![《論語》的教案精品多篇]( "《論語》的教案精品多篇")
- 論語八則教案篇一一、教學目標①掌握常用的文言實詞，能用現代漢語翻譯課文。②理解課文思想內容，能流暢地朗讀、背誦課文。③積累成語、格言、警句，能對照反省自己。二、教學重點背誦、翻譯、理解課文內容。三、課前準備①蒐集資料：瞭解孔子及其儒家學説的概況；瞭解《論語》的...
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![國中英語教學精品論文]( "國中英語教學精品論文")
- 國中英語優秀論文篇一：《淺談國中英語後進生學能突圍音標教學的實現》一、對後進生英語學能提升言必提音標的原因我們經常發現有一些老師讓學生在一個角落喃喃自語，他們覺得是學生不肯背單詞，所以無論是聽寫還是筆記都是一塌糊塗，在老師的眼中就是他們的學習態度問題，不肯讀不...
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![高中語文《過秦論》教案多篇精品多篇]( "高中語文《過秦論》教案多篇精品多篇")
- 教學過程篇一第一課一、背景材料導入〖展示課件〗1、作者簡介賈誼（公元前200一公元前168），世稱賈太傅、賈長沙，也稱賈生。洛陽人，西漢著名政論家、文學家，漢賦作家。年少以文才超眾著稱。20多歲時漢文帝召為博士，後提升為太中大夫。因多次提出改革建議，觸犯權貴，被謫為長沙王太傅，...
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![《論語》的讀後感精品]( "《論語》的讀後感精品")
- 《論語》讀後感中華文化博大精深，身為中國人，不但要關注當代文化，更應該回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得。由於我學識尚淺，只能品讀一些短小易懂的古文，但也一樣受益匪淺。孔子應該説是中國儒派的創始人了，他的《論語》記錄了他的一些值得我們學習和借鑑的言論，大多關於學...
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![《論語》十則的教案示例多篇]( "《論語》十則的教案示例多篇")
- 教學流程篇一一、導入師：“上下五千年，縱橫九萬里。”我們中華民族有着幾千年燦爛文化的文明史，早在春秋戰國時代就出現過不少光耀千古的文化巨人，給後人留下了寶貴的精神財富。請同學們説説他們的名字和著作。讓學生課外蒐集與課文有關的資料，豐富自己的知識，瞭解先秦文化對我...
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![《論語》教案【精品多篇】]( "《論語》教案【精品多篇】")
- 《論語》教案篇一教學目的子曰1.瞭解文言文的常識和方法子曰2.學習古人端正學習態度，改進學習方法(前部)。子曰3.理解課文詞語和句子的含義(前一部分)。教學重點：目標3教學難點：目標3預習指導子曰1.讀準下列加點字的讀音：子曰愠罔殆謂哉焉誨子曰2.看課文註釋或查字典，試翻譯課...
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![《論語十二章》課本教學教案精品多篇]( "《論語十二章》課本教學教案精品多篇")
- 《論語十二章》教案篇一教學內容《論語》十二章教學目標１、通過學習重點文言詞語，理解各則語錄，培養學生閲讀理解文言文的能力。２、結合本文的學習認識並調整自己的學習方法和態度；激發熱愛民族經典文化的熱情。教學重點結合本文的學習認識並調整自己的學習方法和態度；激發熱愛...
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![《曹劌論戰》教案精品多篇]( "《曹劌論戰》教案精品多篇")
- 《曹劌論戰》教案篇一1.知識與技能（1）瞭解曹劌的戰略。戰術思想，以及魯軍以弱勝強的原因。（2）學習本文以"論戰"為中心組織和選擇材料，詳略得當的特點。2.過程和方法（1）加強朗讀訓練，引導學生在讀中思，讀中得。（2）讓學生談談曹劌和魯莊公兩個人物形象，領會作品的藝術魅力，強化學生的口...
