我得到了表揚作文400字30篇

我得到了表揚作文1

今天下午快放學了，老師滿面春風地走進了教室，説：“今天我們要説一下，昨天寫的日記，好的同學發在了微信裏，我朗誦一下燕子睿同學的作文…”我和好多同學用讚許的目光看着燕子睿，老師突然把眼光轉向我，我心裏舒服極了，“安芃諭的作文被入選了！”我覺得耳朵聽錯了，我就把身子搖一搖，看看老師是否是在念我的名字，我還沒回過神來，全班同學都給我鼓掌，當時，我的臉紅的像一個大蘋果，嘴邊露出一絲笑意，我終於被老師表揚了，我旁邊的人對我説：“你好厲害！”“你真牛！”我高興極了，有一位同學扔垃圾走的時候，跟我説説：“你真的很不錯。”甚至還有人問我：“你是怎麼被採納的？”我告訴他，你只要寫好作文就可以的。我心裏暖洋洋的，就像小鹿一樣在廣闊的森林中歡樂奔跑着，也好似小鳥在藍天中自由飛翔，我竟情不自禁的對我説：“你真棒！”

放學了，同學們都問我：“你是怎麼被採納的？”我一個一個的回答他們的問題，我在看一看老師，只見他正在向我微笑。

啊！這次終於贏得了老師讚許的目光！同時我也受到了表揚。

我得到了表揚作文2

表揚是一朵小紅花，需要太陽的燦爛，表揚是一棵小草，需要雨露的滋潤，表揚還是一泓清泉，需要魚兒在裏面歡悦。那一次，我得到了表揚。

在一個陽光明媚的早晨，我們上了第一堂課----英語，我拿出課本，跟着老師的節奏認真聽講。過了一會兒，老師説讓我們把剛學習的課文讀幾遍，讀好的舉手。我讀完後，第一個高高地舉起了手，老師叫我起來熟練地讀一遍，我流利地把課文背了一遍，我用餘光瞥到旁邊的同學都向我張大了嘴巴，我心裏暗喜不已，老師微笑着讓我坐下。接着老師又讓我們把今天學到的單詞讀一遍，我卻自信地把單詞背了一遍，並把單詞裏的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下，並説：“看看你們，是同樣的時間，同樣的老師，同樣的智商，你們有的同學連單詞都不會讀，就更別説背了，孫之涵卻能流利地背下來了，你們都應該向她學習。”同學們都向我投來了羨慕的目光。我得到了表揚，心裏特別快樂。但是誰能想到我背後的付出。新學期剛開始，媽媽讓我按照音標書背誦一至六單元單詞，每天早上背誦兩個單詞，每當我不耐煩地背誦單詞時，媽媽經常鼓勵我：“一份耕耘，一份收穫。”日積月累，等老師上到第二單元時候，我已經把一到六單元單詞全部流利地背下來了，所以我今天得到了表揚也是必然的。

在表揚背後是需要付出，只有付出，才能有收穫，才能得到表揚。表揚是你前進的動力，它激勵我們不斷地學習、不斷地進取。

我得到了表揚作文3

“加油，加油！”星期五，我校舉辦一場運動會，同學們正在為運動員加油呢！

我也是一個小小運動員，我參加許多比賽，但最讓我緊張的就是跑步比賽,比賽開始前,我的心怦怦直跳,好象要跳出胸膛，我安慰自己，説：“不要緊張，你是最棒的，只要努力就行了！”一個同學看見我非常緊張，她跑到我身邊，對我説：“你可是我們班跑得最快的，不要緊張，發揮出最好的水平呀！”“好！”聽了同學的鼓勵，我信心十足，但還有一絲緊張。 比賽開始了，我站在起跑線上，腳發軟，我對自己説：“別這樣，一定要為班級爭光！”“呯！”我被髮令槍的槍聲嚇了一下，便跑在了對手的後面，我加快速度想要超過她，經過一番努力後，終於，我超過了她，對手見我超過了她，也加快了速度，追上了我，我們倆的速度不分上下，到了最後衝刺了，我有些跑不動了，但聽見同學們的加油聲，我又信心十足，用盡全力衝刺，終於，我獲得了第一名。

我的對手輸了，她很傷心，我安慰她説:“失敗乃成功之母，小小失敗算什麼，別傷心啦！”她聽了我説的話又信心百倍了。老師看見我得了第一，對我説：“不錯，繼續加油！”

我得到了老師的表揚，雖然只有短短五個字，但這五個字卻激勵着我成長！

我得到了表揚作文4

我坐在窗口邊的位子上，老師正在上課正講一道能力題我在想着方法，好難啊！只聽見“啪”一聲，我向四周的地面望望，看見兩快1元硬幣掉在地上想：到底撿不撿？

我的思想都集中在這兩塊硬幣上，題目不去想他，我望望四周，同學們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個限量版的模型飛機要50元，還差2元。正好地上有2元，我心裏念頭出來了，想：反正沒有人看見，拿了也不會被發現！硬幣在燈光的照耀下，發射出銀色的光，感到非常刺眼，還是先撿起來再説吧，我把它放進抽屜裏，我繼續做題目。終於下課了，同學們都到外面去玩了，我拿着這錢站了起來又馬上坐下，到底要不要交給老師呢？我真是寸步難行，同學説：“我們一起去玩吧！”“不用了。”我想：還是交給老師吧！

