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有關快樂就在生活中的高中作文

有關快樂就在生活中的高中作文

有關快樂就在生活中的高中作文

生活中處處都有快樂,只要用心感受,便會發現,快樂就在我們的生活中。快樂,不需要去刻意追求;快樂,不需要刻意去尋找,快樂就在生活中。下面給大家分享一些有關快樂就在生活中的高中作文,希望對大家有幫助。

有關快樂就在生活中的高中作文1

在我的生活裏,因為有家人的陪伴,有同學的關懷,有老師的照顧,讓我覺得生活中處處都是快樂。

在吵雜、歡樂的下課時間,經過教室走廊,看見同學們正在嬉戲、玩耍,快樂、緊張、興奮等表情呈現在臉上,稚嫩的笑聲,充滿歡樂。路過的別班同學,看到大家玩樂的模樣,忍不住加入激烈的遊戲戰局,上課鐘聲響了,大家臉上總是呈現着意猶未盡的表情,雖然玩的不夠過癮,不過,和同學一起的下課時光,永遠是最快樂的。

晴空萬里的假日,是和家人一起出遊的日子,到了山上,聽聽昆蟲們為我們演奏的大自然交響曲,在深山裏呼吸新鮮的空氣,在海邊,欣賞海浪為我們準備的優美舞蹈,和家人,一起唱歌,一起談天説地,一起分享生活中的點點滴滴,陪爺爺奶奶吃飯、散步。和小狗米妮玩耍,奔跑。和家人一起簡單的生活,就是快樂。

在安靜的上課時間,只有寫字的沙沙聲,只有同學整齊朗誦的説話聲,還有認真讀書的學生們、用心教導我們的老師,每節課,老師都要照顧我們,老師上起課來既認真又有趣,有時老師也會説一些幽默得笑話來緩和我們上課的心情,讓我們捧腹大笑,上老師的課就像是在聽故事,讓我天天都很快樂。

在我的生活中,處處都是快樂,不論是在熱鬧的學校,還是在温暖的家裏,還是任何地方,只要用心感受,簡單的生活就是快樂。

描寫生活中各處獲得快樂的地方,面向多樣!如再詳細描寫例子會更好哦!

有關快樂就在生活中的高中作文2

快樂,可以説是無處不在的。看着自己的弟弟一天天的長大,這種在生活中觀察生命的自然生長是一件多麼有趣的事,弟弟學會抓,學會爬,學會走路和説話,用心體會,真是快樂無窮。

剛開始的時候,他就躺在媽媽身邊,睜着兩隻大眼睛靜靜地打量着這個陌生的世界,不哭也不鬧。不知道從什麼時候開始起,伸過去一隻手放在他的小手邊,他學會了慢慢地抓一抓,那時候一隻大手和一隻小手放在一起的感覺格外其妙。

過了一段時間,他會打滾了,先翻過來,卻翻不回去了,爬在那裏急得哇哇直叫,頭低着,手腳亂蹬,動作搞怪又好笑。後來翻的順溜了,牀就不能滿足他的活動需要,從這頭到那頭,一眨眼連翻帶爬就到了。結果發生了多起墜牀事件,媽媽只好買來了牀欄杆,防止墜牀。看着媽媽那無語的樣子,寶寶一臉無辜:明明是你們叫我翻身打滾學爬的嘛,怎麼又給我弄了幾根棍子擋起來了呢?每次看到他想下來又出不來的樣子,我就感到很可笑。

又過了一段時間他的牙齒冒了出來,當然不是一起長出來的,是一點點冒頭,慢慢長出來的,看上起稀疏得很。媽媽常常一臉嫌棄地説,還是萬鈺小時候牙好看,雪白雪白的,一口小奶牙。弟弟似乎聽懂了似的,不滿地看了媽媽一眼,然後嘴一張一合的,試圖咬住什麼,他這種動作引得滿堂大笑,看到大家都笑了,他以為在逗他,露着小牙也笑了。

後來,他爬的更快了。而且已經不滿足於爬,老是想着站起來走兩步,但走是不穩當的,還總是爬的多。於是,他就在家裏爬來爬去,一不留神,他就從客廳爬到了卧室裏,我們找弟弟,都是瞪着眼睛看地上,像尋寶一樣。

