信任的力量作文（精品多篇）

信任的力量作文 篇一

信任是人與人之間產生的美好情感，信任使人感動，信任使人快樂。其實在現實生活中一個微小的細節也能體現出信任的重要和偉大。

今天中午，老師問同學們有沒有人到學校二部附近吃飯的，她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中國小生收費單。同學們沒有舉手的，因為他們吃飯的地方不在那附近，我也一樣。但是想到老師為了我們日夜操勞，我真想為她做點什麼，彷彿有一種力量推動着我，我不由自主地舉起了手。

吃完飯，我出發了。路上來來往往的人和車非常多，説實話我還從來沒有自己一個人在這樣的地方走過，有點想放棄了。可是一個聲音在我耳邊迴響：沒事，你可以的。於是我沿着路邊，大膽地向前走。

過了這條馬路來到了人行道上，抬頭看看周圍，都是一張張陌生的面孔，我不禁又打起了退堂鼓，甚至開始想媽媽了。但是我答應老師的事情，一定要做到。於是我緊緊跟着人流，小跑着過了馬路。

終於到了學校二部，可是沒有看到老師的女兒，我等了很長時間也不見人影，我有點着急了。我想：算了吧，不送了。可是又一想都已經要成功了，怎麼能輕易放棄呢，老師不是經常跟我們説遇事要多動腦筋嗎。突然看到了收發室的電話，靈機一動：我可以打電話啊。於是我向收發室老奶奶問了電話號碼，電話打通了，她的班主任老師告訴我，老師的女兒回家吃飯去了，她讓我把收費單暫時放在收發室吧，等老師的女兒回來再拿。我高興地答應了。

任務順利完成了，我彷彿看到了老師讚許的笑臉。

後來，我才知道激勵我前進的這個力量叫做——信任。

信任的力量作文 篇二

信任是一種生命的感受，是一種強大的力量，是人與人之間緊密相連的紐帶。

曾記得，國小五年級的時候我的體育並不是特別優秀，特別是長跑令我十分頭疼。這一天，體育老師告訴我們要進行八百米長跑測試，老師將我們分成了兩組，我被分在了第二組。第一組的人已經跑完了一半，但他們速度仍然不減，我有些緊張，最後，他們全部都合格了，這樣的成績使我獲得了些許信心，但同時也給了我很大的壓力，衣角已被我的手抓得褶皺不堪，我緊張不安地走上了跑道。隨着響亮的哨聲吹起，我邁開大步向前衝去，跑過了第一個彎道，我竟是第一名，我不禁有些得意，和煦的春風拂着臉龐，十分舒服，温暖的太陽籠罩着身體，十分愜意。

然而，跑過一半，我便感覺有些吃力了，我不禁放慢了腳步，同學們陸陸續續的超過了我，我又堅持跑了二百米，此時的我已是氣喘吁吁，大汗淋漓了，看着不遠處的終點，我咬緊牙關，超前跑去。

雖然堅持一直在我的腦海中閃現，但是我感到胸悶頭脹，身上像揹着千斤巨石，邁步艱難，手像灌了鉛似的，甩不動，汗像關不住的水龍頭，在不停地往下流，刺眼的太陽使我睜不開眼睛，我很煩躁，我想要放棄。這時，我隱約的聽見了有人在喊我，我轉頭一看，那不正是好朋友嗎，我心頭一動，我聽見他説“加油，別放棄，你可以的，我相信你！”這句話在我心頭回旋，他相信我，那我就不能讓他失望，我看着他那鼓舞的身影，心中充滿了力量，身上也充滿了活力，我邁開大步，衝向終點，最後我合格了，

信任充滿了力量，但這力量到底有多大？或許，只是幾句坦誠的話語便能使人奮進，使人成功，所以，讓我們信任他人，使世界更加和諧！

信任的力量作文 篇三

星期一的下午，我和兩個朋友一起騎車沿海邊去往棧橋。

路上，我們開心地聊着天。耳邊的海風輕輕地撫摸着我們的耳朵，還發出沙粒摩擦的聲音，像極了低沉的男高音。低頭覓食的海鷗，站在海上與潔白的浪花相互比美，不過浪花再美也只能是海鷗們美麗的點綴品，大海與海鷗成為一道亮麗的風景線。

