社會公德作文精彩多篇

社會公德作文 篇一

在生活中有一種人很有社會公德心，如：扶老人過馬路，不串隊，出口不説髒話等等。而另一種人則恰恰相反沒有社會公德心。

今天我看了一幅漫畫就是在批評及諷刺他們的。

漫畫中畫着在一塊“母子上車處”旁卻站着四位高大而結實的青年，其中一個是富人一個是軍人一個是老師一個是醫生，他們目不斜視，而本應享受這些特權的一對母子卻被擠到一旁，我為之而感到義憤填膺。他們在寒風中瑟瑟發抖，而小孩還一直哭鬧着。

看到了這幅漫畫，我為畫中的男人感到羞恥，(。)他們不僅裝作若無其事，還在閉目養神，難道他們不會受到良心的譴責嗎？

我由《假文盲》這幅漫畫聯想到了生活中的假文盲如：在一個週末，我到公園去遊玩，看見了一位盲人老爺爺，觀察了一會兒，我發現他總是遠離草坪，就算到了草坪邊際，他也決不會去踩到小草，他每走一步總是用枴杖試探着，一試探到是草他就去試探另一個地方，總是不願踩到小草，就在這時，對面走來了兩位年輕人，他們踩着草坪，還有説有笑的，還歧視那位老爺爺，被他們踩過的小草都彎下了腰，直不起來，彷彿都在抱怨着他們，此時，我心想

：難道他們沒有看到旁邊的牌子嗎？我看，他們才是真正的“盲人”，太沒有社會公德心了。

想到這時我又想到了在網上看到的一段話：在一個陽光明媚的上午，一位知識青年在公園裏散步，當他感到口渴時，就到對面的小賣部買了一瓶礦泉水，可是當他把礦泉水喝完後，便隨手扔在了一旁，真是一個沒有社會公德心的知識分子，況且恰恰就在前面不遠處就有一個垃圾箱，旁邊還立着一個警示牌，上面寫着“垃圾也有家，請讓它回家”，

他明明看到了，卻無動於衷，依舊漫步在公園，難道他連這幾米的路都懶的走嗎？不，是因為他沒有社會公德心。

這種假文盲的例子在我們的身邊數不勝數，如果每一個人都對提示語或警告語視而不見，甘願做一個假文盲的話，那麼這個世界將會變成沒有道德，沒禮節的世界；如果每一個人都能遵守社會公德，互相尊重，那麼這個世界將會變得越來越美麗！願大家做一個有社會公德心的人！

社會公德的作文 篇二

社會公德是人民素質高低的體現，也是一個社會精神面貌，文明面貌的體現，因此我們要遵守社會公德。

在我們的生活中有很多小事情，比如：不隨地吐痰，不在公共場所吸煙……可是，在這個充滿了公德的社會裏也有很多“不法分子”在其中“濫竽充數”。

在一天早上，我坐在去學校的車上，只見那位中年司機動作嫻熟地打開車窗。向外面吐了一口痰。説時遲那時快。只見一個車想超了我做的那輛車。呵呵，然後痰就以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮噹之速。和那輛車來了個“親密接觸”。而那個司機卻還説：“該，讓你超老子的車。”我頓時迷惑不解。用小品裏的話來説：“為啥，人與人之間的差別咋就那麼大呢！”與那些“十佳司機”來比。你們不覺得自己很渺小嗎？

其實，在社會這個大棋盤中。我們就像棋子。每一個棋子都很渺小。那麼，如果13億人，人人都遵守社會公德。還不能殺的敵人“片甲不留”嗎？一個人好比一滴水，13億滴水。就可形成一個湖泊。讓我們從身邊做起。從現在做起，從一點一滴做起。讓我們大家都充當好自己的角色吧！

社會公德的作文 篇三

都説:遵守社會公德，人人有責。但我今天看到了著名漫畫家華君武老先生的漫畫後，不禁陷入了深深的沉思……

畫面上是這樣的:乘車站上的牌匾上寫着醒目的五個大字“母子上車處”。可是，那裏卻站着四個身強體壯，而又毫無負擔的大男人！第一個男人挺着大啤酒肚旁若無人地站在那兒；第二個男人衣冠楚楚，正站在那兒閉目養神；第三個男人個頭矮小，可皮鞋卻擦得油光鋥亮；第四個男人戴着大口罩漠視前方，好一副傲氣十足的樣子！這四個人看起來道貌岸然，可是卻對被他們擠在一旁的母子不管不顧，無動於衷，好似一尊尊雕塑。且強行侵佔他人位置。真是道德敗壞，目中無人！

