山西書香三晉作文【精品多篇】

山西書香三晉作文 篇一

我是一個山西人。我可以很自豪地説。

三晉生活，我的最愛，我是一個山西人。我可以很自豪地説。

因為山西是一個有着悠久歷史、眾多國家地質公園、諸多國家保護區、有着許多美味民間特色小吃並且擁有五嶽之北嶽恆山的地方，近幾年來，隨着山西一步步發展起來，逐漸名揚全國。更重要的，是山西養育了我。作為一個山西人，我為家鄉感到自豪。

但在不久的曾經，我還很厭惡這個每天揚風起沙的地方，空氣永遠是那麼幹燥。在30度以上的天氣，也從來不會有那種被撫摸的感覺。有的時候，甚至會讓人感覺有像狗一樣吐舌頭散熱的衝動。真不知道自己為什麼會出生在這個鬼地方。漸漸的，通過各種渠道，我開始慢慢了解外面的世界，開始嚮往那種有着快節奏生活的大城市。曾經發誓：以後一定努力，考上一個北京或是上海的大學。目的就是衝出山西。

但是，假期裏的旅行，卻讓我漸漸發現：原來，我深深地愛着三晉的生活，愛着這片生我養我的'土地。

當火車漸漸駛出大同時，我心裏除了外出的興奮之外，居然，還有那麼一點點莫名的感傷。到了那個海濱城市，很快喜歡上了那裏的一切。便每天奔走在這個城市大大小小的角落。可待了一段時間後，卻突然厭倦了這裏——總有涼颼颼的感覺，即使温度高達三十多度，空氣中也還是很清凉。走在海濱大道上，甚至會感到些許悽慘。便開始懷念家鄉的生活。在返程的火車上，偶然聽到有一對新婚夫婦在談論着接下來在山西的旅行。

來山西？我幾乎不敢相信。我只知道，山西的人都在拼命學習，拼命賺錢，想要出省去，卻還沒想到會有人慕名來山西觀光。在他們的言語中，我才想起：我們的平遙古城是世界文化遺產；五台山是響徹中外的佛教名山；雲岡石窟是中國傑出的佛教石窟藝術、世界聞名的石雕藝術寶庫……這才覺得，作為一個山西人，我是多麼自豪。

是呀，人往往總是這樣，總是嚮往着外面世界的美好，而忽略了自己身邊的美。這才發現，我的家鄉山西，原來也很可愛。

回到榆次時，突然覺得很親切，有一種從前沒有過的温暖。一種熱愛家鄉的情感油然而生。才發覺：原來，我是多麼愛着這片五穀豐登的三晉大地。

我不相信空話大話，但我相信自己的感覺——我愛家鄉。愛山西的一草一木，愛山西人一直努力拼搏的生活態度，愛山西人不斷追求更好的積極精神，更愛勇往直前、謙遜簡樸的三晉生活。

最後情不自禁地説：三晉生活，我的最愛。

書香三晉徵文 篇二

時光匆匆，踏着輕快地步伐，伴着明媚的陽光，書漸漸成為了我生活中的一部分。因為書，我獲得了更多的知識，懂得了更多的道理；因為書，我與夥伴交流更加愉悦融洽。

從來不跟書有打交道，後來自從有了第一本書——《安徒生童話》後，媽媽每一次睡覺前都拿起書給我講故事，以後我就慢慢開始知道一些拼音了。後來，媽媽給我買了一本小人書，這讓我開始自己看書起來，每次都看的這麼入迷，不會讀的就請教媽媽，隨後，我上了學會讀了許多字，媽媽就開始給我買許多書，如《愛的教育》，《格林童話》等等，我開始認認真真讀起來了，可不知道為什麼，我從原來的倒數第一名變成了現在的中游徘徊。

三年級開始，我把哥哥以前的書從樓上搬了下來，《十萬個為什麼》讓我知道了世界的奧祕。《水滸傳》讓我知道了梁山好漢。我為了書，還鬧出了不少的笑話呢！有一次我在上課時在桌子地下看起《小故事大道理》看地如痴如醉，老師在上面説了n遍“某些人上課不認真聽講在看閒書”見我沒有半點反應，就嚴肅的走了過來，一把把我的書奪了出來，我只好把手放到了桌上，等待着下課。

