有關距離作文國中多篇

距離是什麼?路程的長短?人與人之間的距離?還是，心與心之間的距離?我不清楚——或許都是吧。下面給大家分享一些有關距離作文國中，希望對大家有幫助。

有關距離作文國中1

回憶以之所以珍貴是因為貼是了一去不復返的標籤。—題記

小時候，奶奶常站在學校門口，和眾多家長一起，等候着放學，等候着我雀躍地撲向她，接過一快蛋糕或是小吃什麼的。我大搖大擺地向前走。而她總是笑眯眯的跟着我，一臉的快樂與滿足。

後來，上了國中，我漸漸長大了，不再願意奶奶來接我。因為奶奶總喜歡當着同學和其他家長的面問我“今天被人欺負了沒有，今天開不開心?”我心總是覺的不自在。我小小的自尊心不願意讓其他人知道我在家是一個“小寶寶”，可是奶奶絲毫沒有發覺我的厭煩，依舊在門口快樂的等我。

直到有一天，我再也忍不住了，氣急敗壞地衝着奶奶説：“我都這麼大了，不需要你來接我!”奶奶的眼光瞬間暗淡了，她默默地轉身走了，望着她蕭瑟的背影，我心底竟然興奮莫名。

奶奶不再來了，改在小區門口等待。有時候我放學晚了她會等上一兩個小時。以至看到我，就默默地接過我沉重的書包，嘴不發出一絲聲音。我們一前一後，安靜的回家。慢慢的我習慣了習慣了她的安靜、她的沉默、她的等待，還有她越來越少的笑容………

到了八年級，奶奶回了荊州，我留在了沙市，校門口，誰也不會在意少了一個人，小區門口，也沒人在意。

那天我像往常一樣回家，她回來了，我想小時侯一樣雀躍地撲向她懷裏，可是終究沒能夠，她沒有説話，但卻多了一些微笑，一高一低，一前一後，我和她，走在回家的路上，這畫面頗為和諧。

那時我才明白世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻永遠聽不到那句“我愛你”。

有關距離作文國中2

當眼前的迷霧散去，卻發現心已相隔千里，無法挽回的痛，銘刻在心……

——題記

手握那串風鈴，眼前都會浮現出你那傷心的面容，風兒吹了進來，風鈴叮噹作響，將我的思緒又拉回去。

風鈴搖曳，是我對你的思念。

曾經的摯友，是對你我的詮釋。我們之間沒有彼此，彷彿就是對方的影子。我們用的東西都是一樣的，吃的穿的也都是一樣的，我們比親姐妹還要親。

週六的早上，你來到我家，我很高心，把你拉進我的房間，問道“你有沒有發現我房間裏有什麼不同?”你把我的房間環視了一遍，説：“你新買了一串風鈴，對吧?”我笑了笑：“你真聰明。”

“那串風鈴可以借我看嗎?”“當然可以了，我們兩個之間還用借嗎?”我把風鈴取下來給你，你小心翼翼地撫摸着那串風鈴。我走出房間，去給你倒水。

風鈴搖曳，是我對你的思念。

當我端着水杯進來的時候，我站在門口愣住了，我的風鈴摔破了，碎片的旁邊蹲着一隻貓，你坐在牀上，看着那些碎片哭。我着急的問你：“我的風鈴怎麼會摔破呢?”你只是一直哭，什麼也沒説。

你不説，我也明白了。可我已經被憤怒衝昏了頭，把你和那隻貓都趕了出去，你一直在門外説着對不起，可我完全沒聽進去，最後你什麼時間走的，我也不記得了。

之後的幾天，我一直沒有理你，你也給我寫了許多小紙條和道歉信，可我一個字也沒看，全都扔在了一邊。

風鈴搖曳，是我對你的思念。

同樣的一個週六，天氣陰沉沉的，和上一個週六簡直是天壤之別。

門鈴響起，我跑過去開門，可門外只有一個大禮物盒，沒有一個人。我抱起那個禮物盒想了想：今天沒有人過生日呀!誰送的禮物呀?我打開了那個禮物盒，裏面放着一個漂亮的風鈴，可是這個風鈴和摔破的那個一模一樣。裏面還有一張小紙條：對不起，真的很對不起，我不應該讓你把風鈴取下來的，我知道那串風鈴應該對你很重要，不然你是不會那麼傷心的。這個風鈴是賠給你的，我不奢求你的原諒，只希望你不要再傷心了。對了，我搬家了，這張紙上有我家的電話號碼和我的QQ號，有時間就給我打電話吧!

我立馬跑到門外，企圖還能再見你一面，可是卻不見你的蹤影。我蹲在門口哭了，是不是我太無情了，是不是我做錯了，才將你拒之千里之外的?我們之間不僅分隔兩地，而且心也遠了……

又是一陣微風，鈴兒叮噹作響，將我又拉回了現在。我眼前浮現你那難過的面容，心真的很痛。距離的出現，讓你我變得陌生，一直未説出口的“對不起”，希望能借風鈴帶給你……

有關距離作文國中3

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——題記

誰的人生不是這樣的一波三折呢?

我的人生亦是如此。

猶記得，那個夏日的一個傍晚我獨自走在綠蔭小道上。不斷地在樹影中穿梭着，而我的心卻在砰砰跳：怎麼辦?我的仰卧起坐沒有達標，只做了一半時間便到了!我的成績與達標的成績相比，距離還有那麼大。我該如何是好?

正焦慮着，突然看到不遠處的鞦韆，我晃當晃當地走過去，坐下。我腳踮了一下地，鞦韆便晃盪起來。微風拂過，讓我身心都感到一陣舒爽。

我正想地出神，突然，一個人從後面推了我一把。鞦韆開始上下用力地擺動起來，我的心也隨着秋天地擺動而上下劇烈的跳動着。是誰，是誰推了我一把?

