亮劍精神作文【精品多篇】

亮劍精神作文 篇一

有一個劍客，他遇到了天下第一的劍客，但他沒有逃避，而是拔出了自己的劍，與對手決戰，但他死在了另一個人的劍下，他知道自己雖死猶榮。他證明了自己不是膽小鬼。

八路軍獨立團團長李雲龍，他是個目不識丁的人，但是卻與日本人展開了殊死拼搏，他好幾次化險為夷，又立了好幾次輝煌戰功。抗日戰爭結束了，他又對付了自己的老對手，用自己的智慧打敗了對手，為中國的獨立戰爭做出了巨大貢獻。他帶兵打仗，不是靠戰術，而是靠軍隊的軍魂來打仗，那種軍魂是堅強不屈，勇往直前，無所顧忌，不畏艱險。

看了這部電視劇，我深有感觸，我很佩服李雲龍的頑強精神，身負重傷卻依然指揮着部隊打仗，從一點看出，他有非凡超人的意志力。從他那在戰場上威風凜凜，從容不迫的樣子，一下就知道他是位久經沙場的老兵了。他的口頭禪是“殺一個夠本，殺兩個賺了。”從中，可以看到他戰場上的雄姿英發。

最感興趣的是，他常説的亮劍精神。亮劍的意思是勇於接受挑戰，不能懼怕敵人，要勇於面對敵人和困難，因為害怕是沒有任何用處，反而讓你受到別人對你嘲笑，對你的輕視，而勇敢出擊，説不定能有一絲戰勝困難的希望，從而得到精神鼓勵，就算輸了，也會得到對手的尊重和讚揚。兩者的結果都雖是一樣的，但是帶給世人的影響卻截然不同，一個是遺臭萬年，而另一個卻是萬古留芳。

勝利有時取於自己的面對，不是取決於自己的才藝。因為有時你可以有能力戰勝別人，卻被別人名聲給嚇怕了，不敢去打，那就是懦夫的表現。要勇於面對。

勇於面對，能使人成功，而逃避卻只會被人嘲笑，從而失敗。

(）亮劍精神作文 篇二

面對強大的對手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。

——題記

每個人在自己的人生歷程都是一貫仗劍走四方的劍客，時刻都在挑戰別人，也時刻在接受別人的挑戰。在挑戰中不可能永遠不敗。那麼明知會敗之時該怎麼做？應該是“明知不敵也要毅然亮劍！”

記得有這樣一個故事，是發生在《衝出亞馬遜》中的。當時中國的軍人在獵人學校中忍受煉獄般的煎熬。而那時他們面臨最強大的敵人——自己的懦弱。在有人看來，自己的缺點是無法戰勝的。而他們卻沒有放棄，面對強大的敵人毅然拔劍戰鬥。最終他們勝利了，為國家更為自己贏得了無比的榮譽。

“亮劍”是種精神，也是一種氣質，是一種永不言敗，永不服輸的精神！一種敢做敢為，快速行動的精神！一種只在乎成敗，不計較個人得失的精神！一種不拘泥於形式，只注重結果的務實精神！一種勇於爭先，不甘落後的拼搏精神！

《亮劍》電視劇中的亮劍英雄——李雲龍，正直剛烈，不諂媚，不墨守成規，敢想敢做的人。他是一個優秀的軍人，同時也是一個無敵的劍客。面對強大的日軍，他努力對抗；與昔日的戰友在戰場上各為其主，他不顧個人，以大局為重，留下了中國軍人的典範。

面對強大的對手要勇於亮劍，要敢於亮劍。自己已無退路，唯有放手一搏，用手中不朽之劍來戰鬥，即使敗了，也無愧於天地，無愧於自己。

劍客和高手狹路相逢，假定對方是天下第一的劍客，明知不敵該怎麼辦？是轉身逃走還是求饒？當然不能退縮，要不憑什麼當劍客？明知是個死也要寶劍出鞘，這叫亮劍。倒在對手的劍下説不上丟臉，那叫雖敗尤容。