我走到老師的辦公室門口，帶着一顆緊張的心，我生呼吸一次走進辦公室，走到老師辦公桌前。“楊老師，我在班裏面撿到了2塊錢，不知道是那位同學掉下的，等會兒去問一下。”老師微笑的説“好的，撿到錢能主動交給老師，真好，獎勵你一張優秀卡。”我得到了老師的表揚心裏甜滋滋的。

我想：一個人的品德比任何東西都更可貴。

我得到了表揚作文5

”加油！爭取下次考得更好“，這句話一直在我的耳畔迴響，這是我在四年級期會考試考了全年級第五，全班第一成績時，被爸爸媽媽表揚得一句話。

在去年的暑假前，我收到了期會考試的成績，爸爸打開手機一看，我們倆都有點不相信自己的眼睛：數學100分、英語100分、語文94。5分，全班第一，年級第五！我欣喜若狂。聽着爸爸媽媽的表揚，我有點害羞了，但是我心裏還是非常開心得，我抬頭看了看天空，這時的太陽光也變得温柔了很多，好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯，在飯桌上叔叔、阿姨們對我的表揚很豐富，有的拍拍手笑着對我説”洋洋，加油！要再接再厲“；有的伸出大拇指對我説”考得不錯，繼續努力；還有的抱着我的肩膀説“你要守住這個第一名的寶座，不能丟掉哦！”。我點的點頭，此時此刻我的心情就像一朵爭奇鬥豔的牡丹花樂開了懷，我感到無比開心！無比自豪！

從這次表揚裏我明白了，有付出才有收穫！我經過半個學期的努力，在老師和爸爸媽媽的教導下，我考了一個理想的成績。

千里之行始於足下，今後我一定更要加倍努力學習，爭取今年再考一個理想的成績。我還要給班集體做一個好榜樣，帶領大家全面發展，為我班增光添彩！

我得到了表揚作文6

讀二年級的一天，我在家裏煲了一次飯，我得到爸爸媽媽的表揚，現在想起來，還是感到很開心很自豪。

記得那一天下午放學回來，我寫完了作業，原本是想看電視，突然，聽見媽媽喊我：“範睿，去煲飯好嗎？”聽見媽媽要我煲飯，我當時心想，我也可以幫家裏做點事，所以開心答應媽媽説：“好！”。我馬上來到廚房，把電飯煲裏的內鍋拿出來洗乾淨，用量米的`杯子加了三杯子大米，加水將米淘了兩遍，最後加上適量的水，蓋子蓋子，按下煲飯的開關就開始煲飯了。煲飯加水可得講究啦，水放的太多，做的飯會很稀；水放得太少，做的飯會太硬或者會成生米飯！之前爸爸媽媽教過我，所以我掌握得非常好，加起水來胸有成竹。過了一會，爸爸下班回來。等媽媽炒好菜，一家人開始吃飯了！爸爸先吃了一口，突然問到：“飯是誰煲的？”我答到“是我煲的。”爸爸舉起了大拇指對我説：“飯煲的真好！”聽了爸爸的表揚，我心裏美滋滋的，象蜂蜜一樣甜，這餐飯吃得好開心！

我得到了爸爸的表揚，我很開心，正所謂“功夫不負有心人”，只要努力就會有收穫；更開心的是，我已掌握了一項本領——做飯，可以減少爸爸媽媽的辛勞！

我得到了表揚作文7

生活中的點點滴滴彷彿是一個個美妙的音符，連起來就是一首永遠也奏不完的“金樂曲”，奏出了我人生的樂章。

現在，我就拿其中一個音符來説吧！前幾天早晨，我跟往常一樣，揹着書包走進學校。我懷着愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶鬆了，我趕緊彎下腰去繫鞋帶。“兔子豎起大耳朵，繞過木樁，跳進洞裏。”這是媽媽平時教我綁鞋帶的“祕訣”。

“咦，這是什麼？”一個粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿，打開來看。哇！裏面是百元大鈔和一把鑰匙。

我頓時驚呆了，趕緊把錢包拾起來。“去告訴老師，讓失主來認領。”

“這些數錢放在這裏，你拿走了有沒有人知道。”“不行，這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的，應該物歸原主。”兩個念頭在我心裏“爭吵”了好久，最後，我決定了，把錢包還給失主。

我把錢包交給老師，經幾番調查後，終於順利地把錢包還給失主。老師笑着對我説：“你真是個好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”隨後，老師又在班上表揚了我，大家報以熱烈的掌聲並投來讚許的目光，我不好意思地低下了頭，心裏樂滋滋的！

幫助別人，快樂自己。確實，我們每個人都應該做到這點，為我們的校園增添一份光彩！

我得到了表揚作文8

今天，我被表揚了。楊老師對我説：“這一題用了跟別人不一樣的解題思路，而且書面整潔……”，我聽了心花怒放，忽然覺得外面的一切都那麼的美好：各色鮮豔的花向我點頭朝我微笑，樹葉在向我招手，小鳥唱出動聽的歌聲，好像是在祝賀我哩!