如今，國家倡導遵守社會公德，可是有些人卻不屑一顧。在外面，我們經常可以看到這樣的“景色”:綠茵茵的草地上明明立着“小草依依請勿踐踏”字樣的牌子，但是還有很多人無視告示，依舊我行我素，踐踏草坪，使綠茵茵的草地變得一塌糊塗；還有的人隨手往地上扔垃圾，卻無視離自己幾步之遙的垃圾桶，結果使大街上變得骯髒不堪；還有的人在排隊的時候非但不按順序，自己還強詞奪理，粗暴地擠其他人；還有……

如果人人都對“遵守社會公德”這個號召不屑一顧，依舊我行我素，那麼這個社會將會變成什麼樣子啊:沒有一株草木，沒有一朵鮮花，遍地都是垃圾，弱肉強食的情況經常發生……那整個社會將會變成什麼樣子啊？！所以，我衷心希望大家都能遵守社會公德，讓社會更加美好，和諧！

社會公德的作文 篇四

公德是社會的意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規範，對社會生活起約束作用，在它的形成過程中，一些良好的行為準則被大家學習和推崇，如“拾金不昧”、“物歸原主”等等，所以我們每個人都應遵守社會公德！

在夏天的傍晚，我常常看見小朋友們拿着自己心愛的羽毛球拍打羽毛球，這時，我多麼希望自己也能擁有一副球拍，閒了的時候，和小夥伴們一塊玩。

過了幾天，我拿着媽媽給我的十元錢去買洗衣粉，售貨員阿姨錯把十元錢當作二十元錢，又給我找了十五元錢，我提着洗衣粉，手裏拿着找回的十五元錢，不由自主的來到了體育用品店，想買一副羽毛球拍，這時不知怎麼地，給我找錯錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現在我眼前，她是那樣辛苦，差錯誰不會出呢？真是的，我怎麼能把這錢拿來呢？想到這，我連忙跑回那家商店，將錢還給了那位售貨員阿姨，並告訴了她事情的前因後果，她聽完後，急忙説：“謝謝小朋友！”，而且還誇我是個好孩子。

回家後，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽們説我做的對，並帶我去買了一副羽毛球拍，我非常高興。

通過這件事，我明白了一個道理：我們在做任何事情之前，應該想想“是與非”，是否符合社會公德，以便做一個品德高尚的人。

社會公德的作文 篇五

我們常常説：“做一個有公德心的人。”可是，我們做到了嗎？

星期六晚上我去上語文課外培訓班，走進教室，我驚呆了。只見桌椅橫七豎八地立在地上，毫無規律，有的還倒在地上，我感覺就像發生了一場大戰一樣。更讓人吃驚的是，教室裏亂七八糟地堆着礦泉水瓶、食品包裝袋、糖紙、沒吃完的食物、紙片、紙團、修正帶……像垃圾場一般，連插腳的地方都沒，有的地方還堆得像小山一樣。教室裏不斷有人説：“這是怎麼回事？”“我的桌子中全是垃圾！”“真噁心，我根本沒法坐！” ……怎麼回事？

我覺得可能是一些人隨地扔了垃圾，接着又有人貪圖方便效仿他們扔了垃圾，一個班接着一個班，每個班同學看見地上垃圾多，認為“反正髒了，我再扔點，沒關係！”，積累起來，就成了這副模樣。

我們常常聽到，也常常説：“做一個有公德心的人。”可是很多時候，我們並沒有做到。看到垃圾主動撿起來，不在公共場合大聲喧譁，不在建築上亂塗亂畫，不攀折花木……這都是有公德心的表現。如果每個人都喪失了公德心，這世界將會怎樣呢？一定會變得骯髒、醜陋，人類將喪失一切美好的品質。

讓我們做一個有公德心的人！這不是一句空話，行動起來，實踐才是最重要的。