議論類作文（精選16篇）

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篇1：議論作文400字

無論你是富還是窮，是善還是惡，是美還是醜。我們都生活在共同的家園，那就是地球，讓我們行動起來好好保護我們的母親吧！

瞧，馬路邊有數不清的塑料袋，塑料袋對環境的污染可大了，如果把塑料袋燒了，氣體會污染空氣。如果把塑料袋埋在地裏，它會破壞土壤。如果把塑料袋泡進水裏，魚吃了就生存不了。這都是“可惡”的塑料袋對我們的危害。讓我們趕快把它拋出地球吧！

瞧，森林裏粗壯的樹木盤虯卧龍般向上生長，彷彿天地就是因為它們而撐起的。但是人類的破壞力太強大了，竟然把這些頂天立地的樹木毫不費吹灰之力給鋸斷了，這實在是人間的一大悲劇。人類做了實在太多的虧心事，我們已經惹怒了寬容的上帝。它一次又一次地警告人類，可人類還是死性難改，一次又一次違背良心，犯下滔天大罪。

如今，酸雨連綿。可怕的生態環境空中“殺手”腐蝕人類靈魂的肉體，無辜的百姓受盡了它的折磨；河水酸化，水中生物神祕地死亡。塵土飛揚，世界上最大的少漠——撒哈拉大沙漠，西起大西洋沿岸，東抵紅海岸邊。連綿起伏的沙丘向我們展示乾旱地區奇特景觀。當風得意揚起時，沙娃娃瘋狂地舞蹈，向外界不斷延伸，可怕的沙漠軍團不斷地向我們進軍。

愚蠢的人類，你還坐在那兒愣着幹啥？趕快停止你那雙罪惡的雙手，剷除罪惡的根源。動起身來，為地球披上一層綠色的盔甲，還我們一片淨土吧！

篇2：議論作文600字

如果人是在為追求完美而活着，那一定太累了，已至於漸漸麻木，當被問起究竟得到什麼時，才發現已迷失在荒涼寂靜，內心如此的慘白．所以，何必太在乎它呢？

有些完美是很空虛的，華而不實，一塊頭那麼大的金子，有何用呢？無非就是要你做它忠實的奴僕，一輩子小心地守候它．

一本破爛不堪的人生哲理，有人會因它得到成功，有人卻會嫌棄它的外表而視其為破爛．寒苦書生與花花公子到底哪一個是完美的呢？ 完美應是種境界，如同羅莎．盧森堡所言：“無論我走到那裏，只要我活着，天空雲彩和生命的美，都將與我同在．”當我們與自然完美相融時，使會體會到這種境界．

有的人總要追求完美整齊的人生足跡，但請知道一位年老作家的話：“你的雙腳踏碎了多少時間？但不要懊悔吧，只要踏的真實，誰的步子都會有深淺．”所以，不必為一兩本複習資料的整潔而大動干戈．

記得曾有幾張對我有特殊意義的舊版人民幣，因天天隨身攜帶而永遠地把它們搞丟了，為此痛苦不已，但還終於想明白了：活着就是要為了幸福快樂，丟了自有它的道理，就像在極短的幾天裏認識了幾個知心好友，而後如相交線的性質般越走越遠，杳無音訊．只留下萬千思緒，無限寂寞．

或許，你所追求完美，只是為了得到他人的讚譽，但你可明白：你的風光或你的失意只有你自己記得最清楚，只有你不會在意了，別人還會在意嗎？

我們真的習慣了什麼事情都聯想到一生一世．

有人為了大腦更為充實而學習十個人的工作，但是，另外九個人的體力、精力他卻永遠不可能具備．

我們真的應該好好地專研某一門使你快樂的學業了，這樣你以後的生活會更完美，但也別忘記了，生活的更完美是為了更幸福、快樂．當有人故意問你什麼是標點符號時，你可以得意地問他：“它能使你像我一樣快樂嗎？”那時，才是一種完美的境界．

【【精品】議論作文600字六篇】

篇3：議論作文600字

舊夢時哭泣。

其實那時還小，不懂事，但我確實把它視為人生的目標而奮鬥過！我流過汗，流過淚，但在這漫長的馬拉松中終於我退出了，完全以失敗者的姿態，我已被人甩開了，我失去了鬥志，我沒有了霸氣，我在用腦供血不足等種種理由安慰自己，搪塞人生！我流着淚走開，我不會笑着回來！