整個行程煞是愉快，然而抵達目的地後麻煩來了。棧橋沒有自行車停車位，我們新買的自行車沒有了安全的保障，朋友還提出不上棧橋玩的想法。不過已行了這麼長時間的路，現在回去豈不是太過可惜？在一個朋友的建議下，我們將三輛自行車用同一個鎖索在一起，這樣還能好些。上了棧橋，我們仍是心神不定。總是回過頭去看自行車還在不在，路過的每一個行人都是令我們擔憂的對象。在簡單的遊覽後，我們回到了停車的地方。看到自己的自行車“毫髮未傷”，我們終於放鬆下來。

回家的路上，我思考着這樣一個問題：是誰的過失造就了人與人之間的不信任？思考了很久我都沒有想出答案。忽然想起曹玉立同學寫過的一篇文章中提到：韓國人堅守兩個原則，其一便是“信用”，所以韓國人不會生產假幣。我想，正是因為這種“信用”才使韓國人互相信任，信用也是信任帶來的實際用處，二者可以相互轉化。想來想去，我得出了一個結論：越是發達的國家，人民越團結，越相互信任，越講信用。這樣一來，我的問題有點眉目了。答案是否有關中國人民的生活質量？是否有關教育質量？有關文化信仰？

答案也許是多方面的，但有一點不變：信任造就幸福、富強的人民、民族、國家！

信任的力量作文 篇四

地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴力量的偉大！

文中有兩個人物，父親，兒子，當兒子面臨困難，希望渺茫時，父親沒有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認為他瘋了，無藥可救了，想兒子神經失常了，可是他把哪些不幫助他的人無視掉，在沒有找到兒子時，一直在刨土，他認為，兒子就在裏面，兒子得到幫助後，並沒有心急如焚的跑出來，因為，他和父親，和親人在一起，親人的力量是偉大的。

假如換一個場景，火災了，地震了，暴風了，無論多麼強大的力量都難以撼動這種來自親人支持的力量，課文有句話，深深的感動了我，兒子説：“不，爸爸。先讓我的同學出去吧。我知道你會跟我在一起，我不怕，不論發生了什麼，我知道你總會跟我在一起！”

兒子不怕地震，因為有父親的支持，這個例子足以證明親情的力量遠遠的已經超過了自然災害的力量。

愛是偉大的，信任也是偉大的，兩個人互相信任，互相理解，成功就會越來越近，兩個人，相互排斥，默默無言，最後迎來的只是失敗，無論做什麼事情，都要相信你的戰友，兩個人互相配合才能獲得最後的勝利！

信任的力量作文 篇五

以前，我總是想：人們都説，信任你的朋友、家人，她們也會信任你。有了她們的信任，你什麼也不用怕。信任有用嗎？難道只要你信任別人，別人也會信任你嗎？不可能吧！一直到今天，這什事發生，我才知道：原來，信任也有力量！

今天，體育課上的時候。老師説自由活動，我們便玩兒去了。這時候，我看見：在一個小水窪中的一片樹葉上，兩隻小螞蟻正在上面急得團團轉。突然，樹上落下來一片樹葉。可是，小小的樹葉只禁得住一隻螞蟻的重量。但是這裏有兩隻螞蟻呀！只見他們的觸角發生碰撞，肯定是它倆在説話吧！過了一會，一隻螞蟻上了“船”，另一隻螞蟻卻留在了大樹葉上。它們依依不捨地道了別。“船”開動了，在“船”上的小螞蟻靠了“岸”之後，迅速跑向花叢中，搬來了救兵。小螞蟻們開着許多“船”，在逃出來的小螞蟻的指引下，順利地找到了被困的小螞蟻，併成功的帶它逃了出去。這不就是信任的力量嗎？

有時候，只要你信任別人，別人也會信任你！請相信信任的力量吧！

信任的力量作文 篇六

第一次參加家長會，幼兒園的老師説：“你的兒子有多動症，在板凳上連三分鐘都座不了， 你最好帶他去醫院看一看。“回家的路上，兒子問媽媽，老師都説了些什麼，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，只有她的兒子表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，説寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽，因為全班只有寶寶進步了。“那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。

兒子上國小了。家長會上，老師説：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排在第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫院查一查。“走出教室，她流下了淚。然而，當她回到家裏，卻對坐在桌前的兒子説：“老師對你充滿了信心。他説了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。“ 説這話時，她發現，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，從這以後，兒子温順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。

孩子上了國中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等着老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到家長會結束，都沒聽到他兒子的名字。她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。“聽了這話，她驚喜地走出校門，此時，她發現兒子在等她。走在路上，她扶着兒子的肩膀，心裏有一種説不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他説了，只要你努力，很有希望考上重點高中。“

