假如國小生作文500字提綱

摘要：假如國小生作文500字共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：假如國小生作文500字

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“喂老大，今天你寫作業……”我指着日曆上用紅筆圈出來的數字，“速度點……”

他，是完全按照我的基因排序克隆的人，因此我們相貌，性格，乃至思想都完全一致，自從這個克隆人出世，我的好日子就到頭了。

他笑着豎起中指，説：“好歹我才剛出生，你也得學會照顧人嘛……你自己寫，別忘了明天可是你去上課，交不了差別怪我沒提醒你哦！”

我在心裏默唸幾次“SB”，悶悶不樂地回房寫作業。自他橫空出世起，我們就約定好作業一人寫一天，學校一人上一天。可是不記得是誰先打破約定，反正咱倆心裏從一開始就沒打算要去遵守，自然也沒維持多久，畢竟我和他都不願受形式束縛。

我們倆在一起，比的就是誰臉皮更厚。星期一要考試，要是輪到我上課，一定會想方設法把去上學的“偉大任務”交付與他；發零用錢時雙方也一定會絞盡腦汁從對方手中搶一點來：平時要是隻有一塊蛋糕，最後也得折騰到蛋糕掉在地上，誰也吃不到為止。

當然，要是我們倆其中一個在外受了欺負，另一個人一定會為其兩肋插刀。畢竟咱倆的基因裏還是有“義氣”的成分的。

這些都是生活中的瑣事，而想到就讓我毛骨悚然的，現在告訴你們。

“説好了啊，我考四場，你考三場。”我拿着手中的紙不緊不慢地説。

“你可不許耍賴！”他壞笑着説。

我聳了聳肩，笑罵着：“那是我的台詞吧……”

按照我的一貫作風，並沒有在考前做太多的準備，時間不等人，馬上就迎來了期末考試。

我信心滿滿地提起筆，開始答卷。這一場是語文考試，我的眼睛在試卷上掃視着，第一題是默寫，我打了個響指，默寫還不簡單，我筆尖一揮，瀟灑地填完了第一題，眼睛順勢向下探，卻傻了眼——這首詩我根本見都沒見過，細細思索，才發現這首詩是他上學那天學的。更讓我抓狂的是，就連那篇課內閲讀都是他學的！

我沮喪地回到家，丟下書包就衝進了房間，看見他還在沒心沒肺地玩電腦，立馬衝過去拔了電源，抓起他的衣領，“給我複習去！”我衝他咆哮着。

仔細反思，我自己，不也是那樣的人麼？

第2篇：假如國小生作文500字

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人們常説“知足常樂”，並以此自我安慰和安慰別人。然而，我卻不知道人們是不是真的知足，知足後又會是一種什麼樣的狀況，是不是真的就快樂了？

假如知足，我不知道我們的祖先，會不會從樹上下到地上；會不會從爬行到直立；會不會從住巖洞到自己修建房屋；會不會有今天林立的高樓大廈……？

假如知足，我不知道這個社會，到目前會是一個什麼樣的狀況；會不會從原始社會到封建社會；會不會從封建社會到資本主義社會；會不會從資本主義社會到社會主義社會……？

假如知足，我不知道人們今天過的會是一種什麼樣的日子；會不會從茹毛飲血到今天的各種美味；會不會從赤身露體到今天的穿金戴銀；會不會從衣不蔽體食不果腹到今天的豐衣足食……？

假如知足，我不知道會不會有今天的文明；人們會不會從爬行到步行；會不會有汽車、火車、飛機等等高科技物件的發明；會不會有宇宙飛船上天的壯舉……？

假如知足，我不知道我會不會跳出“農門”；會不會從農業技術員到農業經濟師；會不會從偏僻的山鄉走到縣城；會不會把家從縣城移到省城；會不會從單身到擁有一個温馨的家；會不會從貧窮到衣食不愁……？

樹，之所以茂盛，是因為它不停地生長着；水，之所以充滿活力，是因為它不停地流動着；雲，之所以美麗，是因為它飄逸，不停地變幻着形色。

一個人的一生中，許多快樂的來源，並不是因為知足無所求，而是因為有理想有追求，並不斷地將理想和追求變成現實，在一次次的成功中，享受愉悦的情感體驗。

不生長的樹，是什麼樹？枯樹。不流動的水，是什麼水？死水。沒有追求的人，是什麼人？死人。一個人活着，就應當有理想，有追求，就像樹一樣，水一樣，朝着藍天不停地生長，朝着大海不停地流動。

