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讀書,是一種幸福作文(多篇)

讀書,是一種幸福作文(多篇)

讀書,是一種幸福作文(多篇)

幸福是一種感覺 篇一

此刻,她就是整個世界。

外婆不經常和我説起媽媽,她怕我聽到媽媽這個詞,會哭。其實我覺得,怎麼都一樣,對我來説,外婆是媽媽的媽媽,就像我的媽媽一樣。媽媽為了我上學方便,把我留在外婆家,我知道,她們都愛我,所以,我並沒有因此而流過淚。

外婆的頭髮很長,總編成辮子盤起來。我最愛看她梳她的頭髮,就像她愛看自己逝去的年華。閒暇時,外婆總喜歡給我看她年輕時的照片,説不上光彩照人,但是,那份美麗,怕只有我能夠領悟到,飛舞的青春,絢爛的年華。

當時間像沙漏中的沙一點點從縫隙中溜走時,我便慢慢長大。長大了,就走了,離開了相伴五年的外婆,儘管,我不願意,我不肯放棄,就像天空不肯放棄鳥兒,這時,我是鳥,外婆是天。

雖然從空間上説,我和外婆分開了,但實際上,我們從沒有分開過,就像鳥兒飛到哪裏,天空也會永遠陪伴着她。我知道,天空永遠不會放棄鳥兒。

回憶,多美好啊,但再美好的,也終將隨着風的腳步,時間老人的指針,流逝到回憶裏。但是現在,我要告訴我自己:曾經擁有的,不要忘記;現在得到的,更要珍惜;已經失去的,留着回憶。

外婆,祝你健康,長壽,平安,快樂,我們永遠在一起。一起幸福地回憶。

對,一起幸福地回憶。

讀書是一種幸福作文 篇二

我坐在書桌前的椅子上,我從書包裏拿出星期四考的那張試卷,開始改錯,可看到了語文試卷的卷頭寫着一個大大的“86”,看到那麼差的成績,誰還有心思去改錯,於是,我把筆往書桌上一丟,便在房間裏玩了起來。在房間裏玩了許久後,感覺越玩越沒勁,正當我無趣時,不經意間,我看到了書架上有一本書,我便拿了下來。

我首先看的是《王子與貧兒》,上面人物的各種經歷,使我看得如痴如醉,讓我記憶深刻;隨後讀《少年的煩惱與驕傲》,這讓我悟出了一個道理:在生活中,不管遇到怎樣的困難,只要肯去克服,就一定能度過難關。

看完《少年的煩惱與驕傲》,我明白了,對困難和挫折,要勇敢面對。我又回到書桌前,繼續完成那張試卷,把那張試卷上的錯誤改正了。讀書是一種幸福,它能讓我那暴躁、急切的性格平靜下來,讀書使我幸福。

讀書,是一種幸福作文 篇三

每當清脆的上課鈴聲響起,同學們像喜鵲似的飛進教室,等着張老師來上語文課。

我們班的同學非常喜歡上張老師的課。因為,在張老師的課堂上,我們感受到了學習的樂趣。張老師從一年級到三年級一直教我們語文。在一、二年級時,張老師為我鼓勵我們學習、鍛鍊我們的勇氣,就在課堂上為我們送小紅花。到了三年級,她擔心這一妙招行不通了,就換成小組競賽的方式來鼓勵我們學習。張老師按座位把我們分成了6組,要是哪組成員上課認真聽講、積極發言就給他們添上一顆“金蛋”,要是哪組成員開小差,就去掉“金蛋”。因而,每節課上,就連調皮、愛動的同學也認真聽起了課。

記得有一次,老師讓我們表演《地球清潔工》裏面的對話。一場激烈的競賽又展開了。各組成員為了給自己的小組爭光添彩,都積極地參加表演。當然,我也被老師叫到了。表演完,老師誇獎我不僅聲音響亮,還加上了自己的動作和表情,就破例給我們組添上了三顆“金蛋”。當時,我的心像灌了蜂蜜似的,甜滋滋的。叮噹,下課了,老師公佈我們小組以一票的優勢奪得第一,我們高興地跳了起來。只見其他小組成員也不服輸,湊到一起討論着:“別灰心,下次還有機會,我們繼續加油。”

張老師用競賽的方式鼓勵着我們學習。不僅讓我們變得更加勇敢、好學,還培養了我們齊心協力的好品質。張老師,我想對您説:“謝謝您讓我在你生動、有趣的課堂上獲得知識、得到鍛鍊。同時,也讓我收穫了———讀書是一種幸福。”

