有你同行作文精品多篇

有你同行作文 篇一

在青春這場轟轟烈烈的洪流中，曾經徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進，讓我不再迷茫的漂泊。

十四歲，花一樣的季節。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日裏的暖陽讓我的花季重新五彩斑斕。

那一年考試考得極其糟糕，拿着成績單落寞地行走在回家的路上。看着路上面帶微笑的熙熙攘攘的人羣，耳際卻還回蕩着老師的責備聲，這一刻，感覺全世界都將我遺忘了，連常光顧我的快樂也把我忘了。這一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰會在下個路口迎接我，亦不知誰會在這個路口為我指引方向。在我無奈與無助的時候，你出現了，告訴我：每個人的人生都是一張白紙，每個人都會在上面畫上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗並不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來的經驗與教訓。於是，我如醍醐灌頂，如夢初醒，在失敗中崛起，帶着微笑繼續前行，即使前路坎坷，可我不知無措。

在青春這場洪流中，你微笑着為我指引方向，在每個岔路口微笑着迎接我。是你為我刷新青春的起跑線，見證着我掛滿眼淚的笑渦。

青春是一個成長和蜕變的過程，美麗而痛苦。在這個叛逆的年華，我肩負着責任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進青春的行囊，然後步履蹣跚地前行。這時，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個步伐都充實堅定。

為什麼我的臉上時常掛着笑容？為什麼我的每一個步伐都如此堅定充實？因為有你一直伴我前行，我青春中的每一個足跡，都有執着的伴隨。

感謝你，我青春的引路人——夢想。

花開終有時，落地卻無聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。

有你同行作文 篇二

天空淡漠了雲彩，陽光掠過，樹梢灑下斑駁的光影，風兒悄然滑過歲月的掌心。感謝，感謝在我過去一年的成長路上，有你同行。

那次體育課，被安排在一天的最後一節。當哨聲劃破天空，大家便一齊邁開了有力的步子。我和你並肩地跑，彼此都能聽到對方熟悉的喘氣聲，一圈，兩圈，三圈，汗水從我的額頭順着髮際線流到鬢角，流向下巴，脖子。我伸出手打算抓住你的衣角，誰知你猛一加速就輕鬆躲過，你步伐矯健，跳躍着奔跑，笑得眉眼彎彎，馬尾辮在身後飄揚。那一刻，我覺得你真美。

夕陽將我們的身影拉得很長很長，我們披着晚霞相互莞爾，默契地眨眼擊掌，任銀鈴般的笑聲漫過天際，在操場上肆意張揚我們的青春。

我也不得不承認，你是個不折不扣的學霸。

那道難題，即便是現在我也記得。那時，在我急得抓耳撓腮後，便抓起一個2B速寫鉛筆，不自覺地狠狠戳一下前面的你。你通常一手揉着被我戳疼的背，一手接過題，大致看一下就能給我條理清晰的講解。日光恰好模糊你側臉的稜角。你耐心地講，筆尖不停地在題上跳躍。我皺緊眉頭仔細地聽，時不時地打斷你並提問。記得那天，日光傾城，流蘇遍地。

風吹起如花般粉碎的流年，而你的笑顏搖晃，成為我青春中最好的裝點。

那短短一年與你攜手並進的時光，經慢慢發酵，沉澱出最美好的滋味。新的學期，忽然間見不到了你的身影，電話筒裏你説，你轉學了。可我想再看到你的笑容在陽光下融化。

就算是多一分，一秒也行。

那一年，春光明媚。

有你同行作文 篇三

你在哪兒？躲起來了嗎？為什麼我找不到你？

陰暗吞噬着我，啃噬這我每一寸肌膚。這片地獄般的黑森林，這片死亡的天地裏，只剩我一個人。一個人面對這一切，這是多麼可怕！

影子，我親愛的影子，你在哪兒，你走丟了嗎？難道你拋棄我了？不！你不能這樣對我！怎能這樣殘忍？在十幾年養成我對你的依賴後，在一起品嚐吸了痛苦後，在見證了我的成功失敗後，卻在我無助時，你竟選擇離開我，這是多麼可笑，多麼悲哀！

