蓮花作文精品多篇

蓮花的作文： 篇一

乘上一葉小舟，蕩過碧水湖泊，推開層層漣漪，欣賞蓮花萬朵。

蓮花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙組合的畫，博得了世人的青睞。

蓮花，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩，內質外形的完美統一，一往情深的豐富內涵，贏得了人們的讚賞。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的讚譽。“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風生”——是對你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。

蓮花，你有徹底無私的奉獻精神。你把自己的一切無私地全盤托出，從花到葉、到籽、到根，可入菜餚，可作良藥，通身是寶，整體奉獻。

蓮花，你有清正廉潔的高尚品質。你紮根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。雖然環境冷酷哀涼，但你不歎世態炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，蓮花竟自潔。

蓮花，你有獨立不遷的鮮活個性。你不倚高枝，花開獨朵；你端莊典雅，含蓄深沉；你豁然大度，光明磊落；你清新雋永，雅趣怡然；你璞玉渾金，自潔自愛；你亭亭玉立，別具一格。

蓮花，你有友善寬厚的温柔情懷。你善良温厚，謙遜益羣，攜眾而生，擇善而從，欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質，象徵着忠貞不渝的高尚情操；你那清麗純真的天然美質，代表着一往情深的豐富內涵。

蓮花，你以奉獻美的精髓，個性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內涵，描繪了一幅真善美的畫卷。蓮花，你以求真慕美之意，憐愛濟世之情，超然物外之神，優雅風情之態，譜寫了一曲真善美的頌歌。

我歌頌你，讚美你，蓮花！

我欣賞你，摯愛你，蓮花！

蓮花的作文 篇二

靜靜坐在窗邊，看着窗外青葱的樹木，一陣輕風將我的思緒飄向了那幾株曾經讓我震撼不已的翠竹。小區前有一塊小園，園裏遍佈着奼紫嫣紅的花，惹人眼目，蜂飛蝶繞。然而角落裏三五株竹子最令我喜愛。它們簇擁在一起，既像婷婷玉立的姑娘。纖細文雅，也像瀟灑自如的小夥子，意氣風發。每次路過，都忍不住看上幾眼，頓時便覺精神倍爽，心情舒暢，腳步也變得輕快有力了。

記得，去年冬季的一場淒厲的風雪無情地擊打着這道美麗的風景。在那大雪紛飛、寒風呼嘯的日子，青翠欲滴的葉子漸漸披上了讓人心痛的灰衣，筆直挺拔的竹杆慢慢低下了它們高昂的身姿，彎下了它們硬朗的腰板，它們竟如一位悽苦的老人在凜冽了寒風中垂頭無語。開學後，正是初春，萬物復甦，鳥語花香。我迫不及待去看看那幾株讓我擔憂的竹子。然而竹子卻並沒有新生的跡象。難道它們真的被嚴寒打敗了嗎？一次次從它們身旁走過，我都默默地祈禱：快點恢復你的風光吧，你不是千磨萬擊還堅勁嗎？你怎麼可能就這樣倒下去了。

一天天過去了，正當我對它們失去信心時，枯黃的竹子竟然奇蹟般地轉綠了。脱去了枯葉，幾棵竹子換上了精神的綠裝，老竹中新的筍競相向上，蓬勃發展。它們好像是整裝待發的勇士，意氣昂揚。天地萬物，人間萬事不都是這樣嗎？毛毛蟲只有歷盡百般磨練才能造就出美麗的翅膀；人們只有經過百般揣摩才能獲得更多的發明：我們——一名國小生，應該不畏辛苦去獲得更多的知識，更應像竹子那樣——千磨萬擊還堅韌，任東西南北風！下課的鈴聲帶回了思緒，雖然再沒有機會見到那些翠竹了，但枯竹已在心中生根，發芽。這片青翠的葉子令我受益匪淺。

蓮花的作文 篇三

轉眼，星期天到了，我和媽媽來到奶奶家，準備上奶奶家的荷花池裏採蓮子。

走在岸邊，我仔細地看着，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的都落了花瓣兒了，只留下金黃色的花蕊和綠色的大蓮蓬。

這麼多荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把這比作夏姑娘的畫，那它的本領可真了不起。我忽然覺得它們彷彿就是一位位小朋友，穿着淺粉色的衣裳，站在夏日的陽光中。一陣微風吹過，小朋友們就一起翩翩起舞，美麗的衣裳隨風飄動……風過了，荷花靜靜地站在那兒，好像傾聽着蜻蜓一早飛行的快樂；傾聽着小魚兒講述着昨夜的“美夢”；傾聽着小青蛙“呱呱”的演唱會。

