迎難而上作文多篇

迎難而上作文1

未來正在靠近，科技飛快地發展，科學家提出了三四十年後，全球將會有100億個機器人，幾年後外賣專車都會變成無人駕駛……

英國BBC研究，未來各種職業最難被智能所替代的是作家，我們現在的生活差不多都有人工智能的影子，如：手機，電視，電腦等等，幾十年後，科技越來越先進，帶給我們的只是無窮的壓力。在那時人工智能可以上戰場，做飯和做家務，做廚師……人們的傳統職業只會越來越少，人們可以在家悠閒地看電視，玩手機睡覺……到點了，機器人提醒你吃飯起牀，機器快遞小哥，那時人們逍遙得就像一隻“豬”。

但是，我們正準備會考或大學聯考，現在中央開始改革，大學聯考重視語文，語文分數提高到150分，理科分數都會下降，會考也跟着大學聯考。所以我們現在要認真學習，多讀點書，掌握好讀書的好習慣。學好文科很重要，可是你有沒有想過，我們畢業之後可能是十多年之後，人工智能可能已經替代你學的那個專業，許多讀完書出來創業的人或正在創業的人也面臨着失業。

但你知道現在為什麼人工智能取代不了編劇和作家嗎？因為這些職業都需要用人腦去創造和想象，自古以來，唐詩宋詞，明清小説到現在的童話，科普文章……都是需要人類的靈魂去點綴，機器人寫出來的都是那種冷冰冰的生硬的套路，沒有一點温暖的情感。可是你有沒有仔細想過，在未來的幾百年中，人工智能將可能被賦予靈魂，具有人類的思想，懂得自我改進升級，在人類的基礎上取長補短，甚至是再創造出一批比人類更為先進的人工智能，那時人類將沒有回頭路再走了，將成為低等生物。

還好，現在還來得及，你只要仔細想一想，你是想讓人工智能統治世界呢？還是你現在好好讀書？以後為國家作出貢獻，使人類文明永不磨滅，迎着未來的沉重壓力，奮發圖強不轉，讓未來變得更加美好，温暖。人工智能還不能有人類般的大腦，所以現在從我做起，大家要學好文科，以後在世界上才有立足之地。

迎難而上作文2

南牆猶可撞，苦難亦可破。“黑雲壓城”不過是掩飾外強中乾的手段。迎難而上後發現原來也不過如此。迎難而上，苦難大而化小。

正如裏希特在《長庚星》中所言：“苦難有如烏雲，遠望去但見墨黑一片；然而，身臨其下時，你會發現它不過是灰色而已。”山窮水復又如何，勇於探索後你會發現峯迴路轉，柳暗花明。苦難，對於90後的我們又有何懼！

廢墟湮沒了多少人的幸福？災難的啼哭聲在中國上空呼嘯，在海地夜空中縈繞進而又在日本島嶼上盤旋。人們一陣恐慌，似乎諾查**斯的語言提早實現，似乎真的已到世界末日。面對如此狼籍我們就此放手嗎？新蘇州則是對我們最好的回答。當汶川地震、南方雪災損害了這座文化古城，人們並沒有就此止步。愈挫愈勇，迎難而上後發現其實苦難也就是如此，巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上後我們不會被浮面止住我們前進，不會磨除我們將苦難大而化小，小而化了的鋭氣與勇氣。

迎難而上，其實苦難不是我們的絆腳石，而是我們的墊腳石。即使身體殘疾，只要勇往直前，生活是不會給那些勇者常開紅燈的。迎難而上後使天生下肢發育不全的約翰·庫提斯發現沒有雙腿又如何？他還不是照樣走路，甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾，史鐵生不也是迎難而上嗎？地壇的歲月使他發現：迎難而上後，生命的旅途中雖有紅燈，但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的苦難並沒有止住他前進的腳步，他彰顯了自己生時“坐”着，死後“站”着的偉人雄姿。

試問若折翅小天鵝—李月沒有迎難而上，她又如何圓夢奧運？若眼盲心不盲的小軒宇沒有迎難而上，他又如何在亞運會上一鳴驚人？苦難其實也只是如此，如果眾多作家不敢身居其下，那我們思維的穹頂又將會隕落多少顆耀眼的星星呢？

