感恩教師節精品作文（精品多篇）

感恩教師節作文 篇一

是您，撒下希望的種子，讓我們在知識的世界茁狀成長，是您，在暴風雨來臨之際，為我們撐起一把大傘，是您，像園丁一樣的為我們辛勤勞動。然而，剎那間那一個鼓勵的眼神卻讓我難以忘懷。

記得那一次，學校通知，會有其它學校的老師來聽課，請個年級各班的同學做好準備。於是，老師給我們各小班分配了任務。因為當時我臨時有事。所以我不知道。第二天，我來到學校。聽説我們小班要講課，分配給我的又是一個重點句子，所以，我十分擔心，也非常着急。我心裏暗暗地想：“怎麼辦呀！”今天有那麼多來賓來聽課，萬一我沒講好，該多丟我們六（三）的臉呀！這怎麼辦呢……“叮叮叮”，上課了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳着，心裏十分緊張。

在上課，我總是不停地看時間，希望能早點下課。這樣我就能多出10分鐘排練時間了、但時間不等人、不一會，就該我們小班演講了，剛剛在下面排練説的話全部拋在了腦後。我説話吞吞吐吐，臉燒得通紅，就像抹了濃粧似的。這時，我望了望在一旁認真聽講的老師。她慈祥地望着，嘴角上掛着一絲絲淡淡的微笑，眼裏充滿了鼓勵的目光，彷彿對我説：“不要怕，相信自己，你一定能行的！”這目光，就像冬天裏的一縷温暖的陽光，融化了我的心靈，使我從自卑走向自信，讓我心中枯萎的花朵重新綻放！

有些人説，老師是嚴肅的，但老師對我們的愛，往往是那一個鼓勵的目光，是那一句關心的話語。讓我們懷着一顆感恩的心，來報答培育我們的老師吧！

感恩教師節作文 篇二

我有一位好老師，她中等身材，微胖，戴着一副眼鏡，非常和藹可親，她就是我們的班主任——張老師。張老師知識淵博，教學經驗豐富，她講起課來引人入勝，讓我們興趣盎然。

張老師是一位認真負責的好老師。平常總有一些同學粗心大意，把作業做錯，張老師就會留下教他們，耐心的為他們講解直到他們弄懂為止。到了月考考完的時候，張老師更忙，改完試卷還要為明天要上的課做準備，連休息的時間也沒有。經常是我們整理完圖書後張老師還在教室裏忙。

記得那是四年級上學期，張老師患上了靜脈曲張，做完手術後，醫生叫張老師休息一段時間再來給我們上課，可張老師知道學校安排別的老師來給我們代課，她擔心我們學不好，決定還是來給我們上課，當時張老師拖着沉重的步伐來到教室，連站起來的力氣都沒有，只能坐着堅持為我們講好每一堂課，我們心裏都很感動……

張老師還是一位偉大、無私的好老師，這個學期，張老師母親住院了，張老師心裏非常着急，為了不耽誤我們學習，張老師只是請了保姆幫忙照顧母親，自己照常來為我們上課，在此我想對張老師説：“張老師，您辛苦了！”

親愛的張老師，您為我們付出了很多，是您教會了我們做人的道理，讓我們從一個個懵懂的孩子變成懂事的少年。老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師您就像春蠶，為學生吐盡最後一根絲；老師您就像一位園藝師，哺育了千萬顆幼苗茁壯成長……

感恩教師節作文 篇三

老師我想對您説：漆黑的天空中，星星圍着月亮在閃耀，靜默的城市裏，一片漆黑，我發現，惟有您的的窗前，燈光還在照。

改作業，備課，寫報告……一天的工作不知有多少。您像一個辛勤的園丁，灌溉着小苗一點一點的成長。

如今小苗已長高，馥郁的花香就是對您的回報。皓月當空照，繁星銀光閃耀。老師啊老師，我就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。老師，我五年級了，就快要離開校園了，逝去的那些閃亮的日子，都會化作美好的回憶，我要永遠留在心房。離別不是永久的，老師，您不僅是我的老師，更像我的朋友，您對我有着一份友誼，我對您有着一份情誼；我感覺朋友是一輩子的事，我不管歲月流逝多久多遠，我依然記得，您是我的朋友。您曾經給我了一份關愛，您還是我的老師，您對全班同學都有着一份責任，一份要教好我的責任。如果我離開了校園，您會像我一樣期待着一天的到來嗎？是期待着再次與您和同學相遇的那一天。

