觀察蝸牛作文【多篇】

觀察蝸牛的作文 篇一

一個星期日的下午，我寫完了作業，就在陽台上欣賞着我種的牽牛花。忽然，一隻蝸牛跑進我的視線內，出於好奇，我把蝸牛抓起來，放在一個盒子裏慢慢觀察。

那隻蝸牛殼是向左邊迴轉的，身體是黑色的，爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會兒伸，一會兒縮，真有趣，我剛用手碰了它，它就馬上把整個身體縮進了殼裏，難怪蝸牛會有“膽小鬼”的稱呼呢。

我想把蝸牛的殼打破，看一下蝸牛的整個身體是什麼樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了，然後，我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛，發現蝸牛的身體上有着一些粘粘的東西，而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來，又摸了一下蝸牛的下面，發現了蝸牛下面有着數也數不清的小圓粒，這又是什麼呢？我的注意力又集中到了蝸牛的頭上，蝸牛的頭長着一對長觸角和一對短觸角，長觸角有什麼用呢？短觸角又有什麼用呢？我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長長的黑黑的東西，那又是什麼呢？蝸牛身上粘粘的東西是什麼呢？蝸牛下面的小圓粒是什麼呢？長觸角和短觸角又有什麼用呢？蝸牛排出來的東西又是什麼呢？這一連串的問題爭着擠出我腦子………

為了弄明白這些問題，我上網查了一些有關蝸牛的資料，原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液，讓自已保持涼爽；蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳，叫腹足；蝸牛的長觸角是蝸牛的眼睛，而短觸角是蝸牛的鼻子，幫助蝸牛找食物，蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪，蝸牛的嘴巴就長在短觸角的下面，裏面長着成百上千顆牙齒，還有一條尖尖的舌頭。

通過這次觀察蝸牛，讓我明白了許多蝸牛的知識，長大以後我要當一位動物學家，懂得更多動物的知識。

觀察蝸牛作文 篇二

“走，我們去抓蝸牛吧！”我對夢宇説。“好呀！”夢宇高興地答應了。

“你從那邊找，我從這邊找。”吩咐完之後，我便來到一處十分陰暗、十分潮濕的地方，然後因為蝸牛最喜歡生活在那裏。大概找了六七分鐘，最後，我在牆角的一塊泥土下找到了一隻小蝸牛。我的夢宇把小蝸牛帶回家去觀察。

我們先為這隻可愛的小蝸牛製作了一個小房子。我們先拿來一個裝香皂的小盒子，然後，在裏面裝滿泥土，再把蝸牛放進去，最後，把小盒子放在一個陰暗的牆角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個自我的家，像我們人一樣有了個家。

中午，我打開盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼裏，正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來。原先小蝸牛真和書上説的一樣，頭和脖子都就是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大聲喊道。

“佳辰，過來一下，幫我拿一塊軟布來。”我聽到媽媽的叫聲，連忙跑到客廳裏。但就是我太馬虎了，走時，忘了把盒子關上。我幫媽媽幹完了事情，又跑到了我的小卧室裏。“咦，小蝸牛呢？”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找，但就是連個影子也沒有找到，就更別説就是一隻活生生的小蝸牛了。就在我放下要找的時候，突然我牆上我發現了這隻小蝸牛。奇怪，蝸牛怎樣會上牆呢？

我百思不得其解。我又觀察了一會兒，最後明白了，原先蝸牛就是靠脖子粘着牆，一步一步地向上爬。

沒辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不着，只好出去玩一會兒了。我叫上我的小夥伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個遊戲。當我回到家時，竟意外地發現小蝸牛又回到了盒子裏。

好可愛的小蝸牛呀，我太喜歡它了！我真想把它留下來，然後做我永永遠遠的好夥伴。但就是沒辦法，它畢竟就是屬於大自然的。沒有辦法，第二天，我又把它放回了大自然裏。

觀察蝸牛的作文 篇三

“叮鈴鈴”上課了，這節是科學課，陳老師快步走進教室，微笑着説：“今天我們學習有關蝸牛的知識。首先，請同學們拿出你們帶來的蝸牛，並仔細觀察一下。”

話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發現，蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進殼裏去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門裏“滑”了下來。

不一會兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她説：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，它是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。”“哇哦！”我們驚歎不已。陳老師繼續介紹蝸牛：“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔着吃的……”