事情是這樣的：上午，楊老師在數學書上佈置了課作，第一題很簡單隻要按公式計算。第二題要求求出兩個三角形拼成的平行四邊形的面積，根據三角形的面積計算公式，可以求出一個三角形的面積。後來，我又回想到楊老師講得一個題目跟這個題目有相似之處，都是求兩個……我恍來大悟，既然一個三角形的面積要除以二，那麼兩個三角形的面積要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然後我把這種做法寫了，接着我把數學書拿給楊老師批。楊老師説：“韋寄月的這種思路很有創新，我希望還會有人用到她的做法……”。這時，我明白了一個道理：上課時要聽老師講，要記住老師上課講的重點，還有放學回家要温習，因為温故而知新。

今天的一切都那麼美好!

我得到了表揚作文9

在我的記憶中，有許多快樂的事，比如：班級舉行美食節、六一兒童節上台表揚、第一天上國小……但最快樂的就是被鋼琴老師表揚。

上個星期四，鋼琴老師給我佈置了四首曲子，給我當作業，下節課要檢查。我回去練了一下，其他三首比較簡單，我彈了幾遍就會彈了。可是那一首《天真爛漫》就像攔路虎一樣攔住了我，怎麼辦呀！星期六有陪練課，下星期要過關，想到這，我急得飯吃不香，覺睡不好。

時間像一匹飛快的小馬，一轉眼，又到了陪練的時間。彈到《天真爛漫》時，我皺起眉頭，直搖頭：“我不會！”老師鼓勵我説：“不要緊，我們先彈右手”等到下果，我才會彈一半，心想：不行，下節課一定會被罵。於是，我一有空，就坐下來彈一彈，彈着彈着，曲子差不多會彈了。

當我完整地彈完整首曲子時，我想：功夫不負有心人。果然沒錯。

等到星期四回課，我又彈起了《天真爛漫》，我的雙手好像一個精靈在琴鍵上跳來跳去，曲子美妙極了，連我自己都被深深地陶醉了！陳老師説：“你進步真大，加油！”

聽了陳老師的表揚，我心裏比喝了蜜還甜！

我得到了表揚作文10

每個人都有喜怒哀樂，可以因為得到一次表揚而喜；可以因一次誤解而怒；可以因一次考差的成績而哀；可以因一個有趣的笑話而樂。我就因一次媽媽真心表揚而喜。

上週我們進行了語文測試，報成績時，我就十分緊張。當老師報到：“周瀟，84。5分”我頓時就懵了，一下子沒反應過來，還是我同桌叫我去拿考卷。我心裏十分激動，都不敢相信這是我的考卷。

一回到家，我就興奮地告訴媽媽：“媽媽，我語文考了84。5分！”

媽媽笑眯眯地説：“不要驕傲，繼續保持！”

我調皮地對媽媽説：“那我們去吃漢堡包吧！”媽媽笑着説：“那好吧！這算獎勵給你吧！”我開心地一蹦三尺高。

媽媽叫了外賣，買了好多好吃的，有漢堡、有可樂、有肉串……媽媽温柔地説：“這些都是獎勵給你的，慢慢吃。”我開心極了，沒想到媽媽會給我買那麼多好吃的。我開心地吃着。

在成長的道路上總會受到表揚或批評，而表揚就像一面戰鼓時刻鼓舞着我們，給予我們自信，讓我們勇往直前。所以我要繼續努力，爭取再次得到媽媽的表揚。

我得到了表揚作文11

那一次，我收穫了表揚。

那是去年秋天的事了。那天，爸爸媽媽都不在家，媽媽臨走時對我説：“章億，照顧好妹妹，我天黑之前會回來給你們做飯。”可是，天黑了，媽媽也沒有回來。家裏也沒什麼東西吃，妹妹一直説：“哥哥，我餓了。”我聽了就書房走出來，從冰箱裏拿了兩個雞蛋，打算做個炒蛋給妹妹吃。

我先把雞蛋打入一個小碗裏，然後，用筷子攪爛。我打開灶火，等鍋熱了，就倒一些油下去。過一會兒，再把雞蛋倒入鍋中。中火一開，雞蛋就像在鍋裏跳舞，隨時有可能會跳進你的嘴裏，讓你回味無窮。這時，我看見半邊快燒成黑色的了，急忙用鍋鏟把它給翻了一下，不然就變成了一個半黑半白的蛋了。

蛋炒好了，我把它切成一塊一塊的。妹妹聞到了香味，就像飛一樣的跑過來。一手拿一塊，像一隻餓了幾天的老虎，見到一隻動物似的，飛一樣地把它抓住，並且立馬把它吃了。吃完了，妹妹咂咂嘴，意猶未盡地説：“哥哥，你炒的蛋太好吃了！”

到媽媽回來時，天早已暗了。妹妹迎上去對媽媽説：“哥哥今天做炒蛋給吃了。”媽媽聽了，就走過來撫摸着我的頭：“你給妹妹做東西吃了，你真厲害！”我聽了，心裏甜滋滋的。

那一天，我很開心，因為我收穫了兩次表揚。

我得到了表揚作文12

我得到了許多人的讚揚，其中有一件新事物讓我記憶猶新..

