《小木偶的故事》續寫作文【多篇】

續編《小木偶的故事》作文 篇一

有了小女巫的幫助，小木偶現在會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向別人表示同情和關心了。

這時，它忽然想起了它的紅揹包，於是，它來到大街上，找到了熊警察，焦急地對它説：“是老木匠把我刻出來的，他看到我沒有一點表情，於是就給了我一種笑的表情，小紅狐就接着這一點搶走了我的揹包，那可是老木匠送給我的呀！”小木偶説着留下了傷心的眼淚。熊警察找來了小紅狐對它進行了教育，它讓小紅狐向小木偶道歉，小紅狐對小木偶説：“對不起，我太喜歡你的紅揹包了，所以才搶走的。”小木偶原諒了它，它們成了好朋友。

小木偶揹着揹包，唱着歌繼續往前走，它突然看見前面一隻大灰狼抓着一隻小兔子，那不是問自己腦袋痛的小兔子嗎，它悄悄地拿出揹包裏的小錘子，慢慢地往前走，在靠近大灰狼時奔跑起來，憤怒的將錘子砸向大灰狼“啊！”的一聲長叫，大灰狼扔下小兔子，跑掉了，小兔子説：“謝謝你，救了我，我們成為好朋友吧，你原來還是會憤怒、會生氣的呀！”小木偶衝小兔子笑了笑，就告別了小兔子。小兔子説：“有空到我家來玩。”小木偶説：“我一定會去的。”

小木偶來到了馬路邊，看到了馬路旁有一個老婆婆，那不正是説自己是撒謊的木頭人的老婆婆嗎？不過它還是焦急地飛快地跑過馬路去扶着她過了馬路，老婆婆過了馬路，對小木偶説：“謝謝你，小木頭人，你是一個好孩子。”小木偶説：“謝謝您的誇獎，再見！”

小女巫再次來到了小木偶身邊，“小木偶，你做了許多好事，我現在可以把你變成一個真正的孩子了。”小木偶剛想説聲謝謝，小女巫就不見了。

現在小木偶是一個真正的人了，它快樂的度過了每一天。

續寫《小木偶的故事》作文 篇二

小木偶有了人類所有的表情後，生活可方便多了。比如説，小木偶東西被搶了，可不用再去查看監控了；摔痛了，也不用老師再過來確認了。.。.。.都可以通過，小木偶的表情判斷出來。

可有了人類所有的表情，小木偶還 是很怕火。藍鼻子小女巫告訴他，只要幫助別人，就可以變成一人，那樣就可以不怕火了。

一天放學，小木偶和他的同學到海邊玩，小狗的書包一不小心掉到海里去了，他急得像熱鍋上的螞蟻一團一一團一轉。小木偶可是班裏的游泳健將，小狗見小木偶來了，就像見到了救星，趕緊將自己的遭遇告訴小木偶。小木偶有兩條強健有力的腿和一雙靈活的手，他用手一把抓住書包，掛在脖子上，緊接着手拼命地划着，腳瘋狂地蹬着水面，不一會兒，書包又回到了小狗的手中。小狗開心得比放假還 高興，小木偶的心也綻放開了一朵花。

可不久，許多地區都乾旱了，一隻白鴿送來封信，信上説，月亮女神為了封印地域之神而變成了石頭。只有到奇蹟之島取齊金、木、水、火、土的真、善、美的力量，才能使月亮女神復一活。小木偶不管三十二七十一，收拾好包袱，就出發了。他越過沼澤，翻過上萬座山，踏過千萬座島，經歷了千辛萬苦，終於到了奇蹟島。變成了石頭的月亮女神周圍，有一顆金光閃閃的五角星，五角星的五個角上分別刻着遒勁有力的字：金、木、水、火、土。小木偶在五個字的按鈕上分別按了一下，突然，出現了額頭上分別刻着“金、木、水、火、土”字的五個小矮人，原來他們就是金、木、水、火、土。五個小矮人，看着驚呆了的小木偶，欣慰地説道：“我們知道你為什麼而來，你經歷了重重困難，通過了考驗，我們會讓月亮女神復一活。”説完後，突然一股強大的力量從他們體內湧了出來，注入到了月亮女神體內。霎時，一道亮光從月亮女神體內衝了出來，刺地他們睜不開眼睛。當他們再次睜開眼睛時，奇蹟發生了，不僅小木偶變成了人，月亮女神也復一活了。

善良的小木偶告別了月亮女神和五個小矮人。這時藍鼻子小女巫再次出現了，她恭喜了小木偶達成心願的同時，一交一待小木偶，一定要讓真、善、美繼續傳播。小木偶知道，只要讓真、善、美不斷傳播，世界就會越來越美好。

續編《小木偶的故事》作文 篇三

自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之後，小木偶的生活一天比一天快樂、美好。老木匠還聯繫了學校，讓小木偶去上學。

小木偶度過了快樂的一天。放學了，小木偶正走在回家的路上，突然，它聽見了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回頭一看，呀，原來是那搶我揹包的小紅狐狸！

“你好呀！小木偶，我們又見面了！”小紅狐揮揮手，開心地説。

“怎麼了？你還想搶我的揹包嗎？沒門兒！”小木偶的臉上浮現出了生氣的表情。

小紅狐連忙擺手，説：“不不不，你誤會我了，我們可是校友呀，我學習不太好，希望你能輔導我，我已經改邪歸正了！”

“是真的嗎？”小木偶半信半疑地説，“如果是真的，明天我們就開始吧！”