迎難而上後它也只不過是灰色而已。沙漠的狂虐迷濛了三毛——這個撒哈拉沙漠靈魂的雙眼，她沒有發現那“外強中乾”的虛假氣勢，最終自了香魂離我們遠去。

亂石粗糲，荊叢棘林，只要勇於開拓也只不過是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上，苦難只不過是幾多雲彩疊加，風一吹即可煙消雲散。

迎難而上作文3

在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應該勇敢樂觀地面對困難，不要把任何事物都看得如此絕對性。

——題記

這部小説《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因為遇難而流落到一個荒島上，他憑藉了自己的毅力、勇氣與智慧，改變了自己的生活環境，並戰勝了重重困難生存下來。後來，他救下來一個土着人，並給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的僕人。最後，魯濱遜幫助一位英國船長制服水手判亂，同時自己也因此而獲救，搭乘那艘船回到了英國。

魯濱遜在與世隔絕、荒無人煙的海島上，他面對困難，毫不畏懼，自己想辦法，利用荒島周圍可利用的一切，改善了生活環境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學習，是我們學習的榜樣......

還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險，沿途上隨處可見的一個個小瀑布。隱約可以看見山與綠苔間夾雜着清澈的瀑布，耳邊傳來清脆的水流聲，“嘩啦啦”，隨着溪流慢慢地流淌，我便接着一步一步望山頂上爬。太陽火辣辣地烤着大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來。我看見一個接一個還未爬到山頂便以原路返回了，這時我真的很想因此而放棄，不過轉念一想，魯濱遜在荒島上生活了這麼多年，我這點困難和他的相比，又算得上什麼呢?於是我又繼續接着往上爬……

最後，我終於登上了山的頂峯，坐在山頂上的欄杆上，大口的呼吸着新鮮空氣，欣賞着周圍的美麗景色，心情極其的好。我開始有些慶幸自己並未在半山腰而放棄。

失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無窮……

我們應該想魯濱遜一樣，勇於錘鍊自己，在充滿考驗的人生中，不斷迎接新的挑戰，才能獲取成功的喜悦。。

山再高，也沒有我的目標高，登山難，但沒有我克服不了的困難，只要一步一個台階，一步一個腳印，便沒有達不到的高峯!

這部小説使我認識到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。

讓我們一起面對困難，迎難而上吧!

迎難而上作文4

李嘉誠曾説過“：當你提出困難時，請你提出解決方法，然後告訴我哪個解決方法最好！”人與人之間區別於每個人遇到困難時能否理智面對，能否主動去尋找問題解決的方法。

生活中，我們總能遇見各種各樣的問題與困難，但是找到最聰明最簡單的方法是問題的關鍵。我看過一個故事：一個公司在招聘一位高級女職工，一共有3人脱穎而出，總經理卻出了這樣一個考題：每人都要穿上一套白制服，和一個公文包，上面有一個污點，在十分鐘之後要去見總經理，並且身上不可以有任何髒處。第一個應聘者用手摸污點卻越來越大；第二個應聘者到洗手間洗掉了衣服卻並沒有烘乾；只有最後一位應聘者“笑到了最後”，她的方法很簡單，污點並沒下去，可她卻巧妙的用公文包擋住了它。

其實這並不困難，只要用你智慧的大腦去思考，去面對困難，養成尋找方法而不懼怕困難的習慣。世上只要有困難，就會有解決的方法。如果困難有很多個，那麼方法就有無數個！

一次，我將幾年前寫得好作文扔掉了，後來需要用，我卻怎麼也找不到。就仔細想着該怎麼辦，後來我忽然記起我的一篇文章曾在報紙上發表過，於是找了一會便找到了。其實像這種生活中的例子很多，也很有普遍性。比如要帶的東西忘帶了；東西要交卻找不到了；別人借你一本很重要的書卻賴着不還，每當遇到這種事時，我們總會很急躁，甚至會急得哭起來，可如果你仔細想一想，開啟大腦，認真去思考的話，那麼你會發現在一個困難身上能找出三個不同的答案與方法，解決問題的同時要具備好的思路和方法，從困難中找方法，那麼做任何事都會輕鬆的解決掉。