亮劍精神作文 篇三

星期四是我們國小第九屆運動會開幕。這次運動會，我們五（3）班有一個理想：實現八金夢。菲爾普斯的成績成了我們的目標。八金對於在某方面有突出成績的人在奧運會上有希望。但在項目極少的小運動會上對我們班來説，是個“歷史性”難題。

我堅信我們五（3）班是一個有實力的團隊、班級，因為我們有着堅強的信念。我們只求亮劍，堅決不能因放棄而倒下，就算失敗，也要賽出我們的風格，倒在衝鋒的路上。

星期五的早晨，跳高比賽來到之快讓我措手不及，儘管我無論身高、體重、技術、經驗都處於劣勢。我還是決定要以實力一搏。

第一次是試跳，我因發力不均勻，一失敗而告終。第一回合較量開始了，總有一道心理障礙阻擋着我，讓我不能前進。我眼睛一閉置於鬧外，暗叫一聲“我能行”便氣沉單田，雙踋略踮，集力量在腳掌，猛然發力，起跑！走如一團亂風襲來。備跳！人在空中一陣清風撲面而來，又腳高抬，跨過竹竿，蹬跳、收腳、上，只聽“啪”一聲，直擊左手，曲膝，成功了！一陣喜悦之情湧上心間。雖然進四強時被刷掉。但我認為已超越了自我，我還是贏家！

在運動會上，雖然四乘六十米接力痛失一枚金牌，八金只缺一金。但我認為，我們是最棒的，古代劍客從來都不管對手是誰，都亮出自己的利劍，毫不示弱。這種拼搏、不甘示弱、勇往直前的亮劍精神我們五（3）班一定保持千年！

亮劍精神作文 篇四

“古代劍客在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼強大，即使是天下第一，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即便倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。”這就是小説《亮劍》中最令我印象深刻的一句話。與其説它是一本書，倒不如説它是一個世界，一個完整的精神世界，而書中的主人公——李雲龍，就是這個世界的勇者。多年的抗戰沒能令他畏懼退縮，而是勇敢的亮出自己的寶劍：“即便倒下，也要成為一座山，一道嶺！”

亮劍，亮出的是一種能力，亮出的是一種氣勢，亮出的是一種不服輸的決心。

搏擊長空的雄鷹，不會畏懼狂風暴雨；志向遠大的船長，不會害怕洶湧波濤；殺敵報國的戰士，更不會在槍林彈雨中退縮。在生活中，我們要敢於“亮劍”。

人的生命只有一次，可悲的是它不能重來，可喜的是它也不需要重來。然而，面對這短暫的人生，我們該怎麼做？是的，我們要亮出自己的寶劍，去面對人生旅途中的一切困難阻礙。海明威説過：“我可以被毀滅，但不可以被打敗。”人生最可悲的不是肉體上的毀滅，而是精神上的頹廢，任何時候我們都不能被自己打敗。事實上，只要你敢於拔出“寶劍”，從那一刻起，你已經是成功者了，那被汗與淚磨礪出來的劍鋒，是能力，是氣勢，是決心，亮出了劍，還有何失敗可言？

敢於亮劍的人，是生活的強者。

我最敬佩的英國物理學家霍金，被譽為是繼愛因斯坦之後最傑出色的理論物理學家。然而青年時的霍金，卻在進入劍橋大學第二年別診斷患有肌肉萎縮性脊髓側索硬化症，當醫生告訴他他只剩兩年生命時，面對這突如其來的打擊，他勇敢的選擇了與病魔作鬥爭。患病的霍金依然如故，甚至更勤奮了，他像病魔亮出了寶劍，在所剩無幾的時間裏，努力爭取為人類創造更多的價值。輪椅上的英雄，沒有聲息，在他的眼神中，我卻看到了無與倫比的劍拔之美，那是生命的璀璨。

亮劍，是李白的“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；亮劍，是洪戰輝的“貧困沒什麼大不了，奮鬥才是最重要！”；亮劍，是貝多芬的“我要扼住命運的喉嚨！”