讀書是一種幸福八年級作文 篇四

一輪紅日穿出雲層,朗照着大地,金色的陽光灑在樹木和屋頂上。婆娑的樹影下,一個花季少女正在捧着書本,輕輕吟誦着膾炙人口的唐詩,如痴如醉,一個個優美的音符在舌尖跳動,悦耳動聽。這就是我,一個愛讀書的女孩子。

書籍編織着我如畫的童年。小時候,牙牙學語的我總愛依偎在媽媽的懷裏,手裏捧着小人書,聽她講童話故事。我為白雪公主悲慘的命運而擔憂,被醜小鴨勇敢而堅強的品格所感動;我同情賣火柴的小女孩,關心海底人魚小公主的命運。小人書成為我兒時最親密的夥伴,那薄薄的畫冊,在我小小的腦袋瓜兒裏,印上了美麗的圖案,使我逐漸懂得了對真、善、美的追求,對假、惡、醜的痛恨。

時光如水,我在一天天地成長,書仍是我的最愛。帶着對知識的渴求,對未來的憧憬,我來到了書籍的神聖殿堂。那引人入勝的故事情節,常常使我流連忘返,猶如身臨其境。我會和雨果一起在《悲慘世界》中苦苦尋覓,也會陪伴魯迅去採集“朝花”,跟隨冰心去數《繁星》,遊《春水》。

我愛讀書,從書中,我讀到了李白的飄逸,杜甫的沉鬱,馬克·吐温的詼諧和魯迅的`犀利。

讀書時,我的感情總是流露得那麼豐富,我的思維在書中遨遊,我的情感在書中漫步。看到感人的情節,我會為之動容,潸然淚下;讀到幽默的語句,我會毫不掩飾,笑得前俯後仰;看到精彩的片段,我會廢寢誦讀,細細品味。我能隨着李白的“蜀道之難,難於上青天”來到崇山峻嶺,綺麗驚險的秦蜀之路,我能在朗讀陸游的“驛外斷橋邊,寂寞開無主”時,感受到夕陽西下之際,詩人孤芳自賞,鬱郁不得志的悲涼心境。

書是人性的淨化器,給人心靈盪滌,使人大徹大悟;書,擦亮了我的眼睛,打開了我心靈的窗口,使我懂得了什麼是真正的人生,什麼是美好的生活;書,為我開啟了廣闊的知識大門,給了我一個全新的世界,讓我從中汲取豐富的精神養料,採擷豐碩的果實。

莎士比亞也説:“書是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們被濃濃雲煙遮住雙眼而躑躅時,書,是一個風向標,引導着我們暢遊夢想的天空,尋找一片屬於自己的蔚藍;當我們被茫茫大海阻擋步伐而迷茫時,書,是一艘航船,承載着我們穿渡無垠的大海,帶我們駛向理想的彼岸。我願在書籍的指引下,策馬揚鞭,行進在讀書的道路上,奔向更加廣闊的天地。

天下什麼最美?知識最美。天下何物最香?書香最香。我慶幸,有好書伴我走過十幾個春秋,有好書伴我一步步成長,不管是過去、現在、還是未來。

讀書,是一種幸福!

讀書是一種幸福作文 篇五

我還在幼兒園的時候,會經常買一些注有拼音的繪本,面每一張圖片,每個文字,都吸引着我的雙眼。我經常把繪本帶到幼兒園,一有空閒就會津津有味地讀起來。我會隨身帶一支筆,在一旁寫上一些批註,那些字歪歪扭扭,我只要一天不讀書,就會感到生活怎麼少了一點兒什麼?正如杜甫曾説的:“一日無書,百日荒蕪。”現在,我讀過的繪本,已經堆成了一座知識的小山,《逃家的小兔》、《三隻小豬》……

上國小了,我還是一如既往地讓爸爸買書,我看的書也“上升了一級”因為我不用再看,帶有拼音的書了!“小書蟲”這個名字也一直伴隨着我,我在一旁,做的批註,字已是端端正正,詩人顏真急卿説:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”

是啊,一個人在年輕時,不知用功,到了頭髮花白,才開始認真學習,這種讀書方法我認為不貼切。要學,就認真學,到老了,就可以任意玩兒耍,我裝書的那大箱子,已經堆滿了!

