元宵節猜燈謎作文【精彩多篇】

元宵節猜燈謎作文 篇一

星期五，我們小組在學校課間時間舉行了一個猜字謎活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字！”我一聽馬上在地上劃來劃去，我想了半天也想不出來。正當我苦思冥想時，樑芃睿突然説道:“是‘化’字！因為‘花’字的草字頭飛走了，所以是‘化’字。”我們連連點頭。

接着大馬琳説到:“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什麼字？”我剛準備説，周潤林就搶先説到:“是‘眾’字！”我馬上反駁説:“不對！是‘春’字，你只顧前一句話沒顧後面的一句話。因為“春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的，“同日見”就在下面加一個‘日’字就是‘春’。”我説完的一樣的看了一下週潤林，只見他啞口無言滿臉通紅。

樑芃睿説，“停下！現在來猜猜我的字謎吧！七十二小時，打一字。”我想了想，問:“是‘晶’字嗎？因為‘七十二小時’也就是三日，三個日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”樑芃睿拍手叫好，毛傑民也露出了勝利的笑容。

輪到我出題了，“日西，打一字。”他們一聽就傻眼了。我的嘴角露出喜悦的表情。“要不要公佈答案呀。”“要！”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因為‘黃昏時刻’就是太陽落山，也就是‘日西’，合起來就是個‘曬’字。”他們聽了都頻頻點頭。

大家不停的出題靠對方，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個課間。這次猜字謎活動讓我體會到了字謎的有趣和漢字的神奇。

元宵節猜燈謎作文大全 篇二

今天，使我們一年一度猜燈謎活動的日子。

早早地，我就來到了活動的地方，一抬頭，我被眼前的景象驚呆了：一個個漂亮的燈籠，形態各異，五顏六色，有的像馬、有的似羊，逼真的好像要跑過來一樣，真漂亮呀！

這時候老師一聲令下，我顧不得在那裏好好欣賞它們的樣子了，一個健步就衝了過去。“裝飾出租車，打一品牌”，我想了想，一般裝飾了一會就美了呀，那出租車就是“的”呀，裝飾出租車不就是“美的”嘛，我趕緊去找阿姨，拽着阿姨的衣服，指着這個謎語説：“這個謎底是美的”。阿姨看了一下説：“對！”我高興地拿着條子去抽獎，結果摸到了一隻小熊！往前走了，我又看了一個謎語：一隻狼來到了北極，掉到了水裏，撈起來變成了什麼？打一水果。“狼掉到水裏，撈起來不就濕了嗎，水狼、濕狼，都不對，沒有這東西呀？”我仔細琢磨着，北極天很冷，掉到水裏在撈出來，不就成冰了嗎？冰狼，對，和檳榔同音，肯定是檳榔！我的答案得到阿姨的肯定後，我又得到了一次抽獎的機會，我使勁的在抽獎箱裏摸呀摸，專門挑大的，結果摸到了一個文具盒，我太高興了，抱着禮物轉來轉去，不捨得放下，又怕錯過了再猜燈謎的機會，抱着獎品又來到了燈籠下。

唉！這些怎麼都猜過了呀，這個，這個，還有那個，都被猜走了。突然發現了一個剩下的，我仔細思考者謎面：肥胖症，打一食物。“肥胖症，就是很肥唄，肉鬆鬆垮垮的，對了，不就是肉鬆嘛！”我又答對了，這次無所謂了，摸到什麼就是什麼吧，一個筆記本又到了我的手裏。

時間一點一點的從我們身邊溜走了，在不知不覺中，燈謎會結束了。我也快要畢業了。我要多珍惜在國小五年級的一切，參加更多的活動，好好度過開心、快樂的國小時光。

元宵節猜燈謎作文 篇三

今天是農曆正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力，猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，説：“這是想！”主持人反問我：“你為什麼會認為是想？”我説：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀着：哈哈，我真聰明！

猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會猜得更棒！

元宵節猜燈謎作文大全 篇四

今天上作文課時，老師對我們説：“今天，我們來玩一個遊戲，不過，你們要先猜對我這個盒子裏有什麼？”説完老師從袋子裏拿出一個盒子。説：“這個盒子裏的東西跟元宵節有關。”老師剛説完，劉煥文就説：“是元宵。”老師説：“錯了。”張振輝又説：“是燈籠。”老師説：“對，今天我們就來猜燈謎！”老師話音剛落，就響起了一陣陣的歡呼聲。

遊戲開始了，老師先分組，分了三組，我和張振輝一組。遊戲規則是總共有六個燈謎，有簡單的，也有難的，每組選一個人上來挑一個燈謎記好，下來給你們組的另一名隊員説，誰先猜出來，有獎勵。

我們組上來挑燈謎的是我，我當時上去的時候，又緊張，又興奮，害怕挑到一個很難的。我想了一會兒，才選了2號，打開以後，我一看，非常簡單，心裏像開了花一樣，於是就笑着回來了。張振輝看我這麼開心，心裏就像一塊大石頭落了下來。

我抽到的是“站在太陽上”這個謎語。我們想了一會兒，突然，張振輝説：“是不是音樂的‘音’呀？”我一想，高興地説：“非常正確，你真厲害！”於是就給老師説我們已經猜出來了。

到了説答案的時候了，我説謎面，張振輝説答案，但張振輝説答案時，還是有點兒緊張，等老師説：“對了！”的時候，他才放鬆下來。

劉佳旋她們組也猜對了，等到劉煥文他們組説答案時，他們只説了謎面，沒説答案。我看他們也不會，於是舉手“幫”他們回答。

最後，我們組勝利了。今天，我不僅玩得很開心，還學到了不少知識呢！真是一舉兩得。

元宵節猜燈謎作文 篇五

今天是正月十五，我們的傳統節日——元宵節。我問媽媽為什麼今天稱“元宵節”呢？媽媽告訴我：“古人稱“夜”為“宵”，正月十五是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節”。一下子我明白了，原來“元宵節”就是這樣由來的。我們這裏的元宵節主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來慶祝。元宵節過後，也就是説這個年才算真正過完了。

由於今年疫情害得我們都不能出家門，賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來慶祝元宵節，我都忍不住了，希望快點吃上湯圓。首先，媽媽把水放到鍋裏，然後點開煤氣，媽媽一邊做一邊告訴我説：“等水燒開後再把湯圓入鍋。”水開了，我看媽媽把湯圓放入鍋中，一邊攪一邊還不忘告訴我：“等湯圓飄上來，慢慢煮一會兒，等變大了就好了。”煮好了，媽媽把幾個湯圓放到神像前供奉，把剩下的讓我吃，我迫不及待地咬了一口。好燙啊！真的是心急吃不了熱湯圓，媽媽説：“要吹一下才能吃。”我一邊吹一邊吃，吃到嘴裏真的是又軟又香，簡直回味無窮。

吃完湯圓，我和媽媽玩猜燈謎，媽媽給我出了一個謎面：上下一條心（打一字），我脱口而出：謎底是“卡”。媽媽説我回答正確，接點媽媽又出了一個謎面：化裝完人顯俏（打一節日名），我冥思苦想了好一會兒都沒猜出來，媽媽提醒我：今天是什麼節日？我立馬明白了，趕快回答：謎底是“元宵”，媽媽點了一下頭。後來媽媽又給我出了很多謎面，有猜人名的、地方名的……原來猜燈謎真有意思。

過元宵節真好啊！不僅能吃上我喜歡的湯圓，還能和媽媽一起玩猜燈謎呢！

元宵節猜燈謎作文 篇六

20xx年2月26日，市實驗國小舉辦了一場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的遊園活動。這項活動是繼20xx年之後舉辦的第二屆。此次活動與20xx年的第一屆有很大不同，同學們都是自己動手製作燈籠，在製作中享受樂趣，度過了一個歡快、祥和的元宵節。

看，同學們製作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活潑可愛的兔子燈，有用舊日曆做的菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個西瓜皮製作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球。活動還未開始，同學們都興致勃勃地圍成一團，在欣賞各式各樣燈籠的同時，個個都躍躍欲試爭相猜燈謎。

