收穫了堅強中學生話題作文

收穫了堅強中學生話題作文1

我覺得，自己好像是一隻蝸牛，外表是那麼的堅硬，而內心卻是那麼的不堪一擊。是生活，讓我學會了堅強。

從小，我便是一個幸福的孩子，我有愛我的爸爸媽媽，還有爺爺奶奶。我不需要堅強，因為他們是我的蝸牛殼，在遭受了打擊之後，我便鑽到殼裏。可是，一場突如其來的變故，把我的殼敲碎了。

那是在一個星期一的下午，我放學回家，以往在這個時候，奶奶會出來迎我，幫我把書包從肩膀上取下來，可是今天卻沒有。家裏的門關着，我從書包裏找出鑰匙(因為不是經常用，所以放在書包裏)打開門，家裏一個人也沒有，我有些奇怪。

但是，又不能做些什麼，只能一邊寫作業，一邊等着。突然我聽見門外一陣慌亂的腳步聲，我打開書房門，看見媽媽匆忙的回來，臉上有掩飾不住的悲傷。她看見我，便拉着我往外走，她告訴我説，奶奶不小心從樓梯上摔下去，撞到腦部，現在已經快不行了。

我聽了這番話，大腦一片空白，耳邊一直重複着“快要不行了”，不由得加快了腳步。等我們趕到了醫院，奶奶已經離開了人世。她的臉上依舊掛着我所熟悉的微笑。我不相信，我不相信那麼疼愛我的奶奶會離我而去。我看向爸爸媽媽，他們都已經泣不成聲，爺爺那飽經滄桑的臉上也是老淚縱橫。我不知道該如何是好，原本那美好的一切在一夕之間全都變了。

自從奶奶去世後，爺爺因為傷心過度，也一病不起。而爸爸媽媽既要工作，又要照顧卧病不起的爺爺，還要為爺爺的病四處奔波，到處求醫，他們彷彿老了十歲。我的蝸牛殼碎了，沒有了它的保護，我該怎麼辦呢?這突如其來的變故不僅打碎了我的蝸牛殼，而且還給了我重重的一擊。

我要繼續逃避嗎?給不堪重負的爸爸媽媽，再增添一些麻煩嗎?不可以這樣，我必須堅強，沒有蝸牛殼的保護，我應該更堅強。我不可以繼續逃避，因為，我根本沒有逃避的餘地。我必須面對這重重的打擊，我必須承受這沉重的打擊。因為，我還有蝸牛殼的碎片。

生活，教我懂得了堅強，讓我走出了蝸牛殼，以最柔軟的身軀去迎接最沉重的打擊。

收穫了堅強中學生話題作文2

夜深了，沒有一絲風，一切都是靜謐的，從地表散發的熱量烘烤着準備入睡的人們。汗水珠兒在身體上爬行，悄悄匯成了鹹濕的溪流。悶，熱!

灑進窗內的一點月光逐漸變得微弱，只有幾片樹葉在路燈照耀下靜靜地閃着白光。忽地，它們動了一下。那麼微微地顫動幾下風起了。起初是微弱的，緩緩地撫摸着一切，熱氣被吹走了一些。葉子轉了兩圈，遠處便有了響聲，好像是星星點點的沙子斜打過來。天色暗了，響聲大作，風也變得黑乎乎地，熱汗珠轉瞬不見了。黑色的風覆蓋了一切，且愈發強大，強硬要從窗縫裏鑽進來，發出一陣陣嗚嗚的哭聲，玻璃嚇傻了，不停地打着哆嗦。突然，一陣淡藍色的光劃過遠處的天際，天空的一角被照亮。喀喀嚓夏夜的第一聲雷，終於響起來了。

被一陣巨大的雷響和一片光亮弄醒，朦朧中，我看見大片雨水從玻璃上劃過。靜謐的世界被打破，天空中傳來閃電狂暴恐怖的`歌聲，時而沉悶，時而激盪。雨滴狠狠地砸在地上，屋頂上，樹葉上，發出一片吵雜難辨的伴奏。還有風。此時的風吹得更猛了，平日裏挺直的杉樹撐不住風的力量，統統彎下腰來。窗户玻璃發出陣陣刺耳難聽的摩擦聲。風雨在狂舞，世界消失了

高中學習的陌生給我帶來許多壓抑，猶如那狂風中搖擺不定的一棵小樹。許多脆弱，在閃電和豆大雨點的恐嚇中瑟瑟發抖。但它依舊堅持着它的根抓得更牢了，風吹落枝上幾片黃綠雜夾的葉子，反倒減輕了它的負擔。

躲在牀上的我，眼前忽地亮了起來。既然四季輪迴是宿命，挑戰是成長路上的試金石，我們高中生就應當應戰呀。是的，也許現在很苦，很艱難，很陌生，但暴風雨總會平息，而平息之後的我，根卻變很牢了;樹枝雖凌亂，但留下的全是堅強的意志暴風雨是不可避免的，逃避不了，我們必須快樂出擊，樂觀面對!