蓮蓬被爺爺採回來了，我們準備剝開蓮子，做一道蓮子湯。要把蓮子做成一道菜有四道程序，用爺爺的話説，就是：數三遍蓮子。

首先，我和媽媽把蓮子從蓮蓬裏挖出來，這説着簡單，做起來可還是有技巧的：挖蓮子時，先要用大拇指由外到內，一層層地把蓮蓬撕開，然後輕而易舉地就可把蓮子拿出來了。拿出來一看，還真是令我們驚奇呢，蓮蓬完整時，蓮子看上去還小小的，一挖出來，就比原來大多了呢！

然後，奶奶就拿着我們剛剝出來的蓮子，在一把特殊的T字型刀上滾動，蓮子皮就被分割成兩瓣了。這時候只需要輕輕一剝，潔白的蓮子肉就完整地出來了。

看着奶奶熟練的操作，我和媽媽也躍躍欲試，蓮子在刀具上面一滾，蓮子肉就露出來了。我拿着刀上下看了看，“這T字型刀還真是不錯的發明。”

蓮花的作文 篇四

我知道我是一朵蓮花。現在是初夏，還在泥濘中酣睡。我的朋友們一個接一個地站起來發芽，只有我還在泥裏。我看到我的朋友們一個個站得筆直，所以我有了一個想法：我想出來！向世界展示我的姿態！

在一個暴風雨的夜晚，我打算破土而出。但是一聲巨響把我嚇了一大跳。你不能出去嗎？我猶豫了。最後，我試着向上鑽。我出局了！這時，雨停了，月亮出來了，好像在為我歡呼。雨後我聞到了新鮮的空氣，很高興能看到這個美麗的世界。

幾個月後，我綠色的樹枝上長出了一個小花蕾。更多的人來看我頭上的花蕾。我得意洋洋地抬起頭，看着來往的人們。

一個晴朗的中午，我睡得很香。突然，我頭頂一陣劇痛。我睜開眼睛，看到兩個惡作劇的人拿着我的一片花瓣，做鬼臉，在我身邊跳來跳去。我痛苦地哭了，心想：我沒有激怒他們！他們為什麼這樣對待我？想着，不知不覺後悔從泥坑裏出來了。

我的花蕾正在綻放！我欣喜若狂。隨着越來越多的人來看我，我不時地搖搖頭。人們來看我是理所當然的。看！我的蓮花花瓣又白又嫩，又軟又滑。花瓣就像精緻的雕花寶石，太棒了。看我的雄蕊，黃燦燦的，讓人很不喜歡。

不久前，我的花瓣一片一片地掉了下來。我看着它們在水中腐爛，但我無能為力。目前，我頭上只有一個又小又綠又醜的蓮蓬。奇怪的是，人們都欣喜地看着我的小蓮蓬，好像在等待着什麼。

當我的蓮蓬大如碗時，它被人們採摘。我唯一的綠色杆子也被頑皮的孩子折斷了。但是和我的朋友相比，我太幸運了。我的根還沒有被挖出來，我還有無限的生命力！在接下來的初夏……

蓮花的作文 篇五

蓮花落，是一種戲曲表演形式，因為其演唱生動活潑，唱詞通俗易懂，唱腔樸實流暢，富有濃郁的生活氣息，所以廣受歡迎。

我最早接觸蓮花落時是在7歲時，爺爺做大壽，那是有幾個蓮花落演員來表演。以前的我特別不愛聽戲，認為戲曲中的演員老是“咿呀咿呀”唱個不停的，十分難聽，可當我看到蓮花落時，我便感受到了它的與眾不同。蓮花落演員不似京劇演員那樣，穿得富麗堂皇，而是最普通的衣服，臉上也沒有濃粧豔抹，基本都是素顏朝天。蓮花落的唱腔十分動聽，它把一個個傳遞善良、機智的故事表演得幽默詼諧，經常使我捧腹大笑，我每一次也都聽得津津有味。後來，我又去調查了蓮花落的歷史，得知它是從明末清初開始表演的。它在一開始時，演員多為化裝成乞丐，沿街説唱一些宣揚神道，勸人行善的曲詞。一般有二人組成一檔，一人主唱，持串起銅錢的竹板敲擊兩臂、肚、胸、兩腿以為節拍，另一人幫腔接調，而現在的蓮花落則改為説唱新聞，有説有唱有表演。蓮花落的內容大多是一些平常人家裏發生的故事。給我印象最深的便是<<九斤姑娘>>這一個故事。女主角的聲音如嬌鶯恰啼，婉轉纏綿，笑聲也如銀鈴般清脆，真是天籟之音，她不僅聲音好聽，演的也很好。當女主角遇到婆婆刁難時，總能用她的機智轉危為安，讓人佩服不已。紹興蓮花落幽默動聽，已在20xx年被列入國家級非物質文化遺產代表名冊錄。這足以證明它的地位非同小可。