“螢火蟲（打一地名）。”“這是什麼地方？”“謎底是什麼？”在這個謎語前站了很多人。“應該是昆明吧？”一個小朋友望着一臉茫然的人羣説道。“對，就是昆明！螢火蟲是昆蟲，而且自身發光，謎底肯定是昆明！”果然，這個小朋友正確猜出了謎底，得到一個精美的獎品，得意地笑了。其他同學看了，也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中。

18時30許，活動接近尾聲，天色漸漸暗了下來，各色各樣的燈籠也都亮了起來，整個校園變成燈的海洋。“嘭——嘭——”一束束煙花直上雲霄，它們像流星雨一樣滑過天空，又像金菊怒放、雄鷹展翅，個個似龍飛鳳舞，無比絢麗。璀璨的煙花把此次的遊園活動推向了高潮。

活動結束後，每位同學拿着心愛的燈籠，拎着精美的獎品興高采烈地離開了學校。這次遊園活動不僅鍛鍊了同學們的動手能力和思考能力，還提升了同學們的想象力、創新力以及節約和環保意識，真是一舉多得。

元宵節猜燈謎作文 篇七

今天是農曆的正月十五，是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多的習俗：吃湯圓，放煙花，看花燈，猜燈謎。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面，如果猜對了還可以得到禮物。

我來到了活動站，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞來了個正着，我就想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個吧。這個謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心，是不是想字。我便接下了紙條，拿到了主持人面前：“這是想？”主持人反問我：“你為什麼會認為是想？”我説：“你看，兩個木，就是木目，心相連就是下面那個心”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的回答“我……確定？”主持人大叫“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏就像吃了蜜一樣甜，因為這是我自己通過我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直是在自戀着：“哈哈，我真聰明！”

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我會猜得更棒的！

優秀的元宵節猜燈謎作文400字 篇八

正月十五是元宵節，我們心語作文班要舉辦“元宵節猜燈謎”活動。我和媽媽早早地來到了學校，一進教室，只見這裏已經來了好多人了，黑板上、椅子上都貼滿了燈謎，老師説有一百多條。

八點三十分活動開始了，首先是橘子老師講話，然後王藝錦等幾名同學到前面領獎。因為他們的四格日記寫的很優秀，並且堅持了二十八天，所以他們每人得了一個厚厚的日記本，上面有橘子老師的簽名。其實我也寫了，只是我沒有讓老師看，下次我也要努力把四格日記寫好。

突然，我聽到外面有一陣鞭炮聲，從窗户往外一看，是海盜船長和墨鏡上校在放鞭炮。有許多同學圍在一邊看，這時猜謎活動也開始了。

我和王碩拿紙把題號和猜到的燈謎先記下來，然後排隊把答案告訴老師，我排了好大一會。終於輪到我了，我説出答案後老師説：“對了”於是老師獎給我一支筆，我很高興，有了信心繼續猜謎。好長好長的時間過去了，謎語就剩下幾個難猜的了，我又選中了75號“全面整頓”打一地名，在媽媽的幫助下，我猜到了謎底“大理”，結果我得了一個筆袋，真是高興啊！

我喜歡這次猜謎活動，因為我不但得了獎品，還增長了很多知識。

元宵節猜燈謎作文 篇九

今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節猜燈謎的活動。

早在放假之前，老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。

很快，一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學那天——剛好也就是元宵節。

才是早上有些同學已經迫不及待，蠢蠢欲動了，着急想去猜燈謎。更是在吃午飯時，同學們心急如焚，不停去問老師：“什麼時候猜燈謎啊？中午睡覺時，我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水——七上八下的。

下午，我懷着激動的心情來到了班門口，頓時就愣住了：幾乎是全班的同學都圍在牆邊，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態度。有的望着燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面裏，我慶幸我帶了相機，第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎：“石頭旁邊有塊皮（打一字）”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那麼就是“石”字旁邊有一個“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒錯！還有一個是鄧紫荊的燈謎：“所有的甲魚穿金衣（打一電影名）”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣？”那就是金顏色的啊，所以我立即想到：滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對了！

可是，快樂的時間總是過得很快，活動快結束了，同學們都興高采烈地舉着戰利品回班了，每個人臉上都露出了滿意的笑容。

真是一次熱鬧的活動啊！