那一天，我就在教室裏上課的時候，清風拂面，烏雲遮頂半邊天。裊裊陣風飛揚的塵土，樹葉飛得滿地都是，隆隆的雷聲滾滾來。到了晚上，放學後，我看到了吹出來的風是一個狼的疾病，垃圾遍地，鮮花都被吹下來......忽然，我看見一個不起眼的小角落裏，有一個很好的剛剛栽有被吹無情風連根拔起的小樹獨自躺在陸地上，所以我決定重新廠是好。一想到這裏，我立即跑回家，拿着鐵鍬，水桶，旁邊的小樹，樹苗我先用鏟子把它撿起來輕輕地挖一個洞，把小樹苗小心地放進去，然後輕輕拍打用手土壤，雖然小樹苗栽好，但它看起來像快死了，所以我得到了一些倒在水桶，澆水，以幫助它。希望小樹苗快快長大，長成一棵大樹，收留自己。

正當我要起牀回家的時候，我發現身邊有很多爺爺，奶奶，阿姨，大姐，大哥..他們都在讚美我。有人説，“這個小女孩工作很努力，很有愛心。”有人説，“小時候愛護環境不容易！”要是人人都像她就好了..……我聽過這句話。

“愛護樹木是每個人的責任。”我相信，如果每個人都獻出自己的一份力量，地球就會變得更加美麗..

我得到了表揚作文13

人們經歷的事情就像五彩繽紛的泡泡，數也數不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧，那可是最大，最漂亮的泡泡喲。

那是我人生中，第一次受到的表揚，記得我在一年級的時候 ，我的學習成績很不理想，在班上也就是中下游的樣子，我考試總是上不去90分，一直徘徊在70分的成績線上，沒有一次讓父母和老師放心的。

慢慢地我對學習失去了信心，不願做作業，沒有心思聽課，不願回答問題，即使老師提問我，我站起來也是一言不發。因此，我的成績更加下滑了，這讓我的老師和父母都非常的着急。可是有一次考試，使我對學習的看法完全改變了，我出乎所有人的預料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好表揚了我了一番，還發給我兩個作業本！

老師滿面春風地對我説：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！”聽了這些話我心裏就像灌了蜜一樣的甜，從此以後 ，我開始認真地聽課，積極回答問題，獨立完成作業 。我的成績一下子從中下游“蹦”到上游，我在班裏也總是名列前茅，經常受到老師的表揚 。

每天我都覺得 天藍得出奇，白雲白得發亮，花兒都向我微笑，好像在為我的進步而慶祝。從今往後，我都會記住一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

我得到了表揚作文14

在我的腦海中，有許多事被表揚，但這件事始終讓我難忘。

有一次，姑姑請我和媽媽、爺爺奶奶出去吃飯。剛坐到餐館的椅子上，我就拿了許多小菜給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴。很快菜上來了，我知道奶奶喜歡吃魚。便瞅準了一塊又嫩又大的魚夾給奶奶。奶奶和藹又急切地説：“不用，不用。你也吃呀！”“我會吃，難得一次出門，您多吃點吧！”我笑着説。

吃到一半，奶奶想上洗手間了。因為奶奶以前摔倒，腰部的骨頭骨折，加上奶奶對這家餐館比較陌生，所以要別人扶着去。我對這裏再熟悉不過了，所以毫不猶豫地就“擔當此重任”。我攙扶着奶奶，因為地上有水，我們更加小心了。奶奶雖然走得比較慢，但是每一步都走得很踏實。奶奶進了洗手間，我老老實實地在門外等着。奶奶出來了，我照樣小心翼翼地攙扶着奶奶走到餐桌。回到餐桌，我的筷子又立刻活躍起來，一會兒給奶奶夾菜一會兒給奶奶夾肉。我的湯勺也不甘示弱，連忙給奶奶裝湯。

回家後，奶奶、媽媽和爺爺都表揚我很乖，奶奶還神采奕奕，滿面笑容。我心想：今晚奶奶肯定會高興得睡不着呢。

其實孝敬長輩是我們國小生基本的美德。受到表揚的我，心裏美滋滋的，肯定會再做更多孝敬長輩的事嘍！

我得到了表揚作文15

一次，老師上完課，讓我們寫字。我一本正經地寫作業，好像我很認真地在寫作業。寫了一節課，我就拿給老師批改。老師改了一會兒，改完了，我拿起本子，打開一看，我得了一百分！我高高興興地上完課，回家去了。

我一回家，説：“爺爺，爸爸，媽媽，我寫字得了一百分。”他們説：“孩子，你真棒！”

第二天回到教室，老師説：“昨天的作業劉子文第一個拿給我，還有，全班同學只有他一個人是一百分，我要表揚他，獎勵他一個小印章！”我説：“謝。謝大家，我會繼續努力！”

今天，回家，我説：“爺爺，告訴您個好消息！”爺爺説：“有什麼好消息？”我説：“我昨天的作業得了一百分，全班只有我一個，老師還表揚我了！”“是嗎？”我説：“是的！”爺爺又説：“太好了！我去告訴你的爸爸媽媽”