不能想像一個安於現狀的國家，一個無所求的民族，會是什麼樣子。同樣地，不能想像一個沒有理想，沒有追求的人，他會是一個什麼樣的人；他的一生，又會是什麼樣子。

第3篇：假如國小生作文500字

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時光能夠倒流嗎？如果能，我願意重新開始國小生活，珍惜與同學之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……

我回到一年級，我想對那個總是與我打架鬥嘴的王藝卓説：“我們能成為好朋友嗎？”然後我們我用我的行動讓他改變了他對我的看法，我和他成為了一對真正的好朋友。

我回到二年級，對老師説:&qut;老師，我錯了，我下次一定不再欺負人了。”我知道我脾氣不好，總是高高在上，沒有一個人願意與我交朋友。神啊！你將我變成一個乖孩子吧，我想世界上是沒有神的，神就是我們自己，只有自己才能主宰自己的一切。

我回到三年級，我要對父母説：“我讓你們擔心了，對不起。”三年級時，我經常八點過才回家，這時家人早就吃過飯了。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然後拿出雞毛撣子，用力往我身上打。每次媽媽都在旁邊拖着爸爸讓他不要再打了。每次爸爸打的時候，我都疼得説：“不了，不了，下次不敢了。”可是又有哪天沒有犯過錯。我真想對父母説：“對不起。”

我回到四年級，我要對哥哥説：“我自己能行，不用你保護。”四年級的時候，有些大孩子喜歡搶我的東西。每次我哥哥都會挺身而出，而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人，再也不怕別人欺負了。

我回到五年級，我要向全世界的人嘹亮地宣佈：我要做一個乖孩子，做一個有耐心、有恆心、有信心、有愛心的陽光男孩。我相信自己是最棒的，只要心中有夢併為之而努力，那麼這個願望就一定會實現。

可惜時光不能倒流，我要在最後的一學期裏，珍惜與同學之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……

第4篇：假如國小生作文500字

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我讀過許多書，這些書就像一片蔚藍的大海，每一本書就是一隻貝殼，其中最耀眼的一隻貝殼就是《假如給我三天光明》。我們每天用眼睛看，用耳朵聽，用嘴巴説，不足為奇。可是你有想過一個人眼睛看不見，耳朵聽不見，嘴巴不能説是什麼滋味嗎？這本書講的就是一個雙眼失明、雙耳失聰的殘疾人奮鬥的故事。這個人就是馬克·吐温口中21世紀兩個世界奇人之一的海倫·凱勒。

海倫·凱勒在一歲半的時候生了一場大病，眼睛看不見，耳朵聽不見，從此她陷入了沒有聲音、沒有色彩的無聲無息的黑暗的世界裏。但是後來海倫愛上了文字，之後，她就像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。為了學盲文，她的手都摸出血了，還是如飢似渴夜以繼日地摸。她學發聲時一遍又一遍地去摸發聲老師的喉嚨，日復一日用了一個夏天終於學會叫爸爸、媽媽了。可見海倫付岀了多少心血，海倫是多麼地頑強而有毅力有恆心啊﹗現實中，我就不能像海倫那樣遇到困難不退縮，比如我學數學的時候，遇到有一點難度的題目，就怕動腦筋，所以漸漸地就怕學數學，總是依賴問家長和同學。我從來都沒有主動地看過數學之類的書，從來都沒有主動地額外做過數學習題，結果，數學學得不怎麼好，有幾次竟然只考了70多分，為此，爸爸媽媽很着急，他們都説我就是因為缺乏海倫凱勒堅持不懈、不屈不撓的精神。雖然海倫曾經也覺得數學難學也曾經想放棄過，但最後還是堅持學完了。以後我再遇到數學上的“攔路虎”，我要像海倫凱勒一樣一個個地把它們清理掉。

《假如給我三天光明》這本書給了我一個啟示：一分耕耘，一分收穫。有付出終究有回報。今後無論我做什麼事情都要向海倫凱勒學習，不向困難低頭，用頑強的毅力征服每一個困難。

第5篇：假如國小生作文500字

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回到家，開門，關門，換鞋，進房，開燈，拿包，就在我拿出紙筆就要寫作業的當口，他突然出現了。

他有着和我一樣的記憶，有着和我一樣的性格，我們很快成為了朋友，我們對外宣稱我們是雙胞胎，只有父母和一些親人才知道他就是我，我就是他，即使我們的意思不能相通，可他總能隨時知道我在想什麼，我也能輕而易舉的説出他的心事，這種感覺很奇妙，我們之間的友情日益深厚。

