讓生活更美好作文精彩多篇

《__讓生活更美好》作文 篇一

歌聲讓生活更美好

音樂，是人類靈魂藝術的一種昇華。

——題記

我不知是誰創造了音樂，但我能説發明音符的人很偉大，他能把人帶入過去與未來兩個時段，帶人進入一個虛擬的空間。沒有人是不愛音樂的，沒有人是不愛聽歌的，在傷心煩惱時，聽一聽音樂，會讓你心曠神怡；在痛苦絕望時，聽一聽音樂，會讓你信心倍增；在困惑不安時，聽一聽音樂，會讓你豁然開朗……我只能説，歌聲讓生活更美好。

我愛聽歌，但我不知我懂不懂藝術，在獨自一人，特別是寂靜的黑夜時，總會讓我回憶。往昔美好的事物，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書裏，再翻開都變成了乾枯的回憶，誰能使過去的一切復活？是的，沒人可以。我也不願回憶，去揭開那已癒合而已成型的傷疤。我想展望未來，通過現在的努力為自己創造一個滿意的明天。在這時，我覺得生活還有希望，還有那麼多等着我去做的。

我有些憶古。現在的一點生活經歷讓我覺得：縱然是人間四月天也終究不過是鏡花水月般的飄渺如煙，假如秋水可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會響千年？可是我也不懂，不懂得太多。縱然是鏡花水月，我也要追求，追求一種形式，讓我的生活更美好。就算為酸甜苦辣的生活惆悵萬分；在為成長中的種種煩惱而再三埋怨，再為前進中的點點滴滴的挫折而心灰意冷，我也無怨，我要衝上頂峯，發出一聲秦腔似的吼聲！

實在的，音樂給我那原本平淡無光的生活注入了一種新的活力。所以音樂是生活的調味劑，給生活這盤菜增添一些味道。我很喜歡會唱歌的人，因為他們能向世界傳播人們的內心。我相信，大多數人也同我一樣愛音樂吧？音樂並不是我們的追求，但卻是很重要的一部分。在音樂中，我會感到藝術、風格、優雅還有一些我內心感慨的東西。是音樂，是歌聲，讓我們的生活更美好。生活，因歌聲而精彩；人生，因歌聲而充滿活力！

讓生活更美好國小作文 篇二

巴爾扎克説過：“一個能思考的人，才是一個力量無窮的人。”最近我在看一本科普漫畫，書名叫《原來如此——數學也瘋狂》，這本書在帶給我輕鬆快樂的同時，也讓我對數學產生了濃厚的興趣，更讓我知道了善於思考可以讓我們的生活更加美好。

書中有一章講述了阿基米德發現槓桿原理的故事，他從生活現象中推理出了公理，經過自己的思考和邏輯論證，發現了著名的槓桿原理。他還説出了這樣一句膾炙人口的名句，他説：“只要給我一個足夠長的槓桿和一個支點，我就可以撬起整個地球。”

這個經典相信大家早已耳熟能詳，今日細細讀來，卻讓我受益匪淺。雖然這個“無稽之談”令人難以置信，但是這一原理顯然已得到世界的認可。槓桿原理的發現很大程度上在於阿基米德在生活中善於思考的優秀品質。

科學來源於生活，善於思考，我們會發現很多科學的現象，還可以讓我們的生活更加美好。

有一次，我和爸爸媽媽去自助餐廳吃飯。餐廳裏的美食色香味俱全，品種繁多，讓我垂涎欲滴。剛一落座，我就迫不及待地取來美食大快朵頤。不一會兒，就見空盤成堆，戰果輝煌。心滿意足之餘，我又看中了桌上的牛奶，我剛想喝，就被媽媽阻止了。

我不禁有些納悶：“媽媽，為什麼不讓我喝牛奶？”

“因為你剛才喝過果汁，所以現在不適合喝牛奶。”

“這是什麼道理？”我愈加不解地問。

“你看過的科普書上有沒有這樣的知識？你自己好好思考一下。”

這時，我想起了《原來如此》這本書，想起了阿基米德善於思考的探索精神，也想起了百科書上提到的化學知識。我嘗試推斷牛奶和果汁的成分，經過幾分鐘的思考，我做起了實驗。在我將果汁倒進牛奶的那一刻，杯中就開始冒泡，瞬間就形成了一些白色的半固體物質。

我驚訝萬分：“難道這就是果酸遇到蛋白質後形成的凝固現象？”

“正確，這就是生活中的科學。”媽媽讚許地説道。

布萊希特有句名言説：“思考是人類最大的樂趣。”在科學研究上，善思是必不可少，在我們生活中也同樣如此。善思，可以讓我們的生活更美好。

讓生活更美好作文400字 篇三

改變了我們的生活及學習方式。

爺爺上學時，科技還不發達。那時候的課本都是黑白色的，也沒有一些好看的插畫；教室裏四處漏風，桌椅殘缺不全，甚至連黑板都沒有，老師沒辦法寫板書，只能領着學生朗讀課本，死記硬背。

媽媽上學時，科技進步了。媽媽的課本已經換成彩色的了，有的還有些簡單的插圖。教室裏擺着方桌子，長條木凳，兩個人坐在一條凳子上，稍微一動就會影響到對方。老師上課時就用一本教材，一支粉筆，從頭講到尾，極少拓展課本以外的知識。

而現在，我和同學們坐在寬敞明亮的教室裏，潔白的牆壁、整潔的桌椅、磁性黑板都是標配。教材是由全國的教育專家聯合編寫的，內容合理、紙張精良、圖案漂亮。學習用具更是多種多樣，上課時老師還會製作精美的PPT給我們做演示。帶着我們時而在歷史的長河中遨遊，時而在神奇的大自然中探索，時而在神祕的太空中遨遊。

科技發達了，教育也就當然進步了，作為現代科技的受益者，將來我們也要努力，攀登屬於自己的科技高峯。