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永遠在路上作文精品多篇

永遠在路上作文精品多篇

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永遠在路上作文 篇一

我們都改變不了酷愛自由的本色,喜歡在陽光下奔跑,喜歡在月色中徜徉,人生若夢,誰又能為誰改變些什麼?莫讓憂傷蒼白了心靈,縱使有些事情是莊周蝶夢,也要懂得:透過淚光,為自己保留一份輕鬆。

有些人,原本不屬於命中註定,有些事,原本只屬於曾經,所以,最好的忘卻,是雲淡風輕。這世界上,沒有什麼東西完全屬於永遠, 所謂的永遠,只是,我們心中的一種期盼。

每個人都有許多煩惱,藍色的。憂鬱,蹉跎成河,經年過往,其實很寂寞,只是不想説。習慣於站在煩惱裏仰望幸福,收藏點點滴滴的快樂,然後,笑看,明媚成歌。

靜靜的轉身,只為了把憾事遺忘;默默的凝望,只為了讓思念更長。滄海桑田,沒有人能握得住夢的温度,漂泊的是腳步,成熟的是心靈。想做一朵優雅的蓮,淡做骨,水做心,無論幾許滄桑,靜默一湖恬靜。入泥三分,出水三分,剩下的四分,是風雨中高傲的靈魂。透過指尖的温度,期許歲月靜好,我知道,在我體內,一定有一顆倔強的靈魂,不為瞬間的美麗,只為追尋心中,那個曾經流淚的夢。.。有一種承擔,叫提得起,放得下;有一種負擔,叫提得起,放不下。向前走,走過不屬於自己的風景,瀟灑的,不是唯美而是心情;收穫的,不是滄桑而是淡定。

心,永遠在路!

永遠在路上作文 篇二

時光荏苒,多年後的今天,我們重走在那條久違的放學小路上。綠樹掩映,淡淡的玉蘭花香讓我們心生愉悦。頓時,有一種無比親切的感覺漫上心頭,觸動我們的心絃。薇薇輕輕地拍打我的肩膀,笑容可掬,對我説:“你還記得那時我們每天在路上的美妙之旅麼?”我聽罷後會心一笑,迎面吹來一股夾雜淡淡花香的微風,我們的思緒飄飛到那一起放學路上的趣味時光……

“親愛的同學們,放學時間到了……”優美動聽的放學鈴聲在校園裏歡快地響起,這鈴聲於我們而言,不僅僅代表着一天充實、緊張的學習生活的結束,更意味着我們愉快美妙的放學旅程的開始。耳邊縈繞着歡快的放學鈴聲,我倆哼着歌兒,揹着書包,拉着小手,蹦蹦跳跳地走在放學的小路上,開啟屬於我倆獨一無二的旅程。

落日的餘暉灑滿整條小路,平添了一絲和諧之美。身處這幅柔美曼妙的畫中,小小的我們心中那特殊的感覺與詩句“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的感覺有着異曲同工之妙。在路上,我們抬頭一望,只見晴朗天空中的雲朵千姿百態,擁有豐富想象力的我們,便迫不及待地分享自己的想法。我們放慢了腳步,薇薇指着天上那朵獨特的白雲,甜蜜地説:“你快看看,那朵白雲多像棉花糖!”我靜靜地望着那朵白雲,默默地點頭。“我們把天上所有的白雲都想象成好吃的棉花糖,想象它們都進入了我們的嘴巴。快點試一下!”薇薇與我分享這個美妙的想法。我懷着好奇心,和她一起想象。啊!真神奇,嘴裏竟有絲絲甜意!“啊!好甜啊!”我們不約而同地發出感歎。我倆相視而笑,共同享受那簡單的幸福。與薇薇在一起,總讓我領略到生活中不一樣的美好。真正的朋友,就是共賞雲捲雲舒,共同感受生活的美好。

然而,一股風把雲兒吹走了,但送來了沁人心脾的淡淡花香。“哪裏來的花香?”我好奇地問她。薇薇細嗅一下,豁然開朗,笑着告訴我:“是玉蘭花的香味!我帶你去看一下。”薇薇就像我的大姐姐,無畏無懼地帶我去探索未知美好的世界。薇薇拉着我的手,來到那幾棵樹下。幾棵素裝淡雅的玉蘭樹靜靜地佇立在小路旁,只見那玉白色的小小花盞與翠綠色的葉兒相得益彰。“這花這麼香,不如我們摘幾朵?”我提議道。“好啊!”薇薇贊同。我們踮起腳尖,摘下幾朵美麗的玉蘭花,滿心歡喜,如獲珍寶地小心翼翼把它放進書包裏,讓書包花香四溢。那清新的香味,真的難以忘懷……

