書香伴我行作文精彩多篇

書香伴我行的作文 篇一

從小，我就喜歡聽故事，那時候，媽媽就給我買來了好多好多的故事書。每天，一有空就講故事給我聽。在媽媽講的故事中，我認識了可愛的小紅帽，美麗的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩等等。隨着故事情節的起伏，我會為他們悲慘的命運而傷心，為他們歷經千辛萬苦，最終得到幸福生活而高興。可以説，我是在聽媽媽講得故事聲中長大的。

現在，我已經是國小五年級的學生了，早已不需要媽媽再為我講故事了。我可以自己看書了，自己看書的感覺真爽，想看什麼，就看什麼。我也從看童話書轉移到看各種各樣的書。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟了人生的真帝和生命的意義；《十萬個為什麼》讓我認識了奇妙的地球；《中華五千年》讓我看到了華夏的文明，同時也看到了華夏人民的苦難。每到星期天，我就會到閲覽室去借書，然後，回家慢慢地看。只要有書看，我什麼事都可以不做，甚至連作業也會忘了做。通過看書，我學到了很多書本以外的知識，不僅開闊了我的視野，而且還提升了我的寫作水平。

唐代偉大的詩人杜甫曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閲讀，並喜歡從書中吸取營養，從而走上成功之路。讓我們與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴着你我永遠同行。

書香伴我行作文 篇二

我從小就對書愛不釋手，一天就能看完一本三四百頁（一頁四百字左右）的書，媽媽做説我是書呆子，勸我不要老窩在家看書，男孩就應該多出去跟小夥伴玩遊戲。可由於我深信一名言：書籍是人類進步的階梯。所以，對於媽媽的這些“大道理”我總是左耳進，右耳出的。我就連睡覺前都要看上半小時呢！。結果，我現在的看書速度已經很快了，半小時就能看一萬六千字呢！我總覺得，在一個陽光燦爛的下午，看上一本書，何嘗不是一件快樂的事呢。我很喜歡看名著，尤其是我國四大名著哦，老姐國中作業有這類問題不懂都來問我。我也很喜歡看科普類的書，什麼《地球未解之謎》、《宇宙未解之謎》我都看哦，而且，一有時間就看，連吃水果的時間都不放過，塞滿了為止。

一個週末的下午，我百無聊賴的看着電視，我在轉頭的一瞬間，瞄到一本書《湯姆索亞歷險記》，我便來了精神，直直的坐了起來，津津有味的看了起來，很快，我就被主人公湯姆·索亞的勇敢和智慧緊緊地吸引住了。時間在不知不覺中度過，到了晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我絲毫沒感覺，完全沉浸在自己的世界中，彷彿只有自己和書似的，直到爸爸出面，命令我去吃飯，爸爸的命令我哪敢不聽，只好乖乖地去吃飯，我心裏很不是滋味，覺得自己又沒犯錯，毛主席還説過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不看嗎？再説了，毛主席在他長征期間捨棄了許多物品，唯獨自己的藏書一本都沒捨棄，由此可見，毛主席很愛看書，毛主席可以看書，我們就不能看嗎？更何況看書還能長知識，何樂而不為之呢？

我覺得莎士比亞説的有道理：書是全世界的營養品。書只要看出樂趣，學到知識就行了。書是我們的朋友，它能使我們感到身心舒適，快樂，所以，我愛看書！

書香伴我行的作文 篇三

喜愛書香，喜愛每一個與書相伴的時刻。

或在一個炎熱的午後，掌上温一杯清茶，在淡淡的清香中讀幾首抒情的小詩；或在一個雲蒸霞蔚的黃昏，搬個板凳坐在院中，坐看夕陽餘暉，想想書中人物，不覺痴情。

讀書要趁早哦，趁着青春年少，多細細地體味一些好書，讓自己的美好時光裏添上一縷書香，書是需要用心體會的，它需要在一個合適的時間，舒適的地點，編成一個屬於自己的幻夢。

於是，當“淺閲讀”出現時，那麼多的人會牴觸。是啊，作為人類精神的旅程，書本，是高貴神聖的，正因為讀書對於我們太過重要，淺淺的走過，是不會留下什麼明顯的腳印的，“淺閲讀”怎會對我們有益，這樣的閲讀方式怎會流行？

但它畢竟出現了，也流行了，正像當網絡出現，作家已成為一個並不遙遠的職業，當社會發展，時代進步，越來越多的信息開始出現，越來越繁雜的思想開始萌生，越來越眾多的知識需要去掌握，如果一字一句的啃，受害的將會是我們自己。應運而生的“淺閲讀”教會我們輕輕鬆鬆，享受讀書的樂趣，當讀書成了每天吃飯睡覺一樣的事情，這真是一件值得慶祝的事啊。

是的，讀書的方式變了，但閲讀的樂趣沒變，讀書的感覺沒變，更重要的是那縷留存在我們心中的“書香”沒變。依然是為了學習，依然是為了成長，我們踏上了那個神祕快樂的精神之旅，去尋找真正的自我，一個又一個美麗動人的瞬間，因書的存在，串連成一段又一段美好的夢境，閲讀，依舊是那麼魅力十足。

“深閲讀”“淺閲讀”展示着我們的個性，也讓我們的閲讀方式更加成熟。各種各樣的知識不斷的被我們瞭解，掌握，最終成為了我們的自身素質的一部分。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書的數量、深度都要重視，不可偏廢，方為長久之計。

讓我們堅持“深閲讀”，重視“淺閲讀”，盡情享受讀書的魅力吧。

書香伴我行的作文 篇四

感恩縷縷書香，引領我們去那沁人心脾那蕩氣迴腸的心境；去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界；去深思那人生的境界那令人費解的奧妙！朋友，請從書中獲得一份高原的曠遠，一份自省的安詳吧！

感恩縷縷書香

在書的世界裏，我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外，更讓我感受的人性的美麗所在。

“書籍是人類進步的階梯。”我想大家都應該知道吧！可以説書是我們的再生父母，我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代，下到現在，哪一位科學家、發明家不是從書中學到知識的呢？

我曾在書海中遨遊，使我學習到了許許多多的知識，見到千奇百怪的大千世界。我讀《童年》，知識從高爾基的口中娓娓道來，它告訴我人生歷煉的重要；我與魯濱遜對話，書讓我知道了笛福筆下那個漂流者的日日夜夜；我走進保爾的世界，書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》後面的問號；我讀《駱駝祥子》，書令我與老舍先生塑造的生活在社會底層的苦命人一起流淚；我讀《蘇菲的世界》，使我體驗到了一個小女孩幻想中神奇的世界。.。.。.

感恩縷縷書香――它讓我從一個稚氣未脱、時常哭鼻子的孩子不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”當作自己的座右銘；把李白“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的快樂當作自己的快樂；不杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志；不李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬於自己的回憶。

感恩縷縷書香，引領我們去那沁人心脾那蕩氣迴腸的心境；去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界；去深思那人生的境界那令人費解的奧妙！朋友，請從書中獲得一份高原的曠遠，一份自省的安詳吧！

朋友，親愛的朋友，讓我們吮吸着縷縷書香，感受於書籍給我們的恩賜，認真鍛造我們年輕的生命吧！

書香伴我行的作文 篇五

讀書是人類特有的權利。

讀現代的書，可以與同時代人作精神上的交談；讀古代的書，可以傳承古聖先賢的精神遺產。讀書，可以享受和汲取人類文化的成果。

讀書是一個奇妙的過程：他人的智慧通過你的眼睛使它成為可見的，然後通過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。

因為讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個大的心靈宇宙。

因為讀書，讓我那幼稚的思想變的成熟，讓我學會了基本的做人的道理、和看清了人生的方向和找準了人生的理想。

因為讀書，讓我獲得了無窮無盡大海一般多的知識，讓我受益匪淺，讓我終身受益。

古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人，只是他們從大量的書籍中獲取了許多知識、許多讀書和寫作的經驗，從而成為我們所認識的天才，但誰又知道他們在獲取知識的道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時間。天才是來之不易的，沒有足夠的付出是不可能換取一番好的成就。

古話説的好“活到老學到老。”知識是學無止盡的，只有慢慢的積累和不斷的獲取，方能增長自己的見識、方能看的更遠。把從前、現在、與將來看的更清楚、更明白。

熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。

書香伴我行作文 篇六

有人説：書是明燈，能照亮道路；有人説，書是陽光，能温暖心靈；也有人説書是甘泉，能滋潤情感。而我卻覺得：書是朋友，它總是默默地陪伴着我，也總是會為我們指點迷津。

我個人認為，課本中學到的是必備知識，但從課外書中讀到的卻是常識，是人間真情，若二者皆備，則效果更佳。書中的內容可以理解到課本中去，而課本中學習到的東西則可以讓我們更加深入地理解書中的內容。自古以來，人們對書都有一種獨特的情感，上至“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫，下至為修心養性在鬧市讀書的領袖毛主席，他們的故事常被後人所讚頌。