“好呀！”小紅狐高興地跳起來。

小紅狐第二天就拿着課本和那個從小木偶那裏搶來的紅色揹包，在涼快的樹蔭下等小木偶。小木偶見小紅狐如此認真守時，心裏很開心。剛一見到小木偶，小紅狐就迎上來，雙手捧着紅揹包畢恭畢敬地説：“小木偶，請原諒我的過錯，我現在把紅揹包還給你。”小木偶看小紅狐如此真誠，心中一陣歡喜，決心輔導小紅狐的學習。小木偶開始講了：“今天講第一課詞語……”小木偶認真地講，小紅狐認真地聽。天長日久，小紅狐變乖了，變善良了，學習成績也跟着進步了。小木偶看在眼裏，喜在心頭。

藍鼻子小女巫全看見了，她對小木偶説：“小木偶，你可以幫小紅狐改邪歸正，真是好樣的！我馬上把你變成一個真正的小男孩！”小女巫唸了幾句咒語，小木偶立刻變成了小男孩！

小木偶（不，它現在已經變成小男孩了）開心地説：“我一定繼續幫助小紅狐，也要幫助更多的人！”

續編《小木偶的故事》作文 篇四

小木偶得到了人的各種表情以後，急忙趕回老木匠的家，想把自己的遭遇講給老木匠聽。可老木匠不在家，小木偶便出去找他。

小木偶一出門就看見在老木匠門口的樹上有一隻啄木鳥，他急忙問到：“啄木鳥先生，您知道住在這兒的老木匠去哪兒了嗎？”啄木鳥想了想説：“他往南邊去了。”小木偶便朝着南方走去。他來到一片生長着許多大樹的樹林，他停在一棵年長的大樹前問：“樹爺爺，您看見老木匠從這走過嗎？”“哦，是的，老木匠剛從這經過，他還在我這休息了好一陣子呢！他説要去木頭市場。”“太謝謝您了，樹爺爺！”小木偶高興地跳了起來，飛快地向木頭市場跑去。

來到木頭市場，小木偶可傻眼了。那兒人山人海，根本見不到老木匠的蹤影。他在人羣裏擠來擠去，突然，他發現了上次搶他紅揹包的小紅狐。小紅狐正在欺騙小猴子，想騙走他的揹包。小木偶連忙用他那細長靈活的腳跑了過去，用憤怒的表情當場揭穿了小紅狐的詭計。小花貓、小黃狗和小象也圍了上來，指着小紅狐齊聲呵道：“就是他，這傢伙也搶過我們的包！”小猴子連忙把小紅狐騙走的揹包搶了回來，氣憤地説道：“原來你是個騙子！”這時，熊警管來到了現場，把小紅狐帶回了警察局。

大家都誇小木偶很勇敢，都願意幫他尋找老木匠。在大夥的幫助下，小木偶終於找到了老木匠。他迫不及待地將自己如何被人誤解，如何擁有了人的各種表情和揭穿小紅狐詭計的事講給了老木匠聽。老木匠聽後非常高興，他説：“我為你感到驕傲！”

續寫《小木偶的故事》作文 篇五

自從小木偶受了小女巫的點化，擁有了人類所有的表情後，他得到了真正的快樂：高興時，他會眉開眼笑；難過時，他會放聲大哭；憤怒時，他會咬牙切齒……他再也沒有被委屈，被懷疑，被誤解了。

一天，小木偶正在人行道上走着，忽然，他看見一位拄着枴杖的老爺爺正坐在長椅上呻吟着。小木偶走過去，關切地問：“老爺爺，您怎麼了？是不是摔着腿啦？”

“唉！”老爺爺歎了口氣，捂着大腿，痛苦地説：“今天早上，我出來散步，沒想到這地上橫着一段木頭！我一不留神，踩在了它上面，結果就……就摔了一跤。我估計這回得傷筋動骨哇！可疼啊！哎呦……”

小木偶低下頭，往地上一看，果然有一段大概半米長的木頭。他連忙説：“要不然，我打電話給醫院，叫一輛救護車把您送去醫院，行不行？”

“那就太謝謝你拉，小木頭人！”老爺爺感動得熱淚盈眶。

於是，小木偶來到公共電話亭，撥通了醫院的電話：“喂，請問是醫院嗎？公園門口有一位老爺爺摔傷了，可能是骨折！請趕快派一輛救護車把他送去醫院，越快越好！

一分鐘後，救護車趕到了。醫護人員把老爺爺抬上了擔架，上了車。老爺爺在車裏還不停地呼喊：“小木頭人，謝謝你……”

小木偶望着漸漸遠去的救護車，臉上露出了欣慰的笑容。這時，他突然感覺有人在他的背後猛推了一下，他一下子仆倒在地。他馬上爬起來，忽然發現自己兜裏的錢包不見了。他扭頭一看，發現正是上次搶他揹包的那隻小紅狐搶了他的錢包。

小木偶一個箭步衝上去，抓住了正想逃跑的小紅狐。他生氣地喊道：“臭狐狸，上回你搶我的揹包，讓你得逞了；這回，你又來搶我錢包，休想！走，上熊警官那兒説理去，讓他對你繩之以法！”

小紅狐沒想到小木偶也有了這麼多表情，只得乖乖地跟他去了警局。

到了警局，小木偶把兩件事一併跟熊警官説了。熊警官問小紅狐情況是否屬實，小紅狐也供認不諱。

熊警官連忙向小木偶道歉：“不好意思，小木偶，上次委屈你了。以後我一定秉公執法，讓壞人們受到應有的懲罰！”

能隨心所欲地表現自己的喜怒哀樂，真是一件舒心的事！小木偶不禁這樣想。