野戰國小生作文【多篇】

五一勞動節演講稿國小生三年級 篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是201班__，今天我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，前幾天就是“五一勞動節”了，你們知道五一國際勞動節的來歷嗎？五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。我國政府於1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節。

同學們，為什麼説勞動最光榮？因為是勞動，讓我們過上美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工勞動的結晶；拔地而起的高樓，是建築工人辛勤的汗水凝聚而成的；學校美麗的環境、乾淨的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的……勞動，為我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮！

作為國小生的我們應該從現在起養成愛勞動的好習慣！自己能做的事情自己做，不會做的事情學着做，使自己成為勞動小能手。在家中，我們要學會鋪牀、疊被、洗碗、掃地等；在學校裏，我們要當好值日生，擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗，愛護校園牆壁衞生，主動撿起地面上的垃圾等。

當然，我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

同學們，我們要以勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從今天開始，從現在開始，用雙手去勞動，用雙手去創造幸福的生活吧！

野戰國小生作文 篇二

在一年級時候，我就聽一個好朋友説，森林公園有一個打野戰的地方，非常好玩。後來，我和爸爸媽媽一起去玩了一次。雖然有裝備、有武器，但是隻有我們三人玩，人數太少，我覺得不太好玩。

今年過年的時候，兩個雙胞胎小表弟來我家玩。爸爸説：“走！我們到森林公園打野戰去！人多好玩。”我們一行7人浩浩蕩蕩地奔向森林公園。一到野戰場地，我就看到縱橫交錯的戰壕裏面正打熱火朝天。鐳射槍的槍聲、中彈的叫聲和人們的衝鋒聲交織在一起，熱鬧非凡。這一隊大概有10來人。他們一見到我們，馬上槍口一致對準我們，要跟我們挑戰。我們也不甘示弱，馬上穿上野戰服，拿起鐳射槍，準備跟他們拼個你死我活。

開始了！我先勇敢地衝上去。可是他們跑得太快了，怎麼追也追不上。我們7個人商議了一陣，正準備對他們發起衝鋒時，忽然他們從四面八方跑過來把我們重重包圍。我們只好化整為零試着衝出包圍圈，最後，大家終於成功地突出敵人的包圍圈。

這樣老是被動地捱打也不是辦法。我們人少，最後決定派兩個小表弟誘敵深入。爸爸槍法很好，在我的掩護下，負責幹掉對方實力最強的狙擊手。這樣和對方玩起了貓捉老鼠的遊戲，讓敵人一下子亂了陣腳，哈哈，與人鬥，其樂無窮。正當我瞄準一個敵人準備開槍時，槍不能動了，原來時間到了。

我們戀戀不捨地離開了。

多麼令人難忘啊，20xx年春節的打野戰！

五一勞動節演講稿國小生三年級 篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。我們是305青鳥中隊，今天我們國旗下講話的主題是《致敬勞動者》。

五月正向我們走來，今天站在鮮豔的五星紅旗下，我們要讚美勞動者。你可能會問“誰是勞動者呢”？新冠肺炎疫情來襲，他們是逆行者；洪災火災面前，他們是無畏者；決勝全面建成小康社會，他們是奮鬥者；決戰脱貧攻堅，他們是衝鋒者……

五一國際勞動節，這是勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節日盛典。習爺爺曾説過“勞動沒有高低貴賤之分，任何一份職業都很光榮”。勞動描繪明天，勞動開創未來，是勞動者在平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。

雖然我們現在還是國小生，能做的比較有限，但我們要牢記自己現階段的使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。

五一勞動節演講稿國小生三年級 篇四

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好。我們是四年級（11）班中隊的__、__。今天我們在國旗下演講的主題是“五一勞動節”。

同學們，“五一勞動節”即將來臨，舉國上下也會迎來五一小長假，這是一個屬於廣大勞動者節日。然而你知道勞動節的起源嗎？

勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國芝加哥的工人舉行了大罷工。那一天，以芝加哥為中心，美國全國約35萬名工人蔘加了罷工和遊行，要求改善勞動條件，實行8小時工作制。這場鬥爭撼動了整個美國。工人階級團結戰鬥的強大力量，迫使資本家做出了讓步，美國工人的這一大罷工取得了勝利。1889年7月，由偉大的無產階級革命家恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會。大會通過決議，將每年的5月1日定為國際勞動節，以此來紀念美國工人的這次“五一”大罷工。從此，世界各國的工人團體在這一天舉行盛大慶祝活動，可以説它是全世界勞動人民共同擁有的節日，至今，它已經成為全世界80多個國家的全國性節日。