你不能走，不要離開我，求你，回來吧，求你……這黑暗濃郁得似乎可以撕碎我。

你憑什麼拋棄我，你憑什麼？別忘了我是你的主人，我不允許你背叛我。全世界都拋棄我，只有你不能拋棄我，哪怕是地球毀滅之際，你也不能，我以主人的身份命令你！

“主人，我親愛的主人，不要悲傷，不要憤怒，我在這兒，一直都在這兒，只是現在你看不見我。我永遠都在你身旁，怎麼肯拋棄你，就算上帝命令我離開你，我也不會同意，你是我的主人，我心中的神，我要陪你看人生的喜怒哀樂，走坎坷崎嶇的人生旅程，嘗人生的酸甜苦辣……生生世世永不分離，有你在的地方，就有我在身旁。不信，你到有光亮的地方，就能看到了我了。”

我笑了，這陰暗再也無法吞噬我了！

對！影子，我親愛的影子！你怎麼可能離開我呢？對不起，我不該不相信你。我們早已離不開對方了，你永遠是我的支持者，成功的見證者，失敗的慰藉者……感謝你的承諾，感謝你的忠誠，感謝你的忠誠，感謝你願意同我一起去走過坎坷的人生。有你同行，真好！

黑暗中，我不再害怕，不再彷徨，我邁着堅實的步子朝前方走去。

一束光射過來，我又看到了影子在我的身旁晃動着……

有你同行作文 篇四

與經典同行，與書籍同在。許多人都喜歡讀書，人人都離不開書籍。一本好書就如同一位良師益友，使我們收益頗豐。書籍總能為人帶來無限樂趣，總能用普普通通的文字帶來真切的感受，彷彿身臨其境。生活中總是有無數關於書籍的名言：高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”書就是人的精神需要。我想世上最快樂的事，就是遨遊在書籍的海洋中，飛翔在書籍的天空中。

如書無處不在，就比如我前不久看的一本書——《寄小讀者》。

《寄小讀者》是冰心的一部作品，讀了它使我深有感觸。《寄小讀者》中有許多細節描寫，生動形象。彷彿身臨其境般，很特別。以書信的方式記下她有趣的生活，以及美麗的風景，僅僅通過文字就體現的栩栩如生，書裏的每一個人。每一個東西好像都有生命。

當我看到《寄小讀者》中《回家》這一篇時，我愣了愣，“家”多麼温馨，美好的字眼啊！“家”充滿着幸福與味道！“家”令人永遠無法忘卻。從《回家》中我真真切切地體會到冰心對祖國，對家的懷念。盼望，我無法想象她在異國生活這麼多年中多麼的懷念家，多麼盼望回家的一天。以及她回到家後那仰止不住的興奮和激動。文章多次運用環境描寫，吧家鄉的美好景色都寫的栩栩如生，這些都無不體現初她對家的懷念，對家的喜愛，比如文中的“清晨起牀，揭簾外望，這一片海波似的青空，有一兩堆潔白的雲，疏疏的來往着，柳葉兒在曉風搖曳，整個的送給你一絲絲涼意。你覺得這一種‘冷處濃”的幽幽的鄉情，是異國他鄉所嘗不到的！”這是對家鄉多麼深情地思念啊！如果我離開家那麼久會怎麼樣呢？我甚至都想象不到。這不禁讓我想起曾經的一件事——記得有一次放暑假，我一個人去外婆家打算住幾天，外婆家有一位和我很聊得來的表姐，一開始我住在那裏很開心，可是沒過多久我漸漸地想家了，希望時間過得快一點，好早些回家。隨着時間一天天過去，我也越來越想家，總是在想家裏怎麼樣了，有沒有什麼變化。幾天後媽媽打來了電話，問我要不要回家，當時的我興奮極了，連連説“要！”回到家後，我四處看了看還是老樣子，一點也沒變呢！還是那熟悉的物品，還是那熟悉的氣息，還是那熟悉的親人們。才離家短短几天我就總是日思夜想的。

想到我曾經的事，又想想冰心奶奶的事，我不禁有點明白回家時的興奮。

“家”總是那麼美好！

有你同行作文 篇五

從睜開眼起，來到這陌生而又美麗的世界起，我們之間的相遇就已經註定……

五歲那年，我們一家搬到了這個小區。來到這裏的第一印象，不是優雅的環境，也不是便利的交通環境，而是一雙睜得大大地死魚眼，一動不動，注視着我。我不知所措，不知如何是好。你也只是一動不動地注視着我。時間彷彿靜止般懸在半空，不再流動。

