2023年我為隊旗添光彩作文600字【精品多篇】

我為隊旗添光彩作文400字 篇一

從我剛會走路起，看見姐姐戴着紅領巾，我十分羨慕，我也吵着要戴，媽媽拗不過我，只好硬是從姐姐的脖子上把紅領巾摘下來給我戴，望着姐姐那淚汪汪的眼睛年幼我不明白是為什麼。

進入一年級後，我終於也戴上了屬於自己的紅領巾，成為了一名真正的少先隊員了。“我是少先隊員”這個想法一直在我的腦中揮之不去。成為了少先隊員，我也可以在升旗時敬隊禮了，我也可以享受低年級同學羨慕的神情了。起初的。我，是多麼幼稚的想法。可是隨着時間的推移，在隊活動中，在輔導員的教導下，我漸漸明白了少先隊員所肩負的歷史使命，我也懂得了當初媽媽把姐姐的紅領巾給我戴，姐姐為什麼眼淚汪汪了。我們所至愛的紅領巾是國旗的一角，是無數革命先烈的鮮血染紅的，它是我們少先隊員的標誌，戴上了紅領巾，我們要珍惜它，愛惜它。我要用我的行動為紅領巾增添光彩，考出好成績，做一個文明有禮貌的好學生。

我將不斷地向自己的目標航行、衝刺。終有一天，漂洋的大海上，會有一片屬於我自己的天空。願我能繼承先輩的優良傳統，成為一個有道德，有理想，有作為的好少年。

我為隊旗添光彩作文400字 篇二

我有一面漂亮的小隊旗：黃底紅字。只要遇到風就會翩翩起舞，像一隻美麗的蝴蝶。每天放學舉着它，我心裏都美滋滋的，高興勁甭提了！雖然有一些破舊了，但我還是打心眼裏地喜歡它。

可是有一天，那面小隊旗卻“不翼而飛”了。那天晚上，我又急又氣，哇哇亂叫，吃飯不香，睡覺不寧，眼淚都快出來了。第二天中午，我走在排頭，望着那空蕩蕩的地方，想想由於我的一時疏忽，造成現在這樣的情況，我心裏更不是滋味。所以回到家，就要爸爸把它找回來。爸爸不敢違抗“旨意”，便急匆匆地出去了。

過了一會兒，爸爸滿懷喜悦地回來了。他一進門，便直奔沙發，抓起上面的紅毛毯，學着劉謙的樣子，説道：“接下來，就是見證奇蹟的時刻。”他把毛毯一鬆，便看見一樣東西“撲哧”一聲掉在了地上。我一看，正是我朝思夜想的那面小隊旗啊！欣喜的我忙問爸爸是怎麼找到的，爸爸嚴肅地説：“小饞鬼，你去吃地瓜坊的時候，隊旗就落在那兒了，我一眼就看見了。”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，原來那天……

從此以後，我對這面小隊旗更加珍惜了。大概就是：“擁有時不知道珍惜，失去時方顯珍貴”這句話的寫照吧！

我為隊旗添光彩作文300字 篇三

望着胸前鮮豔的紅領巾，心中充滿了自豪和驕傲。因為我是一名光榮的少先隊員。

自從我戴上了紅領巾以後，我懂得了許多隊的知識。比如：敬隊禮、唱隊歌等。我在隊的教育下是多麼幸福啊！我和其他小夥伴一起開會，發表意見，一起研究科學問題。

我們的中隊也常常舉行各種各樣的活動，如拔河、跑步、演講等。真可謂是豐富多彩啊！這些活動不僅給我們幼小的童年增添一份快樂，同時也鍛鍊自己的本領。

自從我戴上紅領巾以後，我還懂得了一個非常重要的道理，就是：今天的幸福生活來之不易。今天的幸福生活是由千千萬萬革命者用鮮血和生命換來的，我們必須珍惜現在的幸福生活。

凝望着雄偉的五星紅旗，我心裏發誓：“我一定要發憤學習，繼承革命傳統，努力掌握科學文化知識，培養自己儉樸、誠實勇敢、熱愛勞動的優良品德，從小鍛鍊自己成為一個共產主義事業的優秀接班人。

我為隊旗添光彩作文 篇四

我是一個國小六年級的學生，我在一年級時加入了少先隊。我在隊裏可以算得上是一位老隊員了。現在快畢業了，我將和母校告別，想想在過去的五年半里，我並不認為我是一個非常合格的少先隊員。