同學們，勞動節雖然起源於美國，確立於歐洲。然而熱愛勞動從古至今一直是我們中華民族的傳統美德，而且，在1949年新中國誕生之初，五一勞動節就被確定為我國的法定節日，甚至從1989年開始，國務院每五年會舉行全國勞動模範和先進工作者表彰大會，用以表彰為建設新中國而做出貢獻的廣大勞動者代表。

不知同學們想過沒有：我們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的交通工具，讀的書籍，玩的玩具等等，這些物品它們是從哪裏來的呢？是從地球誕生的哪天起就存在的呢，還是通過人們的勞動創造出來的？相信大家都知道問題的答案。不止如此，除了空氣、水這些極少的在人類出現以前就已存在的東西以外，其他所有物品都是人類通過勞動創造出來的。所以，勞動是偉大的。如果沒有勞動，人類將無法生存，當然也就不會有社會的發展，科技的進步，以及每個家庭的幸福生活。

我們每個人都是社會的勞動者，爸爸媽媽不可能照顧我們一輩子，終有一天我們要自食其力，要通過自己的勞動支撐起一個家庭的幸福，要通過自己的勞動為社會做貢獻，體現自己的人身價值。所以我們應當從小熱愛勞動，每天通過做一些自己力所能及的事，比如疊被子，整理房間，幫媽媽洗洗碗、掃掃地、倒倒垃圾、在學校認真做值日等等來鍛鍊自己，為自己長大後能成為一個合格的、出色的勞動者作準備。

也許有些同學貪圖安逸，厭惡勞動，這是非常不應該的。通過觀察可以發現：不愛勞動的人往往自私自利、好吃懶做、沒有責任心、做事能力差、缺乏獨立生活的能力。而恰恰相反，熱愛勞動的人各方面都很出色。他們善良、友好、懂得分享和謙讓、懂得尊重人，懂得珍惜別人的勞動成果；他們能照顧自己和身邊的人，做事情得心應手，遇到困難會動腦筋去解決。總之，熱愛勞動有許多好處，它可以創造財富，讓人的生活更富足，同時它可以提高一個人的勞動技能，啟迪一個人的聰明才智，磨練一個人的堅強意志，體現一個人的人生價值。除此之外，勞動還能給人帶來快樂，讓人感到幸福。

在五一國際勞動節到來之際，讓我們樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，做一名熱愛勞動的、快樂的小小勞動者，讓我們的生命因勞動而有價值，讓我們的生活因勞動而更加絢麗多彩。

我們少先隊員也要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學提倡生活自理，中年級同學提倡幫助媽媽做家務，高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。

同學們，讓我們積極行動起來，從現在開始，我們應該更加堅定樹立熱愛勞動，享受勞動的人生理念。我們今天是紅領巾，明天就是社會主義建設的突擊手，我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。預祝大家節日快樂，謝謝！

野戰國小生作文 篇五

2月4日 星期2 晴

我們九個人向家長要了點錢，便開始了野戰。

教練教我們穿上服飾之後，便跟我們講遊戲規則：一、五十米之內要打點，五十米之外要打上半身。二、上彈的方法有三種：一是把槍抬到身後；二是把槍倒着夾手上；三是扣板機。我們穿的是米彩服，頭上和身上有許多經外線感應的點，只要被命中，就會震動一下，每人有五條命，如果五條命全部完了，你就要到休息區去。比賽場地是在一塊寬闊的草地上。

比賽開始了，由我和張嘉偉擔任隊長。前兩局就不説了，我們獲全勝，最精彩的要數第三局，第三局要奪旗戰，奪取對方的旗子並交到教練手中就算贏。第三局比賽開戰了，我們的陣容是兩個人防守、兩個人進攻。第三分鐘左右，我撇下防守隊員，抄小路突進，就要到了拐角處，我輕聲快步，跑到了拐角處，發現了兩個“敵人”——張嘉偉和胡恆瑜。他倆被我一陣猛烈的掃射，三下五除二地把他倆除掉了，而我卻絲毫無損。最後，通過我們隊員默契地配合和勇敢奮戰，打散了他們兩邊夾擊防守的陣容，奪得了對方的旗子。第四局是決勝局，我們制定了暗號，比賽進行到一半，我大喊一聲“fire”，我和冼凱琦一陣狂掃，可憐的周浩陽被我倆亂槍掃死。最後，不用説了，當然是我們對奪得了桂冠。