霎時，我向你拋出了一個微笑，並招了招手，你貌似驚奇地朝自己的左右兩旁看了又看，才緩緩地伸出右手，用食指指了指自己，我笑着衝你點了點頭。

從此，兩個人的世界都為互相打開了門。

我們上着同一所國小，常常在一起玩耍。我們一起學過畫畫，一起上作文課，在一起打過乒乓球，許多珍貴而又美好的記憶不斷湧出，讓我感動不已。

然而，晴空也有被烏雲遮蓋的一天。

那天，下着小雨，雖然撐着傘，但這雨卻一滴一滴，一滴一滴，滴穿了我的心。你那破碎的鏡片，似乎在暗示友誼的斷線，就連那每天對着太陽微笑的向日葵，此時也垂下頭緘默不語。我再也抑制不住淚水。我害怕你以後再也不會理我，我懼怕自己會再次變成孤獨的小孩，陷在寂寞的沼澤，動彈不得……

然而，暗夜過後，黎明總會投出第一縷陽光。

我去你家向你道了歉，而你卻出乎意料地原諒了我。陽光映照在你的臉上，是如此的安祥，我心中的自責和恐懼被淨化為歡樂和感動。

謝謝你，讓我明白了責任，讓我品嚐到和朋友在一起的快樂；謝謝你，一路伴我走來，讓我有了一個肯聽我傾訴心聲的地方；有你在我的漫漫人生路同行，真好！

有你同行作文 篇六

當我孤獨時，你是我的夥伴，當我哭泣時，你為我擦淚，當我在學校犯錯誤老師向您告狀時，你鼓勵我而不責罵我……

從小到達你哺育着我，你是我的第一位啟蒙老師——媽媽。從小你就和我一起同行。

記得六年級上學期，我上課總愛講話，老師便把您叫來，我膽戰心驚的，十分害怕，老師向您説了很多我犯的錯誤，您從老師辦公室出來，我心直跳，不敢看您，您便叫了聲：“寶貝過來啊。”“啊！”我顫抖地説，便提着膽慢慢地走到媽媽您那。您説：“寶貝，老師説了，你只要上課不説話，認真聽講，你成績一定會上去的。”我心裏想：咦，媽媽怎麼不沒罵我呀？

下學期，我不講話了，但開始這兒找個東西玩玩，那兒找個東西玩玩，上課沒有一時是靜靜的，老師又讓我把媽媽叫來，回去便用小小字條寫着“媽媽。老師讓您去學校”。第二天，我在上課，媽媽您來了，這次又是在辦公室裏。雖然我都不知道老師和您説什麼，但一定是説我上課不聽課，您和老師的談話結束了，出來對我説：“寶貝，老師説你只要改掉多動的毛病，就一定能考好試。以優異的成績進入國中。”這是我就更不明白了，媽媽您為什麼沒罵我，老師到底跟您説了什麼。我帶着疑問，一星期後去問老師了，我説老師，上次您和我媽媽説什麼呀？“老師説：”你這麼不乖，能説什麼。”“老師能告訴我嗎？”終於，老師説他向您説我有多動症，叫您帶我去檢查一下，我不是讀書的料。您聽了之後臉色都變了，可您還微笑着和我説鼓勵的話。

現在我已進入國中，成績比以前更上一層樓了，謝謝您給予的鼓勵，不必擔心我不乖，我現在一定會努力改的。媽媽，謝謝您在成長的道路上與我同行！

有你同行作文 篇七

轉瞬間回頭細數往事，不僅感慨流年似水，不知不覺間已從指縫間溜走了十幾個春秋，而我們是這每個春秋的畫師，用手中的五彩畫筆為這似錦的年華添上一筆筆青春的畫卷。

我們倆自小形影不離，大人們都看着我們一起長大，他們常説，儘管我們不是親姐妹可卻比親姐妹更親。可不是麼，我們之間的友誼比山高比海闊，不是任何東西可以衡量的，更不是任何東西可以衡量的。

還記得嗎？那年暑假，我們國小畢業，相約一起努力，一起奮鬥，考上濱中。在臨考前半個月，我們把所有的時間都用在學習上。白天，你總會早早的來到我家叫醒我，陪我一起寫作業；傍晚，你總會拉着我到河邊散步，談着我們對未來的憧憬，規劃着我們的未來；晚上，你總會拿着語文書英語書讓我背。一個傍晚，我們躺在草坪上，我問你，你為什麼不去你父母那，而在家陪我。你説，因為你是我的朋友啊，因為我們對彼此有個承諾啊。