人生會用夢想誘惑人，會用夢想的破碎打擊人，會用新理想的樹立來鼓舞人，一次次讓人起伏，讓人忘記了曾有過的夢，讓人麻木了經歷的痛！但我知道，我不會是最棒的，但我會是最成功的，我沒有重拾舊夢，我也沒有能力重收拾舊河山了！那是隨着童年一起飛走的一隻小鳥！今日提起，除了幼稚，的是曾經忍受住的痛，我深信一個道理：“這世上沒有弱者，弱者早在競爭中滅亡了，你能活在這個世界上，你就是強者！”

我有傻傻的勇氣，我會去創造奇蹟！

曾經有一個鳥籠，一個孩子在捉一隻鳥，但他沒有成功，後來小鳥飛走了，孩子卻被關在了籠子裏，他望着飛走的那隻小鳥，哭過，當他失望的低下頭時，他沒有失去希望吧。如今，那個孩子手中有一隻笨拙的木刻的小鳥，它不會飛走，但他是孩子手中的一隻鳥，一隻他親手創造，親手托起的一隻鳥，孩子會會心的笑！因為它的手中有一隻屬於他的小鳥。

我曾經失去過太多甜美的夢，苦澀了他人大多的希望，我曾在一封開導朋友的信中寫道：不要去窺探別人的人生目標，縱然他們的目標是寶石，而我們最愛的只是屬於我們自己的'那枚鵝卵石！即使它微小，它也是屬於你的追求，值得你一直奮鬥下去！

我就是那個被關在鳥籠裏的孩子，我失去了那隻鮮活的小鳥，但我手中還託着一個僵硬的希望，我要打開我的籠門，和我的鳥一起飛向輝煌的遠方！

理想，是那隻永遠飛走了的小鳥。

篇4：議論作文550字

議論作文550字

議論，是一件很可怕的事情，輕則傷害一個人，重則毀了一個集體。這世界總是存在許許多多的議論，背後總是有數不清的嘴，在議論，在傷害。

就拿這屆運動會來説吧，我們班經過了努力，獲得了團體總分第一，這本來是可喜可賀的事情，卻遭人議論。我們班就是很多人才啊，破紀錄，拿第一的都有，我們班也取得了超級好的成績。可總有那麼幾個班，説我們是在背後搞小動作，拿的第一，我知道去年是他們第一，今年不服氣就可以亂説啦？還發了一條説説諷刺我們阿，這樣搞得全校人都誤解了我們班，我們班的第一顯得那麼可笑。我知道我們替跑是不對，可該扣的分數也已經扣了，我們還是第一阿，難道不應該是感歎我們班實力的強大阿？對於替跑這件事我們問心無愧，畢竟比賽的同學身體有狀況，我們也不甘心這樣棄權。

即使我們有錯，也輪不到別人在背後議論。我們多努力他們沒有看見嗎？每一天晚上，參加比賽的同學都過去練習，努力了這麼久得到了自己應該得到的東西有錯嗎？第一我們問心無愧，無需別人指指點點。我們在比賽時，運動員們跑到虛脱，用盡全力，拉拉隊喊得響徹雲霄，嗓子沙啞。我們就是團結，就是永不言棄，這也錯了？可能那些議論的人，不懂那種努力許久卻不得到認可的難受。我們是真的真的.超級努力，第一我們早就勢在必得。我們努力的成果，輪不到別人來議論。

議論真的可以毀了一個人，一個集體，可能你們感覺不到它的威力，可我是真真切切感受到的，那種感覺，比針紮了還難受，很委屈也很無奈。我們都很愛這個集體，希望這件事到此為止，我們還是朋友，只是希望某些人閉上自己的嘴，別再議論了，好好看看我們班的成績，希望你們也是從心底裏服氣。

真心希望每個人都能夠少議論一點，閉上自己的嘴，每一個人的努力都不應該被議論。少一些議論，世界就多一些美好。

篇5：議論作文300字

夜深了，小主人一家睡覺了。客廳裏開始熱鬧起來。

椅子喘着粗氣説：“夥計們，你們還好吧？小主人在我身上堆了很多亂七八糟的東西，都快把我壓垮了。我真不喜歡這個小主人。”

沙發皺着眉頭説：“你還算幸運，我更慘啊！他總是在我身上蹦來跳去。你看我這一把老骨頭，都被折騰得快散架了。”

桌子忍不住哭了：“看看我的臉都花成什麼樣了！小主人沒事就在我身上東刻一道，西畫一條，我漂亮的臉都破相了，嗚……”