絕大部分人在遇到難題時，總會顯得焦慮，卻不會思考不會冷靜地解決。只有那些真正理智聰明的人，才會真正去解決這些困難，化解它。當你已學會將難題輕鬆的克服掉，那麼這是你就是一個卓越的人才了。

方法總比困難多，困難有多少，方法就有多少！所以不要懼怕困難，從困難中找到最簡單最聰明的方法！

迎難而上作文5

成功離不開重重困難，例如比武招親，不過五關斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子裏的困如果不努力掙脱束縛，又怎麼能重獲自由？

曾經有一個年輕人人找兩位著名人士問問題，其中一人是登山專家，另一人則是資歷豐富船長。他首先問登山專家：“在爬山時，如果遇上暴雨，該怎麼辦？”專家回答道：“應該往山頂上走。”年輕人很詫異：“山頂上的風雨不是更大嗎？”專家解答道：“山上的風雨固然大，可不會危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎着風雨向上攀登，為的是你的將來，你的生命。”年輕人若有所思的點點頭。

年輕人又去拜訪船長，他問道：“船長先生，如果你遇上一場大風暴，您會怎麼做？”船長回答説“我會以最高速度向風暴駛去。”年輕人不解，船長反問他：“如果是你，你會怎麼做？”年輕人脱口而出：“當然是掉頭返航啦！”船長搖搖頭，説：“不行的，風暴遲早會迎上來。”年輕人再次猜測：“不然調轉船頭九十度避開風暴，怎麼樣？”船長微笑着解答道：“如果這樣的話，不但避不開風暴，還會使船受損面積最大，是相當危險的！”

船長的一番話使，年輕人陷入沉思……

突然，他開心的大叫起來：“我終於明白了！面對困難，跑也沒用，躲也沒用，因為它遲早會抓住你。唯一的方法就是——勇往直前！”船長看着這個快樂的人也開懷大笑起來，為這個明白真理的人感到由衷的高興。

是啊，在人生路上，困難像一位嚴厲的老師，注意着你的言行你的一舉一動，並設下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個老師，儘管方法讓你反感，你還是能在從中學會許許多多，從跌倒中重新爬起。儘管人生充滿泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進，並最終獲得成功。儘管獎品誘人，但還是有人退卻，因為他們害怕傷痛，希望凡事都一帆風順，但這樣就像無疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。

人生充滿困難，你無法躲開他，為什麼不嘗試着面對困難？説不定，困難之後，是一片彩色的天空！

迎難而上作文6

不怕挫敗，迎難而上近期學校的許多學生都有考前有壓力的現象，這種現象非常普遍，比如：睡不好覺，吃不下飯，有焦慮情緒等。那麼這些壓力是從哪兒來的呢？

其實，應該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學生必須考到多少多少分，這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學的攀比，自身害怕挫敗，不敢面對失敗後的挫折，要求自己必須成功，這往往是同學們壓力形成的更重要原因。應為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。

為了避免這類問題的發生，就要求學校和德育工作教育者能夠對同學們進行思想教育，避免過的壓力帶給同學們不利的影響。而對於學生自身，更應該不怕挫敗迎難而上。

有些同學，在自己遭受挫折，比如：成績考得不好，遭受老師的挫折後就自暴自棄、怨天尤人。其實這種做法真的很無知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問這樣如何取得成功呢？

也許，這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣雷電霹靂都是響徹於青春之上的爵士樂。

曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響……

挫敗是誰都不想面對的，是誰都不想遇到的，避之猶恐不及，但是一生都是勝利者並不一定是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動人心魄的景色沉醉，從心底裏認識到自己的卑微與渺小，也是人生中的一大樂事啊！每個人一生都有挫敗，關鍵是你的心，是不是豁達、坦然、上進。

挫敗，是兩個詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等於你就失敗了，挫折給了你戰勝困難的勇氣，失敗會使你重登成功之高峯。請相信—今天沒有挫敗你的對手，明天也就沒有對手被你挫敗。

不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦後必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒有人不經意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥倖心理的。生命總是在經歷苦難之後越來越好，意志總是在殘酷和磨難之後更加堅強。就像歌裏面唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