我心裏説：“經過這次表揚，我會更加努力，會爭取下一次也得一百分。但我不會驕傲，會更加努力，不能自大自傲，要謙虛不要驕傲，驕傲的話，遲早有一天會排到最後一名。我可不會那樣，要不老師就會批評我了！”

我以後要超過我們班最厲害的周正陽，也要成為全班第一。考試要得一百分，作業要得一百分，我要成為“三好學生”。

我得到了表揚作文16

父母每天都這麼辛苦，我們一定要做一些能讓父母開心的事哦！

前幾天，父母都不在家，到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。於是我只能拿着自己的零花錢，下樓買飯，買完後，我邊吃邊想也不能每次父母不在家，我都下樓買飯吧！於是我便每天放學回家，寫完作業，都要去看媽媽做飯，但是有的菜要用鹽，有的要用雞精……我本來是準備用一個小本記上的，但是被媽媽發現了，於是她邊笑邊説:“傻孩子，世界上那麼多菜，你準備記到猴年馬月呀！”於是我想了想覺得媽媽説的也對。

媽媽看到我這麼傷心，點告訴我一個又好記又好吃的一個菜，其實也不算是菜，就是燉雞蛋，首先把碗中打一兩個雞蛋，攪拌成金黃色的，再放些鹽，還有雞精，如果想吃葱的話，在碗裏面放一些切碎的葱，再攪拌，再把雞蛋倒入鍋中，加點兒水，把火開小點，等看見冒小泡泡的話就做好了！因此做當然先給媽媽嚐了，媽媽嘗後開心地説:“做的比我都好吃，你呀！終於長大了。”

雖然我做的不是大魚大肉，但每次只要一嚐到我做的雞蛋就會有滿滿的成就感！

我得到了表揚作文17

我居然同時得到了媽媽和表妹的表揚，那時我真的是太高興了！

那天，我和弟弟跟着媽媽去表妹家玩。到了表妹家，我和弟弟一齊喊：“我們來了！我們來了！”我興奮地説：“表妹，你快出來，快出來，弟弟已經等不及要和你玩啦！快出來吧！”

忽然，我發現了表妹家裏又多了幾樣玩具，我和弟弟都想玩這些玩具。表妹從她的房間走了出來。她説：“我們來玩這些玩具吧！誰搶到的最多就誰先玩。而且，這些玩具都是我沒玩過的。預備——開始！”説完，她就向玩具跑去。

在表妹和我還有弟弟搶玩具的時候，表妹和弟弟因為跑得太快，再加上地濕而滑倒了。我也不搶玩具了，連忙跑過去安慰他們兩個。媽媽説：“你真是長大了，都會安慰兩個人了！連我都不會。”

這時，表妹和弟弟還是在拼命地搶玩具。我想：這可怎麼辦呢？於是，我靈機一動，想出了一個好辦法：我給他們的玩具平均分成了兩份。

表妹好奇地問：“姐姐，你不玩嗎？”

“你們先玩吧，等你們不玩了我再玩。”我微笑地説。

“噢，姐姐真是個懂事的好孩子！”她稱讚道。

聽到表妹的這句話，我的臉“刷”地一下紅了。

沒有想到那天我能得到這麼多的表揚，我將會永遠記住的。

我得到了表揚作文18

我的心怦怦地跳着，看着老師手中的卷子，一大疊，白色的卷面上密密麻麻地寫滿了字，報考試分數了，“張三86分，鬱鍾欽……”老師報道了我的名字，我的心跳似乎加快了。

我的血似乎凝固住了，千萬不要低於90分啊！我緊緊地盯着老師，生怕她報出一個不好的分數，那我可就完了，回去怎麼向父母交代。教室裏靜靜的，電扇的聲音也聽得到。老師停頓了一下，説：“鬱鍾欽95分。”我聽到分數，大大的鬆了一口氣，想到了平時用功的樣子，為了這次考試，每天不停地複習，考試卷一張一張地做。看來，這麼多的努力都沒有白費，老師又説：“這次考試鬱鍾欽考的很好，值得表揚！”我驚呆了，以前考95分都沒有表揚的，大概是這次比較難吧！我的心又怦怦地跳了起來，是激動的緣故，我連忙跑上去，拿起考試卷，那鮮紅的95分印在上面，老師一陣微笑對着我，我又是一陣激動，老師那表揚我考得很好的話不斷重複在我的腦海中……

這次，我得到了表揚，有一種説不出的開心，説不出的激動。

我得到了表揚作文19

今天的天氣真好，拉開窗簾，燦爛的陽光立即射了進來。我坐在沙發上，想着自己要幹什麼，突然，我看見媽媽正在洗衣服，就跑過去和媽媽一起洗。

媽媽給了我三件衣服，我找來一個小板凳，拿起一件衣服用手吃力的搓起來。“好啦，您檢查。”我信心十足的把衣服交給媽媽，媽媽看了看，什麼也沒説，就拿起我手中的衣服洗起來，原來是我洗的衣服太髒了。

