百寶箱的作文【多篇】

百寶箱的作文 篇一

我的夢想有很多，猶如天上的星星，數也數不清，但最大最亮的那一顆星星，是百寶箱。它是由四個部分組成的。

百寶箱長十釐米，寬五釐米，是一個心形的盒子，可根據主人的喜好變換顏色。接着我就向大家介紹它的四個功能。

第一部分是七彩的糖豆，紅的能讓你跑的快，就像汽車飛車一樣，但是它能自動停下來等待紅燈。橙色能讓你精神百倍。黃色能讓你睡得很舒服，綠色能讓你放鬆。

第二部分它是有各種的房子組成，裏面有別墅，有度假房，還有農房等等，裏面空間十分大，房外看着小，但安全功能卻非常高。

第三部分是藏有學習用品，學生們也不用擔心筆沒有芯，鉛筆掉了，橡皮沒帶。而且只要一用完所需要的東西，它能立馬歸位，而且變得乾淨整潔，穩穩的躺在自己的專門位置上。

第四部分就是它能變大變小了，只要觸碰一下它的按鈕，就可以變得很大，大到能和雲朵談話，夜晚就能睡在月亮宮裏面。變小就可以跟小草姐姐跳舞，和小動物們玩耍，還能和小鳥唱歌，不僅如此，還能使別人變大變小呢。

我相信，只要它製作出來了，這個百寶箱一定會大熱賣的。

我的“百寶箱” 篇二

“‘數學百寶箱？’不就是電腦嗎？”切，電腦又不是人人玩得起的。即使你玩得起，那資料又完全嗎？“要不，是計算器？”你確定你那高智商的腦袋瓜還用得着這個小小的無聊的計算器嗎？告訴你吧，事實上，這個“百寶箱”是書，但不是一本，而是一整套哦。

這套書的總名字叫：《可怕的科學——經典數學系列》，九本知識典籍與一本頭腦訓練營便可以把你的腦袋繞得暈暈乎乎，分不清東南西北。

先説第一本，也就是最基礎的一本：《你真的會＋－×÷嗎？》剛開始我還不在意，結果一翻開，哇！八種運算定律以及公式足以把我的腦袋繞暈。我仔細又仔細地看了一遍又一遍，等抬起頭來時，已是眼冒金星……

下面的先不説了，説説《頭腦訓練營》吧。分為三個等級的《頭腦訓練營》是由簡到難，只要你前兩關都正確，後面的就不難做了。

這就是我的“百寶箱”，一個貨真價實的“百寶箱”。

百寶箱的作文 篇三

你知道百寶箱裏有什麼好玩的東西嗎？跟我來看一看吧！

上課了，我看見老師拿了一個上面寫着“百寶箱”的花花綠綠的箱子，最上面挖了一個洞。老師搖了搖箱子，發出了“嘩嘩”的聲音，有人説：“是塑料。”我悄悄地看了一眼，只看見裏面有一個蝴蝶結，老師就捂上口説：“現在還不能看，等一會在看。”我還是想看，這時老師讓欒茵琪伸手去摸，她説：“形狀是長方行的，還有一張紙。”我説：“上面還有字，還是綠色或紅色的，因為我看見有這樣的紙。”他拿出來一看，原來是一個口香糖，老師送給了她。這樣一來，我們都想淘寶了。

這一次該我摸了，我大步流星地走上前去，“我抓住了一個有塑料袋的東西，硬梆梆的。”我説。下面的人都説：“是玩具。”我拿出來一看，真的！是一個能看圖的小照相機，我興奮不已的走到座位上。我迫不及待地打開看了看，裏面的動物圖片有魚、蝦……這個照相機真是太好玩了！我喜歡它。有的同學摸了一個恐龍蛋，有的摸到了阿衰漫畫書……

我還看見“百寶箱”裏有一些好玩的東西，真想淘到啊！

我的“百寶箱” 篇四

每個人都有屬於自己的天地，我也不例外。它陪我度過日夜星辰，讓我盡情地放縱，無拘無束的小天地，你們猜到是誰了嗎？答對了，它就是我的百寶箱——書屋。

我的書屋雖不大，可不愧“書屋”，書桌上、書櫥上、櫃子裏全都放滿了書。我就像是一位文學家似的，擁有一筆寶貴的財富。書屋能讓我與動植物耳語，和古代智者面談，和日月星辰散步，還可以穿越時空，提前走到未來。