小主人夢見了客廳發生的事，聽見了大家的對話，覺得很慚愧。第二天早晨，小主人一起牀就趕緊把椅子上雜亂無章的東西整理好，並給桌子找了一塊漂亮的桌布蓋上。做完這些，他輕輕地坐在沙發上休息。

晚上，客廳裏又熱鬧起來，傢俱們都覺得小主人變了。他們好喜歡現在的小主人啊。

篇6：議論作文300字

可憐天下父母心。為人父母總想着為自己的孩子遮擋、應付一切，卻不知自己的孩子早已可以獨當一面。即使發覺，有的父母也不顧一切的庇護着自己的孩子，不讓孩子去獨立面對生活，獨自解決困難，久而久之，自己的孩子變成了全家都供奉的小皇帝。

可是，他們萬萬沒有想到：做得越多，孩子越心煩——到頭來，換來的卻是孩子的極度反逆和自己心的抽泣——即使這樣，盲目的父母們依然溺愛着自己的孩子，處處順着自己孩子的意，稍有差池，孩子便雷霆霹靂般的罵向自己的親父母。這樣的父母們，你們就自作自受吧。

所以，父母們。你們如果真的愛自己的孩子，那就不要過分干擾他們的生活，讓他們獨自面對人生路上的坎坎坷坷——這樣的父母，才是好父母。在這樣般教育下成長起來的孩子，才是好孩子。

父母們，雖然在你們心中，永遠也擺脱不了我們是孩子的事實。但你們也要把我們當作小大人來看待，給予我們自己的空間，讓我們進一步的蓬勃發展。

篇7：議論作文300字

“丁零零……”放學了。我揹着書包回家去了。別看我只是揹着一隻書包，那可是一隻又沉又大的書包。因為這書包很胖，所以我管它叫“小胖”。小胖是我買的第四個書包，也是我最喜歡的書包。

我看到書包這樣沉重，就決定幫助它減肥。我把書包整理一下。我把那些用不着的書從書包裏拿出來，放在家裏的桌子上面。

第二天，我揹着書包去上學，結果和以前一樣一點兒也沒有覺得變輕。

放學回家，我在路上一邊走一邊想，為什麼這書包還沒有變輕呢？這時，我想到了我還可以把一些不上課的書留在家裏。可是，下一天，老師説換課了，結果我因為沒有帶書，受到了老師的批評。

經過這件事情以後，我懂得了一個道理：其實胖並不代表這樣東西或這個人的不好，胖也有胖的好處，比如，一個人雖然胖了，但是隻要不是虛胖，肥胖，那他一定有力氣。瘦瘦的，但是沒有力氣，一樣不好。所以，我們不能夠以貌取人，因為尺有所短，寸有所長。

篇8：議論作文300字

我認為在家裏不能瞭解大自然的文字，因為只有走進大自然才能讀懂大自然的文字，我們走進自然，仔細觀察，深入思考，善於請教，在家不能與大自然接觸，學到的知識都是呆板的，只不過是個書呆子而已！而且，在家裏只能在電腦上、電視上和報紙上得來的大自然的文字不是全部準確。就是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。看年輪可以知道樹活了多少年，也可以知道它幾歲的時候下的雨多，幾歲的時候下的雨少。看魚鱗可以知道這條魚多少歲了。看螞蟻搬家知道快要下雨了，雲也可以。看星星可以知道哪是北方……可是如果你不出家門、不親身實踐是不知道的，看似簡單，做了就知道很難。

做井底之蛙，而不想去看天到底有多大。

在山腳底下看高山，而不去攀登。

只在家裏坐等閒，而不去看外面的世界有多美麗。

大自然所賦予我們人的生命，也賦予給花，草，動物，植物生命。

它們都是需要我們去探究的，讓我們一起去觀察大自然的奧祕吧！

大自然所給予我們的是無窮無盡的知識。

篇9：議論作文300字

地處青藏高原腹地的可可西里，平均海拔在4600米以上，被稱為“世界第三極”，氣候惡劣，至今仍是中國最大的無人區。但是，這裏的野生動物多達230多種，其中，20多種是國家一級保護動物。高原精靈——藏羚羊現在已得到有效的保護。你可知全長一萬餘米的清水河特大橋的特殊設計是專門為藏羚羊遷徙，能順利通過青藏鐵路而修建的。這種人性化的設計理念不正體現了對生命的尊重，更好地珍惜生命賴以生存的環境嗎？

被稱為生態“處女地”的三江源地區，是我國面積最大的自然保護區，它是長江、黃河、瀾滄江三大河流的發源地。我國採取了一系列的政策措施治理這個三江生態系統最敏感的地區。目的就是為了保護我們賴以生存的生命之源。