於是我開始洗第二件衣服，看到媽媽不斷地放洗衣粉，心想：一定是剛才沒有放洗衣粉，太粗心了，再試一次。於是我拿起洗衣粉灑在那一件衣服上，使勁的搓呀搓呀，全身都是泡泡，才料到洗衣粉放的太多了。媽媽在一旁偷偷的嘲笑我。

我一點也不氣餒，拿起最後一件衣服，下定決心要把這一件衣服洗乾淨，我放了不多不少的洗衣粉，用兩隻手反覆的搓着，越搓越乾淨，越搓越乾淨。沒有一點兒污漬，洗的和媽媽的差不多了，就給媽媽看，媽媽誇我這一次洗的衣服很乾淨。

我高興地晾着自己洗的衣服，心裏像吃了蜜一樣甜。

我得到了表揚作文20

我現在已經是國小生了，上過的課已經不計其數了，其中最令我難忘的是一節英語課。

這是我四年級下冊的時候，那天是星期四、第五節是英課。我先來介紹一下我們的英語老師“miss張”。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴響了，教室裏雀然無聲。鐺.鐺.鐺......一陣輕快地腳步聲傳來。她清了清嗓門，説道：“今天，我們來學四十六頁的四個單詞和兩個句子。”説完，miss張便讀起來，我全神貫注地聽着，miss張讀一個，我們跟讀一個，大約是分鐘過去了，老師開始挑人領讀起來。“宋雯，你來領讀。”宋雯領讀完了。“孔雨欣你來領讀。”天哪！難道我聽錯了嗎？老師竟然再叫我，我愣了一下，老師又叫了我一遍，我才回過神來，開始領讀，我不知道哪裏來的勇氣，我的聲音竟然會那麼洪亮，讀得又是那麼的準確。啊！我讀完了，教室裏響起了陣陣掌聲，掌聲在教室裏持續了很久才停下來。啊！miss張説話了，説：“verygood!”啊！那句話是我心裏甜甜的，嘴也忍不住咧開了。

啊!這是老師第一次表揚我呀！這句話是我信心倍增。從那時起，我喜歡上了英語課，喜歡上了教我們的英語老師—miss張!

我得到了表揚作文21

清晨，我一進教室，就聽見老師正對大家説：“今天我們來玩一個遊戲——天氣預報員。”聽完老師的話，我默默地想：那老師怎麼也不提前説一下呢？輸了的話不會有懲罰吧？

我正在擔心的時候，老師宣佈遊戲規則：“遊戲規則是：晴天拍手，多雲拍肩，小雨拍大腿，大雨跺腳。現在，先選兩個播報員……”

遊戲分兩輪：第一輪練習，第二輪正式比賽。

第一輪開始了。只見老師一聲令下，播報員就開始播預報：小雨、晴天、大雨……隨着播報員的速度加快，我們錯的次數就越來越多了，心裏更緊張了。有時，明明是小雨的動作卻不自覺的跺腳。但隨着越來越熟悉的正確動作，我慢慢克服了這種困難，發現了訣竅：小雨動作輕，不能跺腳，只能拍腿。

過了一會兒，第二輪比賽開始啦！這次新增加了雨中天氣：雪。動作是甩手。剛才只是練習，而現在是正式比賽，我更加緊張、擔心：我會不會給我們組拖後腿呢？大家會不會嘲笑我呢？我想到了一種既實用又不會錯的方法：老老實實的做。萬萬沒想到，我居然沒有做錯一個，並且老師表揚了我！我激動萬分！

快樂的時光總是這麼短暫，真想一直玩個夠！

我得到了表揚作文22

我，一個原本普通得不能再普通的國小生，竟然得到了表揚。

原來，在換班之前，我語文成績幾乎一直在班內倒數，換班之後，成績慢慢升了上來，寫字也好了起來，是什麼促進了我的學習呢？是因為那一次考試，我得到了表揚。

剛開學時，新語文老師問我原來幾分，我説59.5分，老師説，不可能吧！我説是真的，此時我暗下決心，一定要比那個李嘉誠還強。上次考試，我考的不理想，59.5分，只差0.5分就及格了，這次，我卻破天荒考了個90.5分！扣了9分，我心裏多麼激動啊。就是那一次，老師表揚了我，還給我發了喜報，説我是隻一鳴驚人的鳥。

從此以後，我發奮讀書，慢慢地我其他科的成績也提升了，數學從80多分升到90多分，品德從20多分升到了40多分，科學從20多分也升到了40多分。

我正在努力學習，慢慢地成長，我再也不能忘記那一次表揚，不能忘記那一次得到表揚的喜悦。

表揚，是一種動力，讓你的人生永遠向前；表揚也是一種光，讓你人生充滿光明。來吧，你也去表揚別人吧！

我得到了表揚作文23

童年，似咖啡，加了糖的甜，沒有加糖的苦，甜的甜到心頭，苦的沁入心肺，我倒了一杯加了糖的咖啡，與你分享。

那是星期二的早上，數學老師把第二單元的試卷發下來給我們考，我早早的做好了，現在該檢查了，我認真檢查了一遍，怎麼有這麼多錯誤，我趕緊改正，又細細地檢查了一遍，覺得沒問題了。一看錶，還差兩分鐘交卷。時間到了，老師讓我們交完卷，就放學了。第二天，老師把改好的試卷發下來。我正納悶：這次考試，誰是第一呢？莫非，是她，李媛媛。正想着，老師唸到：“第一名，許嬌嬌，98分，第二名，李媛媛，97分。”我上去拿試卷時，同學們都向我投來讚許的目光。我心想再一次贏了李媛媛。我心裏比吃了蜂蜜還甜。