我相信有更多的蓮花落演員會不斷創新，將紹興蓮花落髮揚光大，如同那璀璨奪目的鑽石般綻放出耀眼的光彩。

蓮花作文 篇六

菊，乃隱者之愛；杜，乃富貴者之愛；蓮乃賢人所愛。

蓮，我之最愛。在它那玲瓏嬌小身軀裏，隱藏着一朵盛開的花。花瓣向四周伸展，像個大托盤，每一片花瓣都好像是姑娘在盡情展現各自優美的舞姿。花蕊高高聳立在花瓣中間，結了果，那便是蓮蓬。蓮蓬的頂部長着密密麻麻的小孔，裏面裝着蓮花的孩子——蓮子，蓮子雖苦，但營養價值很高，正如古人云：“良藥苦口利於病”。

蓮花的品質純潔無瑕。“蓮，出污泥而不染，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植”。它深陷於淤泥中，卻依然散發出淡淡的清香。微風拂過，清香飄香遠處…我的心也隨之放飛，剎那間，地面上一片寂靜。忽然一陣風吹過，蓮花開始翩翩起舞，月光透進蓮花，照得蓮花更加楚楚動人，舞姿越來越強勁，終於，風停住腳步，蓮花也酣然入夢…

在寂靜的夜晚，蓮花依然是那樣的美麗動人。

蓮花的作文 篇七

星期天，春風和暖，陽光明媚，我和爸爸媽媽去蓮花山公園遊玩。

剛進大門，眼前的景象就讓我看呆了：眼前鮮花朵朵，紅的，紫的，粉的；五顏六色，百花盛開，樹叢中，鳥兒來回的跳躍，嘰嘰喳喳，百鳥爭鳴。大門兩旁泉水叮咚，迎面的草坪排成了“歡迎”兩個大字。簡直不知道用什麼詞形容了。公園裏的空氣真好！

沿着光滑的台階我們來到了一個樹木茂盛的植物園。這裏的植物太多了，很多植物我都叫不上名字來，幸虧爸爸觀察很仔細，他發現一種植物，讓我把手指頭放進葉子時，它就一下子縮進去了。我正納悶呢，就聽公園裏的工作人員説：“這是含羞草。”可我不明白為什麼白天它還合上，我百思不得其解，終於在爸爸的講解下，我知道了什麼是含羞草及它的生長規律。

再往裏走，遠遠就聞到一股清香，呀！雪白的一片，原來是一排高大的槐樹開花了。望着這雪白的槐花，聞着這沁人心脾的芳香，我想到了我的校園，我的校園要是也有這麼多白的槐花該多好啊！我們想摘一些，可是我們三個人都夠不到多的部分，我長得矮，更是一點兒也夠不着。我氣呼呼地説：“哼，反正我還不想摘呢！”這時，媽媽靈機一動，想到了一個好辦法，她説：“讓爸爸抱起你來看看能不能夠着。”爸爸抱起我來，我使勁夠。終於，我和爸爸費了九牛二虎之力夠到了。雖然我很累，但是我很高興。

蓮花山公園裏有許多好玩的東西，有章魚車、過山車、漂流峽谷等，但是我更喜歡那些鮮綠的草木和美麗的花朵，因為它們生機盎然，充滿希望。春天的蓮花山公園真是太美了。

蓮花的作文 篇八

乘上一葉小舟，蕩過碧水湖泊，推開層層漣漪，欣賞荷花萬朵。

荷花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙組合的畫，博得了世人的青睞。

荷花，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩，內質外形的完美統一，一往情深的豐富內涵，贏得了人們的讚賞。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的讚譽。“楊柳枝頭甘露灑，荷花池畔慧風生”——是對你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。