哥本哈根氣候大會令地球人關注，哥本哈根人得低碳生活理念更讓我們看到了我們為保護生存環境，提高生活質量所做出的努力。

篇10：議論作文300字

時已飛逝，我已長大，整日和父母嘻嘻哈哈，愛與痛，便是在此時產生了。

當我第一次取回考試分數時，我就?F了。思來想去，才明白，父母的嚴厲是一個“儲蓄”，裏面藴含着父母的傷心和對我們的“望子成龍，望女成鳳”。給父母看分數時，父母卻鼓勵我，説我下次一定考地更好。所以而然之，這次我考了99分。但是，當我第二次捧回那樣的分數，卻被老爸老媽臭罵一頓，對我説，失誤是難免的，但是不能犯兩次同樣的錯誤。

説起老師，那其實是一個偶遇。那時，正逢我步入迷茫的天際，但見老師睜着慈祥的雙眼，眼睛裏泛起愛的浪花。同學也是在那個時候走進我們的心靈的，和同學相處久了，會把他們當成朋友，有的人認為，同學就是朋友。當時時屬不明事理，日子就了才發現，同學和朋友其實不一樣，是同學不一定是朋友，是朋友不一定是同學。可是無論是同學或是朋友，都有“友誼”。

“友誼”也是一種愛。古語云：人有七情六慾。“友情”是七情之一，“友情”即是“友誼”。

也是在此時突然發現，人離不開愛，愛離不開地球，人離開愛無法生存，愛離開地球只能做廢物。

我們需要愛，有愛就有希望，有希望就有明天。

愛，是一種永恆的希望。

篇11：議論作文300字

人間有真情，我們每個人都有屬於自己的愛心，都有同樣紅彤彤的鮮血。可是…日本地震後，在我看來，我們中國人有點不進人情。

日本九級地震後，在我耳邊陸續傳來：“日本人真該死，有報應了吧！”

雖然，日本人當初殺了我們中國三十多萬人。而我每次看到打仗的電視，看到日本人殺我們中國人的時候，我也很憤怒。可是，我們中國的`隊伍也殺了他們不少人啊！最終我們國家還是把日本人趕走啦！

日本首領曾開會的時候，向我們中國的三十萬戰士道歉，他們也悔改了，不是嗎？而且，殺我們中國人的日本人過了這麼久了，現在不也死了嗎？那你們還怨什麼呢？打個比方，有一家人，其中一個去搶劫，那個人是壞人，難道你説他們全家都是壞人嗎？有這樣的道理嗎？

身為中國人的我們，應該好好得清醒了。日本人殺我們的時候，是很可惡，那時候我們是要反擊。可是現在，我們要這樣做，不也像以前的日本人一樣可惡嗎？我們要有我們中國人的樣子。雨果名言：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊是人的胸懷。”

我們要有廣闊的胸懷。

篇12：議論作文300字

有一位長期參加極地探險的科考隊員講述一次畢生難忘的經歷。一次極地科考中，一隻企鵝被海豹捉住了，企鵝發出悽慘的嚎叫，聽者無不動容。這位科考隊員就在不遠處，只要威嚇一下便可使海豹受驚而逃。可是他只能忍住淚水與憤懣，眼睜睜地看着海豹把企鵝拖入海里。

聽起來的確十分殘忍，但那位科考隊員明白極地的生存法則。他出手可以救下企鵝的命，但也就此破壞了極地的不可侵犯的優勝劣汰法則。從這個故事中，我們能感悟到什麼？

企鵝並非生下來就註定成為海豹的獵物，就像蚊蟲並非被創造出來用來吸食人血。可是如果那位科考隊員救下企鵝，究竟是正確的義舉，還是殘忍的同情？

大自然看似是個不公正的天平，讓獅子雄踞草原，讓鯊魚稱霸海洋，讓雄鷹統領天空。可是大自然也有它的金字塔法則，越是金字塔頂端的獵手，數量越是稀少。當災難降臨時，它們也更難逃滅頂之災。這是大自然所建立的至高無上、天衣無縫的法則，屢屢以同情的理由破壞法則，則會毀掉我們想要保護的生物。

由此再拓展到社會當中，我們又可以感悟到更多超越同情的舉措，看到更多將私情埋藏在心裏的偉人。

篇13：議論作文300字

此刻是xx年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時候那樣愛説話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學們交流了。總之，我的變化太大了。