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![《曹劌論戰》教案【精品多篇】]( "《曹劌論戰》教案【精品多篇】")
- 《曹劌論戰》教案篇一教材分析：本教材是語文版的八年級（上）的文言文。本文選自《左傳·莊公十年》，“曹劌論戰”意思是曹劌論作戰的道理，所以文章的重點不在記敍戰鬥情況，而在於記敍曹劌“論”戰略、戰術。文中的道理在現在依然的較強的現實意義。學生分析：學生已經學過不少文言...
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![精品論文的評語精品多篇]( "精品論文的評語精品多篇")
- 論文評語怎麼寫篇一1、論文陳述清楚，講解簡單明瞭，存在不足在於缺少自己的新觀點新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規範。2、答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，並對設計過程中所遇困境能反覆探討研究，找出更好的解決方法，專業技術比較好。若能結合專業改進...
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![論語十二章經典教案]( "論語十二章經典教案")
- 論語十二章經典教案學習目標(實現一個小目標，就是向理想進了一大步!)一、學習重點文言詞語，培養學生閲讀理解文言文的能力，論語十二章經典教案。二、認識並調整自己的學習方法和態度;激發熱愛民族經典文化的熱情。預讀(看誰迅速進入學習狀態，靜心自學。)一、查閲資料，瞭解作者...
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![英語教學論文精品多篇]( "英語教學論文精品多篇")
- 英語教學的論文篇一摘要：在專業英語教學實踐中，以培養學生英語應用能力為宗旨，在教學內容和教學方法的選擇上，首先以專業詞彙為基本出發點，加強對專業文獻的閲讀、英漢翻譯以及英文寫作等方面的培養，同時兼顧聽力與口語的教學，收到了良好的教學效果。此文與廣大高等院校專業英語...
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![《論語十二章》教案（精品多篇）]( "《論語十二章》教案（精品多篇）")
- 論語十二章教案篇一一、教材分析《〈論語〉十二章》是七年級上冊第二單元的第五篇課文。它選自於我國儒家經典著作《論語》。《論語》是一本記錄孔子及其弟子言論的語錄體古藉。課文中所選的《〈論語〉十二章》，着重敍述了求知態度、學習方法、修身做人三方面內容。其豐富...
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![論語十二章教案(精選多篇)]( "論語十二章教案(精選多篇)")
- 第一篇：《論語》十二章教案_2014人教版《論語》十二章第一課時1、導入有人説，若中國人不知道有孔子，不能算是有思想的中國人；知道了孔子，而不知道《論語》，也不能算是有思想的中國人。“半部《論語》治天下”，它形象地概括了這部儒家經典對後世的卓越貢獻。今天，就讓我們走近孔子...
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![語文《過秦論》教學教案多篇]( "語文《過秦論》教學教案多篇")
- 國小數學教案萬能模板幼兒園小班音樂教案大全幼兒園公開課優秀教案幼兒園常規教育教案語文《過秦論》教學教案一知識目標：1、歸納掌握第4、5自然段的通假字、古今異義詞、詞類活用、特殊句式等。2、理解和學習作者在前三自然段的鋪陳渲染的基礎上，運用對比論證得出最後的論...
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![《論語》教案解讀（精品多篇）]( "《論語》教案解讀（精品多篇）")
- 論語教學設計篇一教學目標1、瞭解《論語》和孔子，掌握常用的文言詞語2、理解前五則內容，能流暢地朗讀背誦課文3、感受古人的思想和智慧，感受我國的優秀傳統文化教學重點理解課文思想內容，能流暢地朗讀、背誦課文教學過程一、導入激趣由《論語》和孔子直接導入新課，激發學習興...
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![論語十則教案(精選多篇)]( "論語十則教案(精選多篇)")
- 第一篇：《論語十則》教案《論語》十則教學目標：1、學習並掌握常用的重點文言實詞，正確地用現代漢語翻譯課文。2、熟練的朗讀課文和背誦課文3、理解各則名言警句，反思和學習如何運用這些名言警句4、感受孔子光輝人格魅力；反省自我，端正學習態度，改進學習方法；感受“仁”和“恕”的...