當我第一次把他從房間帶出來時，父母那如見鬼神的表情令我兩如今都想發笑，驚異過後，便是一陣詢問，父母問我是誰，我如實回答，“到底發生了什麼事？”父母驚異的問道。我又將我所知道的原原本本告訴他們，我回到家拿出書包寫作業，向另一個椅子上一看，他就出現了，父母又去詢問他，這到好，答的與我一模一樣，一個字都不差，父母糊塗了，特意帶我們的血液樣本去醫院做檢測，結果是完全吻合，父母便無奈道；“上帝的孩子，上帝的孩子。”

上國小時，我們便開始以一個人在家的方式來學習，在家的那人可以在家痛痛快快玩一天，上課的人要辛苦一些，可想到第二天的休息，便會更加認真的在課堂上聽講，當上完課的回來後，便教導另外一個當天所學的知識，我們是彼此最好的老師，我瞭解他最不明白的是哪一點，什麼才是最想知道的，他也同樣的瞭解我，我們各自都能最簡潔明瞭的語言教給對方知識，在短短的半小時內，就將老師一天所要傳授的所有內容讓對方消化吸收，我們可謂真正做到了“高效雙贏”。

隨着時間流逝，我們慢慢長大，雙雙從重點大學畢業，開始進入社會打拼，我們是這個世界上最好的搭檔，在我們完美的合作下，我們開始逐漸走向成功，終於有一天，我們站到了事業的巔峯。

我們共同經歷過激情，喜悦，悲傷，苦惱，我們共同體驗了人生各個時段的滋味。

在我們垂垂老矣，直至死去時，世上將會多出兩座相鄰的墓碑，碑上或許會放着這篇文章，作者——上帝的孩子。

第6篇：假如國小生作文500字

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《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的自傳。自傳記敍了：可愛的海倫在19個月時由於急性腦充血而喪失了視力和聽力，且變成了啞巴，躺在牀上昏睡着，連當時最有名的大夫也沒有把握醫好她，大概上帝想留住她，一天清早，海倫奇蹟般醒了，但她的三個器官是一塊磨刀石，時時刻刻都在阻撓着她，年幼的她開始自暴自棄，常常摔東西，搞得一家不得安寧。都説上帝為一個人關上了門，也會為那個人開啟另一扇窗。在海倫7歲的時候，海倫的生活中出現了她的導師——安妮·沙利文。這位導師耐心地幫助着海倫，想盡一切辦法，在海倫的手掌上努力地拼寫着字母，試圖讓海倫輕鬆地學會。日子在一天天流逝，終於皇天不負有心人，海倫漸漸地走向成功大道，從黑暗的心靈一直到光明的世界，她，海倫以內心的執着，調理了自己暴躁的個性，學會了最基本的常用手語，最後她成為了教授。

我十分同情她，從小失去了視力，看不到美麗的地球；失去了聽力，聽不到美妙的歌曲；不會説話，心裏的話無法與人溝通。然而她是如此堅強地活着，活出了人生的意義跟價值，那是多麼美好，多麼精彩的人生。她的人生有那麼多的障礙，她都跨過去了。有誰的一生會如此的坎坷，她卻如此的堅強，世上有幾個呢？

我認為，我們都要向海倫學習，愛護自己的生命，活出自己，讓自己的生命更加的精彩有力。無論遇到什麼挫折，都要堅強地走下去，讓我們的生活過得更加光彩美好。

第7篇：假如國小生作文500字

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假如我會變，我想要變成能包治百病的靈藥，因為，我奶奶曾經的鄰居不久前因病離開了這個美麗的世界，奶奶天天很孤單，新心情很不好。假如我能變成靈藥，鄰居奶奶現在就可以在世界上過着幸福快樂的日子了，我奶奶也有了非常好的陪伴。

希望我變得這種愛情靈藥能夠擁有起死回生的功能，這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來，還能讓更多的因病去世的人們回到這個美好的世界，並且這樣他們的親朋好友也不會那麼悲傷，那麼憂鬱了。

我還希望能夠變成一種止痛藥，這樣如果有人摔跤了，被劃傷了，被抓破皮了……在他們疼痛難忍時，我能夠挺身而出，為他們止痛，並讓他們能夠好好安心，舒服的.睡上一覺，一醒來，疼痛便會馬上消失得“無影無蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會輕鬆被我治好了，那世界該有多美好呀！