讀書心得:讀書是一種幸福 篇六

書,是百花園,將我帶入一般的天堂;書,是翅膀,帶着我遨遊神奇的天空;書是,飛奔的馬兒,載着我在遼闊的大草原上自由飛奔;書,是生命之源,滋潤着我的心靈。

在一次語文課上,賀變利老師給我們介紹了幸福家庭讀書會。並推薦我們加入到幸福家庭讀書會中,從那以後我們開始讀書。大家共讀的書《假如給我三天光明》,作者是美國盲聾女作家海倫·凱勒。她是一個偉大的人物,在她的身上有着如鋼鐵般的精神。

讀這本書的時候,我從心底開始深深的敬佩她,海倫是一個了不起的女作家。生活中又有幾個人能像她一樣生活,又有幾個人像她一樣有着堅強的毅力寫出了一本振撼人心的書。可想而知,她在寫這本書的時候有多麼困難,她是我們的心靈導師,讓我們在人生的道路上不屈不撓,勇敢面對生活中的困難,海倫以樂觀堅強的精神指引我們前行。

作為一個健全的人,相比之下,我們許多人可能會感到慚愧,覺得自己渺小又可笑。現在的我們多幸福啊!難道要等到失去光明和視力,才來積極奮進嗎?從現在開始吧!我們不要去做假設,讓我們充分利用着健康的五官和四肢去感受美好的生活,無論在順境,還是逆境中,我們都以海倫做榜樣,做一個樂觀,堅強的人!要相信:心裏無光明,活的不精神!

一開始我並不喜歡讀書,也不敢開口去朗讀,害怕自己讀的不好,沒有信心。我們班大部分同學都是這種心理,但在賀老師的鼓勵下,我們開始在羣裏朗讀,慢慢的喜歡上了,老師讓我們謹記要堅持朗讀,後來,朗讀已成為了我們的一種習慣,已經成為我生活中不可缺少的一部分。

人生如一本書,充滿書香的校園是幸福的。讀書可以提高我們的素質和涵養。讀書需要的是堅持不懈與慢慢的累積,哪怕每天積累一點點,那都將成為我們一生的財富!千萬不要把讀書看得太難,把它當作一種快樂,一種幸福,你就會不斷提高。

每天的微信羣裏都有朗朗的讀書聲。這正是暢佔亭會長的魅力。在您的帶領下,讓我們兩個班級可以在知識的海洋裏盡情的暢遊。老師,我們由衷的感謝您,是您讓我們成為了一位朗讀者,讓我們每天都在進步。

讀書,教會我們怎樣做人,如何感恩,如何孝敬父母。在讀書的世界裏,讓我學會不怕困難,迎接挑戰,戰勝自我。同學們大膽的朗讀吧!增添你的知識,堅持自己的信念,讓你走上更高的舞台。

同學們!“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。希望在這一次的活動中,能激發起我們讀書的慾望,讓我們嵩縣中專變成書香學校。

(嵩縣中專書香芬香校園,閲讀點亮人生啟動儀式1641班桑靜茹)

讀書是一種幸福作文 篇七

有一種幸福叫“讀萬卷書,行萬里路”。它是現實世界與精神世界完美結合的產物。

隨着目光輕盈地撫過書頁,心靈的湖泊泛動出一陣陣感動的漣漪;午後隱約的陽光透過墨綠的葉脈,照映在書頁上,盪漾成一股怡人的春色。一本書,一顆心,簡簡單單的閲讀,實實在在的幸福。

每每黯然之時,我總喜歡翻閲魯迅的文集,尋找那熟悉而親切的墨跡,那鏗鏘有力的字句,體會那不羈抗爭的靈魂。每每此時,眼前總會閃現出那黑色的長袍,濃濃的眉毛,厚厚的脣須以及深透的眼睛和慈祥的微笑。我彷彿聽見了那一聲吶喊,看見了青油的野草中藴藏的生命真諦。我頹喪的靈魂也在這時獲得了重生,獲得了希望與力量!

每每懦弱之時,我總會想起海明威筆下的《老人與海》,他猶如一部文學的“命運交響曲”久久迴盪在我的耳邊。那佝僂斑駁的脊背,那黝黑樸實的臉龐,在濁浪滾湧的海域裏,我理解了一個老人對海的不屈鬥爭,他滄桑但又堅定的聲音在我內心深處迴盪;“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”每每此時,心中便充滿了勇氣,懷着對一個老人的敬畏,無畏地走向一切困厄與苦難。

每每焦慮時,腦海中便浮現出那盞在寒夜裏閃爍的小橘燈。在童真與母愛的温暖庇廕下,心靈的波瀾愈漸平息。一首首精巧至極的詩,猶如一個個蹦跳着的精靈,撫平了我起伏的思緒,使我一步又一步,沉穩地走向人生深處……

好書伴我成長,有書的生活是幸福的。

讀朱自清樸素動人的《背影》,我隱約瞥見了父親那蒼老的背影,並於字裏行間品味到了山一般深沉的父愛;讀輕盈凝練的《匆匆》,我體察到了時間正一分一秒地從我生活的漏點中滴落而出,若不加珍惜,便將一去不復返……

讀唐詩宋詞,我品味到“楊柳岸,曉風殘月”的'婉約;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的堅韌;體悟到李煜詞話的輕灑秀麗和李白詩篇的豪氣萬丈……他們詩詞中的平平仄仄,絲絲縷縷都牽動着我的心魂,為我澱藴了一份豪情!