那段日子，儘管很苦，不過一直有你，我才有堅持的理由。

就這樣，到了就考的那天，我們滿懷自信地邁入考場，我剛坐到位子上，你就要走了，我便立刻拉住你的手問，你要去哪。你才支支吾吾地告訴我，我們不在同一考場，你要去你的考場。我總覺得你在隱瞞什麼，不過因為時間的問題我便放開了你的手。

下午，考試一結束了，我便立刻衝下樓，只見你早已在樓下等我，我便立刻問你答案，問了幾個，我總覺得你好像根本沒做過試卷似的，便試探你一下，我説了一個根本沒有的題目，問你答案，你告訴我了。我便知道你根本沒參加考試，我便問你到底怎麼回事，你一直不肯説。直到最後你才説："對不起，這麼多天，我一直沒告訴你實話，其實我沒參加考試，父母説家裏沒錢，我不能再讀書了，但我希望你能把我的讀書夢延續下去。因此我一直陪着你。”我聽到這話，鼻子一酸，便把你抱住，説：“傻瓜，你這樣做，我會過意不去的。”"笨。蛋，咱們是朋友啊！”我們在雨中擁抱了許久……

這麼多年來，我們一直相互幫助，相互支持，我們的友誼也在逐日變得堅不可摧。我們一起在藍天下，體驗大自然的樂趣；一起在太陽下，享受陽光的撫摸；一起在困境中，變得成熟懂事。

我的傻瓜摯友，如果説我們都有來生，我還要和你做朋友，將我們今生的誓言繼續履行下去，好嗎？

有你同行作文 篇八

“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”，鳳凰樹得名於此。每到教學樓旁的鳳凰樹花開時節，樹上的鳳凰花就像火焰般，隨風翻滾在綠色的海洋裏，那一朵一朵火焰擁抱在一起，抱成團，擁成簇，震撼人心。

時間太瘦，指縫太寬，不經意間，又到了鳳凰花開的季節。

還記得初遇你的那天，作為宿舍長的你被老師點名站起來，讓大家認識你。當時的你靦腆地站了起來，淺笑地面對着大家，柔順的長髮被紮成了馬尾，明亮的眼睛像兩顆黑色的寶石鑲嵌在臉上，高挑的身材給人以親和感。原來這個清秀的女孩就是我們的宿舍長啊，我感慨道。

自此，我們一起走在鳳凰樹下，一起拾起如鐮刀般的果實，追打着，嬉笑着。

與你同行的日子，你像一盞明亮的燈，照亮了我。

曾記否？我們躺在牀上，訴説着彼此的心事，憧憬着美好的未來。夜漸深，話卻似乎總是説也説不完，這時，你總會在我們聊得熱火朝天時善意地提醒我：“噓，教官來了。”

與你同行的日子，你更像一名衝鋒在前的勇士。懷念那你為舍友們打蟑螂的日子。“蟑螂啊！”一聲尖叫，打亂了宿舍的節奏，“温柔”的我們總是躲開“小強”，遠離“害蟲”。患難見真情，如勇士般的你，總會正氣凜然地問：“啊？哪裏有蟑螂？”直到殺得蟑螂丟盔棄甲，落荒而逃。

而我們，總會為你的英勇無畏歡呼着，雀躍着，直誇舍長真厲害。

與你同行的日子，你總會像一名法官一樣，嚴格、平正。

檢查衞生時，粗心的我們總會丟三落四，馬虎應付，惟有你總是一絲不苟，嚴格要求。“可憐”的我們總是害怕你那認真的眼光，我們總會膽戰心驚地盯着你，接受你的“檢閲”。拿到“文明宿舍”時，我們終會把流動紅旗交到你的手中。

懷念你和我們排練自編自導的話劇時，笑靨如花的神情。那些一起瘋狂的日子，一起歡笑的歲月，都因為有你同行而讓人難以忘記。

時光是一位從不發言的隱者，過去的歲月中，留有最值得懷念的記憶。你用兩年青春譜寫了一段讓我銘記在心的獨家記憶，這些都顯得彌足珍貴，珍貴得讓我想藏起來，藏在有鳳凰花開之處，藏在心裏最光明的角落。

在這個鳳凰花開的季節，我們揮手告別，只望珍重再珍重。離別，只為了明天更好地相聚。

今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年，秋風起。感謝成長路上有你同行！