今天這場野戰，使我明白了團結就是力量！

五一勞動節演講稿國小生三年級 篇六

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好！

我是五年（3）班的__

今天我在國旗下演講的題目是《勞動最美》

大家知道什麼是勞動嗎？

勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。勞動是歡樂的、是光榮的，是神奇的，是偉大的，更是美好的。

著名教育家陶行知説：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好”。因為勞動，才有了今天崛地而起的萬丈高樓；因為勞動，才有了現代化的信息高速公路；因為勞動，才讓偌大的地球變成一個小小的村落；因為勞動，才使廣闊的荒野變成了萬畝良田；因為勞動，才能讓生活變得豐富有趣，多姿多彩；才能把那些美好的瞬間留下來，變成永遠的記憶。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明，創造了我們今天的幸福生活和美好家園。

同學們，我們也應該是美的創造者。我們的教室、校園都很美麗。學校為我們的學習，生活提供了很優越的環境。這麼好的環境就需要我們用勞動去維護。就需要我們每位同學都能按時，盡心盡力地做好值日生工作，我們的勞動成果還要勇於接受別人的檢查。平時請同學們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，希望大家能做到自己的事情自己做，學校的事情積極做，家裏的事情自覺做，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。

同學們，從現在開始，行動起來，讓我們積極參加學校組織的各種活動，在家做愛勞動的好孩子，在校做愛勞動的好學生，因為體力勞動可以鍛鍊身體、增強自身的靈敏度、提高自身的免疫力，是我們擁有健康的體魄。有體力勞動就會有腦力勞動。腦力勞動就是要多思考，多做題。當你做對了一道難題，下一次，要向更高一級的難題邁進。另外，勞動還能磨練我們的意志力，培養我們的責任感，讓我們養成吃苦耐勞、勤勞勇敢、堅強自信、敢於克服苦難的品質。因為只有你經過勞動，才能知道勞動的辛苦，瞭解財富的來之不易。從而更加的珍惜自己和別人的勞動成果。通過勞動，磨鍊意志，成就自己，美麗社會！用我們的行動來美化我們的家園校園吧！

今天，我站在鮮豔的五星紅旗下，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力奮鬥，那麼你就是最美得！

我的演講完畢，謝謝大家！

五一勞動節演講稿國小生三年級 篇七

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

今天，我的國旗下講話是勞動節專題——《爭做勞動標兵》。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。”每當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖。幸福的生活從哪裏來？是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

在不知不覺中，我們即將迎來五一國際勞動節，這是全世界勞動者的共同節日，是我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解説。在我們的學校裏每天都湧動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衞生，每天都有同學隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裏快樂學習。但是，我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：值日生把教室校園打掃得乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛苦苦地備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。同學們，中華民族是個熱愛勞動的民族，勞動創造了五千年燦爛的文化，勞動創造了中華民族的傳統美德。例如，全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典範。一次，他生病到醫院去看病，經過一個建築工地，看到工地的磚瓦供應不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂，能使人瞭解自己的價值，激勵人的奮發向上精神。

作為新時代的我們，歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德，以熱情澆灌勞動之花，以信心採摘勞動之果，爭做勞動標兵。

首先，我們應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民做出更多的貢獻。

其次，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。在家裏，自己的事情自己做；在學校，積極打掃衞生，時刻保持校園環境的整潔。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。

第三，我們要尊重每一位勞動者。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是最美最光榮的勞動者，都應該得到我們尊重和學習。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！

同學們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動！用我們的行動來美化我們的家園，爭做勞動標兵，做最美的勞動者！

我的講話完畢，謝謝大家！

野戰國小生作文 篇八

今天是星期日，我和爸爸媽媽懷着愉快的`心情到瀛洲生態公園參加小朋友們組織的“野戰”遊戲。遊戲開始了，我和爸爸換上迷彩服可神氣啦！高大的爸爸像個軍官，我像一個勇敢的小戰士，我們每個小戰士都領到了一把激光槍。我們是藍隊的，隊長是曾江豪。對方是紅隊，隊長是黃聖哲。第一輪開始了，我們是攻擊的，我們向天上鳴槍，大喊着：“衝啊！”我發現了“敵人”，立刻告訴了旁邊的小朋友，整個隊伍很快都知道了。我們齊齊向他們“開槍”，他們馬上進行“還擊”，我們趕快躲在石頭後面，然後找機會反擊。幾個回合後，第一輪，我們贏了。成績是1：0。第二輪開始了，我們交換了位置，這一輪，紅隊贏了。