在這個小天地裏，我的使命就是讀書。而我讀書的目的就是做一個不平凡的人，努力吸收各方面知識為的就是實現這個夢想，帶着我們的科技在海洋中遨遊，在那神奇的宇宙中探索、發現。讀書，會將一個知識貧乏的國小生，逐漸變成一個了不起的天才；讀書，它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，讓我不再覺得生活無味；讀書，它讓我學會了挖掘，學會了如何努力；讀書，它能讓我打開知識的大門，把我帶到一個廣闊無限的空地，讓我擁有別人沒有的知識，更讓我真正體會到快樂！

書呀書！不知你有什麼魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就會乘風破浪，勇往直前。書是良師，是益友，既可細讀，又可以用於消遣。我在書上豐收了果實累累，瞭解了邪惡和善良，感受到了人類聰穎和蠢笨。書永遠是一筆最寶貴的財富。

我的“百寶箱” 篇五

我有一個百寶箱。

之所以有“百寶箱”之稱，是因為這些藏品只有我喜歡、珍惜他們，而大人們卻覺得他們沒用，全是垃圾。

我的百寶箱裏有許許多多的物品，比如破舊的文具盒、小本子，路邊撿來的石頭，折過的彩紙，斷掉的髮卡，剩下的鉛筆頭，各種各樣的彩色的小珠子。.。.。.我很喜歡我的這個百寶箱，這些父母眼中“廢品”在我看來都是無價之寶。其實，換個角度去看它們，你也能感受到它們的可貴之處。

這塊路邊撿來的石頭，圓圓的，難道不像是醜小鴨破殼而出的那顆蛋嗎？這根造型奇特的樹枝，難道不像仙女丟失的魔法棒嗎。.。.。.打開“腦洞”你就會發現，這些“廢品”是童話中才會出現的寶貝呀！我要把它們放到百寶箱裏，仔細珍藏。這張折過的彩紙可以變做新年的裝飾，彩色的珠子可以為我的布娃娃做一頂閃耀的皇冠，寫完的本子的反面可以用來畫畫。.。.。.換一個角度，這些“廢品”就能變廢為寶，我把它們精心收藏起來，需要時它們就變成了我做手工時的精美原料。

百寶箱裏的物品之所以珍貴，還有更重要的原因----回憶。比如那些用剩下的鉛筆頭記錄着我一二年級的美好時光，那個破舊的文具盒是我第一次獲得三好學生時的獎品，那個斷掉的那卡是我跟最好的朋友一起逛超市時買的。.。.。.每當看到它們，就會想起那一段段美好的回憶。