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![論語中的成語（精品多篇）]( "論語中的成語（精品多篇）")
- 論語中的成語篇一1、暴虎憑河《論語。述而》暴虎憑河，死而無悔者，吾不與也。(赤手空拳與猛虎相搏鬥，泅手渡河，死了也毫不悔悟，我不能和這種胡作非為有勇無謀的人同進同出。2、舉一反三《論語。述而》舉一隅不以三隅反，則不復也。（用一個四角形作譬喻，列舉一個角而不能推想其餘三...
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![論文指導教師的評語【精品多篇】]( "論文指導教師的評語【精品多篇】")
- 畢業論文指導教師評語篇一1、論文選題符合專業培養目標畢業論文，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究價值。2、該文選題不符合財務管理專業要求；該生在寫作過程中態度不認真，不能夠完成寫作任務；論文論述不全面，研究內容過淺，論文結構不合理、邏輯不嚴...
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![語文教學論文【精品多篇】]( "語文教學論文【精品多篇】")
- 語文教學論文篇一一、在情境教學中培養，加強學生的就業意識中職語文教學中，教師可通過模擬特定的職業場景，培養學生的就業意識。如我在講授《應聘》時，就模擬了招聘會的場景。我將學生分成了六個小組，要求每個小組推選一位同學作為應聘者進行應聘。每個小組都要根據自己的專業...
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![高一語文教案：六國論]( "高一語文教案：六國論")
- 《六國論》教學目的1.領會蘇洵關心國家、反對屈辱求和，主張抵抗外辱的思想，瞭解作者借古諷今的現實針對性。2.提高學生對古今異義詞語的準確識別，運用的能力。3.學習本文圍繞中心論點用多種論證方法逐層論證的手法和生動形象的語言特色。《六國論》教學過程《六國論》 教案...
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![《六國論》教案【精品多篇】]( "《六國論》教案【精品多篇】")
- 課時篇一一、導入新課：唐太宗李世民在其名相魏徵去世後，感慨地説：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏徵殂逝，遂亡一鏡矣！”（選自《貞觀政要》唐吳兢編著）如何以史為鏡，關鍵在於發現錯綜複雜的歷史事實之間的內在聯繫，理出導...
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![《論語》十二章教案教學設計（精品多篇）]( "《論語》十二章教案教學設計（精品多篇）")
- 論語十二章教案篇一一、背景資料，明確學習重點（屏幕顯示）孔子（前551-479），名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。中國歷史上偉大的教育家，更是中國傳統文化的代表人物。（屏幕顯示）《論語》共20篇，由孔子的弟子和再傳弟子編寫，以語錄體和對話體為主，記錄了孔子及其弟子的言行。（屏幕顯示學生批註...
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![七年級語文上冊《論語》教案（精品多篇）]( "七年級語文上冊《論語》教案（精品多篇）")
- 七年級語文上冊《論語》教案篇一一、創設情境，激情導入：同學們，我們國家古代有一位偉大的思想家、教育家，他的教育思想不僅對我國、也對世界文化產生了深刻的影響，今天聯合國還有他的塑像，你們知道他是誰嗎？（多媒體顯示孔子像）（學生回答）對，他就是孔子。今天，讓我們共同來學習他關於學...
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![論語八則教案多篇]( "論語八則教案多篇")
- 長春版論語八則教學教案篇一一、教學目標與核心素養1、教學目標1、瞭解作者孔子及《論語》全面瞭解孔子的思想主張。2、掌握常用的文言實詞，能用現代漢語翻譯課文，理解課文思想內容並背誦課文。3、提升思想品德修養水平，在傳統文化的薰陶中樹立正確的人生觀，提高為人處世的思...
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