽見別人對我的作品進行評價,還向往……這一切僅僅是我的想法,可我並不希望這只是我的想法,停留在我的腦子裏。所以,我一定要付出自己的行動!

看書時,我總習慣手上拿一支筆,看見好的句子和詞語劃下來並記住。希望可以在自己的作文中用上去,給自己作文添一份色彩。在看名著時,也學習名家寫作的方法。有一段時間,我曾毅然放棄了這個夢想,因為這個夢想太艱難,太遙遠。我也曾看到作文就頭大。可因為魯迅,我也希望用筆和黑暗作鬥爭。我又重拾了信心。所以,我要從小打下基礎。用十二分的認真完成每一次作文。

我也明白,作家不是那麼好當的。想把自己的作品像魯迅一樣家喻户曉,更沒有那麼簡單。就算前方有千阻萬難,我也會不顧一切的前進。作家每一個都有深厚的文學功底,該用什麼成語形容脱口而出,可我不行;可以用更生動的語言描寫一個人,我也不行……我還有無數個不行,我不能放棄,而是要克服一個又一個的“不行”。把“不行”努力成“行”,説明我有前進了一步。我要一步一個腳印的登上夢想的山頂,摘取屬於我的太陽。

讓我們揚起夢想的風帆,追逐屬於自己的夢想!

有一個夢想七年級話題作文2

一顆顆閃耀着光芒的流星劃過天際,絢麗而奪目。這時的我,在陽台上許下一個再平凡不過的願望。

輕叩開記憶的大門,一件件往事歷歷浮現,我在尋找,那一個觸及我心靈的下午。

課堂上,老師提出了一個問題:你的夢想是什麼?問題一出,同學們嘰嘰喳喳的議論起來。而我,一個人在沉思着,因為,我還沒有想過這個問題。

但是天不遂人願,老師最終還是找到了我,我吞吞吐吐的冒出幾個字:“我……想……當、一個……作…家……”

沒想到,我隨口敷衍的一句話,卻得到了老師的讚賞和肯定:“這個夢想很不錯,希望你將來能實現它。”

回家後,我拼命的做作業,扒兩口飯又去翻看那些平時只是在書架上做擺設的書,爸爸媽媽打趣道:“喲,今天太陽打西邊出來了呀,能讓我家孩子這麼勤奮!”不知是夢想的推動還是爸爸媽媽話語的激勵,我更是廢寢忘食地去看書,為我的作家夢奮鬥着,努力着。

不知不覺中,我漸漸愛上了看書,家裏的那些“擺設”我幾乎都看過。我的考試作文也從起初的減10分、8分漸漸變成減3分、4分。

但是我對待事情永遠只是三分鐘熱度,過了不久,我又對書本沒了興趣。每天該吃就吃,該喝就喝,該睡就睡。書這個詞就很久沒有在我的生活中出現過。

轉折還是出現在學校裏,那一天,我在桌子上發現了一個便籤,上面寫着簡單的五個字:你的夢想呢?

那秀氣而又雋永的字體,不用猜就知道是班主任的。咦?我的夢想呢?我在腦海中仔細搜尋,在記憶最深處,我發現了即將被埋沒的“作家”二字。

是啊,我的夢想呢?曾經發誓要實現夢想的人呢?當初以夢想為樂的人呢?

從學校回家後,我又變回了以前那個對書痴迷的孩子,繼續追逐我的夢想。爸爸媽媽看見了,只是欣慰的笑了笑。

過了很長時間後,我才知道,原來當初是爸爸媽媽打電話與老師溝通的。老師瞭解我的情況後,就寫了那張便籤,放在了我的桌子上。

或許,願望與夢想,只有一線之隔吧。

新的一年,--就要來了,我不求能夠實現這個夢想,但是我祈求,能夠距離夢想再近一步!

有一個夢想七年級話題作文3

自由的風飛舞在夏季,童年的夢想也早已畫上了圓滿的句號,飛向了遙遠的天邊,但童年時為之付出的一切卻依舊清新如昨。

大概是三、四年級的時候吧!班裏有個高高瘦瘦的男孩子,成績優異,體育又好,毫無懸念擔當了班長的職務,但他卻有一個缺點——“心狠手辣”。只要我們犯一丁點兒錯誤,他就會到老師那兒打小報告,看着他盛氣凌人的模樣,小小的我心中早已有了籌碼,有朝一日我也要當班長。於是,為了這個夢想,我付出了“巨大”的代價。

“德、智、體”三方面出色的才子才稱職。於是,早晨五點鐘,起牀跑步。冬天,伴着飄揚的雪花;春天,伴着野花的芬芳;秋天,伴着紛飛的落葉;夏天,伴着初升的太陽,從不間斷的鍛鍊,鍛鍊再鍛鍊。在跑步方面終於有了過人之處,但體育老師以為我想當體委呢!居然還苦口婆心的勸我男孩子適合這個職位,女孩子嘛,應該學習,真是讓我哭笑不得。

在學習方面,我也付出了百分之百的汗水,雖沒有挑燈夜戰,但至少退出了“-人幫”(我們幾個最能玩的夥伴)。放學後,馬路上再也沒有那個玩耍的身影了,取而代之的是一個揹着笨重的大書包的女孩子,快速跑回家複習功課。經過一段時間的努力,成績飛流直上,幾科滿分,幾科最高分,成績好的讓老師瞠目結舌,同學佩服無比,班長也不能及。再次注意那個高高的班長似乎也被我壓住了,再也不見他囂張的氣焰,再不見他打我的小報告。