可是時間跟我過不去，等了好長時間，都沒等到下課，這種感受比在沙漠裏沒水喝的感受還難熬，終於下課了，我像離線的馬一樣跑到老師地方，伸出小小的手，問道：“老師，可不可以把書還給我啊？”老師用奇怪的眼神看着我，隨後把書還給了我，我一拿到書，心裏就像早晨升起的太陽一樣。書中自有顏如玉。讀書讓我們擁有更多的智慧和知識。

書就像一位不會説話的老師，“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”，讀書是一件快樂的事情。

書香三晉徵文 篇三

每本書都是好書，只要你去細細瀏覽了，就能學到知識。如果不讀書，我們怎麼會知道紅軍長征的故事；如果不讀書，我們怎麼會知道人是怎樣形成的；如果不讀書，我們怎麼會知道以前會有恐龍。也許你説看電視就知道了，那是書先有，還是電視先有？當然是書先有。

書使我以後的道路更加空闊、平坦。受家庭的影響，我從小就喜歡讀書。回到家，一做完作業我就開始捧着書津津有味地看起來，吮吸着書中的營養。在學校裏我也總是把書櫃裏的書倒騰個不停。我看書特別拼命，只要一有時間就會在書的海洋中徜徉，去感受書的神奇，所以爸爸媽媽總叫我“小書蟲”。

有一次我從晚上六點開始，一直看書看到深夜十二點，剛剛把《十萬個為什麼》看完，我竟睡着了。第二天起來一看，呀！我怎麼成了一隻呆頭呆腦的“小熊貓”啦！一看鐘表，7點半啦，我抓起書包就往學校跑，到了學校每個見到我的人都捂着嘴偷笑，可是我卻正為昨晚看書的收穫而偷樂着。身邊淡淡的卷墨之氣，混雜在我喜悦的心情裏，將我生活中的種種感悟凝結成一種永恆。書香伴我成長，我愛讀書。

書香三晉徵文 篇四

書籍，是人們的精神食糧，也是我生活中不可或缺的必需品。

寂寞時，書是知心朋友；苦悶時，書是傾訴的對象；快樂時，書便是智慧寶庫，打開了通往成功的大門。

書，教會我怎樣做人；書，教會我怎樣生活；書，使我在知識的海洋裏遨遊。

我喜歡讀書，每當讀到好書時，我便忘我的進入到故事情節中，就像進入到一個美妙的世界，每一句話，每一個情節，浸潤着我幼小的心靈，是那樣的生動，是那樣的美好，彷彿觸手可及。

書的故事中，人物有善良的，有邪惡的，有可愛的，有醜陋的……如《紅樓夢》中林黛玉那憂鬱的眼神，多愁善感的情節，生長在那樣黑暗的社會上，造就了她一生悲慘命運。

《西遊記》裏孫悟空歷盡千辛萬苦保護師傅到西天取經，最後終於修成正果，謳歌了他們不畏艱難，實現自己理想的頑強精神。

他們的悲歡離合、喜怒哀樂無一不深深地打動着我。

書籍是人類的營養品，是人類進步的階梯，是人生的指明燈。

現代的文明社會上，書籍的'氣息濃郁芬芳、沁人心脾。

朗朗的讀書聲中，傳出了文明、健康、和諧的理念。

從簡單的識字到“1+1”的計算，我的心靈在與書籍的交流中得到昇華，我的思想變得豐富。

美國著名聾盲人作家海倫·凱勒寫了一本偉大的書《假如給我三天光明》，書中的女主人公克服了常人難以想象的困難，熟練掌握了五門語言，建立了多家慈善機構，造福殘疾人，她的事蹟激勵着我去創造美好的生活。

多少個日日夜夜，書中的哲言警句給了我品德的滋養，勇氣的灌溉，努力的信心，前進的方向，讓我產生了對真善美的追求，對假惡醜的貶斥，對強者的敬仰，對弱者的同情，使我明白了人生的真正價值。