不知是因為什麼，一次偶然的機會我愛上了圖書館這個地方。一有空閒便將自己“泡”在圖書館裏，穿梭在一排又一排的書架之間，如暢遊在書的海洋之中。冬日的午後，陽光透過窗子，整個圖書館都沐浴在一種明麗和諧的日光之中，手指輕輕撫過一本本排列整齊的書脊，感受人類文明的痕跡，這是多麼愜意的一件事啊！而那張海藍色的圖書館借書證，在我們眼中立刻變得無比珍貴。每個週日，我不畏嚴寒酷暑，都會帶着它來圖書館借到自己心儀的書。人都有自己的購物原則，而我們也少不了我們的選書原則，那就是越舊越好。越舊説明書被翻閲的次數越多，那麼書的含金量也就越高，也就更值得我們去讀。我的閲讀速度驚人，一天不到就能讀完三本中篇小説。雖快，但也不是一目十行，囫圇吞棗。一些書我讀的次數多了，最後，連接下來會發生什麼都能背下來了，可那些富有魔力的文字，總是吸引着我讀了一遍又一遍……

在讀書時，我的情緒總隨着主人公而波動，當主人公處於危險緊張的境地時，我也不禁汗毛直豎；當他們有驚無險時，我也不由自主地長吁一口氣，一顆懸着的心終於落地了……

有了豐厚的書本知識做積澱，我的寫作水平也一點點地提高，作文也時常被老師選做範文在課堂上朗讀，每次的作文課，都是我意氣風發之時。在我得意之餘，也真正領悟到“讀書破萬卷，下筆如有神”的深刻含義。

書是冬日裏的暖陽，帶給我春的温暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我生命的期盼；書是路標，為我指引方向……就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！

書香伴我行的作文 篇七

“書香”是怎樣的呢？書香不是鮮花的濃郁；也不是青草的清雅。而是伴我度過了每一分，每一秒，無時無刻的書的海洋。書香藴含着豐富的知識，教會我們做人的道理，是我最愛的”書香”。

初扣“書香”大門，是媽媽講童話故事哄我入睡。《三隻小豬》、《小紅帽》、《醜小鴨》……這些故事，曾經伴我度過了美麗的童年。隨着歲月的變化，我漸漸長大，上了國小，我一點也不喜歡看書，因為我覺得看書一點勁都沒有，十分無聊，在國小里老師讓我們必須認認真真地看一本書，我只好看了一本書《小豬唏哩呼嚕》的故事。看了一會兒，覺得真有趣呀！慢慢地我愛上書香。媽媽給我買了許多課外書，比如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《龜兔賽跑》……。這寫書讓我懂得了很多。龜兔賽跑告訴我了一個道理：做人要謙虛，不能驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落後。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在《水滸傳》中，我體會到了武松的英勇；在《西遊記》中，我感受到孫悟空的神通廣大；在《三國演義》中，我看到了諸葛亮的神機妙算……。在我的書箱裏漸漸擁有了自己的課外書《我的兒子皮卡》、《安徒生童話》、《格林童話》。還有許多小説，寓言、唐詩、歷史書，使我感到知識海洋，有多麼遼闊，一眼望不到邊，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我一定要勤奮的學習，以後做一個博學多才的人。

啊！書香為我開闢了一條成長的道路。

書香伴我行的作文 篇八

歐陽修曾説過：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”這句話的主要意思就是：應該以學習為最首要的任務，而如果要教授學問，則應該以書本上的知識為根本。

聽到這句話，有人可能會説：“不就是學習麼，誰不會啊；不就是教書麼，講講就好了。”如果誰這麼認為，那他就大錯特錯了，學習。“學而時習之，不亦説乎。”這句話是孔子先生説的，意思是“學了之後及時、經常地進行温習，不是一件很愉快的事情嗎？”所以説，只是潦草地記一遍是不行的。而如果教書，就要先教課本上的知識，但是如果沒有學好的話，又有什麼可以來教大家呢？