“小姑娘，這樣是不是舒服多了?”一道沙啞的聲音為我解了惑。我略微回頭，看到鄰家爺爺站在那兒，笑眯眯的看着我，我微微點頭。“我看你滿面愁容，想必又是遇到什麼難事吧!這又有什麼呢?只不過是生活中的一個小插曲罷了!人的一生，不過正像這個鞦韆一樣起起伏伏嗎?”老爺爺和藹地看着我，沉聲説着。

我聽着老爺爺説的話，心慢慢靜了下來，享受着微風的愛撫。恍惚間，我似乎明白了：人生確實如此鞦韆，你不用力，不付出時，鞦韆便沒有什麼起伏;而當你付出，用力了，鞦韆就帶給我們涼爽。

人生，亦是如此!

當我們努力，就會把任何事情都迎難而解，那麼距離成功的距離也會越來越近。可若是不努力，沒有作為，則享受不到，挑戰挫折的那股活力，與成功的成就感!

我感激地看着一旁的老爺爺，“謝謝您!我明白了!”老爺爺回我一個微笑。

我踏着夕陽的餘暉走上回家的道路，至此我會每天練習，與成功的距離拉近……

有關距離作文國中4

回憶有多滿，距離就有多遠;夢想有多美，距離就有多險惡。

我們都用回憶去詮釋過去，用夢想去描述未來。雙眼能夠望得到的便是遠方，忘記了不論回憶有多美，那也只是曾經，不是因為它真的有多美，而是你失去了，所以才會去珍惜;忘記了不論夢想有多偉大，那也只是以後，不是你許下志向便可實現，而是你努力了，還要擔心，它是否會與你失之交臂;忘記了不論現實有多糟糕，那敢會淪為回憶，不是看你如何去應對現實帶給你的磨難，而是感謝磨難造就了你的成熟。

飲一杯濃茶，用它去品味人生的百態，你會發現“人生事十有七八不如意，”卻依舊有人冒着狂風暴雨向前衝。“濃茶所帶給人的不單單是味蕾的刺激，你可以通過它理解到人生世事，經過歲月的沉澱，綻放的是煙火的美麗;嘗一杯清酒，用它去品味人生的無常，你會發現“好的壞的笑的哭的，帶給人無盡的感慨，卻依舊有人不拋棄，不放棄”。清酒所帶給人的僅僅是神經上的牴觸，你可以通過它感受到你所沒有的一切。任風雨的洗禮，微笑的是無盡的勇氣。

曾經聽過這樣一句話：世界上最遙遠的距離，不是生與死，而相互平行的兩條線永遠沒有觸點。我們都是長不大的孩子，總在爬起之後會忘記摔倒時有多痛，總會因為歡樂而忘記了痛苦。偶爾回頭，背後也是一片茫茫無際的街道，忘記了為何行走，又為何停留。

生活總是這樣無償，從開始到結束，用一生走過一段距離，卻從未後悔，也從未抱怨，當有一天我們回到原點，會驀然發現：原來距離這麼短暫。

有關距離作文國中5

該如何表達，何其幸運;明亮的雙眼，能夠在燦爛白晝中將你凝望;何其幸運，此生能伴在你身旁。——題記

距離——零米

她滿心歡喜，眼中激動，興奮止不住地瀉出來，温暖的手輕撫上肚子，臉上洋溢着初為人母的慈愛。是因為做母親了吧，整個人變得温和而靜謐。她得知了我的到來，未放棄工作和努力，而是更堅定要更努力，給我一個好的成長環境。十個月，她懷着我奔波學習、工作，我和她的距離是零米。

距離——零點五米

她十月懷胎，生下了我，把我拉扯大。小時候我調皮，喜歡爬上爬下，東翻翻西找找。一次不小心從門上摔下來，中指劃掉了一塊肉，看着我的血順着手臂向下流，她比我哭得還傷心。在手術枱上我忍着痛抹掉她的眼淚説：“一點也不疼，媽媽，不哭。”晚上我痛得睡不着，嚶嚶地哭，翻來覆去，想叫她又怕吵醒她。但一點聲響也瞞不過她，她抱着我走來走去，在我耳邊唱歌、講故事，我與她的距離是零點五米。

距離——一米

我長大了，上學了，她因工作調動帶着我來到常德和爸爸團聚了。一天，我在小區玩滑板出了事故，摔斷了手，手疼得撕心裂肺，爸爸抱着我安慰眼淚止不住的她。我晚上在醫院病牀上還聽見她的哭聲和爸爸安慰她的聲音，看見她哭腫的雙眼，我笑着説：“幸好是左手，右手還是可以畫畫、寫字。”在我出院時她還糾結要不要再住幾天，擔心留下後遺症。我與她的距離是一米。

距離——五米

我進入青春期，雖沒有傳説中青春期的叛逆，卻也有些逆反心理，我們倆雖常常意見不合，但我們也會相互理解。我常常因作業多心情不好，這時她會靜靜地削上一盤水果或是衝一杯牛奶，端到我房間，和我聊幾句開心的話，感覺到我心情好轉後就離開，等我作業一做完，燒好的熱水或者洗澡用的衣物早準備好了，我和她的距離漸漸拉開了，她在客廳我在房間，我們之間的距離是五米。

我覺得不管我和母親的距離有多遠，我永遠是愛她如一的聽話的女兒，她永遠是愛我疼我的好媽媽。我和她的心永遠緊緊連在一起。

這就是我和媽媽的距離。