只有止痛藥可不夠，萬一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎麼辦？如果我還能變成修復疤痕的藥，那所有人就不用再去縫針、貼創口貼、包紗布……了，這樣人們就不需要害怕被別人看見，不需要為自己的的傷疤而無比自卑了所有人都可以自信地生活了。

我這靈藥可不光為了大人和受傷人士，我還為了小孩子們特地增加了一個好功能——增強記憶力的藥。有了這種藥，同學們背書就不需要太麻煩了，只要看完就要背的內容後吃下這種藥，內容就會像複印一樣，一次不差地記在了大腦中，而且很長時間內都不會忘記，這樣小朋友的壓力也就不需要那麼重了，放鬆玩的時間也就多了，同學們的心情就是會變得開心了。

雖然現在這還只是想象，但是我希望我長大以後做一位煉藥師，這樣我想要的這些藥就可以變為現實了。

第8篇：假如國小生作文500字

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聖誕節來了，我又要去給小朋友們發禮物。

終於夜深人靜了，我把袋子裝得滿滿的，準備給小朋友們發禮物了，於是我坐上心愛的雪撬上路了，我坐着雪撬飛到了一户人家，看到一個孩子對着天上許願，我聽他説：“聖誕節來了，聖誕老人，我只想上學，其他什麼都不想要，請你幫幫我吧！”

説完，他回到了自己的牀邊，把一隻又舊又破的襪子掛在牀前，就關燈睡覺了。

我看着他，覺得他好可憐，於是我便順着煙囱爬到了他的牀前，我小聲的自言自語：“我要使用一下我的小小魔法，先幫他變出一隻新襪子，再送一些錢放進他的襪子裏，最後把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子。”

説幹就幹，我先把那隻又舊又破的襪子變成一隻很新的襪子，再從袋子裏拿一些錢放進他的襪子裏，最後把他的屋子變成了一個漂亮的屋子。幹完這一切後，我悄悄的走開了，生怕驚動了他。

第二天一早，我扮成一個老爺爺走到了他家的窗户前，往裏看，因為我想看看他的反應。

那小男孩醒來，發現了襪子裏的錢，高興得不得了，一下子跳到了三尺高，隨後他又發現自己的家變得這麼漂亮，他高興得叫了一聲：“哇，我真不敢相信自己的眼睛，我的家竟然變得這麼漂亮，美麗！”

我看到他這麼高興，我也高興的笑了。

就在這時，我突然聽到耳邊傳來“起牀了，起牀了”的聲音，我一看，原來是老媽來了，這原來只是一場夢呀。可是不管怎麼説，我還不知道我給那個小孩的錢，他有沒有拿去上學呀！老媽真討厭，幹什麼非要在這時把我叫醒呢？我想。

第9篇：假如國小生作文500字

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當我看了那一本《假如給我三天光明》後，我便慶幸我能看見這神奇的世界，能聽見周圍的聲音，能發出屬於我的聲音。因為她從一歲多開始就聽不見，看不見也説不出，而她就是海倫·凱勒，她面對困難的堅強與樂觀發精神也將我的靈魂輕敲。

我有時也會想象自己聽不見，説不出，看不到會是什麼感覺。只覺滿心憋屈，不僅如此，做什麼事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒有退縮，克服失敗與疲勞，將心靈當做燈塔，照亮了黑暗中的路，終於能夠開口説話。我有些不可思議：一個啞巴，居然能説話，我對她能發出聲音感到震驚，我佩服她的堅強與樂觀。而她的聲音是那麼有影響了，輕輕的敲碰了我的靈魂。

我們每天都有很多作業，總會做到很晚。有一個晚上，那時已經是十一點了，但仍然有很多作業沒有做，我望望窗外黑漆漆的一片，睡意漸襲我的身體，眼皮有些不爭氣地往下閉，眼睛看着本子有些模糊，漸漸地我向慾望投降。不過我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》，想起了堅強樂觀的海倫·凱勒，現在自己卻這麼不經考驗，心裏頓時有些振奮，有了精神，繼續和作業戰鬥了。在以後的每個夜晚，我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁，以激勵自己堅持下去。

從那之後，我不僅堅持把作業做完，還要堅持背英語課文，堅持早起讀書，堅持把我該做的事做好，不管事情有多難，海倫·凱勒可以做到，更何況我是個健全的人。

海倫·凱勒輕敲了我的靈魂，讓我學會了堅強樂觀。

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