命運的強風起了，我牢牢地將根絲纏在大地裏，等待生活的考驗。

收穫了堅強中學生話題作文3

史鐵生是中國當代著名作家。

他出生於一個普通的知識分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風暴席捲了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書，奠定了文學的基底。後不顧身體疾病，去延安插隊，辛勤勞作，三年後因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。

經過一年半的治療，巨大的精神危機之後，他開始了長期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所説的：“我的職業是生病，業餘來寫作。”他所經歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話了得!他的作品主題由身體疾病到精神疾病，並引申到生命的價值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認同。

《午餐半小時》截取了一個時間片段，將底層社會卑微的存在濃縮，以平等的敍事立場來素描人物精神心理，表現出他對生存的獨特敏感。

和同時代的人一樣，對於社會公正的訴求，首先體現在對階級差異的反感，《務虛筆記》解剖同時代人的心理，拷問在追求實現人生價值的過程中，丟棄與迷失了什麼。他以個體的存在為圓心，推及到整個人類生存的精神範圍。《鐘聲》中由教堂的荒廢到人們心中的恐懼，對二十世紀中國的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之後精神的荒蕪進行了轉喻。

在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界裏，憑了自然之神的信仰，走向對人生的執著。輪椅被賦予了神格，這是他對所有生命的禮讚。

他在小説中以普通人的不幸與徒勞的抗爭，發現宿命的人生困境，以及堅韌執着的生命意志。散文則流淌着樸素温情。在痛苦中昇華的寧靜，賦予了他一顆平常心，去面對逐漸失去的生命，唱着生命的輓歌，坦然諦聽死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫作則抒發了他內心最純淨的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要執著地活下去。

收穫了堅強中學生話題作文4

父母的責罵，父母的不理解或父母的冤枉都是我背地裏默默哭泣的理由。我有一個寶貝，其實它只是一個被人遺棄的、再普通不過的布偶，是我在小區的石凳上撿到的，之所以稱它為寶貝是因為它臉上有一種堅強、不服輸的表情，這正是我需要的。

那天發生地事讓我找回了那份屬於我的、曾經支離破碎的堅強。四年級時，我和表妹都想參加一個音樂培訓班，我們的父母同意了。於是，我們興致勃勃地去報名。可那個老師竟然對我們説：“對不起，我們只剩下一個名額了。”這番話就像一盆冰冷的水，把我全身上下都給澆濕了。

怎麼辦，只剩下一個名額了。我心想：要麼就是我報名了，妹妹怎麼辦，但是我真的很想去。這次帶我們來報名的是我媽媽，她一定會讓我去的。於是，我對媽媽耳語道：“媽媽，我想參加。”我眼裏流露出乞求的眼神。誰知，媽媽的`表情變得嚴肅起來並大聲對我説：“裏怎麼能這麼自私呢?你做為姐姐，應該學會謙讓，應該把機會讓給妹妹。”“既然這樣你剛才就不要答應我讓我報名，為什麼姐姐就應該什麼都讓給妹妹?那乾脆什麼都給她算了!”妹妹似乎被我們母女之間少有的吵架場面給嚇壞了，默不作聲。一氣之下我獨自跑會了家。

回到家，我跑回房間，虛脱似地躺在牀上，默默抽泣，所有的力量都在霎那間消失了。我心裏很不好受。為什麼受傷的總是我，為什麼我總是受到不公平的待遇，為什麼我的母親偏袒別人，而不是她至親的女兒?

“不許哭，裏沒有資格選擇軟弱。”我在心裏大聲地對自己説。我注視着牀角邊的那個倔強的布偶，注視着它那堅強的、不服輸的表情。是啊，我應該學習它，不肯服輸而試圖用自己的努力改變什麼，可卻總是失敗地頭破血、遍體鱗傷。我和它一樣，一樣忍受不公平的待遇。我應該和它一樣，一樣的堅強面對生活。對啊，我應該是很堅強的，再深的傷口，也有它癒合的那一天。就算上帝什麼都沒有賜予我，至少我還擁有堅強。

這事，讓我學會堅強面對生活，也讓我擁有了一雙不肯流淚的眼睛和一顆不會破碎、堅強而驕傲的心。

收穫了堅強中學生話題作文5

隨着年齡的增長，我們褪去了兒時的稚氣，漸漸走上成熟，結束了國小時光，我們也踏進了國中的大門。

但是隨着學科的增多，我們的壓力也越來越大，從快樂的國小生活中，一下子走進這一所陌生的學校，讓我有些踹不過氣來

一到星期五，我的心情就格外的好，上個星期爸爸回來了，這個星期我從學校回家沒有選擇步行，而是坐車。我一刻也不想等下去了，我想馬上回到家裏，馬上看到你們---myfaminy。可是，我懷着激動而又興奮的心情回到家裏，卻發現家中空無一人。我心裏有些害怕，但我自己安慰自己説，您們一定是在山上幹活。但隨着時間一點一點的流去，天色也漸漸暗了下來。我按耐不住了。

我跑去舅婆家，向她詢問你們的消息。我一次，兩次，三次的問着，可她什麼都沒有告訴我，可是眼看着，我就要“一哭，二鬧，三上吊”她只好告訴我，説：“你爸爸生病了，在醫院裏，媽媽去照顧你爸爸了。”她告訴我這個消息時我不相信。可是後來我也不得不信。

我借舅婆的手機，懷着既沉重也不安的心情一個數字一個數字地撥打着您的號碼，電話一通，我便説：“爸爸，您沒有生病，您沒有生病對不對。我強忍着讓我的眼淚不要掉下來。可是在電話那頭的您卻説：“沒事的，爸爸沒事的，只是結石而已，把它打碎就可以了。”

哦，連我自己都不知道，聽您説完後就只是簡單的説了一個“哦”。然後又馬上把電話掛掉。我這樣做您會恨我嗎?但是後來，我掛了您電話之後的事情你知道嗎?我掛了您電話之後就飛快的跑進自己的房間，一個人在被窩裏，哭了起來。

您是這樣的堅強，可是在您生病時，您越是堅強，我就越是想哭。

您知道嗎?歲月已在您臉上留下了痕跡，雙鬢也染上了銀裝，您卻瀟灑，一抹臉，您依舊笑容燦爛。您的背也彎了，也得操持這個家，您的手也變得粗糙了，為的就是讓我過得更好。

爸爸您知道嗎?面對您在生病時，生活上的堅強，我的淚水就再也止不住了