星期四放學回家的時候，媽媽問我:“你這天上課舉手了沒有啊?”我支支吾吾回答不上來，媽媽歎了一口氣，説:“你為什麼總不舉手呢?你能不能改變一下長大後的自己呢?從下週開始，我要看到你的變化!”媽媽説完，轉身過去做飯了。我想:媽媽説的對啊!我為什麼不主動舉手呢?回答問題也不可怕啊!於是，我下定了決心，要實行一個小小的計劃。

到了晚上，我寫完作業後，偷偷的寫了一份“舉手計劃”，上面寫道:語文最少舉手三次;數學最少舉手三次;英語最少舉手五次。寫完計劃後，我把它貼到了學習桌上，讓他每一天都提醒我。

第二天上語文課的時候，我想着那個“舉手計劃”，但我因少有一點害怕，而失去了三次機會，我失敗了。

上數學課的時候，我儘可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。

一整天過去了，我一次手都沒有舉，我對自己好失望啊!但我沒有灰心，爭取下一次讓自己取得成功!

篇14：議論作文300字

日子在眼看一晃一晃的穿梭着，馬上又是一年，23了，思想並未順着時間的年輪的增長而有一點兒的改變，還是不成熟，甚至於有點兒幼稚，天真。是乎還停留在孩童的階段，，至少，這樣子是天真的沒的煩惱，快樂的不必想些自己不願意想，不願意承認的事。或許，可以説是一種盲目的樂觀！只是並不是説樂觀，就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計，他們還是存在於生活，存在於樂觀的背後。

我以為，微笑可以掩蓋住所有的烏雲，

我以為，不去想就可以當做沒有發生，

我以為，堅強就可以肆無忌憚的快樂，

一個人，看着窗外，不禁感傷，那些從來沒有隨波逐流；

迎着那風，明白，那遙不可及的是距離......

忍不住的去想，那略帶苦澀的温暖，

曾經説不想想起的記憶裏，原來不光是苦，還略帶有絲絲甜的微笑，那記憶中在夢裏開的花....

篇15：議論作文300字

剛才我看到一篇文章説成大事者不拘小節，我不能夠認同，你説成大事者不拘小節，難道你不知道不當家不知柴米貴嗎？難道不拘小節就可以成大事嗎？這很明顯不是。不當家不知柴米貴，那些大叔大媽在菜市場討價還價，還不是為了省那一點錢，為了自己的兒子，孫子，女兒，他們不得不在菜市場裏討價還價，爭那一點錢，你敢説你的媽媽和你的爸爸不會省錢，有一位奶奶她每天都早點出發去菜市場，她每天省下來了幾塊錢，幾毛錢，到年底，她攢下了幾千元，她把這筆錢全部捐給了慈善事業，用這筆錢幫助了十多個不能上學的孩子，這難道還是拘於小節嗎？

成大事者也拘小節，東漢時有一少年名為陳蕃，自命不凡，一心只想幹大事業。一天，其友薛勤來訪，見他居住的院落骯髒不堪，便對他説：“孺子何不灑掃一代賓客？”他答道“大丈夫處世，當掃天下，安掃一屋。”薛勤當即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？"蕃無言以對。千里之行，始於足下。自己的門庭都掃不乾淨，何以掃天下？

小節不拘，終累大德。在改革開放的今天，我們更要從日常小事入手，於細微之處講品格，莫要讓小節影響了構建和諧社會之大德。

篇16：議論作文300字

在一個嶄新的課桌上，有一些剛用不久的文具，它們在議論。

鉛筆大哥説：“小主人對我不好，他經常把我扔在地上，疼得我要哇哇大哭，原來165釐米的個子，沒過幾天我就只有30釐米了，嗚，嗚，嗚……”“我也是。”尺子説：“我原本是嶄新嶄新的，人人羨慕，可現在我渾身是傷。小主人在用刀片的時候常常劃到我，疼得鑽心！還有，小主人經常把我扔到硬的地方，疼得要命。”“我更是，”橡皮説，“我比你們更主人把我切成兩份了，我苦啊！”鉛筆盒忙説：“兄弟們，我也好不了多少，小主人覺得我太單調，就在我身上胡亂塗畫，用刀片劃來劃去，這還不算，他還用單面絞在我身上貼來貼去，把我幫了個大花臉。你們瞧瞧，現在我還是鉛筆盒嗎！”大家是越説越氣，決定集體逃跑，臨走前，它們給小主人留了張紙條，寫道：“你對我們太不好了，你不喜歡我們。”

小主人回來了，他看到了紙條，終於恍然大悟，他開始尋找它們，因為他相信它們會原諒他的。