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五年級英雄的故事作文600字

五年級英雄的故事作文600字

五年級英雄的故事作文600字

英雄的事蹟驚天地、泣鬼神,我的耳邊彷彿響起了英雄們堅定而有力的聲音:“中國人民,中華民族,是任何強大的敵人都不可戰勝的!祖國永遠在我們的心中!”一種對英雄的敬佩之情在不知不覺中升騰起來……這裏給大家分享一些關於五年級英雄的故事作文600字,供大家學習。

五年級英雄的故事作文600字1

20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她,是我心中的英雄。

起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛她的家人和她愛的陽光。但,在一場高燒過後,在那個清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅決,殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那麼小,那麼需要愛與關懷……彷彿她的世界還沒有完全展開就已安靜的關閉了。

海倫有無數個理由理直氣壯地成為父母的負擔,理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優待。她本可以什麼都不做,什麼都不想,什麼都不管,還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。

但是,拿走了幸福,並不等於拿走了希望,她緊緊握着希望……

在海倫6歲零9個月的時候,也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福,他給海倫帶來了一名天使——安妮。莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起,海倫就註定被世人記住,崇拜。每天,莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞,讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時候,她又讓海倫觸摸自己的嘴脣和麪部表情,還讓海倫感受應發出聲音而產生的輕微震動……

終於,安妮。莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學,後來又成為了一名作家,還和老師一起在美國巡迴演講。她把自己的那份不屈,頑強,執着和愛傳遞給了更多的人。

英雄,不一定要經過刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然的選擇死亡;就像她,用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。她,就是我心中的英雄——海倫·凱勒。

五年級英雄的故事作文600字2

每個人的心中都有一個英雄。或許,他是一個偉大的領袖;或許,他是一個著名的歌星;或許,他是一個傑出的學者;再或許……我心中也有這樣的一個英雄,她是平凡的,卻也是獨一無二的;她是最熟悉我的,亦是我最熟悉的。因為,她就是我。

我是最平凡的。像所有中學生一樣,上學、上課、寫作業、參加學校活動,每天過着千篇一律的生活。

但我也是獨一無二的。會在空閒時彈自己最喜歡的曲子,對音樂有自己獨特的見解,會用自己的思維方式思考問題,會固執地堅守着自己的原則底線……但這些都不是讓我成為自己的英雄的原因。我認為英雄之所以會成為英雄,是因為他心中還有一片空白的、真實的地方,因為有這片空白與真實。

他不惜一切代價維護着正義;因為有這片空白與真實,他唾棄黑暗,蔑視敗壞的人心;因為有這片空白與真實,他會用真心去幫助有困難的人……而這片空白與真實,不會因為人心的險惡而變得虛偽,不會因為利益的薰陶而變得邪惡,它永遠是乾淨的、純潔的、不卑不亢的。而又有多少人的心中,還保留着這樣一片淨土呢?又有多少人的淨土被污染了呢?或許這就是英雄為什麼少之又少的原因吧!?

而令我驕傲的和慶幸的是,我的心中還有這樣一片乾淨的地方,讓偽裝累了的心靈享受片刻的安寧;讓受傷的心靈能靜靜地躲進來療傷;讓受到挫折的心靈放聲大哭,在哭泣中找到新的目標,不顧一切地向前走去……它引導着我追隨內心深處的想法去理解善與惡、是與非;它教我去做一個正直的人,保護着我對世界善良而單純的幻想;它堅定地對我説:”加油吧!做一個真正的、你想做的英雄!“

或許隨着時間的推移,英雄會變得越來越少,或許會有越來越多的人心中的淨土會被污染,但無論如何,我都會守護我的那一片淨土,永遠做我心中的英雄!

五年級英雄的故事作文600字3

隨着一年一年的長大,我接觸並認識了越來越多的人。對我影響最大的卻是一個我從未謀面卻崇拜、欽佩的球星科比·布萊恩特,他是我心中的英雄。

認識他是在多年前一場火箭湖人的比賽上,當湖人隊中的那個24號高個黑人衝破多人嚴防全場砍下40分,使湖人隊反敗為勝、晉級季後賽下輪的時候,我的目光開始從姚明轉向了他科比·布萊恩特。從此,他成了我的偶像和榜樣

每當我遇到難題,心煩氣燥想要放棄時,我想起了科比不認輸的勁頭。不管對手多麼強大、比分落後多少,他總是無所畏懼、從不退縮,多次帶領全隊扭轉了戰局。我想到這些,就能靜下心來再細細地讀幾遍題,認真地思考分析。其實有些“難題”並不是不可攻克的!媽媽也總誇我學習善於鑽研不再輕易放棄了。我要感謝科比,是他教給我不怕困難、勇往直前!

我忘不了2012年湖人隊那場與勇士隊的比賽,當時湖人隊在科比的帶領下從西部13名升至第9名,與季後賽僅一步之遙,而這場比賽則是湖人隊挺進季後賽的關鍵之戰。科比挑起球隊的大梁,幾乎是他一個人讓湖人從落後到反超,拼盡全力與強大對手相持膠着並保持着微小的優勢。終場前2分鐘,科比在一次進攻中摔倒,在隊友的攙扶下離開了賽場,眼神中滿懷着不甘最後,湖人以118:116贏得了比賽,成功闖入季後賽,而科比卻傷停6個月。此後,跟踺斷裂的傷伴隨着他,打了6場比賽,又傷停。很多人以為37歲的他會就此退役。不!14年後,他又馳騁在賽場上衝鋒陷陣了,所向披靡了!

