恐龍化石作文（精品多篇）

恐龍化石作文 篇一

大家好，我是冠龍化石，我進化了之後就是霸王龍了，我就喜歡吃三角龍的退化，而且我最愛吃了，不講這些了，還是講我自己吧，我的爪子可不像霸王龍的爪子，我有五個指頭，而霸王龍只有兩個，但是霸王龍的腳比我還要強壯得多，因為我們爪子常用，但是後來將比較常用，爪子都可以説連用都沒用，所以一爪子才變的這麼短，我的頭上還有一個冠，所以叫冠龍。

我們死後，肉就會腐爛，只剩下骨頭，由於隔着氧氣進過千萬年的沉積作用，所以化石才會保存下來，那些留下的恐龍腳印，也叫恐龍化石。

我們一般都是單獨捕獵的，要是團體捕獵三角龍的退化我們就會自相殘殺，誰贏誰就可以吃到那隻三角龍的退化。

想知道更多的知識嗎？你們可以去看書，看書可以更深的瞭解我，也可以多瞭解別的恐龍的知識，真是一舉兩得啊！

我還是先告訴你們一些恐龍小知識吧！

根據它們的牙齒化石，還可以判斷出是食肉類還是食草類。

異特龍是是一種兇猛可怕的食肉恐龍，它的一張大嘴可以一下子吞下一頭小豬，獵物被它咬住就別想逃出來。

恐龍化石作文 篇二

媽媽問我：“諾諾，‘六一’節你要什麼禮物呀？”我説：“我什麼也不要，我要去看恐龍！”

我對恐龍很感興趣，因為我正在看一本神奇恐龍的。書，書裏面有各種各樣的食肉恐龍、食草恐龍。我最喜歡的恐龍是藍伯龍，藍伯龍太有意思了，書裏説它的頭像一隻大手套。

我吵着要媽媽帶我去看恐龍化石，可媽媽説：“温州沒有恐龍博物館。”我心裏很失望。我真想到恐龍博物館去親手摸摸恐龍的化石，再爬到恐龍身上，坐在恐龍背上會是什麼感覺呢？我實在太喜歡恐龍了，連做夢都想去看看它呢！

我曾經在學校後花園挖石頭，我覺得有一塊石頭很像恐龍化石。一位男老師走過來説：“你在挖什麼？”我認真地回答：“我在挖恐龍化石。”男老師笑了笑説：“這可能是化石吧。”可我沒有工具，沒法把它挖出來，如果把恐龍化石挖出來，賣給博物館，就可以賺大錢了。

我喜歡恐龍，長大後我最想當一名恐龍專家。可是，温州現在還沒有恐龍博物館，媽媽説，別的大城市也許會有，還要去網上查查資料，看來目前我的這個“六一”節願望還沒法實現，我真傷心！

恐龍化石作文 篇三

我家收藏了好幾塊石頭，要説我最喜歡的石頭就是那塊恐龍化石了。因為它是從西峽帶回來的。

這塊恐龍化石的外表凸起來的看起來像一個大香菇，表面很光滑，上面帶有黑色、灰色、土黃色、咖啡色……

恐龍化石是奇形怪狀的，顏色是多彩的，因為它是陸地的生物死亡後，被腐蝕性動物吃掉，或因細菌而腐爛，也有因為天候而分解的，化石是死亡已久的遺骸，因為逃過毀滅的下場。這些遺骸上面的沉積物硬化成沉重的巖層時，遺骸變成化石。

我一定要好好收藏，好好研究這塊恐龍化石因為它代表大自然的變遷，歷史的歲月。我長大後想當一名歷史考古學家，為中國的文化發展供獻一份力量。

恐龍化石作文 篇四

寒假，我參加了博物館小組，博物館小組來到自然博物館參觀，自然博物館裏有很多的恐龍化石，我對恐龍化石很有興趣，於是，爸爸給我買了個挖掘恐龍化石的遊戲。

我打開盒子，裏面有一個泥盤、兩張圖紙，還有好多工具，有海綿、鑿子、小錘子，刷子。我們先給泥盤澆了些水，讓泥土變得鬆軟。然後，把鑿子插進土裏，再用小錘子敲鑿子，把土敲開，這樣一點一點的敲，我花了很長時間，才把第一層挖完，我看見有一些骨骼化石露了出來，我開心的蹦了起來。於是，我再接再厲繼續挖，我用鑿子一點一點的在化石旁邊小心翼翼的挖土，挖出的土再用刷子輕輕地掃到一邊。不一會兒，就把恐龍化石的頭、身體、前肢、後肢、尾巴都挖了出來。我把它們放到盆子裏，用水洗了一遍，洗乾淨後，用毛巾擦乾，然後，按照圖紙把它們拼起來。我發現我挖掘的恐龍化石是霸王龍化石。我太幸運了，我最喜歡霸王龍了！

我通過這次挖掘，我終於瞭解了考古是怎麼一回事情。考古很辛苦，但是考古很有意思

恐龍化石作文 篇五

星期六下午3點半，我媽媽帶我去鯊魚大學上了一節恐龍課堂。

課堂上，老師先給我們做了一個關於火山爆發的實驗，老師拿了一個三角形的瓶子，將有毒的水倒進瓶子裏，又把製造可樂的那個黑黑的東西倒進瓶子裏，這時，“砰”的一聲，像火山爆發一樣，同時，那個黑黑的東西變成了紫色。

在做完實驗後，老師給我們每個小朋友一個護目鏡，還給我們一塊結成硬塊的麪粉，一個小鏟子和小刷子。之後，老師把硬硬的麪粉給我們掰成兩塊，這時，我們就開始就挖恐龍化石了。我拿起小鏟子，像打釘子一樣挖其中的一塊，不停的挖。很快，我就發現了一塊恐龍化石，然後，我拿起小刷子把恐龍化石上的麪粉刷下來。刷乾淨後，把它放在我坐的黃色小泡沫板上。老師在課堂上説，挖的快前四名就會獎勵一個小玩偶。大約10分鐘，有3個小朋友都挖出了恐龍化石，我也加快速度，我挖呀挖，很快我也挖了15塊恐龍化石，老師獎勵我一個小恐龍玩偶。

之後，我去衞生間把手洗乾淨，又回到課堂上。老師讓我們選了一個我們喜歡的氣球，還給了我們一個牙籤，讓我們用牙籤扎開氣球説裏面有寶藏。我拿牙籤扎開了氣球，發現氣球裏面有個紙條，紙條上寫着“背上有長刺的勇士是劍龍”，老師讓我們去選紙條上的恐龍照片，我選對了，老師獎勵了我一本鯊魚公園的書還有我挖出的恐龍化石。鯊魚公園是一本關於恐龍的書，在回家的路上，我迫不及待的想看鯊魚公園這本書，我邊走邊看，瞭解了恐龍是怎麼滅亡的，不是因為火山爆發的巖漿，而是因為火山爆發的煙擋住了太陽，它們凍死了。

參加這堂課，我收穫了很多知識，還有一本關於恐龍的書和恐龍化石，我非常開心，這是一個快樂的週末，我非常期待再上一次鯊魚課堂。