這一切,使我窺見了文學美麗靈動的身影:小説傳記的真實動人;散文詩篇的清新典雅;古詩詞的優柔華美。

在書的世界裏,我知道了太多太多。花季的我,漫步於書花之園圃,徜徉於書香之殿閣,發現了讀書也是一種別樣的生活。體味生活,品讀好書,箇中滋味,怎一個“樂”字了得!讀書,真是一種幸福!

友情是一種幸福 篇八

寬容是一種幸福-400字

從出生到現在,我一直在變化。無論是從升高,體重,還是年齡,我都在變化中成長……。

才發現我變了,變得會寬容別人了。馬克。吐温曾説過:紫羅蘭把他的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬容。連沒有思想的植物且能這樣待人,人類作為萬物之靈,更應該學會寬容。

以前的我脾氣太沖,從來不會考慮,這樣做值不值得,更不會想:如果我當初不這麼做,事情也許就不會發展到現在的地步。

現在我長大了,很多事情都會仔細考慮後再做出決定,不再魯莽行事。

因為受不了同學的一句話,我以前常常會和同學吵架。但是現在,我試着忍耐別人,去寬容別人。一個不懂得寬容別人的人,就不配得到被人的寬容。

也許有人認為,寬容是膽怯的表現,也有人説,寬容是沒有個性的特徵,可是,只有懂得用寬容的心去對待仇視自己的`人,才是高尚的人。最廣的是天,最闊的是海,如果我如天,像海那樣去寬容一切,寬容也變成了一種幸福。

相信夢想作文 篇九

黃昏再美,終究天黑!美的事物並不罕見,只是,再美的事物終究有消逝的一天!我們應該珍惜他們,不要自己留下遺憾!

其實,有的時候,最美的東西或許一直一直就在我們身邊,從未離開過,只是,因為我們太過於習慣他的存在,因為彼此的距離太近!所以甚至於忽略了其給予的美!所以,不要輕易對自己所擁有的説放棄!有些東西,只有失去後才懂得珍惜!

有人告訴過我“做人不要自私,要為愛你的人和你愛的人而活!”然而對於我們,怎樣才能要自己去做到呢?現在看來,承諾,也許只是90後的謊言!但是我們年輕,我們有資本!我們可以擁有自己的夢想!也許,我們一直以為,我們只有仰望星星的份,一邊仰望,一邊羨慕他的永恆!只是沒有想到,有一天,我們也成為了一顆星星一邊被別人仰望,一邊被別人羨慕永恆!因為我們努力過!

現在,仰望星空,為什麼我看到的只是烏雲,看到的只是孤單的月!我們的星呢?也許,是因為我做得還不夠吧!

也許我們有輝煌的過去,但我們不要活在過去;也許我們有美好的現實,但我們也不要沉溺於現實;也許我們有已經鋪好的未來之路,但我們不要安逸在那份輕鬆中!要明白,我們為什麼而活!

無論你的過去是什麼樣子,無論你的現在有多麼糟糕!都應該快快樂樂的度過每一天!不要讓自己受傷害!不要讓自己難過!無論做什麼事情,對不起什麼都可以,但是不能對不起自己的心!

有人説過,“一個人,失敗了一次,可以輕鬆爬起來;失敗了兩次,可以忍痛爬起來;當他失敗第三次的時候,再爬起來就難了。”再美的夢,終究有醒過來的一天,當我們睜開眼,發現它並不是那麼美好的時候,不要對自己説不!不要責怪自己!路,是我們自己走下的!果子也是我們自己結下的!再苦再澀,我們也應該保留!因為我們努力過!雖然我失敗了好多好多次,但我不會放棄!

暢談自己的未來,我們只有憧憬!誰知道我們的未來會是什麼樣子?誰知道我們的路會走到哪裏?沒有人知道!甚至連我們自己也會迷茫!我們能做的,只有安安穩穩走好每一步罷了!為自己愛的人,也為所有愛自己的人!

相信14班的能力!相信我們的能力!相信我們的夢想!相信我們的曹老大!無論未來的14班在一起與否,只要我們的心在一起,就一定會有輝煌的未來!

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