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習慣作文精彩多篇

習慣作文精彩多篇

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習慣的作文 篇一

我自從進入籀園國小就養成了一個好習慣:每天進教室向老師問好。但在我看來,這個習慣有時會讓我陷入“囧”狀。

那是一個週四,我作為大隊委在大隊部執勤,通常早上回到班級是已經上第一節課了,急急忙忙的往教室跑。到了教室,看到一位不認識的“老師”在班級裏走動。我以為今天有開公開課,是新來的老師給我們上課,便走到老師面前,像往常一樣問好,“老師,早上好。”突然,全班安靜了下來,嚇了我一跳。這時,這名“老師”緩緩轉過頭來,讓我看到了她的“真容”。咳,這明明是一位同學的媽媽嘛!這時,班級裏爆發出一陣歡快的大笑聲,我只好悻悻地回到座位上。

還有一天,市教育局的領導來我們學校參觀,老師要求我們向見到的所有叔叔阿姨問好。當我們去輔助用房上科學課時,碰到了好幾個叔叔阿姨。我依次向他們問好:“叔叔好,阿姨好,叔叔阿姨們好。”他們也向我問好:“你好,你們好。”我的心裏美滋滋的。突然,前面又出現了一個阿姨。我連忙向她問好,可是她卻用疑惑、不解甚至有些怪異的目光看着我,我也用疑惑不解的目光看着她,不知道發生了什麼事。這是,一名同學竄到我耳邊輕聲説:“你還沒看出來嗎,她是個家長!”我的熱情彷彿被一陣大雨澆滅了一樣,無影無蹤。我連忙向科學館“逃”去,怕成為同學們的取笑對象。

可是,在現在想來這又何嘗不是一個好習慣呢,難道家長不需要問好嗎?我們的禮貌只是給老師的嗎?那樣是否是真正的禮貌?雖然有時會錯將家長當作老師,但我依然會堅持我的習慣:向任何遇見的人問好,讓大家的心情變得更好。

習慣的作文 篇二

每個人都有壞習慣,比如:擠弄眼(就是眨眼的時候,使勁擠眼睛。)、側眼看人、頭一直歪着。.。.。.這些都是經典的壞習慣,下面,我説一説我是如何改掉這些煩人的壞習慣吧!

首先,我説一下我是如何改掉“擠弄眼”的壞習慣。這天,我們仨(我、哥哥、妹妹。)一起看電視的時候,媽媽突然大聲説:“陳同學!別‘擠弄眼’了!”我心想:我沒有“擠弄眼”呀。媽媽又説:“你去照照鏡子去!”

她説完,我就風馳電掣般跑到鏡子旁。“還真的,可是我為什麼沒有感覺呢?”我邊照邊説。“那就是你的壞習慣——‘擠弄眼’了。”“那我該怎麼樣把這個壞習慣改了呢?”我問媽媽。“看着我!陳同學。你要輕輕的閉上眼睛,在輕輕的把眼睛睜開。”我按照媽媽的話試了一遍,可是還是不到十分鐘,我不由自主地擠了一下。

“唉,看來我以後再也再也不回來了。”我唉聲歎氣道。媽媽看見了,走過來説:“別灰心,只要你堅持改正,總有一天,你一定會改正回來的。”聽完媽媽的話,我心裏安慰了許多。沒過幾天,我真的改過來了。“太棒了,我終於改正回來了!”從那以後,我知道了只要堅持,什麼事都能解決的。

接下來,我講一講我另外一個壞習慣吧!那天,我看書的時候,突然感到特別餓,我在陽台上拿了幾個小麪包,就邊吃邊看。媽媽正巧走過來説:“你要麼好好看,要麼好好吃!別邊吃邊看!”我把書放到一邊,然後繼續吃着小麪包。誰知道,我不知不覺便拿起書邊吃邊看。

我相信今天改不了,以後一定能改得了。

習慣的作文 篇三

曾幾何時、忘記了快樂的意義…我不知道自己還擁有些什麼?我知道我不是真的一無所有了…只是忽略了自己所擁有的,想着該忘記的終歸會忘記隨着時間的推移我便真的忘記了可又想記起…卻顛倒沙漏怎麼也提不出記憶、我不知道我都忘記了什麼…我迷茫…自己是否應該拾撿起那些瑣碎之事,把他們化成星空,沒事的時候看看,也許會傻笑曾經做出的傻事,也許會想起某個情節產生小感動,也許會傻愣愣的在那發呆,端着下巴,仰望着它們,數數自己積攢多少個故事…也許也會發現回憶也是種最美的享受吧~