科比頑強的毅力和堅持到底的意志讓我震驚!這是一個鋼鐵般的堅毅的男子漢!當臨近小升中、學習壓力日益增加,我有時想鬆一口氣,把那些做不完的功課丟在一邊時,腦海中總是浮現出科比那不屈的神情。這點點疲憊和辛苦與他所經歷過的傷痛比起來,真是不值一提啊!我怎麼能退縮呢?我一下子又充滿了力量和信心,勇敢地去迎接挑戰!以後,每每碰到不順利的事,我都在心裏對自己説:“要學習科比,絕不能輕言放棄!”

我在杜莎夫人蠟像館裏與“科比”合了影,並把這張像片放在我的牀頭。也許我一生都不可能真正地站在他的身邊,但他的堅強和執着會一直影響着我、激勵着我,成為我人生的寶貴財富!科比,你是我心中的英雄!

五年級英雄的故事作文600字4

最近我讀了《三國演義》這本書,書中心胸寬廣的劉備,忠勇雙全的關羽,老奸巨猾的曹操等栩栩如生的人物形象,給我留下了深刻的印象。其中,最使我嘖嘖讚歎的是諸葛亮。

諸葛亮,字孔明,琅琊陽都人,人稱卧龍。他輔佐劉備南征北戰,立下赫赫戰功。公元234年,諸葛亮病故五丈原,享年54歲。諸葛亮上知天文,下知地理。他機智勇敢,足智多謀。久居山中,卻已知:“三分天下”,為以後的蜀國打下了基礎,真不愧為“卧龍”啊!“火燒博望坡”,“草船借箭”,“七擒孟獲”等,充分顯示出他的大智慧。

他知己知彼,用兵大膽果斷,善於發現敵軍的弱點,攻其不備。他根據天氣,巧用大霧,“草船借箭”。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。他入川之時佈下八陣圖,擋住了吳國的大將陸遜,使他不敢再繼續追趕蜀國的軍隊。他為了方便農民灌溉農田,發明了“腳踏水車”。為了解決軍糧運輸的困難,發明了“木牛流馬”。

諸葛亮《草船借箭》的故事,最令我佩服。周瑜為了殺掉諸葛亮,讓他在十天之內造好十萬支箭,可諸葛亮卻説三天便可完成,聽了這話,周瑜心中大喜,覺得三天造十萬支箭是根本做不到的,君子一言,駟馬難追,這次諸葛亮死定了。在這之前,諸葛亮早就算定三天後會下大霧,便向魯肅借了二十隻船,每隻船上要有軍士三十人,草人一千個。

第三天凌晨,天空中果然下起了大霧,諸葛亮料定這種大霧天氣,曹操不敢出戰,必定放箭。而事實果真如此,曹軍發現有人攻打水寨,又下着大霧,不敢出兵,便想用亂箭將敵人射死。在大霧即將散去之前,諸葛亮船上的稻草人身上早已密密麻麻的排滿了箭,當曹軍發現時,船早已經行駛出二十多裏了,就這樣,諸葛亮不費吹灰之力就得到了十萬多隻箭。從這個故事中可以看出諸葛亮的料事如神。

諸葛亮,是傑出的軍事家,發明家,政治家,文學家。我十分敬佩他,我要學習他的機智,勇敢。

五年級英雄的故事作文600字5

著名小説家凡爾納寫道:“歷史喜愛英奮豪邁的事蹟,同時也譴責這種事跡所造成的後果。”無論何時,英雄都是一個時代的象徵,是這個時代精神的標誌。但是在這個英雄人物輩出的時代,凡爾語一語,驚醒夢中人,引人深思。

英雄作為時代的象徵,其個人散發着光輝,其精神鼓舞着社會。所以,既作為英雄,就別讓自己光芒褪盡,別讓社會無助迷茫。要英雄過後,仍是英雄。

英雄過後,別讓光芒褪盡。拿破崙作為歐洲最偉大的政治軍事家,領導法國人民進行革命,一生叱吒風雲,其英雄光芒散滿歐洲大陸,而其英雄過後,迷戀權力與權服。南征北討,稱雄稱霸,勞民傷財,一時間人心惶惶,終在滑鐵盧一役慘敗,光芒褪盡。但往日奧運英雄劉旭光退役後,自食其力,腳踏實地,不迷戀曾經的輝煌,堅持不懈,成就生活上的英雄,其英雄過後,光芒猶在,並更為耀眼。

英雄過後,別讓社會迷茫。同樣是奧運英雄,但賽場上那個光彩熠熠的孫楊已被現實中那個多次酒駕,超速的自己掩蓋。這英雄的沉淪,令人們困惑,引人唏噓,這時代標杆傾倒,讓整個社會迷茫。拿破崙説:“從偉大崇高到荒謬可笑,其間只相差一步。”人之偉大、荒謬,僅一步之遙,走對一步,成就偉大,走錯一步,淪入不復。

所以,英雄過後,莫作夫差“逸豫而亡身”,且學勾踐“卧薪嚐膽,越甲吞吳。”

真正的英雄,是英雄過後,仍是英雄。激情、偉大,被讚揚過後,還能直起脊樑,還能熠熠發光,不讓光芒散盡,不讓社會迷茫,要讓英雄過後,仍是英雄,成就一個時代的英雄。

個人主義與英雄主義是很多人的行為原理。憑個人意志,不計後果,一時風光,過後狼狽。歷史上的西楚霸王,論膽腸雄心、力量武功均是豪傑英雄。鉅鹿之戰,破釜沉舟,大破秦軍。可謂英雄蓋世,可英雄轉身過後,焚咸陽宮,屠秦軍民,人心惶惶。由此大失人心,失天下,轉身過後,往日風光煙消雲散。

標籤: 五年級 英雄
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