有時候看見奶奶打電話,非得要過來,學着有模有樣的拿起電話。結果放錯了地方,放到了脖子後面。他自己還渾然不知,過了一會兒,又咬起聽筒和話筒來了。

慢慢他會叫爸爸媽媽了,還會含糊不清的叫“姐姐”,但我感覺那聲音老是像喊“節節”。與之相伴的是,他嘴裏時常發出一些搞笑的聲音,比如“哞哞”“咯咯”等讓我們哈哈大笑。

看着弟弟一天天快樂的成長,我們的生活也充滿了快樂。

有關快樂就在生活中的高中作文3

微笑着面向朝陽,是新的一天;愁眉苦臉地面對朝陽,也是新的一天。既然,微笑着對朝陽説聲早安,過了一天;沮喪地從朝陽邊走過,還是過了一天,我們又有什麼理由不快樂些呢?

晴天娃娃總是笑着的,所以,當老天看到晴天娃娃的笑臉時,就不忍心下雨了。那麼,求雨娃娃難道就是哭喪着臉嗎?不,求雨娃娃比晴天娃娃笑的更燦爛,老天看到求雨娃娃燦爛的笑容時,也不禁感動得哭了。東錢湖邊假礁。浪花拍打着礁石,激起一朵朵水花,濺到我身上,十分清涼。望着湖中悠閒的手搖船,心也似乎象湖水那樣平靜下來了。微風吹拂着岸邊的的柳樹,柳枝輕輕擦過我的臉頰,癢癢的,涼涼的。我願一直坐在這岸邊,忘記日月,忘記星辰;忘記遊人,忘記時間。

東錢湖外公交車站。快樂在這隻屬於孩子。901來了,還沒進站,人們蜂湧而至,將車包的嚴嚴實實,進退兩難。可按規定,大馬路中間怎能開門上車?汽車只能拼命地叫着,試圖吵走一些人們,可人們對汽車的“嚎叫”無動於衷。汽車陷入包圍,動彈不得。車站邊健身器械上。小孩們盪鞦韆,玩翹翹板,絲毫沒被那輛“嚎叫”着的大汽車所吸引。終於,在保安的協助下,公交車進站了,剛開門,人羣拼命地往上擠。鞦韆,翹翹板上的孩子依舊玩的很開心,有幾人似乎在笑大人傻——反正肯定能上車,而且也肯定沒座位,為什麼要去擠呢?良久,人們才都被壓縮在小小的車廂裏,在車內父母扯破嗓子的呼喊下,孩子們才依依不捨地離開“遊樂場”。車廂剎時充滿了孩子們的歡聲笑語。

每一件事,都是快樂,即使是那些十分悲傷的事,換個角度,也是快樂。即使在辦公室,被老師訓,我也會微笑應對,因為我又知道了一件事——這是錯的。所以,不一定流淚才代表悔恨;笑,也是悔恨的另一種表達方式。

生活的點點滴滴都是快樂的源泉,將生活的.點點滴滴收集在一起,就是一片快樂的太平洋!

有關快樂就在生活中的高中作文4

生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣鹹,什麼都有。而在我的生活中,更多的,是甜,我把它理解為快樂。在我身邊,聽得最多的話,就是:“我今天好煩啊,真的。”其實,快樂很簡單,簡單得連你都會忽視它。

在公車裏,我早早的坐好了位置,等待擁擠的人羣把本來空曠的車廂塞滿,然後發動機啟動。這時,我看見一個提着菜籃子的老奶奶搖搖晃晃地站在門口,菜都好像快蹦出來了。我站了起來,對奶奶説:“奶奶,您坐。”奶奶坐了下來,説:“謝謝你,小姑娘。”這是一種快樂。

在家庭中,偶爾的一次小測試考砸了,父母輪翻上陣使出口水陣,我的眼眶裏充滿淚水,堅決不讓它流出來。這時,“及時雨”奶奶正好回來,我趕緊躲到奶奶身後,奶奶説:“算了算了,就一次嘛,下次考好就是了。”看着父母無奈的表情和奶奶慈愛的目光,我知道,這也是一種快樂。