我的家境很貧窮。雖然家裏沒錢，但是父親和母親都盡力滿足着我的各種要求，讓我養成了浪費的惡習。記得有一次，我迷戀上了四驅賽車，媽媽便給我買了一輛自己組裝型的四驅賽車。到了組裝的時候，我粗心大意，把齒輪弄丟了，我只好再去買一套齒輪。接着，我又對車身的顏色感到不滿，又買了一套美術工具，給它換顏色。組裝成後，我玩了不到一天時間便把它仍到了角落裏。媽媽要我把它送給妹妹，我卻不肯。結果，它成了被我冷落的玩具之一。

認識。瞭解我的人都知道我是一個驕傲自滿的人。我的成績也是突上忽下。如果這次期末考試考得差，到了下次期末考試，我的成績會非常優秀。每次都是驕傲後謙虛，謙虛後驕傲。看來我這個驕傲的毛病也得好好改改了。

我學習書法也揭開了另兩個缺點－－沒有毅力，懶惰。在我國小一年級放暑假時，我閒着沒事做，媽媽便給我報了學習書法。才學了一年，我就經過層層篩選參加了全省的比賽，並獲得了三等獎。當時，老師也説我有天分，我便學習了下來，這一學就是四年。但最後，我因為懶惰，便以學習壓力太大為藉口，所以放棄了書法，放棄了我的'特長。

看着同學們一個個勤儉節約，勤奮學習，一天天在進步。而我呢？我以前也勤奮過，也獲得過可喜的成績，我在學習書法時，連續獲得了兩屆湘鄉市的藝術百佳，湘潭市的二等獎。我在學校裏也積極參加各種比賽，在今年，我就獲得了全校。湘鄉市的奧數競賽雙項一等獎呢！在學校舉行的作文競賽裏，我又連續兩屆獲得二等獎。在班上，老師把黑板報和班會策劃的重任放在我身上，我每一次的完成都讓老師感到滿意。

我就是這樣一個優點和缺點一樣多的少先隊員，但我從來沒有想到要改正自己的缺點。就在不久前的一個晚上，因為家裏沒有了零食，正好媽媽上晚班，我便來到媽媽上班的超市，拿着購物籃選了許多自己愛吃的零食。恰巧被媽媽的同事看見了，説：＂哇！楊笛晗，你又買這麼多零食呀！你知道嗎，你媽媽可是連兩塊錢的早餐都捨不得吃呀！＂聽了她的一番話，我的連突然一下子紅了，心一下子震了。是呀，我已經長大了，媽媽為了我連早飯都捨不得吃，我為什麼就不能為媽媽做點什麼呢？媽媽曾經説過，只要我學習成績好，她也就心滿意足了。我下定決心一定要把學習搞好，讓成績保持穩定，並不在吃零食了。這樣，媽媽就不會為了我連兩塊錢的早餐都捨不得吃了，這也是我能為媽媽做的唯一的事情。

看着迎風飄揚的隊旗，想着自己曾在隊旗下許下的誓言，我知道改正缺點是自己所增的最大的光彩。

我為隊旗添光彩作文500字 篇五

我們東方紅國小與黃公略將軍的母校——公略完小的手拉手活動，已經整整十週年了。在這一次的十週年慶典活動中，我與學校其它少先隊員代表在老師地帶領下，驅車趕往公略完小。二小時的路程，鄉村的風景一幕幕從車外掠過，同學們互相嬉笑打鬧，愉快的情愫盪漾在車箱裏，大家都十分期待。

當我們一路歡歌來到公略完小時，我們的車剛入校門，熱情的歡呼聲伴着真誠的笑容，讓我們感到無比親切。這是怎樣的一羣學生啊，他們看起來黝黑、瘦弱，但又是那樣的質樸，雖然穿着節日的衣服，但拘泥不安的神情和閃爍着期待目光的眼神真讓我難忘。他們的教室簡陋，教學設備也相當簡單，沒有電腦，更談不上電教……震驚之餘，我們感悟到自己的生活是多麼幸福，但更多的是湧動着對他們的深深同情。老師讓我們拿出自己準備的禮物和全校師生的捐贈品，他們也相贈我們一些自制的小吃和手工藝品。文藝演出開始了，我們演出了舞蹈、歌唱、琴藝，他們則為我們表演了腰鼓、合唱等一些節目，大家漸漸熟悉以後，老師鼓勵我們多溝通，淡化城鄉孩子的差別，縮短心靈的距離，結交新的朋友。我們手拉着手植下飽含真情的友誼樹，那是我們之間濃濃友情的象徵，那是一種攜手互助，共同走向明天的心願啊！頭頂，隊旗飄揚，我不禁由衷感歎：只要我們心懷同一夢想，把心靈的攝像機對準生活中的真善美，將陽光灑落到心靈的每一個角落，即使我們生活在不同的環境，也能將奮鬥的目光堅定地投向輝煌的未來。