“功夫不負有心人”坐上了班長的寶位。那是上了六年級的時候了,直到那時我才感到自己責任重大,放過每一名同學的過錯都成為縱容他們為所欲為的理由。當我剛剛報告完--上課看小人書時,走出辦公室,我猛然意識到自己做了以前最討厭的事情。如此反差,只因為責任,站得遠了似乎責任也重大了,好多事都不能按照自己的意願去做,要考慮周全,三思而後行。

終於實現了兒時的夢想,卻不知應該歡喜還是悲傷,當得不到的東西突然得到,卻有了不知如何是好的感覺,最後的決定——公事公辦,而現在,驀然回首,才知道,正是在那追逐夢想的時間裏,自己悄然長大了。

有一個夢想七年級話題作文4

我是一粒種子,一粒普通平凡的野花種子。

我生活在龐大的部落裏,有着成千上萬的族人,道路旁、河堤上到處都是他們的身影。他們沒有玫瑰豔麗,沒有牡丹雍容,也沒有百合高雅,但在那不華麗的外表下,每個人都擁有自己的夢想,併為之努力。我也有夢想,一個偉大的夢想——開出世界上最美的花。

告別父母,我搭上風哥哥的順風車,準備去尋找一片適合生長的土地。“就那兒了!”説着,我縱身一跳,向土裏鑽去。

四周漆黑一片,我挪挪身子,碰到了濕潤的土壤。感受着泥土中充足的營養,我滿意地笑了。嗯,就在這裏追逐我的夢想吧!我一天一天地吸收養分,轉眼間,春天來了,暖意包裹身體,積存一個冬天的能量,是時候破土而出了。我卯足勁,用頭向外頂,那厚厚的泥土就像一堵牆似的,任你用多大的勁衝擊,一點縫也沒裂開堅不可摧。看着頭頂上深邃的黑色,我覺得自己被關在牢房。

我好像已經感受到了外面陽光的温暖,卻怎麼也衝不出這無盡的黑暗。漸漸地我沒了力氣,最後一點信心也被瓦解,我絕望了,也許永久地沉睡在地下。也沒什麼不好,我閉上眼睛,感受泥土温度的變化。

暮春,馬上到夏天,我沒希望了,“不,你不能放棄,你還有夢想,你要開出最美麗的花!”這時,內心深處喊出一個聲音,這似乎為我帶來光明,我重新活絡起來。對,我要完成夢想!還沒到夏天,我要努力。我默默為自己打氣,加油,加油,衝破黑暗,光明即將到來!

我貪婪地呼吸新鮮空氣。藍天、綠樹、河流、花草,這一切如此的美麗,廣袤的大地長滿了像我這樣的嫩芽兒。是啊,我終於破土而出,我離夢想又近一步。陽光、水分……我需要一切能供我生長的東西,我需要完成我的夢想!努力生根,努力長高,只為秋天收穫自己的美麗,為生命畫上一個完美的句號。

當秋天來臨之際,我驚喜發現,我結出花苞,再來幾天,我就能完成自己的夢想。我還在追逐夢想……只要堅持下去,總有一天會夢想成真!

有一個夢想七年級話題作文5

一個人的夢有多遠,他的路就有多遠,他就能走多遠……——題記

人生,就是有了夢想,然後再去不斷地拼搏,不斷地奮鬥,直到自己的夢想,變為現實,從小到大,有過無數的夢想,從年幼無知時想有吃不完的棒棒糖,到現在的,想當老師,當醫生,當明星,演員……從年幼時無知的想法,到現在美好的夢想,希望得到昇華,真的很憧憬着未來,不止一次地與弟弟説起過我那些遠大的夢想,每次聽完,弟弟總是帶着嘲弄的語氣説:

“夢想是美好的,希望是沒有的。”我白他一眼,便不再理會,繼續做那隻屬於我的白日夢。

很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石,不錯,在挫折中不斷成長,在困難中得到磨練,這的確是人生的墊腳石,那麼夢想呢?夢想,又何嘗不是人生的墊腳石,因為心中有夢,我們才有了奮鬥的目標,一步一步向前,直到前方升起一顆美麗的星星,所以,將夢想比作人生的墊腳石,一點也不為過。

“把握生命裏的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,心若在,夢就在,一切可以從頭再來。”一首全家人都很喜歡的《真心英雄》,道出了無數人的心聲,很想將歌詞中“心若在,夢就在”改成“生命若在,夢想就在”,只要還活着,只要還有一口氣,夢想就永遠沒有停息。好好珍惜現在的每一分鐘,為了自己的夢想,奮鬥下去。光有夢。

而不去奮鬥,那永遠只是裝飾,那永遠只是白日夢,盡心盡力去實現自己的夢想,讓夢想,變為現實,而不單單只是夢!也許,在尋夢的道路上,會有吃不盡的苦頭,但是,不要害怕,那只是夢想女神給我們的考驗,只有經受得住考驗,才會從不遠處的天空,摘下那顆,只屬於自己的星星……

我相信,只要我肯努力,我的那顆星星,一定會在不遠處等着我的,對吧?

我承諾,我要全心全意投入到實現夢想的工作中去了,不拋棄,不放棄,就算是失敗了,我也不放棄,不到生命最後的關頭,腦海裏絕對不會浮現出——放棄兩個字!拉鈎,上吊,一百年,不許變!

標籤: 七年級
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