第三輪，我們以最快速度衝了過去，對方實在是太慢了，我們都拿到旗子了，他們才衝過來。接着，我們搶山頭，搞射擊，真是玩得太開心了！最後一項活動是跳蹦蹦牀，我在蹦蹦牀上上下翻飛，像一隻快樂的小鳥在空中跳舞。唉，時間過得真快！遊戲結束了，不管誰贏，我們都是笑的。

五一勞動節演講稿國小生三年級 篇九

尊敬的輔導員老師，親愛的少先隊員們：

早上好！我是五（1）中隊的__。

今天我國旗下講話的主題是《勞動最光榮》。

鮮花似錦，綠草如茵，到處都是鳥語花香，一派勃勃生機。湛藍的天空，悠悠升起團團潔白素雅的雲朵，白雲俯瞰着大地，青山綠水笑開顏。五月，屬於激情跳躍的季節，綠色的大地猶如濃濃的詩意，熱烈地打扮着美麗的春天。

親愛的同學們，本週日就是“五一”國際勞動節了，這是一個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。在這激情的五月，我們放飛青春，放飛夢想。在五一國際勞動節到來之際，祝賀全世界勞動人民節日快樂。

五月，當大家漫步在落英繽紛的田野上，呼吸着清新的空氣，心情豁然開朗。總有這麼一羣人依然堅守在自己的工作崗位上，無怨無悔，默默奉獻，他們就是最偉大的勞動者——白衣戰士，他們也是“最可愛的人”。當我們走在櫻花大道上，看着那花影婆娑，嗅着櫻花的香氣，我們時刻會銘記你們的英雄事蹟。

“幫我把中國加油寫在防護服上。”然後就奔向了病房。在記者訪問的時候，她總是洋溢着笑臉，可是在笑臉的背後她只睡三個小時，但她卻説“沒事，睡得好”，臉上已經有了口罩勒痕，這是她抗“疫”的徽章。

“您好，測下體温”這句話他們不知説了多少遍。以前的此時，應該和朋友吃着火鍋，有説有笑，但是誰也不知道疫情來的猛如虎。他們奮不顧身地就報了志願者。

五月，站在温暖和煦的陽光下，感悟陽光裏跳躍的音符。陽光裏跳躍的音符不斷從地底下拱出，清風作曲，這首優美的勞動樂曲牽引着人們顫抖的靈魂，在這個五一勞動節日裏，人們沒有遺忘這些最偉大的勞動者，無論他們堅守在什麼崗位，都是在創造幸福生活，都是對生活的熱愛和對幸福的追求。

當今社會，勞動人民是世界上最偉大的人民。他們用勞動創造了社會，創造了人類，沒有他們就沒有今天的幸福生活。

在這個充滿真情的五月裏，讓我們不忘初心，繼續前行，在抗疫實踐中放飛夢想，揮灑青春的汗水，為勞動者寫下閃光的字眼——“勞動最光榮”。在這個特別的日子裏，我們要向全世界的勞動者致敬，並送上最真誠的祝願，唱出勞動者的心聲，唱響五月的熱情。

同學們，我們的幸福生活也來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們”勞動節”快樂！

我的演講結束，謝謝大家。

五一勞動節演講稿國小生三年級 篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

在不知不覺中，我們即將迎來五一國際勞動節，這是全世界勞動者的共同節日，是我們讚美勞動者、眼煩勞動的節日。今天我國旗下講話的題目是《勞動最美》！“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好”這是我國著名教育家陶行之對勞動生動的解説。在我們的學校裏每天都湧動着值日的同學，每天都有人在默默地打掃衞生，每天都有同學隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裏快樂學習。但是，我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：值日生把教室校園打掃得乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾：父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉，老師辛辛苦苦的備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

同學們，中華民族是個熱愛勞動的民族，勞動創造了五千年燦爛的文化，勞動創造了中華民族的傳統美德。作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德，以熱情澆灌勞動之花，以信心採摘勞動之果，永遠做個熱愛勞動的人。首先，應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自已理；在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔，對於每次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。第三，我們要尊重每位勞動者。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是最美最光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重和學習。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！最後，我們要牢記：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動！用我們的行動來美化我們的家園，做一名最美的勞動者！

我的演講完畢，謝謝大家！