同學們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧！

迎難而上作文7

對導演李安而言，他從不將拍電影視為自己的工作，而是藉此挑戰自己，經過層層剖析，實現對觀眾的交代，也對自己和世界進行探索。

我們每一個人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經典。因而，我們每一個人都應該擁有探索未知，挑戰自己的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰自己實質上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進軍，通過這種探索，能夠在短板上有了進一步的加高。

然而，挑戰自己並非意味着“衝鋒”式的探索，而是能夠藉助像剝洋葱般的謹慎細緻，剝去洋葱無用的外衣，得到一個全新的洋葱。很難想象李安剝洋葱時流下的眼淚，必須抱有一種積極的心態面對這個艱難的過程，才能夠達到一種飛躍。儘管過程是艱辛和漫長的，但是收穫的必定是累累的碩果。在這種挑戰中所呈現的勇氣和毅力足以使人成長，這反而比結果更為重要。

我們是否缺少挑戰自我的勇氣，很大程度上取決於我們對待未知的態度。我們畏懼於未知，始終習慣以一種周而復始，一層不變的思維來束縛對於未知的探索。李安能夠跳出固定的模式，從不將拍電影視為機械化的工作，往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影，電視劇，很多導演為了抓住觀眾的眼球不斷地重複時下熱門題材，將其照搬，它們往往沒有賦予導演的思想，終究會隨着時間的推移淡出人們的視野，缺乏生命力的電影又怎麼會給人們帶來精神食糧呢?

對於電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現的形式，但對於科學，亦或是治學，都將是滅頂之災。科學因不斷地挑戰自己而得以發展，痛過層層地剖析，離真相越來越接近，換言之，挑戰自我是科學進步強大的推動力;在治學方面，如果不能夠戒除焦躁的內心，急於求成的心理，會使探索有了更多的障礙，以至於僅獲得了流於表面的知識。

挑戰自己，迎難而上，最關鍵的是不能帶有功利心，始終帶着最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍;反之，將會背道而馳，一無所獲。

人存在的意義就是為了挑戰，不斷地迎難而上，在過程中強化自身，實現走得更遠的目標。

迎難而上作文8

走進陽台，無心地在裏面逛了一圈，應該是早上的睡意還未緩過來。我漫不經心地看着一個盆栽，長得很茂盛，也只有這點評價吧。轉過身來，剛要起步的時候，我被另一個盆栽中的一點綠吸引了，我的身體不由自主地走過去，蹲下來，細細地觀察。它有着一種莫名的吸引力，促使我的頭靠得很近。

它很小株，好像是雜草？又好像不是。我記得這盆栽，並沒有放種子啊！我帶着疑惑站起來，哎喲！我的腳麻了。一陣寒風迎面撲在我臉上，頓時睡意全無，下意識中把手放在兜裏。我又看了看那一株小草，它還挺着自己的身子，絲毫不畏懼冷風。

它使我想起一個人。

她是我同校的學姐，我們老師經常説起她。她成績算是中等偏上，但並不是最拔尖的。剛入學的時候，因為她是甌北來的，英語基礎並不是特別好，單詞cat和car等一直分不清，她便去問老師，為什麼cat是貓？car是車？老師一時間答不上來。當時我聽到這個“掌故”，差點笑噴，如果是我，才不會提出這麼沒有技術含量的問題。據説第一次她英語單詞聽寫考了40多分，成績並不理想，很多人可能會選擇放棄，會覺得英語沒那麼重要，對她來説雖有點傷心，可是很快就過去了——她開始拼命地問英語老師問題，一看到老師，她便急衝衝地跑去，問這問那……她的英語聽寫從40分上到60分，再從60分上升到90分。當她第一次拿到英語聽寫90分的時候，她高興地跑到老師辦公室，很自豪地告訴老師。之後，她的英語聽寫成績從來沒有掉到90分以下。