晚上回到家，我對爸爸媽媽説：“我數學得了第一名。”爸爸媽媽説：“你不會騙人吧，就你這水平，你就吹牛吧你。”我説：“真的。”連忙把試卷拿給他們看，爸爸媽媽大吃一驚：“你進步了，要繼續加油哦。”我美滋滋的笑了。

童年，似咖啡，我得到的這次表揚，像加了糖的咖啡，已甜到了我的心頭。

我得到了表揚作文24

在美術課上，老師告訴我們顏料有紅、橙、黃、綠、藍、紫、粉等。

當時我們聞了聞顏料的氣味，有點臭臭的。

我們開始畫起畫來，老師一邊巡視，一邊欣賞着我們的作品，老師看到這樣的作品，一個比一個好，一個比一個栩栩如生，直到走到我身後，發現我的畫與其他人的畫有些不大一樣。

畫上有一直蝴蝶女王正在翩翩起舞，地上的小草，正在大地媽媽的懷中成長，春風姑娘來看望小樹寶寶是否還在繼續成長，二位小朋友正在大樹爺爺的影子下，吹着微風，在下棋呢！

這讓老師十分驚奇，問道：“你是如何畫出這樣的畫來的？”

我回答：“我以前去過這種地方，那裏還有一條小溪，柳樹小姐照着水平如鏡的小溪，梳着自己的頭髮。燕子先生帶着全家正向這邊返回。結冰的湖水也被温暖的陽光融化。這些現象都是冬去春來的表現。”

老師不停地稱讚着我，説我很有想象力。

當時，我心裏美滋滋的，可開心了。

因為我終於知道只要付出努力，就可以獲得收穫。

我得到了表揚作文25

今天，老師表揚了我。

每天放了學以後，我都要學笛子。今天也不例外，老師正教我《朋友》這首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”

正當我吹笛子吹得高興時，媽媽帶着我的“一羣教師”們進來“欣賞”我吹的“朋友”了。有美術老師,體育老師,音樂老師 ……當我吹完後,總是有掌聲和讚揚聲迴盪在我的耳邊,就連平時對我非常嚴格的笛子老師也不停的向老師們誇我有悟性,吹得好。但我知道“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理，所以我不會驕傲。

但是，我的心裏還是很激動，久久不能平靜。我難道吹得真的像她們説的那麼好？我明明感覺到有錯誤的音符，但她們為什麼只誇我吹得好，而不把錯誤挑出來呢？我的心裏有許多個大問號。怎麼也解不開。好久才回過神來，聽過老師的讚揚後，我覺得臉發熱。我知道了，原來她們是在鼓勵我。

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”《朋友》這首歌又迴盪在我的耳邊。

我得到了表揚作文26

今天真是個精彩的日子。我們一家人剛搭機從廣州回來，媽媽就接到弟弟同學的電話，邀請我們到環島路，亞洲大酒店後面的沙灘上，參加多姿多彩的生日PARTY。

一到沙灘，放眼望去，只見藍天白雲、綠樹紅花，到處水清沙白，實在是太美了。

“眾凱，吃東西啦！”媽媽的叫聲把我從陶醉中喚醒。我聞訊跑去一看，哦，原來今天是露天燒烤。桌子上已擺滿了一盤盤生肉、生雞翅、年糕……甚至還有活蹦亂跳的大蝦！

家長們今天讓孩子們親自動手，為大人們烹調美食。孩子們進行了分工：有的負責倒飲料、有的負責收杯盤，因為我的年齡最大，所以分配到最艱鉅的任務——燒烤食物。

燒烤食物非常有趣。其中，我對烤鮮蝦印象最深。開始時，我把滿滿一盤的鮮蝦倒在鍋內，只聽“譁”的一聲，好多蝦都跳了起來，媽呀！有一些蝦還跳到鍋外了！我馬上拉起了“警報”聲，大人們立即趕來增援。一場混亂後，我接過媽媽手裏的鍋鏟忙碌起來。（怎麼忙碌？有哪些步驟？）終於，一盤紅通通、香噴噴的烤鮮蝦出現在大家面前。

大家都誇我是個稱職的大廚師，我真高興！

我得到了表揚作文27

在國小生涯裏，我們每個人總會遇到表揚和批評。每個人都想被表揚，我也不例外。有人會問“你都是優等生了，還要什麼表揚？”但是，我經常也聽到有人説我，“你只能考班級第一，考不了年級第一，沒有用!”我很傷心，於是加班加點學習。