面對人生，我相信我那用汗與淚磨礪出來的寶劍必將所向披靡！

亮劍精神作文 篇五

我曾經夢想當一名“花木蘭”式的女軍人，在危難時刻挺身而出，英勇殺敵。可當“敵人”真得像蝗蟲般蜂擁而上時，我卻一下子慌了神，差點當了“逃兵”。

這“悲催”的一幕發生在我們四（5）班的春假活動中，我們男生女生分成兩隊，玩真人cs大決戰。一旁觀戰的教練和家長們都在説：兩大陣營強弱懸殊，這下女生隊會“死得很慘”。而雙方一開戰，兵強馬壯的男生們，果然氣勢洶洶、趾高氣揚，大吼着朝我們女生埋伏圈裏衝；面對強敵，女生們個個驚慌失措，散亂地縮在掩體一角，驚恐地看着敵人步步逼近，卻不知如何抵抗。

當時的我正躲在一個石堆後面保命，突然發現兩位男生正向我這邊追來，我手忙腳亂舉槍射擊。“砰砰，砰！砰！”我一陣亂打，但兩位男生卻毫髮無損，更加肆無忌憚地向我逼近。我努力控制住慌亂的心情，穩住很想轉身就跑的雙腳，深吸了一口氣，瞄準後開了火。這時，肩頭一顫，提醒我打中了一個人。我頓時信心大增，愈戰愈勇。

正當我為脱離險境欣喜時，一旁，馬晨恩、王文宏、魯澤楷三位虎將包圍了眾女生的“避難所”，女生們被逼得無路可退，只能出來迎戰。我們全體女生衝了出來，大喊：“殺呀！”與男生展開了一場“血腥”戰鬥。對決中，我們發現其實男生們也不是個個都厲害，幾個衝在前頭的男生，紛紛被我們擊斃。女生們不再縮手縮腳，而是瘋狂地向四周掃射，沒有防備的男生們紛紛成了我們“槍下之鬼”。據最後統計，女生“屠殺”的男生人數，差點兒超過男生“打倒”女生人數，真是不可思議。

爸爸告訴我：有一部電視劇叫《亮劍》。“亮劍”在電視裏的意思是：兩個俠士狹路相逢，明知不敵，也要勇敢地亮出寶劍，即使最終倒下，他的精神卻得以體現。這就像我們女生，雖然身體條件處於劣勢，但我們還是選擇了勇敢亮槍，與男生一決高下。雖然在cs對決中最終輸了，但我們已經盡了全力，做到了自己的最好。甭管別人怎麼想，反正我們在精神上就是百分之一百地贏家！

亮劍精神作文 篇六

古時候，兩個劍客在一座獨木橋上相見，當其中的一個劍客發現對手竟是天下第一劍客，可他明知是死，也要亮出自己的寶劍。這就是亮劍精神。

在今天的籃球比賽中，我們班的對手是全年級公認的冠軍隊，強大的內線，精準的外線，讓五班這個團隊攻無不克，戰無不勝。但是我們並不沮喪。我們幾個籃球主力也分析過，認為這場比賽我們很可能會輸，但輸球不能輸人，我們也要讓傲氣十足的五班嚐嚐我們的厲害。

這場比賽一開場我們班就佔得上風，通過隊友之間的互相倒球，我們對對方的城門狂轟濫炸。但是命中率這個傢伙阻擋了我們的勝利，對手抓住籃板球，以一個漂亮的長傳宣告開始進攻。對方在中場左傳右傳，熟練的配合將我們的防線擊潰，對方主力大跨步衝進三秒區，後衞楊奧林與他拼搶籃板，兩個高個子搶得十分激烈，你不讓我，我不讓你，可是對方還是先攻開城門。在後來的比賽中，儘管我們只得了對方得分的三分之一，但是失誤最多的是那不可一世的五班，我們的隊員們在三人包夾的情況下左衝右撞，緊閉雙眼，咬緊牙關，殺出一條血路，在實力高於我們的五班面前，我們並不懼怕，就算是在老虎嘴裏，我們也要扳下他兩顆牙來。

這場比賽我們最終輸了，但我們打出了我們的氣勢，打出了我們的實力，更打出了我們的本色。勇者無畏，雖敗尤榮！