聽着她的勵志故事，我既佩服又羞愧，我就差了這一點精神：迎難而上。到現在，彷彿這四個字與我只是一瞬間“相遇”，之後便沒有出現，我想抓住它，卻老是抓空。

小草在艱苦環境中破土而出，學姐在知道自己的弱點後迎難而上，我難道不能像他們一樣嗎？

迎難而上作文9

人生路上，並不總是康莊大道，很可能還遍佈荊棘。那麼，如何面對這些挫折險阻就顯得至關重要，是一蹶不振，還是勇敢面對呢？

曾有一則寓言：倆人同遊，卻迷失在漫無邊際的荒漠之中，飢渴交加，難以前行，於是他們打開大包小包，尋找僅存的水源，翻來覆去卻只找到半瓶水。一人見到如此情形，頓時一籌莫展，絕望地指着那半瓶水對另一人説：“怎麼辦？只剩下半瓶水了，我們怕是不能活着走出沙漠了。”怎料另一人卻高興地一躍而起：“哈哈，我們還有半瓶水，我們有救了！我們快快努力，走出這片沙漠吧！”故事中，同樣是半瓶水，但兩人的反應卻大相徑庭，這是為什麼呢？俗話説，態度決定人生，消極的那個人看到這半瓶水已然絕望，而積極的人總能在困境中看到生的希望。我更願堅信，他們一定會走出那片沙漠。所以當我們遇到艱難險阻時，知道該怎麼做了嗎？

蘇軾號“東坡居士”，人們稱他為蘇東坡。“人生有味是清歡”，這一聲慨歎，道出了蘇東坡的人生底色。如此隨遇而安，並非偶然，這與他超塵脱俗的人生感悟是分不開的。為官期間，他政績顯赫，深得民心，然而卻遭奸人嫉妒，受人誣陷，於是，蘇軾便稀裏糊塗地幾次被貶，甚至釀成“烏台詩案”的冤案。這要是別人早就是一蹶不振，對着老天哭訴不公了，而蘇軾卻樂觀以待，依舊積極面對生活，即使身為小官，也與當地百姓同舟共濟。在天降大雨、江河決堤時，組織百姓挖通河道，並且在西湖上築了一道堤，防止湖水氾濫。百姓們為了紀念他，還將這道堤命名為蘇堤呢！而後，他還發明瞭美食東坡肉，深受老百姓喜愛，在當地廣為流傳。我想，若是沒有樂觀積極的心態，蘇軾又怎能一次次越過艱難險阻、造就傳奇呢？

旅行者迷失荒漠對半瓶水的心態不一，蘇軾被貶知州對自己的處境心態也是超然物外。這些都告訴我們一個道理：面對人生的艱難險阻，我們不能畏首畏尾，畏艱畏難，而應笑對挫折，迎難而上，樂觀積極地走出我們人生的大道來。

迎難而上作文10

在面臨苦難的時候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒有勇氣去挑戰它，而選擇退縮與放棄。

在學習生活中，常常有同學自歎自怨，因為他們認為自己很笨，學習成績永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認為自己就只能這樣了，就採取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風雨嗎、

曾有一位教師，他的成功背後卻經歷了無數的風風雨雨。在他的讀書時代，她很自卑，不愛與別人交往，同學們也有意地疏遠她、排擠她；她在班裏的成績很差，老師也因此時時批評她。同學們的疏遠、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。

除了她自己，誰也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這麼久，她第一次在一個課間痛哭流涕……

不久，班裏來了位語文老師。也正是因為這位語文老師，使她改變了她自己。

語文老師的一次課上，她佈置給學生一個任務，要求學生們寫一篇關於自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對學生們説；“即使明天交不上來也沒關係，只有你們用心了，寫多少都沒問題。”

這一次，她將自己的心情寫給了老師，文中寫到：“老師，我感覺我的生活好累啊，在學習中，我成績很差，經常受到老師的批評和同學們的嘲笑，還有在家裏，父母對我的誤解，我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最後一段裏寫道，“我好像一隻折斷了翅膀的小鳥，註定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語文老師看了她的作文後，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她，説她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨，便主動提出與她結交為好朋友；課上是師生，課後是朋友，她很開心。從那天起，她擺脱了自己的孤獨，上課的注意力也很集中，不久，她的成績上升了許多。後來，她考上了自己理想中的大學……

我們在面臨困難時，不應該選擇退縮與放棄，而是善於去挑戰它，勇敢去迎接它。我們應該堅信；不管多大的風雨，我們一定能夠走過去。正所謂，“困難就像彈簧，你弱它就強。”所以我們應該勇敢迎接困難，並勇敢去挑戰它，走過阻擋自己的風雨。