我為隊旗添光彩作文800字 篇六

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國、愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱……”這是我們少先隊的隊歌，而我就是少先隊中的一分子，每當唱起這首歌，心中的自豪之情油然而生。回憶自己的隊員生活，一幕幕情景恍然就在眼前……還記得：一年級時的一個星期一，我們進行完升旗儀式之後，大隊輔導員張老師便上台宣佈第一批少先隊員的名單，當我聽到自己的名字時是多麼激動，似乎天上的雲兒都在為我鼓掌。當我和所有隊員一起站在隊旗下，面對隊旗舉起自己的右手，跟着張老師宣誓的時候，我的聲音無比響亮——“時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥”。宣誓完之後，六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上紅領巾，那紅旗的一角在我的胸前飄揚，“我是一名光榮的少先隊員了！”我真想大聲地告訴大家。

從那以後，我在隊旗下逐漸成長，一眨眼我已經是五年級的學生了。這一年，我再次站在隊旗下，不過我不再是剛入隊的新隊員，而是給新隊員佩戴紅領巾的老隊員了，這一次我感受到前所未有的自豪激動。那天，晴空萬里，我和同學們來到報告廳，參加一年級的新隊員入隊儀式。大隊輔導員宣佈“出旗”，廣播裏放起了“少年先鋒隊隊歌”，這時候，一名舉起手手舉隊旗，踏步走上台來，兩名護旗手緊隨其後，我們的眼睛隨着隊旗前進。接着，在張老師宣佈名單之後，一年級的新隊員在老師的帶領下走上舞台，他們的小臉紅紅的，看着他們我似乎看到了五年前的我，不由得笑了。

當他們宣誓完畢之後，我們就上台給他們佩戴紅領巾了，我手捧紅領巾走向一個小隊員，面對着他，給他仔仔細細地戴好，並向他敬隊禮。然後，我又認真地教他怎樣敬隊禮，他學得很認真……那是多麼温馨感人的畫啊！一天又一天，紅領巾伴隨着我，當我想偷懶時，她似乎在提醒着我讓我隨時保持勤奮學習的狀態；當我想幹壞事時，她似乎低下頭感到無限傷心；當我獲得成績時，她飄揚的一角似乎在鼓勵我……是啊，不管何時何地我都不會忘記自己是一名光榮的少先隊員，我熱愛少先隊！

我為隊旗添光彩作文700字 篇七

隊旗，一面多麼神聖的旗幟，它是用戰士的鮮血染成的，它激勵着我們少先隊員奮發向前。

還記得我剛進國小一年級是，六年級的大哥哥，為我戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我覺得無比自豪。而今，我在隊旗的指引下不斷成長。我學到了許多知識，更懂得了不少道理。

那是幾個月前發生的事。這天，陽光明媚，鳥兒在枝頭歡快地叫着，而我卻一點也沒有去上學的心思。我在路上磨蹭了好半天，才來到學校，一進教室，看到組裏的同學都把回家作業交了過來。此刻，我的心怦怦直跳，因為我身為組長，而昨晚的回家作業卻沒有完成。現在補吧，恐怕來不及，不補吧，待會兒免不了被老師批評，恐怕連“小組長”這頂小烏紗帽也保不住了。突然我靈機一動，想出了一個損招。可我又猶豫了，如果這招失敗，那不就露出狐狸尾巴了嗎？這樣，結果不是更糟？但是，想來想去，眼前別無他法，只得碰碰運氣了。

該向課代表交作業了，我假裝鎮定地説了一句：齊了！課代表接過本子，打算再確認一下，我慌了，身子也不由得有點發抖，急忙説：“怎麼，難道你覺得我連數幾本作業本都數不清了嗎？”這招還真靈，她果然不數了。就這樣，我的“損招”靈驗了。可是這一天，我總覺得心裏有點不安。

晚上放學回到家，媽媽見我心事重重，便親切地問我發生了什麼事。我一五一十地向媽媽説了一遍，媽媽聽後，語重心長地對我説：“孩子，做人要誠實，千萬不可做欺騙別人的事。你看看你胸前的紅領巾，它在笑話你哩！你明天去向課代表和班主任承認錯誤。”望着媽媽閃着淚花，咄咄逼人的眼睛，我頻頻點頭。

第二天，我向老師説出了實際情況，心中的石頭終於落地了。我抬起頭，看見了靠在隊角里的隊旗，它是那麼鮮豔，它正在對我笑呢！

我在隊旗的指引下，明白了不少事理，我正健康、茁壯地成長着！