高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被第一批重點大學錄取了，因為在報考時，她對兒子説過，相信他能考取重點大學。兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裏，突然，就轉身跑到自己的房間裏大哭起來，兒子邊哭邊説：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……儘管那是騙我的話。“聽了這話，媽媽悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它流下，打在手中的信封上…

看了這段文字相信大家都有一個感覺————信任的力量會是如此龐大，那麼，我們該怎麼做呢。我覺得我們應該互相信任，信任是獲得成功的階梯！！

信任的力量作文 篇七

故事的開頭，讓人無限期待，故事的結局，卻讓人悲傷不已。今天，我讀了沈石溪的《舞蛇》後心情久久不能平復。

故事講的是一條叫大黑的蟒蛇，聰明、有責任感，平時跟隨舞蛇人波隆丹四處賣藝。有一天，村子裏有一個叫龍崽旺的兩歲小孩不慎落入一個礫石灘的裂縫中，那條裂縫極窄，大人不可能下得去，而孩子又太小，不會抓住大人懸下去的繩子，情況十分危急。正在大家一籌莫展之際，人們想到了大黑，卻又害怕大黑把孩子吞進肚子，就用一根結實的布繩子把它的脖子繫牢了。它能呼吸，卻不能吞嚥比它脖子粗一點兒的東西。最終系在它脖子上的布繩子被那塊倒鈎狀的石頭掛住了，讓它無法躲避那塊尖刀似的石片，肚子就這樣被剖開了。

故事到這裏並沒有結束，當聽到主人波隆丹高亢嘹亮的短笛聲時，早已血肉模糊的大黑像着了魔一樣，腦袋顫抖了一下，又緩慢而又艱難地努力搖擺着往上爬，把孩子平安地送回了地面。

故事的最後，大黑死了。大黑死了，但它是死於那塊鋒利的石頭嗎？不，不是的。儘管人們給了大黑救人的機會，卻並未給予它十分的信任，因為不信任，自私的人類給它繫上了賴以保護自己的繩索，卻讓大黑在遇到困難是無法自救。而為了履行自己作為一名舞蛇——聽到笛音就要不停舞動、上升的職責，大黑義無反顧地救出了孩子，卻失去了自己的生命。它舞出了令人類殘酷愛的最美的舞蹈。

是的，大黑死了，它死在了對主人的極度信任和人類對它的極度不信任上。它以為自己的主人對它是信任的，因此在面對威脅生命的阻礙時，迸發了強大的力量，救出了孩子；而人類對一條蛇始終是不信任的，大黑因此失了性命。看，信任的力量就是一柄威力十足的雙刃劍。此刻，我深深地體會到動物也是有感情的，它們也有喜怒哀樂，既然它們信任人類，我們為什麼就不能相信它？動物尚能如此，而我們人呢？在我們的生活中，在我們的身邊，朋友、同學，是否能擁有真正的信任與尊重？要知道，幾句坦誠的話語，幾許真誠的微笑，或許便能讓自信的光芒閃耀。

信任，對任何一個人來説都是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒有人可用利誘和武力爭取得到。所以讓我們從現在開始，對身邊的人增加一點信任，這樣世界將會變得更加和諧美好。

信任的力量作文 篇八

媽媽，今天我們月考成績出來了女兒回到家有點小聲地説道。

考得怎麼樣啊？

不大好，你猜。女兒想賣個關子，我卻沒那耐心：直接説。

當我聽到的分數比我預計的還要少時，再也按捺不住心中的怒火，不由火冒三丈地吼起來：又這麼粗心大意，我看你啊就是存心不想考好！女兒不無委屈地説：媽媽，我真的不是故意的，我……

好啦，別解釋啦，你就是純粹來氣我的。我不耐煩地打斷了她的話。她越是解釋，越讓我覺得她是在找理由。

直到上個週末，女兒跟我出去買菜，在我回身關門時，手指不小心觸碰到跟在身後女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛，我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分後怕，忙對女兒説：對不起，媽媽不是故意的。沒想到，女兒反而忍着痛安慰我：媽媽，沒關係，我知道你不是故意的。

這一刻，歉疚之情油然而生。我突然意識到我以前的行為是多麼可笑。從女兒身上，我學到了信任和寬容。如果有那麼一天，當你的孩子説我真的不是故意的時，請充分給予信任，再多一點耐心，坐下來聽聽孩子的解釋，傾聽孩子的心聲。