迎難而上作文11

困難總以一種令人意外的方式出現，然後動搖你的信念，消磨你的信心。

面對困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，面對着困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學會了迎難而上。

河南衞視有一個節目，叫“男生女生向前衝”，其中闖關的最後一個關卡，是“激流勇上”。那些闖關者，拖着疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時就會有強大的水流衝擊。我看見那一個個闖關者雙手抓住放在滑梯上的繩子，他們的目光中充滿堅毅。他們腳緊緊地抓着地面，一步一步向上走去，他們像告訴着觀眾，勝利是他們的，獎品是他們的。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直衝過來，似潑，似倒。此時水的衝擊力毫不壓於從幾百米的高空跳下所承愛的`大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自己後退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望着終點，飛快地登上去。

我想，那些闖關者在前幾關的體力消耗應該是巨大的，卻還勇敢地接愛了“波濤”的洗禮，義無反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。

這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當劉連滿等人從“第二台階”登上珠峯的時候，他們遭遇寒冷，暴風、黑暗、缺氧的困難時，劉連滿毅然支撐着戰友們登上第二台階。其他三位隊員在接近峯頂時，氧氣用盡，卻不曾想過放棄，扔下氧氣筒，繼續向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅定地説：“繼續前進。”

世上沒有登哪座山峯比登珠峯更加危險，困難更加繁多了，但登峯隊員迎難而上，毅然決然。

我頓時醒悟了，那些個迎難而上的人有什麼特別嗎？沒有！他們也是普通的生命。

我知道了迎難而上，我開始學習迎難而上，我學會了迎難而上。

我開始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放着不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然面對，告訴自己：“我能行。”我不再畏懼困難，我學會了迎難而上。

困難總以一種令人興奮的姿態解決，然後不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態睥睨大大小小的困難。

迎難而上作文12

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，人生本來就是一場博弈，鄭板橋麾下的筆墨亦是如此，人生路上，摔跤摔不冷你的勇氣與鬥志，只會令你迎難而上，不斷向成功發起衝擊。

棋盤上的博弈，堪稱智慧的對決，黑白兩子，縱橫於棋盤之上，每一次落子，都是深思熟慮後下出的結果。

那一次，我在教練的舉薦下參加了圍棋比賽，身為初生牛櫝，雖説我有不怕虎的氣概，但終究還是被老辣的高一一擊破，眼看比賽就要進入了尾聲，我不得不奮力一搏。

再一次走向那熟悉的方寸棋盤，再一次揀起那熟悉的棋子，手起刀落之間，棋盤上已佈滿了我思考的腳步，戰局已逐漸進入白熱化。

不好！我一個小失誤，竟被對手敏鋭地察覺到了，他轉守為攻，不斷地向我的地盤發起猛烈進攻，原本佔優的我不敢冒險，只能眼睜睜望着地盤逐漸縮小。

看着棋子一顆顆被提掉，似乎戰果已毫無懸念，只能等裁判過來認定勝負，收拾殘局，此時的我已無比頹喪，心裏早已沒有當時的自信，迎難而上的心情，我，似乎在逆境中迷茫了……

“想什麼呢？”迎面走來的教練拍了拍我的肩膀，“我看好你哦，加油！”望着教練滿臉的微笑，我的心似乎隨之觸動……

是啊！自然界的萬物遭遇逆境、挫折時，它們是怎麼做的？它們只會不斷地向困難、向失敗一次又一次地衝擊，從不知疲憊，也從不知放棄，在這個舞台上，人定勝天，又有誰説奇蹟不會發生？逆水行舟，不進則退，迎難而上，才是你打破逆境、擊碎挫折的明智之舉，才能成功！

正所謂“一語驚醒夢中人”，我開始重振旗鼓，一步一步地查缺補漏，迎難而上，心中的句句話鼓勵着自已，終於絕地反擊，力挽狂瀾，以一子的微弱優勢贏得勝利。

沒錯，我贏了！

或許，人們只看見了鮮花的婀娜，彩虹的絢爛，卻不曾看見它們遭遇困難時迎難而上的無畏精神，人生路上，處處有挫折，重要的是你面對挫折時如何迎難而上，去打破僵局。正是如此，那一次，我選擇了——迎難而上……

迎難而上作文13

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，你收穫了什麼，遇到了哪些困難，又是如何應對的?

