國小生端午節作文彙總多篇

國小生端午節作文 篇1

一轉眼，就到了端午。我和媽媽走在路上，到處都是粽香、艾香，因此，空氣都變得清新了。賣粽子的，賣艾蒿的，賣香囊的……隨處可見。那艾蒿如翡翠般綠，散發着香氣。過路的行人一般都要買個幾把，插在門上，放在櫃子上，插在蚊帳裏，可驅邪，也可淨化空氣。還有的人賣梔子花。我央求媽媽買幾把艾蒿，媽媽答應了。

晚上回到家，爸爸已準備了豐盛的晚餐，以慶祝端午。吃完飯，爸爸端上了綠豆糕和粽子，又把艾蒿插在門上，放在櫃子上，屋裏頓時變得很香很香，如同仙境一般。一家人聞着艾香，吃着香噴噴的粽子、糕點，十分温馨和甜蜜。

端午，讓我想到了一位偉大的愛國將士――屈原，後因國家毀滅而跳河**。人們為了紀念屈原，就把屈原**那天定為端午。人們在那天舉行賽龍舟，吃粽子，插艾蒿等習俗。

在我小的時候，我爺爺家都會在電視機前看關於端午的節目，鄰居也常常請我們去他們家吃粽子，像一家人一樣。那時我特喜歡吃粽子，但因為時間的推進而改變的胃口，我漸漸的不喜歡吃粽子了，不過還是很喜歡吃肉粽子。粽子家裏人也不想吃，吃也實在端午才吃，和我一樣，他們也有自己喜歡的口味。

坐在電視機前看激烈的賽龍舟比賽，為自己喜歡的隊加油喝彩。我想：中國的文化多悠久啊！中國的傳統佳節多精彩啊！

香飄端午！我愛端午！

國小生端午節作文 篇2

過端午節，一定少不了粽子！今天，姐姐就在教我包粽子呢！你瞧

做粽子一定要有準備的。原來，姐姐已準備好浸泡了3個小時的糯米。同時也買好了粽葉，這樣準備就讓我大吃一驚了。

我把米放在葉子裏，可米全撒在了桌上，我生氣極了；姐姐對我説：“你要把葉子做成一個三角形的樣子，然後再把米放進去啊！”

於是，我按照姐姐説的步驟作了一遍，在米上按了按，咦？旁邊那個盤子中間放的是什麼？原來是肉餡哦！我在糯米中間挖了一個小洞洞，把肉餡弄成圓狀，塞入糯米中，讓它也加入糯米的行列中。可怎麼封好呢？我看了眼姐姐，就明白了一切。

我把翹起來的一片葉子按下來，並用繩子用力的紮緊。成功啦！我按照前面的方法，包了好多個。現在就要下鍋了，先是把水燒開，然後把粽子放下去。

過了一會兒，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。

我把繩子解開，正想把葉子摘掉，可我一碰，就被燙着了。姐姐看了，哈哈的笑了起來。我吹着吹着，把讓熱氣吹走了。我再次小心翼翼的將葉子掀開，吃起了自己親手做的香噴噴的粽子來——白白胖胖的糯米中間，包着一團鮮汁可口的肉餡，放入口中，不油不膩，又有嚼勁，感覺太好了！

端午節就這麼過去了，嘴裏吃着自己親手包的粽子，心裏想着我國唐代詩人杜甫寫的詩：宮衣亦有名，端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕。

自天題處濕，當暑著來清。意內稱長短，終身荷聖情。

這真是一個快樂的端午節！

國小生端午節作文 篇3

今天是端午節，是我國的傳統節日。

今天早晨，媽媽早早的就起牀了，她去了菜市場，買回來一些粽葉、肉、蜜棗、與糯米。媽媽一回到家，先把粽葉用開水燙一下，然後把蜜棗、肉與糯米放在一個鍋裏，再把一些醬油倒入鍋裏，緊接把它們拌在一起，餡便做好了，這些準備工作做好之後，媽媽便開始包粽子了。只見媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉，圈成一個類似圓錐的形狀，接放一些餡在裏面，然後再用一片粽葉包起來，最後用一根線紮起來，這樣，一個粽子便包好了。我學媽媽的樣子也包起粽子來。粽子包好了，媽媽立刻把粽子放在鍋裏煮，過了不久，粽子煮好了，媽媽拿起一隻粽子，剝開粽葉，細細地品嚐，我看媽媽臉上的表情，忍不住笑了，媽媽見了，被我搞得丈二與尚——摸不頭腦，但看我開心的樣子也笑了。

這一天，人們不光吃粽子，還賽龍舟，插艾青……這都是過端午節的風俗習慣，據説都是為了紀念愛國英雄屈原的。

今天我度過了一個快樂的端午節。

國小生端午節作文 篇4

前天是端午節，我們全家都過得開心極了。其中我還出了不少洋相呢!

端午節一大清早，爺爺和爸爸就把葫蘆拿出來，大門口粘一個，屋外又粘一個。我看見了，也出來湊熱鬧。我看着葫蘆，覺得很好粘。可是，但我真正做起來，卻連做成葫蘆樣也不會。爸爸看了，笑着説：“還自稱是粘葫蘆能手呢!連這都不會粘。”在爸爸的指導下，我才完成了一個像樣的葫蘆。

下一項吃粽子就更好玩了!我迫不及待地用筷子把繩解開。就開始吃。可是，我都吃了一大半了，忽然覺得沒有滋味。以前吃粽子都很甜啊!這次是怎麼回事?這時，奶奶把糖端進屋來。我才恍然大悟。原來還沒放糖呢!放完糖，我又開始吃粽子，這次吃得我嘴邊全是粽子粒。全家人都笑了!我還不知道怎麼回事，照鏡子一看，我都成小花臉了!