這真的是太神奇了！

可惜，時間過得真快，一節課很快結束了。

不知道下一節科學課又有什麼新奇的知識等着我們去探索呢？

觀察蝸牛作文 篇四

比賽開始了，第一隻蝸牛先隱隱約約地探出了一丁點兒觸角。接着，應佳怡體力一個問題，説道：“我們可以用麪包屑引誘蝸牛啊！”可是，第二隻蝸牛，依然是沒動靜，縮着頭像個很害羞的小姑娘。我們等待它“登場”。然後，蝸牛爬了幾下，又懶洋洋的縮進殼裏面睡覺了。於是，我們想了個法子：把它泡在水裏，看看有沒有動靜。可是，這個辦法也不管用，還是把它拿了出來。接着，換了一位“選手”上場，這隻蝸牛又大又肥像個巨大的“大力士。”它抬着頭得意洋洋的説：“這次冠軍非我莫屬了！”於是，它奮力的向前爬去。再看看第一隻蝸牛，爬幾下，停一會兒，一對觸角左右擺動，好像聽到了什麼動靜。最後，還是“大力士”冠軍呢！它樂得手舞足蹈呢！

這場蝸牛之間的比賽真精彩啊！小朋友你們喜歡嗎？

觀察蝸牛作文 篇五

一天，我在花鳥市場買了一隻白玉蝸牛，為了便於觀察，特意給它準備了一座透明的小房子，還取名“小白”。

小白有着海螺狀的殼，長長的觸角，雪白的身體。我上網查了一下，蝸牛是腹足綱陸生動物，它的嘴雖然小，可是裏面卻有約25600牙齒！這件事讓我大吃一驚，我想：小小蝸牛竟然有這麼多的牙齒，平常我還沒注意過呢。

平時小白吃得最多的就是生菜了，要是你放一片菜葉進去，它立刻就“狼吞虎嚥”地吃了起來。不過，小白畢竟是蝸牛，一片葉子就夠它吃五天了。

小白的大便從殼裏排泄出來的，上面有一個洞。我還驚奇的發現，蝸牛原來會小便呀！爸爸説只要是動物，都會大小便。

小白除了吃飯、睡覺、拉大便，沒就就爬來爬去，有時還玩玩“倒立”。平常只要一碰它，它就會縮進殼裏，等過了好一會兒，它才會探出頭來。

這真是一次快樂而充實的觀察。

觀察蝸牛作文 篇六

星期六，爸爸送給我一隻蝸牛，我非常興奮，給蝸牛取了一個好聽的名字，叫貝貝。

爸爸告訴我蝸牛是軟體動物，屬於腹足綱，多數生活在海里，有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的，像一座移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒裏，放一些水，再放幾片大白菜，一個蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個害羞的小姑娘，一動不動地縮在殼裏。漸漸地、漸漸地，蝸牛適應了“新家”的環境，它從殼裏探出頭來，再慢慢地把身子鑽出來。我發現貝貝的觸手上有一對小眼睛，原來小眼睛是用來感受外界環境的。有一次，我和貝貝玩，我用手碰了一下貝貝的小眼睛，貝貝立刻把小眼睛縮進了皮膚裏。

這次觀察不僅讓我感受了與蝸牛之間玩的快樂，還讓我瞭解了更多關於蝸牛的知識。

小蝸牛貝貝一定會成為我的好夥伴。

觀察蝸牛的作文 篇七

我先給大家猜一個迷語吧，説它是頭牛，無法拉車走，説它力氣小，卻能背屋跑。你們猜猜是什麼小動物呀？讓我告訴你們吧，是蝸牛。它的身體軟軟的、冰冰的、粘粘的，它的殼圓圓的、硬硬的像一座小房子，遇到危險時它的殼起到保護傘的作用。

聽説蝸牛特別怕水，我就想做個試驗。我找來兩個碗，把它們裝入不同水量的水，先把呼呼大睡的蝸牛抓到水淺的碗裏，只見它不緊不慢地從它的小屋子裏伸出它那小巧玲瓏的腦袋，東張西望地爬着。接着我用手輕輕地抓住蝸牛的`殼，它的小腦袋又馬上縮進了小屋子裏，然後我把它放到水滿的碗裏，只見它的小腦袋飛快地鑽了出來，好像在説：“救命呀，救命呀！我快要淹死了，誰來救救我呀！”