在學校裏,我遇到了一個幾何難題。正抓耳撓腮,束手無策時,三四個好朋友走過來問我怎麼了,我指指題目,她們異口同聲説:“ok,我們和你一起想!”不到一會兒,一個説用“角邊角”定理,一個説用“邊角邊”定理,我也想出用“邊邊邊”定理做了。有這羣朋友,這也是一種快樂。

在自己的小天地裏,我輕輕關上卧室門,扣上我新買的耳機,聽起我心愛的音樂,跳起我喜歡的街舞,有時還會大聲的唱起來。累了,趴在牀上看看書,聽聽歌,這都是一些簡單而又愜意的事。我愛音樂,這也是一種快樂。

生活中真的有許多快樂值得我們去尋找和擁有。現在,我明白了,快樂就是自己對現在的那份滿足,對未來的那份憧憬,對夢想的那份執着。相信我,快樂你懂的!

有關快樂就在生活中的高中作文5

生活就象一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣具全。而在我的生活中,更多的是甜,我把它理解為快樂。一提到快樂,不禁讓我想起了小時候的一件事情。

話説時光要回到六年以前了,那時候我才一年級,我有一個很幽默的老爸,很愛和我開玩笑。我每次都會信他略為誇張的話,這不我又上“當”了。

那一天,陽光明媚,風和日麗。爸爸下班回來了,手裏提着一個奇怪的“傢伙”,只見那“傢伙”全身通紅,“頭髮”豎直着,特別是最高的“一根”,格外地引人注目。我急忙跑過去問:“老爸,這是什麼東西啊?”只見老爸不説話,只是微笑着快速向房間走去,我緊隨其後,只見爸爸裝着很嚴肅的樣子説:“這是一個‘炸彈’,千萬別動它,不然這一間屋都會被‘炸燬’,我先把它放在家裏,晚上回來再取”。説着,他帶我出去吃飯,飯後,我回家,他上班。回到家中,我迫不及待地想知道“炸彈”怎麼樣了,跑到房間一看,發現它還在原地。思來想去,覺得為了“安全起見”,還是先“撤離”比較好。於是,我立馬飛奔上樓,找了幾個好朋友一起玩。人齊之後,我立馬説:“我有一個天大的祕密,要不要聽?”“要,説來聽聽”。“我家有一個炸彈!”“炸彈?”他們異口同聲地説。“要不,我帶你們去看看它的‘尊容’,那傢伙全身通紅,‘頭髮’又尖又直。”,説完,他們便和我一起下樓去了。我們小心翼翼向房間摸索而去。“瞧!它在那兒。”

我説。説着,他們的目光便向我手指的方向看去。“別亂動,我老爸説這枚‘炸彈’可能會爆炸,威力可大了!”我緊張地説。“那它是怎麼被你老爸拿回來的呢?”其中一位同學問。我不加思索地回答説:“這傢伙是被我爸提回來的”。“那摸一下應該不會發生什麼事吧?”他又説。我想了想説:“好吧,那我們再走近點看看。”緊接着我們中的一位輕輕地觸摸了一下“炸彈”,“炸彈君”沒有任何反應,反覆了幾次之後,一位大膽的“小夥兒”竟然用腳踢了“炸彈”,也沒有任何現象產生。這幾次實踐漸漸使我們的膽子大了起來。我索性直接去廚房拿起菜刀,去切“炸彈”,我一刀下去,突然有人大叫一聲“炸彈”要炸了,快跑啊!我們一羣立馬往外跑。大約過了十幾分鍾,“炸彈”也沒有“炸”,我們便又跑回了家裏,發現“炸彈”“流血”了,還是白色的,正當我們疑惑之時,老爸回來了。

我急忙去問老爸這是怎麼一回事,“炸彈”為什麼沒“炸”,爸爸回答説:“其實這不是一個真‘炸彈’,只能算是一個‘膽量炸彈’,如果你嘗試了,那麼它自然不會‘炸’,它其實是個火龍果,拿去吃吧,味道還不錯。”我恍然大悟笑着對老爸説:“謝謝老爸!”

生活中真的有許多快樂值得我們去尋找和擁有。原來,快樂就是自己對世界探索之心,讓我們拿起對未來的憧憬,去尋找快樂吧!

標籤: 高中 快樂
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