就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，他全身癱瘓之後生活無法自理，那時候已經感覺到自我是個廢人，對生活充滿了失望，最終應對挫折，迎難而上，戰勝病魔，完成了鉅著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

是的，在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應對挫折，她説假如給她三天光明，她的明天會變得輝煌起來。同樣，我們的成長過程曲折坎坷，總是伴隨着辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，僅有經歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經歷風雨，怎能見彩虹?挫折其實是一筆財富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今後的人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿着沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄着我們成長的足跡，僅有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。

著名發明家愛迪生髮明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦幹，應對別人的嘲笑與諷刺。最終成功了，他把光明帶到了世界，帶給人類，成為一顆閃亮的珍珠。

人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。應對挫折與失敗，也許有人會一蹶不振，所以而自卑，自暴自棄。可是你是否明白沙子成為珍珠的過程是多麼艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自我；你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，僅有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢的應對困難，最終會苦盡甘來的。

這個世界上有陽光，就必定有多雲；有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脱出來的陽光，比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

我堅信，經過我的努力，最終必須會有所成就，加油，相信自我。

迎難而上作文14

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，你收穫了什麼，遇到了哪些困難，又是如何應對的?

就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，他全身癱瘓之後生活無法自理，那時候已經感覺到自己是個廢人，對生活充滿了失望，最終面對挫折，迎難而上，戰勝病魔，完成了鉅著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

是的，在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小面對挫折，她説假如給她三天光明，她的明天會變得輝煌起來。同樣，我們的成長過程曲折坎坷，總是伴隨着辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，只有經歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經歷風雨，怎能見彩虹?挫折其實是一筆財富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今後的人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿着沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄着我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。

著名發明家愛迪生髮明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦幹，面對別人的嘲笑與諷刺。最終成功了，他把光明帶到了世界，帶給人類，成為一顆閃亮的珍珠。

人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。面對挫折與失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過程是多麼艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢的面對困難，最終會苦盡甘來的。

這個世界上有陽光，就必定有多雲;有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脱出來的陽光，比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

我堅信，通過我的努力，最終一定會有所成就，加油，相信自己。

迎難而上作文15

“落葉在空中盤旋，譜寫一首生命的讚歌”，如今已是深秋，一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴寒的考驗。時光荏苒，經過十幾年的磨練，我們已從蹣跚學步的嬰兒成長為蓬勃向上的少年，從簡單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰的幾何推理題，在一步步的走向未來。黃金季節，迎難而上！

深秋季節的景色鋪滿了整個大地，落葉宛如一隻黃蝴蝶，從樹上起飛在空中翩翩起舞，旋轉了一小會兒就悄然落地，連落葉生也那麼輕微，這是它留給世界的最後一道風景。書上説，落葉是為了保證樹木的生存來年春天，樹木依然長出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感謝落葉，即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強生存，迎難而上。

黃金季節不僅僅是如今的秋天，更是我們成長階段中含金量最高的一段，也就是現在，我們現在的黃金階段。如果把我們上學的經歷比作一段路程的話，國小就是起跑階段，高中就是衝刺階段，而國中就是黃金階段。為什麼説國中是黃金階段呢？因為如果你國小沒有學好，只要你努力，一定會在國中階段追上別人的'，然後再繼續努力，那麼你的高中階段一定會非常順利。相反，如果你不抓緊這個黃金階段的話，虛度光陰，那麼在高中階段，知識會更多，更難，再想追上別人，已經非常困難了。所以，國中階段一定是我們的黃金季節。

也許你要説國中階段的知識難，那麼，你就更應該努力了。因為高中的知識要比國中難得多，只有把國中學好，高中才會輕鬆。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，世界上沒有不勞而獲的報酬，只有用努力換來的幸福。天道酬勤，駕馭命運的舵是奮鬥，區區一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢於動手，積極請教，一定會化難為易。一個個難讀難寫的英語單詞，只要你大膽張口，認真去讀，巧妙記憶，也一定會迎刃而解。有一句話説道：“腳下的石頭越多目標才會越近！”

黃金季節，不負光陰，勤奮刻苦，迎難而上。