“多麼熟悉的玉蘭花香!”薇薇拍拍我的肩膀,思緒回到當下。“我們那時候真調皮,當了一回採花大盜。”我回憶道。“那時候稚嫩的我們不懂事,其實花也有生命呀。”薇薇意味深長地感歎道。“那時我們只想擁有那美好的玉蘭花,以為把它摘下來就擁有了它,其實是傷害了它的生命。”我補充道。“其實我們靜靜地享受那淡淡的花香,讓花兒在樹上繼續綻放,用心感受花兒的美,這才是真正的擁有。得失,就在一念間。”薇薇悟道。一花一世界,一樹一菩提。當下的我們靜靜地站在玉蘭樹下,細嗅玉蘭花的清香,周圍都安靜下來,彷彿就只有我倆和玉蘭樹同在。共賞花香的時刻,我們雖然不言不語,但通過眼神的交流,都理解到彼此的想法。我們,心有靈犀一點通。真正的朋友,就是一起閒看花開花落,共同領悟人生的哲理。

這路上,承載着我們美好的童年回憶;這路上,有着我們深厚友誼的見證。在路上,我們共賞沿途的曼妙風景;在路上,我們用心感悟身邊的美好;在路上,我們共同成長。伴着陽光的馨香,聞着淡淡的玉蘭花香,我們在路上,走向繁花似錦的未來……

2020關於永遠在路上的作文 篇三

屈原説過:“路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索。”人生是一場旅途,沒有所謂的終點。生命因奮鬥而精彩,永遠保持在路上的心態,人生就不虛此行。

在路上,每一步都是起點。著名球王貝利在射進第1000個球時,記者問他對射進的哪個球最滿意,貝利回答:“下一個。”這“下一個”的回答意味深長。這是一個永不滿足的目標,是一個永遠的新的起點。美國人伯森·漢姆也是這樣,他徒手攀巖上了“世界第一高樓”,然而他自己卻有恐高症,他把自己的每一步都看着起點,一步一步向前走,恐高的感覺就會消失。終點也就是下一個目標的新起點,永遠帶着新起點,邁向下一步。

在路上,就要腳踏實地,全力以赴。哈佛大學曾有一位學生,記憶力強得驚人,僅在幾分鐘之內就背完了圓周率小數點後的兩萬多位。聽到這個故事後,美國許多人都改變了“結果與努力成正比”這一觀點。但哈佛大學教授後來調查出的結果表明,像這樣的人幾百年甚至幾千年才能出現一個。愛因斯坦是大家都熟悉的人物,但他在少年時卻被別人認為有痴呆症。他的事例告訴我們,過程終究決定結果。我們只是普通人,要在平凡的生活中獲得不平凡的收穫,必須要腳踏實地,全力以赴。

在路上,要注重過程。相信我們每個人都知道,無論是哪一科會考、大學聯考試卷上都標明瞭每一題第幾步得幾分。如果只有結果沒有過程,即使結果對了,也是做零分處理。必要的過程是個人能力、思維方法的具體體現,所以價值體現的過程中。這就不難奇怪為什麼有的學生每一題結果都做對了,成績仍不理想。很多時候,過程往往最重要,所以我們要注重過程,不能只一味追求結果。

奮鬥的人生沒有終點,永遠在路上。永遠保持一顆謙遜努力的心,走好人生的路,才能在人生的路上留下最美的風景。

永遠在路上觀後感 篇四

據中紀委官方消息稱,《永遠在路上》專題片內容包括“多位因嚴重貪腐、違紀違法而落馬的省部級以上官員首次講述他們的懺悔和反思。”同時提到“全面從嚴治黨永遠在路上,沒有休止符,只有進行時”。

該片深刻剖析了河北省委原書記、省人大會原主任周本順、原四川省委副書記李春城等違法違紀經過,揭露了這些腐敗官員在任職期間,利用職權為人辦事、收受賄賂的人生蜕變軌跡,為全公司幹部員工敲響了警鐘,上了一堂鮮活的警示教育課。

通過觀看,全體幹部員工受到了強烈震撼和深刻教育,紛紛表示要從警示片中汲取深刻教訓,加強反思,提高拒腐防變能力,不斷進行自我剖析、自我反省,結合“兩學一做”學習教育活動,深入查找自身問題,切實端正工作態度,真正做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,堅決把公司反腐倡廉這道防線構築紮實,推動公司各項工作穩步發展。

中紀委官方介紹稱,《永遠在路上》專題片反映了黨的以來,以同志為的黨中央把全面從嚴治黨提升到“四個全面”戰略佈局高度,正風肅紀,鍥而不捨糾“四風”,贏得黨心民心。

同時,反腐懲惡,整治羣眾身邊的腐敗問題,厚植黨執政的政治基礎,着力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制,使不敢腐的震懾作用得到發揮,不能腐、不想腐的效應初步顯現,反腐敗鬥爭壓倒性態勢正在形成。?

實際上,這並不是中紀委首次製作反腐專題片。記者查閲以往的反腐題材專題片發現,此前中央紀委宣傳部、中央電視台也曾聯合制作過反腐題材專題片。

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