老師，我最後想對您説：“您辛苦了！”

感恩教師節作文 篇四

9月10日是教師節，今天，我們參加了教師節大會，這是老師的節日，我們也沾了老師的光，雖然，今天的老師節大會上是領導在“演講”，但在這個節日中，我們應對每一個老師都心感敬意。這一天也是老師休息的日子。所有的商場在這一天也對老師進行優惠活動，以表示對老師們辛勤工作的回報。

尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期就提出“弟子事師，敬同於父”。教師節，就旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。1985年第六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關於教師節的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節。中國有悠久的尊師重教的傳統，古代有“人有三尊，君、父、師”的説法。《呂氏春秋·尊師》雲：“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。”《師説》中：“師者，所以傳道授業解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中，“師”總是受人尊敬，被人愛戴的。老師是人類文化得以傳承的功臣，他們做的貢獻是極其巨大的。教師節的宗旨就是提高人們對教師為教育事業所做貢獻的認識和評價。

教師節是我們對老師敬重的節日，在這個節日中，是每個老師都應休息的日子，老師為整個世界都做出了貢獻，因為沒有老師就沒有人才，沒有了人才國家就會落後，衰退，就會被各個國家侵佔，所以説老師是整個國家的保障，有了老師國家才不會落後。所以我們應尊敬老師，讓老師在他們的節日中得到精神、身體上的放鬆。

感恩教師節作文 篇五

清早，窗外濃霧茫茫，學校門前忽然閃過了一個幼小的身影，那，是一個紅領巾。她手捧着鮮花，輕輕走到老師的辦公室門前。推開門一看，屋裏沒有人。她走到老師的辦公桌前，看到辦公桌上的物品依舊井井有條，老師的眼鏡依舊放在書上，難道老師又是一夜未眠，她猜想着，把手裏的鮮花―兩束野菊，插到了老師的筆筒裏。

她知道老師是愛花的，老師經常跟他們提起花，提的最多的就是野菊花。老師説過，野菊花開在大山上，樸實而不庸俗。我們做人就應該像野菊花一樣。

她又想起了一年前的事。老師是在去年教師節來到這個學校的。那時老師被分來管她所在的班。那時，她正面臨失學，在這個貧困的小山區，有多少孩子上不起學啊。老師知道了她的處境，毫不猶豫地拿出自己平時積攢下的錢幫她交學費，使她重新獲得了上學的機會。她知道，老師當時的收入也十分微薄，這些錢對老師老説也是一筆十分巨大的數目。

今天又是教師節，老師依舊還是那麼關心她，而她，已經成為了學校裏的四年級的學生。在班裏，她已是名列前茅，還去參加了作文大賽。她知道她的進步離不開老師，她也知道再過兩年她就要離開老師，到中學去尋找新的起點了。那時，她還會這樣悄悄地來給老師送一束野菊花麼？她不知道。

概是想到老師會很開心吧，她甜甜地笑了，小心地離開了屋子，屋中靜悄悄的，只有露水從花瓣上滑落聲在嘀嗒作響。

感恩教師節作文 篇六

在九月十日的早晨我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。

同學們細讀黑板上的字老師您辛苦了！這是我們班33名同學寫的。老師從一年級培養到我們五年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上説老師您辛苦了是沒用的，只有用自己的行動來表示。

這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數：3、2、1這時我們全班起立，齊聲説：老師您辛苦了！這聲音氣壯山河，使用我們內心所説出來的一句話。説完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着説：你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份的教師節禮物！

等老師説完後，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講台上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱

最後，我們全班站起來，説：老師我愛您！您不知白天黑夜地為我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家裏受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動，真是辛苦啊！最後我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

感恩教師節作文 篇七

九月是豐收的季節！九月是收穫的歲月！在這美好的日子裏，我們迎來了教師節。在這裏我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！

短短的一個學期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉變成了愛學習。懂禮貌的少先隊員！是你：肖老師，讓我瞭解了什麼是漢語拼音，如何認字，所以我今天才可以在童話王國裏暢遊！是你：王老師，教會了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活裏運用自如！

忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容温暖了幼小的心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室裏批改作業時瘦小的背影！我今天的每一點進步，都和你們辛苦的付出是分不開的！您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向我們的遠方！

明天就是你們的節日了，在這裏我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節日快樂！

感恩教師節作文 篇八

用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悦誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。