從現在開始,我不想忘記了…因為我想點綴夜空,打造靚麗世界。也許人生是一本書,裏面的故事由自己記載,捧起自己的故事集細細品味,如同品嚐着醇厚的濃茶,莫名的令人不禁回味…也該學會承受了,我也不得不學會接受,我更應該學會堅強,堅強是我堅定步伐的動力…我知道,什麼都不要用眼淚沖刷一切,因為做了就不要後悔,受委屈了就要忍,受傷了就要挺住,不再為那些瑣碎的事而哭泣,因為眼淚是珍珠,不能把它看的太平凡,那麼輕易就可以佈滿眼眶劃過臉頰,那樣你就貶低了它的珍貴…失敗不代表你不行,失敗是走向成功的階梯,他奠定了成功的基礎積累了經驗,它告訴你今後不能再這樣了…

學會有思想,學會脱離走向不愉悦的境界,因為你多傷心難過一分鐘就等於你少了一分鐘的快樂,這樣做不值得!請先學會對自己負責吧…照顧好自己,何必虐待自己,虧待自己?請讓自己記住:過好分分秒秒,將演變成天天快樂,天天快樂將演變成月月快樂,最終年年快樂,把微笑看做一個習慣吧…

習慣作文 篇四

最近,我發現我們班同學犯了浪費糧食的壞毛病。

早上和中午就餐時,有些同學一開始就盛很多飯菜,等到後面就餐的幾個同學來盛飯時,桶裏的白米飯也就空空如也了。於是,後面就餐的同學只能到食堂去打飯。

到了收餐的時間,教室裏就又變得沸騰起來。同學們一窩蜂地擠碰着,爭相往桶子裏倒。尤其是那些打了很多飯的同學,每次都要把沒吃完的很多飯菜倒掉。別的人只能眼睜睜地看着他們把香噴噴的白米飯倒進垃圾桶裏。唉!真是太浪費糧食了!可惜呀!我在一旁不停地勸告:“你們要把飯全部吃掉,愛惜盤中餐,粒粒皆辛苦。”然而,他們就是聽不進去。

對此,我給班上提個小建議:每個同學第一次盛飯的時候少盛點,等吃完了再去加餐。這樣就不會浪費。如果發現哪個同學沒有采取光盤行動,就要班幹部把他的名字記上去,老師給他一點小處罰。我覺得這個辦法挺不錯噢!可以督促大家都養成光盤的好習慣。

習慣作文 篇五

這幾天一直在吃香菇,因為好像是什麼什麼然後就弄了很多香菇,在印象中香菇是一種既昂貴又不太美味的東西,媽媽炒的還行,除了媽媽以外其他人炒的真的不能下嚥。

然後剛要吃的時候發照片給他,順帶問了想問很久的問題:誰不喜歡吃香菇和香菜。他説他不喜歡吃香菇,記得他一吃就吐出來。哈哈,好吧,真的都很誇張的,跟我身邊的朋友一樣,媽媽也有説對於香菇,就跟榴蓮一樣,喜歡的人頓頓吃都沒事,不喜歡的人一個味都不行。小胖就是這樣的,上次不小心吃到一個包子裏面的一小塊蘑菇,然後就吐出來了,她都不知道是蘑菇,但就是那麼敏感地吐出來了哈哈。

想起媽媽讓我們不挑食的絕招。我也都分享給他了。小時候是不喜歡吃青椒的,然後媽媽就每天都變着花樣炒青椒,後來神奇般地自己詢問媽媽為什麼不炒青椒了,也神奇般地由排斥到喜歡。後來也陸續出現芹菜等不喜歡的蔬菜從排斥到喜歡,都是媽媽用了那麼一招才開始喜歡上的。

畢竟是媽媽嘛,總是萬能的。剛才她要去睡覺,我跟她説剛吃飽是不可以去睡覺的,她跟個孩子似地説:“可是我飽很久了。”還帶着委屈語氣,媽呀,要這麼可愛有趣嗎?愛她。

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