這次端午節真有趣，希望以後再過端午節的時候，也能像今年一樣。雖然端午節已經過去兩天了!但在我的腦海中永遠不會抹去!

國小生端午節作文 篇5

“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”是誰在唱着這首好聽又令人懷念的兒歌？哦，原來端午節到了。大家一起隨我去看看吧！

大家都知道農曆五月初五是端午節。這不，哪兒有一羣人正在賽龍舟。這龍舟上雕刻着各式各樣的蟠龍花紋，樣子十分逼真，彷彿真有一條龍正穿梭在銀花四濺的河面上。龍舟上有許許多多人，手拿划槳，使勁地往前劃。舟的最前面有個敲鼓人，他敲着鑼鼓，為得是幫他那條舟上的人加油打氣。龍舟爭先恐後地划着，有的已經遙遙領先了，有的還落在後面，有的一會快，一會慢，讓人心裏十分緊張。在旁觀看的人也沒閒着，都在加油吶喊。敲鑼鼓的“咚咚”聲與人們加油的吶喊聲，交織組成了緊張而熱鬧的交響樂。

看完了龍舟，大家再休息一下，來嚐嚐剛出爐的粽子。有紅豆心的、有棗子心的、有肉心的，吃一口，鮮嫩可口，讓人百嘗不厭、回味無窮！

大家都看過龍舟，吃過粽子，但大家知道端午節的由來嗎？説到這兒，有些人就不禁想到屈原這個名字。是的，屈原是古代一位關心百姓的'大詩人，也是一位精忠報國的大英雄。有一年，一羣陰險奸詐的奸臣在皇上面前告了屈原一壯。皇上信以為真，便要殺了屈原。屈原不服，但又能告訴誰？所以屈原選擇了——投江自盡這條路。可憐一位愛國愛民的忠臣去被一羣奸詐小人之手。為了紀念屈原，所以人門就把每年的五月初五定為“端午節”。

國小生端午節作文 篇6

因為"五"與"午"通，所以端午節又名端五。另外端節，午日，重五，重五，地臘，中天等也是端午的別稱，端午也是我國民間的三大傳統節日之一。

"五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。"這是關於端午節的兒歌。

端午這天有很多的習俗，也與"五"這個數字聯繫在一起。比如用紅黃藍白黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕或足裸上，稱為長命縷，我想是讓兒童能長命百歲吧！端午節還要在小孩的額頭上用雄黃畫個"王"來避邪。

每到端午節，奶奶都要買許多艾草，蒜頭，在中午12點時放在太陽底下曬，奶奶説："這樣的艾草和蒜頭能消毒，避邪。"還在家中用艾草薰。我想端午節的諸多習俗，也體現了人們對美好生活的嚮往，對下一代的希望吧！

國小生端午節作文 篇7

端午節終於到了，我經過2小時的車程，回到了老家——汨羅。

第二天，我和爸爸來到國際龍舟賽賽點――汨羅江。今天沒有舉行龍舟賽，那寬闊的場地顯得有些空曠，人有些寥寥無幾，只有左上角聚集着一些人，有一個東西被他們包圍了，只露出一個龍頭。

突然，東西啟動了。只聽見一聲聲響亮的鑼鼓聲、一陣陣豪爽的吶喊聲、一下下清脆的水花聲，原來是龍船！

我迫不及待扯着爸爸，跑了過去。正有3個在排隊，經過詢問才知道：這龍舟不是專業人在訓練，而是大人10元，小孩5元給人玩的。“咚咚”鑼鼓聲越來越近了，船到岸了，遊客下了船，我和爸爸忙踩進去，我拿了個一米高的船槳，穿了一件又大又肥的救生衣後，準備就緒。

船員都就緒後，那清脆的鼓聲又響起了。坐在前面的6位專業人員帶着啟動，我像被誰拉了一把一樣，向前衝，嚇得我差點就把船槳丟掉。6位專業人員們奮力地划着，每當他們劃一次時，我就會像要摔跤似的動一下。遊客們悠閒地坐着，我看着那堆在一塊的船槳，決定自己也來試一試。我學着他們那樣，左手抓着把柄，右手拿着桅杆，用盡力氣往後推。可他們畢竟是專――業――人――員――啊，速度非常快，讓我怎麼也跟不上，還被老爸認為是在增加阻力！

我懶得划槳了，左探探，右望望，發現四周全是水，越到中間，水越乾淨，跟岸邊的水比，那裏的水像泥漿一樣，這卻是又幹淨又清澈。水好深啊，四周的水在太陽的照耀下閃閃發亮。忽然，船像要翻了似的，晃了一下，我抓一個船槳，將救生衣抱緊。而6位專業人卻都非常鎮定，絲毫不慌張，繼續划船。船終於擺正了，我卻仍不肯放鬆救生衣。

不一會兒，嘩啦嘩啦水聲停了，他們也不劃了，我抬頭一看，原來是到岸了。我戀戀不捨地離開了龍船，心想：明年，我還要來劃龍船！