而只學課本上的知識，沒有課外的鏈接，學習是一件很枯燥的事情。所以，我們還應該多讀一些課外書來豐富自己的知識量。

而讀書需要一種興趣——一種能讓我們讀了這段想接下去讀下一段的興趣。有人會説：為了自己能考個好成績而讀書。如果你真的這麼説，那就請你不要在欺騙你自己了——沒錯，多看書確實能夠提高成績，但是又有幾個人是真的想為了提高成績去看書呢？為了我們的未來着想，我們應該讀書，因為讀書不僅可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事；

還可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。

書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。讀書有這麼多好處，我們為何而不讀書呢？

書香伴我行作文 篇九

從小時候到現在我讀過許多書，書把我帶進了一個未知的、神祕的世界，現在就讓我們敲開那個世界的大門，聆聽它講述它那一個個神奇的故事。

從呱呱墜地起，我們就用那最稚嫩的聲音來訴説來自靈魂深處的篇章，會説話前，母親常在我們的耳邊揹着一首首唐詩，一曲曲歌謠，教我們辨別各種東西，我的讀書故事就是在那時開始的。

我讀的第一本書大概是3歲那年媽媽給我買的圖畫冊，那時的我不懂事，看完了基本上也就撕光了，不過這本書還是讓我懂得了親戚間的關係。然後我還想讀書，就在大廳的抽屜裏找到了一本《唐詩三百首》便囫圇吞棗的讀了起來，那時的我並不認識太多的字，但我只看到媽媽在一旁偷偷地笑，不知是為我主動學習而高興，還是為我讀的錯字而好笑。最終我就是在這笑聲下讀完了這本書。

上了國小一年級，我認識的字也多了，媽媽就給我買了一本《西遊記》，一下子又打開了我的小世界，忘我的讀了起來。在那書中彷彿我就是那齊天大聖孫悟空，孤身一人大鬧天宮，一根如意金箍棒單挑十萬天兵天將，那種威風和霸氣讓人看得一陣心潮澎湃。我痴迷於此，在家裏扮了一次孫悟空，那時的我用拖把杆當自己的如意金箍棒把家裏弄得遍地狼藉，最後還被媽媽打了一頓，可我始終沒哭，因為我是齊天大聖孫悟空啊。

再往後我就開始看金老先生的武俠小説了，我相信在每個男生的心裏都裝着一個大俠夢，最開始看的是他的《射鵰英雄傳》，裏面最讓我敬佩的是在華山論劍上奪得九陰真經的中神通王重陽。最厭惡的就是西毒歐陽鋒了，他是一個殺人不眨眼的大魔頭，不過善有善報，惡有惡報，他最後因為逆練九陰真經走火入魔變得瘋瘋癲癲。而主人公郭靖則讓我明白了一個道理：勤能補拙，只要肯努力，什麼事情都難不倒你。

書香伴我行，這就是我在那個神祕世界的故事，一縷縷書香，一直伴我成長。

書香伴我行的作文 篇十

我從記事起就和書結下了不解之緣，從畫工精緻的故事書，到聲情並茂的選，到現在極富哲理性的文學名著……是書，見證了我一次又一次的成長蜕變，見證我如何從一個懵懂的小女孩成為班裏小有名氣的“小才女”！

記得有一年，班裏掀起了一股“馬小跳”熱潮，我也跟着被捲了進去。從此，我就是常常手拿一本《馬小跳》，坐在位子上，屏蔽一切干擾因素，津津有味地看着，一本又一本……

沒想到，我對《馬小跳》的着迷還差點鬧出笑話來了呢。

當時，我正被《馬小跳》中的精彩片段所吸引，殊不知聲旁有一同學一直在叫我，他見我沒反應，便拼命地搖我的肩膀。終於，我火了，從書中抬起頭來，不耐煩地説：“幹什麼啊！”

“啊……”似乎被我嚇到了，他想了想才説，“老師找你。”

“啊……哦。”我抱歉地衝那人笑了笑，一邊暗罵自己沒禮貌，一邊急匆匆往辦公室趕……

就這樣，書陪伴我走過一個又一個春夏秋冬，見證了我一次又一次的成功與失敗，陪我一起品味了歡笑與淚水！

我常常被書裏的主人公的情緒“牽着鼻子走”，他哭，我也哭；他笑，我也笑；他生氣，我也跟着生氣……彷彿，我和書已經融為一體了。

讀着“美味”的書籍，聽着老師的教誨，聞着淡淡的書香，我在快樂地成長！