我的百寶箱既不華麗，又沒有大人眼裏珍貴的藏品。它只是我牀下的一個大箱子，根本沒有人注意它。但在我眼裏，它就是最好的“百寶箱”。我愛我的百寶箱！

百寶箱的作文 篇六

在老家的櫃子裏，放着一個紅色的盒子，原本是裝保暖內衣的盒子，裏面的衣服穿了，但盒子卻挺好的。考慮到自己特別的喜歡，就留下了。

於是，這個紅色的盒子，就成了自己的百寶箱。

一開始，裏面只是放一些自己之前戴過的飾品，收拾。再後來就是自己喜歡的一些小本本，鋼筆之類的。再後來還有姥姥給孩子的一些小銀鎖之類的。

總之，每當生活中遇到一些特別珍貴的東西，就會拿回來放在自己的百寶箱裏面。

當然這裏面的一些東西，也許多別人來説，並不是特別的珍貴，但是對我自己來説，每一件都有特殊的意義。

而每年回到家的時候，自己也會打開自己的百寶箱，細數自己這麼多年來珍藏的那些寶貝，就會感受到歲月的流逝和人生中一些值得紀念的美好歲月！

自己也想着，以後儘量每年給自己的百寶箱裏面添置一些有紀念意義的東西，這樣的話，自己的百寶箱就會變得越來越豐富！

百寶箱的作文 篇七

時間如流水般，悄悄的過去了，不知不覺中，我，長大了。

記得小時候，我每天都是懵懵懂懂的過日子，只會做一些讓爸爸媽媽哭笑不得的事，現在，我長大了，也懂事了，卻有些懷念起童年來了，不過，我有一個“掌上明珠”，就是它—百寶箱。瞧，這是姐姐妹妹在我生日時親手做的“壽星帽”，這頂帽子可漂亮了，大海一樣的藍色襯托着亮閃閃的銀片，一圈彩色的花紋盤曲而上，最頂端是由三種顏色不一的絲帶固定的。長長的絲帶垂下來，像仙女，真好看！離“壽星帽”近一點的是個銀手環，這是小怡在我生下來時為我買的，可現在太小了，但我還是會時常拿出來看一看。百寶箱中間是我幼兒園時，大家一起去郊遊的場景。那時的我，天真爛漫，無憂無慮。可現在上國小了，任務重了許多。但一看到這張照片，到海里就會立即浮現出當時的場景。我最珍愛的就是這張照片了，雖然有些舊，但卻很温馨。

百寶箱裏裝着我許許多多的祕密，這些祕密像一顆顆閃爍的星星，永遠在我的腦海中閃現

百寶箱的作文 篇八

在茂密的大森林裏，有一隻狐狸，很喜歡收藏，夢想有一天百寶箱裏能裝滿寶貝！

狐狸經常出來散步，看能不能找到些寶貝。比如，一塊漂亮的石頭，一個粉色的、繡着花邊的蝴蝶結等等。接下來的日子裏，狐狸又收藏了一支髮卡、一個有很多洞的球和一支筆，等等。

這一天，狐狸看了看百寶箱裏的東西，“嗯！不少了！我終於可以把大家叫來參觀我的百寶箱了！”狐狸開心地説，“我要打電話給雞妹妹、螞蟻弟弟、鴨同學和鵝姐姐！”

不一會兒，人都到齊了。雞妹妹一看，“哎，這不是我的蝴蝶結嗎？”“嘿，這是我的髮卡！”鵝姐姐説。鴨同學説：“我找了好長時間的筆，今天終於找到了！”鵝姐姐、雞妹妹和鴨同學一齊説：“狐狸，你的百寶箱真好，我們丟的東西都能在這裏找到！”

螞蟻弟弟傷心地哭了起來，説：“我怎麼辦？我的家剛剛被水衝沒了，嗚嗚……”。狐狸也為他着急。突然，她想出了一個好辦法，興奮地對螞蟻弟弟説：“不用哭，不用哭。你看，這個有很多洞的球可以當你的家呀！”螞蟻弟弟看了看，發現真是這樣，高興地説：“狐狸姐姐，謝謝你！”

最後，所有參觀狐狸百寶箱的人都找到自己想要的東西，那一刻狐狸感到特別的開心！

百寶箱的作文 篇九

快看！窗簾下躲着個“百寶箱”，它正在和我們捉迷藏呢！

它的蓋子是白色的，粉色的身體不大也不小，這裏面裝着我美好的回憶，有趣的知識，從小到大我畫的畫和得到的榮譽……

我先來説美好的回憶吧！因為那裏面有我掉的小牙齒，每掉一顆牙齒，我都會先哭後笑。哭是因為或多或少的疼痛，笑是因為我知道，我又長大了一些哦！

説到有趣的知識當然就是那一本一本厚厚的書和練習本了。書裏有寫兄妹深厚感情的《青鳥》；有感動人心的《哥哥爸爸我愛你》；還有會製造各種東西的《裝在口袋裏的爸爸》……練習本里有我剛學會寫字的時候，寫的那些七歪八扭的字，樣子可笑極了，因為那些字不是缺“胳膊”，就是少“腿”。

“百寶箱”裏的畫也在靜靜地記錄着我的成長。以前我圓也畫不好，畫面可以説是“鬼斧神工”；現在經過這些年的努力，越往後畫得越是精美，色彩越來越豐富，畫面也變得栩栩如生了。

我的榮譽也不少，有寫字方面的，有繪畫方面的，還有學習方面的……這些都是我刻苦練習得到的，也記錄着我成長中所取得的成績。

這就是我心愛而神奇的“百寶箱”，讓我應以為豪，時刻鞭策自己繼續嚴格要求自己的“百寶箱”。