只有讀書，才會讓我們快樂；只有讀書，才會讓我們懂得更多；只有讀書，才會讓我們的心胸變得廣大；只有讀書，才會讓我的心靈永遠純潔······這有讀書，我們才能每天進步一點點。

書香三晉徵文 篇五

成長——煩惱並快樂着，而的是被煩惱的矛盾所包圍。

對於一個快要成為花季少女的女孩來説，應該是天真爛漫，充滿快樂。

然而——我卻在為一個雙面的我煩惱着。

在家裏，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。

我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。

這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。

可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重複一遍罷了。

可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。

只有在外邊。

沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受着成長的歡樂。

儘管街上路人看見了都感歎我們這些少年太瘋狂，沒規矩。

可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行着我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。

我不再受大人控制了，我長大了。

以後，不，從現在開始，在家裏，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。

這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的`我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長着，感受着成長，享受着快樂，也享受着煩惱。

書香三晉徵文 篇六

古人讀書愛在書中夾些香草，乃有書香；油墨之味，亦是書香。

——題記

書對我而言，猶如空氣，無處不在，而我，時時刻刻都需要他。

自童年開始，我便明白，當肚子餓了的時候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時刻都處於飢餓狀態，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。

小時候，我喜歡在書的海洋裏遨遊，聞着淡淡的書香，時間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。

長大後，我依舊喜歡在書的海洋裏遨遊，《世界史》讓我識天地之廣，曉人生之道，《三國演義》讓我洞察世事，了悟人生百態，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的書香，我有了精神的巢穴。

當我悠閒的時候，書香便如蟻附羶，我拿起書，即有了蠶吞桑口的快樂，便發現，屋子裏每一點空隙，都漂着一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齊齊的排列着，疏和屋子你儂我儂，成為了一個圓的整體，看着這些親密的夥伴，我變得蠶吞桑口，慢慢的細嚼，伴着淡淡的書香，我有了生命的禪牀。

書香書香，是咀嚼出的香味，是消化後吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閒手翻翻，有時傾心細讀，有時一笑而過，有時反覆品讀，芬芳盈口，滿心餘香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。

以書增智慧，以書育人格，人生便愈加豐富，充實。

我願書香永伴左右。

山西書香三晉作文 篇七

山西是指太行山以西，黃河以東的地帶，又稱山右。據《周禮職方》所載，為夏商時期九州之一的幷州。

東周成王時期，滅商設於太原西南的唐邑，封給其弟姬虞國號唐。姬虞去世，其子繼位後，因源出懸甕山的晉水，改唐為晉。晉國一度興盛，為春秋六霸之一。國土主要是在山西中南部，汾河流域及黃河南岸。

春秋末年，晉國公室微弱，韓、趙、魏、智、範、中行六家世卿勢力強大，世代把持國政。後來範氏、中行氏被趙氏等擊改，其餘四家盡分其地。貞定王十六年（公元前457年），韓、趙、魏聯合攻殺智氏，又三分其地。周成烈王二十三年（前403年）周天子正式承認三家為諸侯，歷史上統稱為三晉。

韓國，北自成皋（河南滎陽縣西北），過黃河到上黨（山西長治市），南有陘山（河南郾城縣），東臨洧水（源出河南密縣，至新鄭東南流入穎水）。都城先後設置於平陽（山西臨汾）、新鄭（河南新鄭）。

趙國，西至黃河，南至漳河與魏國交界，東至清河（河北清河縣西境）與齊國為界，北至易水，與燕國為界，建都邯鄲（河北邯鄲）。

魏國，南有汴河，與楚為鄰；東有淮穎與宋齊為鄰；西北過渭水，於洛河東岸與秦國接壤；北至河南新鄉陽原一帶與趙國相望。都城先於山西安邑，後遷至河南開封。

山西其名始於隋末。唐高祖李淵在隋朝任“山西河東道黜陟討捕使”，其管轄範圍即太行山以西，黃河以東，相當於今山西省。元朝設山西布政司，清代設山西省。

縱覽三晉與山西的關係，三晉諸國由晉國分裂派生而出，其區域包括山西全境及河南、河北部分地區，但三國的大部分區域是在山西，政治文化中心亦在山西，因此，到了近代，人們習慣把“三晉”作為山西省的別稱了。