可是，每次我都考不了年級第一，我氣極了，差點把筆摔壞，但是一點辦法都沒有。後來，我又加班加點複習着，準備迎戰明天的月考。

“考試成績出來了!”老師淡淡的説。我有種不祥的預感，緊張瞬間遍佈全身。“張新源……”我緩緩的站起來，雙手直髮抖。“張新源，語文：118.5分!數學：120分!英語嘛……120分!!!”我欣喜若狂，差點忘了還沒下課呢！同學們的目光像聚光燈一樣向我照射過來。有驚訝的，有不屑的，更多的是祝賀的……理所當然，我是年級第一名！

我“駕”着“筋斗雲”回到家，讓媽媽安靜一下，整個氣氛都被我搞得神神祕祕的。我假裝很沮喪地説：“媽媽，我沒考好。”“沒關係，認真就行，試卷給我看看。”我暗自竊喜，慢慢地吧試卷拿出來。“騙你的，哈哈……”媽媽也高興極了，把我摟在懷裏。

現在，當我想起這件事，既為自己高興又為自己加油。這件事成為了我學習的動力，鼓舞我繼續前進。

我得到了表揚作文28

在劍橋少兒英語培訓班上，我得到了一個字母“A”。我很高興，因為全班同學都希望得到它，但只有少數人能真正擁有它。

那是一個星期二的晚上，老師教我們介紹自己的朋友，還做了示範。兩個同學上去試過後，我終於有勇氣上去介紹了。我走上去時，聽見傅祺添在下面嘟囔，不是蔣淑陽，就是周彥宏。不知是我事先想好，還是想氣氣他，介紹的既不是蔣淑陽，也不是周彥宏，而是幼兒園的好朋友趙句。我先介紹了她的中文名字和年齡，又介紹了她的愛好……介紹完，老師讓我在一堆可愛的字母中選一個，我選了字母“A”，它有着香蕉似的的顏色和一雙烏黑髮亮的大眼睛，咧着嘴向我微笑。我輕鬆地走下台，覺得今天比往常都快樂，因為我得到了字母“A”，得到了老師的表揚。

每個人得到了表揚必然會高興，可是不經歷風雨，怎能見彩虹，這個字母“A”是靠我的勇氣和汗水得來的。現在，每當我看到這個字母“A”時，就會想起自己上台介紹時的情景來，還會想，我還要繼續努力得更多的字母。

我得到了表揚作文29

一陣有些熱的風吹走了我臉上，我坐在副班長旁邊，看着黑板，心中十分不安：我會不會寫錯字，會不會看錯題？會不會少寫了什麼？我看看副班長，一副嚴肅的樣子，我又坐在最後一排，十分怕自己考差了。

我雖然有些害怕，但畢竟我也常考90分以上，不必太擔心。可這次不一樣了，連一到五年級都很好的班長也鄒起了眉頭，在我前兩排的地方顯出了無可奈何的樣子。可我可能是因為從眾心理吧，我應該很有把握——我都檢查了三遍了。我後來想想：哎——沒辦法，上交了之後，就只好聽天由命了，只好等結果出來才安心啊！

我遠遠地聽到了老師的腳步聲，我也不奇怪：教室太安靜了。華老師走進教室，走到講台中間，同學們都用緊張的眼神看看老師。老師用響亮的聲音説：“全班平均分88分，分數如下······”報了好多名字，都沒有我的，我也不奇怪：我的學號太后面了。可一直到報完，都沒我的名字，我奇個怪了：難道我0分嗎？或是沒交嗎？······我不敢往下想。可只聽老師又説了一句：“沈捷揚和孫意薩100分，可喜可賀！”全班頓時鼓起掌來。看着我和班長。我想：原想法不一定對，要看事實啊！

我得到了表揚作文30

在新世紀輔導中心這次的期會考試中，我考了第一名。我把這個成績帶到爸爸媽媽面前，爸爸媽媽看了一下，臉上的全部神情都被微笑所代替。過了一會兒，爸爸和媽媽一起拿出獎狀和雙面膠，找了一個最顯眼的地方，貼了上去。又告訴我説：“兒子啊，你雖然考了第一名，可是不能驕傲啊！你的個性就是成線一好，這驕傲的勢頭就表現出來了。”我聽了媽媽的話，不由得臉紅了起來，認真地説：“我知道了，我會努力的。”想了一下，接着説：“爸爸、媽媽，我們新世紀輔導中心的老師説，這次考前三名的同學可以去椒江去玩，其他人是沒有這個待遇的。”爸爸和媽媽同時問：“真的嗎？”“是真的，只不過，你們讓我去玩嗎？”爸爸媽媽笑着説：“當然可以了。”

晚上，媽媽爸爸準備了一大桌子香噴噴的飯菜，我心裏想：我這次考了第一名，又得到了爸爸媽媽的誇獎，爸爸媽媽應該會把以前不讓我玩的東西還給我了吧。果然不出所料，爸爸特地把我的東西還給了我。弟弟羨慕地對我説：“哥哥，你今天真是大有收穫啊！”“那當然，”我得意地説，“你要想跟我一樣，你得好好學習哦，多得幾個第一名，就行了！”

晚上，我躺在牀上睡不着覺，心裏還在想着學習的事。

為了自己的將來，為了讓爸爸媽媽天天都高高興興的，天天都對我好，我要努力學習。我喜歡錶揚，表揚能給我動力！