通過這個實驗我知道了蝸牛原來真的怕水呀！

老師還告訴我們，蝸牛還是雌雄同體的呢，它一個人就可以生寶寶啦！

啊！好可愛的蝸牛！

觀察蝸牛的作文 篇八

一次偶然的機會，我發現了蝸牛牙齒的祕密。

那是一個陽光明媚的星期天，我正在院子下面玩。一隻小蝸牛慢慢地爬到了我眼前的一片葉子上，啃着樹葉，本來我以為蝸牛一會兒是吃不完的，吃不飽的，我轉身就要走了，可我又想看看它已經吃了多少了吧，於是我又轉過頭去看蝸牛，我以為蝸牛現在還只吃了一個小小的洞，可是結果和我想的正好相反，蝸牛居然在樹葉上咬了一大塊。這到底是怎麼回事呢？我百思不得其解。

這時我想起了老師説過：“遇到不懂的問題可以上網查找資料，也可以到課外書上去查找。”那還等什麼呢？我馬上跑回家在書櫃裏找了起來，可找了很久也只找到五個童話故事，故事內容大概是這樣的：“一次，森林舉行了一場誰牙齒多的比賽，小蝸牛也去報了名，可受到了小黃鶯的嘲笑：‘你根本沒有牙齒，來參加比賽幹嘛呀！’小蝸牛把嘴巴一張開，把大家都驚呆了。它的嘴裏有着三萬多顆牙齒。小蝸牛很容易的就取得了第一名。後來，小蝸牛又被人們稱為‘牙齒最多的動物’。”這個故事雖然告訴我們蝸牛有很多牙齒，可這畢竟只是童話，我不太相信。於是我又打開電腦，在百度裏輸入“蝸牛的牙齒”，結果蒐集到的資料讓我大吃一驚：“蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒！雖然它的牙齒很小，肉眼無法看到，但是卻十分厲害，即便你把蝸牛放入一個比它的身體還硬的硬紙盒中，它也能咬破硬紙板爬出來。”看到這兒我終於弄明白蝸牛為什麼吃葉子吃得那麼快了。

小小的蝸牛卻有成千上萬顆牙齒，小而可怕的蜈蚣還被稱為“萬足之王”，大自然真充滿奧祕呀！

觀察蝸牛作文 篇九

今天下午，天熱得很，我從冰箱裏拿出了一個又大又長的冰棍津津有味地吃起來。我吃着甜甜的冰棍，跑去後院玩爸爸的“寶貝花草”，這時一隻蝸牛慢慢的爬了出來。

蝸牛是害蟲還是益蟲？為什麼它爬過的地方有長線？一串問號浮上我的腦海。我老是想不出來，就跑去問爸爸，爸爸笑着説：“你想知道為什麼自己不去研究一下呢？”於是，我決定弄個明白。

我弄來了葉子，饅頭，蚊子，我把蚊子放在前面，把饅頭放在中間，把葉子放在後面。蝸牛繞了一個大圈吃葉子，這下子我知道了蝸牛是害蟲。

蝸牛爬行時為什麼會留下一條長長的線呢？我把蝸牛放到高處想從下面捉它的身子出來，可它縮進去我老是捉不到，我有點泄氣了。這時爸爸走過來説：“做事情剛開始就灰心了，這怎麼能成功呢？”我被爸爸的話一激，又來勁了。我突然想出了一個絕妙的辦法，我高興得手舞足蹈。我輕輕把蝸牛的殼敲破，拿出了蝸牛的身子，摸了一下，又看了一下科學書本，終於找出了答案。那是蝸牛的腳，粘液是爬行時排出的排泄物，它有利於蝸牛爬行。

今天的收穫真大啊！真開心！

蝸牛觀察作文 篇十

今天，計老師把一隻蝸牛放在投影儀上讓我們觀察。

蝸牛有兩對觸角，一對長的觸角上面圓圓的東西是眼睛，另一對短的觸角是用來探路的。它還有一個"獎盃"——堅硬的`外殼，對於它自己來説是一個重重的負擔。

計老師用石頭碰了一下蝸牛，蝸牛把兩對觸角立刻縮了進去。計老師又碰了一下它，蝸牛把脖子也縮進去了，看來它真是一個膽小鬼啊！蝸牛伸長了脖子，到處張望，看見有一片大大的葉子，就爬了過去，那速度，比起它有翅膀的時候慢了十幾倍呢！

蝸牛把葉子裹了起來，和葉子合二為一了！（）它把葉子當成了自己的寶貝，把脖子伸得好長，像是在巡視有沒有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過了十幾分鍾，蝸牛才把葉子放到安全的地方，自己爬到石頭上了。此時的它站在石頭上，伸長了脖子，東邊看看，西邊看看，但還是沒看到太陽。不過，它覺得自己到了天堂，因為這裏下邊白，上邊也白，它彷彿看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蝸牛走到一朵綠色的雲兒上，享受着高級待遇，靜靜地睡着了。

這次觀察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂！