學會了堅強中學生話題作文

學會了堅強中學生話題作文1

不是不想憔悴，不是不想流淚，只是傷心罷，流淚後，還得自己收拾舊山河。

——題記

我很喜歡這句話，因為很符合我的性格，一個表面堅強，內心卻脆弱的女孩，我因為我的堅強失去了很多。但我沒有理由讓自己脆弱。我希望身邊的每個人都會因我的燦爛笑容，驅走他們內心的陰雲。

我一直不敢在家人面前哭，我怕我一哭，會勾起他們憂傷的回憶，而且，很多次，母親不會問我原，便會陪我一起流淚。這一來，我哭得更傷心。也許我本該是個男生，不需要別人的保護。當看到別人哭泣，我便有一種想保護他(她)的衝動。但是我的內心象是被包裹起來的卵。表面是堅韌的卵殼，很少有人看到裏面的脆弱一觸既碎。

有個朋友曾經説過，和我在一起便有一種安全感，跟我在一起就很開心，但是有時，強忍着心中的痛苦，卻依然把微笑掛在臉上，不想讓別人為我擔心。

我發現自己現在很怕寂寞，不喜歡一個人呆着，因為朋友和親人的離去，讓我倍感孤單，我甚至很怕過節，會讓我想起那些離我而去的人，心裏會有一種失落感，但是即使所有的人都棄我而去，我都不會放棄，因為有我的影子一直陪伴着我。

近來發生的很多事情，更讓我珍惜我現在所擁有的。就像一部電影裏説的“上帝會把我們身邊最好的東西拿走，以提醒我們得到的太多。“現在我們都已經各奔東西，想起來就會傷感。也許對於我們來説，人生的道路還有很長，我們會遇到很多的朋友，但是這些年的感情成為我一生中的珍藏，彼此坦誠相待，沒有太多束縛。

漸漸的真的明白沒有什麼不可以改變，知道許多事情不象自己想象的那麼簡單。很多人都像我一樣表面的堅強，似乎沒有人可以真正的瞭解自己。

是的，我不會因為一些事情改變我的堅強，面對生活，我沒有理由去脆弱。朋友也曾説過，我們把你當老大，所以你不能脆弱，不管怎麼樣，我們都會一直在你身邊。

聽到這句話，我笑了，在人生面前我們的感情不值一提，但是，面對生活，我們的感情卻那麼真摯。

但是記得要堅強，不管有多麼困難，我會一直在你身邊!找自己!去快樂!要堅強!

學會了堅強中學生話題作文2

人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：“當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧---這樣，在臨死的時候，他能夠説：'我是我生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業--為人類的解放而鬥爭'”。

古往今來，有多少有志之士的美名遠揚千里。他們經過無數次的失敗、波折最終成為人上人。之所以他們能名垂青史，是因為他們的精神可謂感天地，泣鬼神。天才沒有捷徑可走，正如：成才沒有技巧，要用汗水泡。

奧斯特洛夫斯基在雙目失明，三分之二身體癱瘓的逆境下仍不喪失生的希望，仍與生命鬥爭，頑強的毅力和堅定地信念使他完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。在環境惡劣，自身缺陷的逆境中，貝多芬吼：“我要遏住命運的喉嚨”耳聾對於一個音樂家來説打擊特別大。

大部分人可能會選擇放棄，而貝多芬卻不同，他仍然堅持他的音樂創作，與音樂共生共存，克服了種種困難，體驗了人生的辛酸與殘忍之後，他又以令世人刮目相看的樂績奏出了人生的樂曲--《生命交響曲》成為人類歷史上的音樂雄獅。“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

”這是造就人才的客觀條件。張海迪女士，胸部以下殘疾的她不得不坐在輪椅上，但她以驚人的毅力，與困難作鬥爭，學會了幾個國家的語言，背誦了中國很多辭典。這就是在逆境中生存下來的英雄，他們都讓有限的生命煥發無限的光彩，讓自己的生命得以延續。

天才離不開挫折，因為挫折能造就天才。在挫折中學會堅強，在逆境中學會用不同方式生活，相信人生的意義並不是乏味的。有時我們很難改變生存的環境，但我們可以改變自己的態度。

學會了堅強中學生話題作文3

我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學。他患有腦癱，並且肢體二級殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學來説，日常的學習和生活對徐翊來説，都存在着巨大的障礙，但是他還是以堅定的意志、頑強的精神支撐着自己。

一個冰凍三尺的冬天，同學們都上體育課去了，空蕩蕩的教室裏只剩下徐翊一個人在認真地寫寫畫畫。徐翊一會兒聚精會神地思考着，一會兒專心致志地書寫着，一會兒全神貫注地在書頁中尋找着……可能是天實在太冷了，只見徐翊不時的把兩手攏在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。

對正常人來説，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對於徐翊來説，卻面臨着巨大的困難。本來，他也可以等同學回來時再請他們幫忙，可是，徐翊是個自尊心很強的同學，不想什麼事都麻煩同學。於是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個時候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠了。

徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘着粗氣，忍受從冰涼的地面傳來的寒氣，憋紅了臉，匍匐着向橡皮靠近，終於，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心裏!

可是，經過了前面的波折，他再也沒有力氣回到座位上了，時間長了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打着哆嗦，簡直快凍僵了，終於，有一位同學來到教室，看見了在地上縮成一團的徐翊，連忙費力地把他扶起來，等坐定後，那位同學決定留下來陪着徐翊，徐翊卻笑着説：“謝謝你!你放心，我沒事，不要緊的，你去上課吧!”

徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學習，你真堅強!

學會了堅強中學生話題作文4

自己是自己的主人，只有學會獨立與堅強，迎難而上，才能譜寫出人生的輝煌篇章。

——題記

時光匆匆而去，從指縫中溜走，追不上，挽不回來。但是，時光卻留下了它的痕跡。自己也已從那個懵懵懂懂的小孩了變成了一個十三四歲的中學生，而父母也漸漸長出了白髮。小鳥長大了之後就會張開雙翅飛向那廣闊的藍天，烏龜破殼而出就會游到那一望無際的海洋裏，自己卻像温室裏的花朵一樣離不開父母。那麼，你真的長大了嗎?

這個社會是複雜多變的，每一個人都必須有勇氣才能在這個社會上生存，闖蕩，即使結果是四處碰壁，我們也必須迎難而上。即使生活放棄了你，你千萬不能放棄你自己。在每一個人的心中都會有一塊由困難凝固成的冰，正在等待它的主人用永不言棄的奮鬥意志將它熔化，即使它非常堅固。那麼，你有沒有懼怕這一塊冰呢?

人生之苦，苦在選擇;人生之難，難在放棄。我們是自己的主人，別做別人的傀儡，要學會獨立，要學會主宰自己，要學會明辨是非，自主選擇。那麼，你學會主宰自己了嗎?

父母是我們永遠的老師，卻不能永遠陪伴我們。蒲公英的種子遲早會離開母體，被風姑娘帶到世界各地，接着落地，生根，發芽，獨立在這個世界上生活。而它的“母親”或許“頭髮”已經掉光了。我們的父母也是一樣，總會有頭髮花白的一天。而那時，或許你已成就了一番事業;或許你還正在找工作，但慘遭拒絕，因為你離不開父母。那麼，你是像蒲公英的種子一樣?還是説你現在還無法離開父母?

那麼，你是不是這樣的人呢?答案不言而喻。

現在的生活好似一場賭局，自己的夢想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅定，獨立，不放棄與一點點的運氣就是你的撲克牌，它們會幫助你取得成功。但是，如果你不使用它們，你就是有再大的本事，也註定會輸給生活。所以，為了夢想，為了成功，千萬不要輸了這場漫長而又困難的賭局。

讓我們乘着生命的小船，親自駕駛，掌舵，闖過驚濤駭浪，去社會的海洋裏遠航!讓我們像劍蘭一樣勇敢堅強!

學會了堅強中學生話題作文5

不經歷風雨，怎能見彩虹?在成長的道路上我們會遇到許多坎坷和絆腳石，就是這許多的絆腳石，才使我們漸漸的長大。每經歷一件事，就會積累一些經驗，經歷多了，積累的經驗也就多了。就會使自己懂得許多道理變得更加成熟。

記得在我上國小五年級的時候，有一場運動會給我留下了深刻的印象。在那天，彩旗飛揚，紅星招展，同學們都非常開心，運動員們充滿了活力。比賽就要開始了，操場上沸騰起來。我也是參賽手中的一員，我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時，我的心跳加速。

自己在心裏默默的給自己打氣，讓自己變得自信起來。前幾輪還行，同學們都輕鬆的飛躍了欄杆。可是，我卻覺得有些吃力，再看看其他選手都信心滿滿，我心裏漸漸有了壓力。可怕的一刻終於來臨了，我一次次的跳躍，欄杆一次次的滑落，我的心也一次次的受到傷害，周圍的同學都給我加油，打氣，可是那欄杆又不爭氣的滑落下來，我被淘汰了。

我懷着沉重的心情向班裏走去，一路上我的心情非常複雜，想到回到班裏面對同學們期待的目光，我非常害怕。我心裏就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同學知道我得了個第六，他們會不會嘲笑我，説我們用，沒給班級掙分呢?我又該怎麼解釋呢?

我的心裏犯上一股熱氣，凝聚在我的眼眶。我極力阻止，心裏安慰自己，不能哭，這不是你的錯，重在參與嘛，儘自己最大努力就好。我漸漸平靜下來，勇敢地推開班裏的門，同學們異口同聲地喊出：“第幾名?”我停頓了一下，把一切痛苦拋在腦後，輕輕的説了一聲：“第六。”我隱約聽到有一些歎氣，不過最多的還是鼓勵。

我終於克服了內心的恐懼，勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的，只要戰勝自己，別人的言語傷害不到我。通過這件事讓我懂得了要堅強，如果你戰勝不了自己，你就會變得軟弱，只有勇敢的站出來才能變得堅強，讓你的心靈變得能抵抗事物，最終的堅強是在成長中的點滴積累的。