荷花，你有徹底無私的奉獻精神。你把自己的一切無私地全盤托出，從花到葉、到籽、到根，可入菜餚，可作良藥，通身是寶，整體奉獻。

荷花，你有清正廉潔的高尚品質。你紮根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。雖然環境冷酷哀涼，但你不歎世態炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，荷花竟自潔。

荷花，你有獨立不遷的鮮活個性。你不倚高枝，花開獨朵；你端莊典雅，含蓄深沉；你豁然大度，光明磊落；你清新雋永，雅趣怡然；你璞玉渾金，自潔自愛；你亭亭玉立，別具一格。

荷花，你有友善寬厚的温柔情懷。你善良温厚，謙遜益羣，攜眾而生，擇善而從，欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質，象徵着忠貞不渝的高尚情操；你那清麗純真的天然美質，代表着一往情深的豐富內涵。

荷花，你以奉獻美的精髓，個性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內涵，描繪了一幅真善美的畫卷。荷花，你以求真慕美之意，憐愛濟世之情，超然物外之神，優雅風情之態，譜寫了一曲真善美的頌歌。

我歌頌你，讚美你，荷花！

我欣賞你，摯愛你，荷花！

蓮花的作文 篇九

我喜歡桂花，喜歡它的十里飄香的芬香，喜歡它的“昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香”；我喜歡菊花，喜歡它的賞心悦目的淡雅，喜歡它的“滿園花菊鬱金黃，中有孤叢色似霜”；我喜歡牧丹，喜歡它的、冠絕羣芳，喜歡它的“何人不愛牡丹花，占斷城中好物華”；我喜歡梅花，喜歡它的凌風傲骨、堅強不屈，喜歡它的“牆角數枝梅，凌寒獨自看，遙知不是雪，唯有暗香來”；但是我更喜歡“花中仙子”蓮花，喜歡它的風度翩翩、氣宇不凡，喜歡它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠，好象一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片襯着亭亭玉立、白裏帶粉紅的蓮花，蓮花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻出幾片花瓣兒像一個害羞的小姑娘，正向着行人微笑，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……

當然，紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉，如同一隻只耀眼的翡翠盤，托起冰肌玉骨的蓮花。荷葉的美，美在它使人神清氣爽的墨綠；荷葉的美，美在它細細幽幽幾乎不被人覺察到的芬芳；荷葉的美，更美在它無怨無悔，兢兢業業的奉獻。試想，如果沒有荷葉的無窮碧，哪裏來蓮花的別樣紅？它們的美，只有在它們融為一體時，才能真正展現出來。蓮花嫵媚，荷葉清雅，讓人覺得那麼愜意，自在。

我愛蓮花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質。

蓮花的作文 篇十

沒有菊花的豔麗，沒有蘭花的淡雅，沒有竹子的挺拔……但是擁有高貴的品質，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”這就是在讚揚蓮花純潔、高傲、不受外界所影響的品質。

有一天，我跟隨父母出門遊玩。路過一片泥塘，我們停了下來。父親指着那一個個花苞，對我説：“你看，花苞被壓在那蓮葉下面。但不久，它們就會冒出來，面對着這碧水藍天。蓮葉便會襯托它們，而蓮花從淤泥中出來，卻絲毫不受影響。”我望着那片蓮葉，有些擔憂……

過了些日子，盛夏來臨了。我們一家又去了那片荷塘。這一次不再是尖尖的花苞，這一次是潔白盛開的花瓣！我激動地走到花前，那一片片、一枝枝盛開的花朵，點燃了我久久不能平息的心情！原本，那令我擔憂的野蓮，已經開滿了池塘，只見那潔白的野蓮，正肆意地展示着自己的魅力。這些花朵零零散散地開放着，顯得那樣的高傲。曾經弱小的蓮花在這盛夏時節，竟開得如此燦爛、如此耀眼、如此引人注目！此刻，它成了這裏最亮麗的一道風景線，默默地裝點着這片泥塘。

不一會兒，就有大批的遊客，前來觀賞……

看到這裏，我不禁浮想聯翩，想到了守衞在祖國邊疆的戰土，他們默默無聞，守衞着祖國的過疆；想到了小區裏的環衞工人，他們一年如一日，十年如一日的清掃小區，在下雪天，他們還要早早的為人們掃出一條伸向遠方的路；想到了站在講台上講課的老師。……他們不正如這泥塘裏的野蓮嗎？沒有人關心，沒有人誇耀，但他們依舊高傲地衝破一切阻力，悄悄地、默默地奉獻着。

想到這裏，一般敬佩之情從我心中裊裊升起……